INTRODUCCIÓN

A continuación se dará paso a realizar la tarea evaluada la cual consiste en realizar tablas según datos
entregados , poder aplicar información de estadística generando datos de frecuencia , marca de clase ,
porcentaje de frecuencia e histograma
DESARROLLO

1) En los siguientes casos identifique la población y la variable, determinando si esta última es

cuantitativa (discreta o continua) o cualitativa (ordinal o nominal).
a) En la empresa Alfa se desea estudiar el número de horas no trabajadas por sus empleados.
Población: Empleados de una empresa
Variable: horas no trabajadas
La variable es cuantitativa continua

b) En una fábrica se desea medir el tiempo que cada trabajador demora en armar cierto producto.
Población : trabajadores de una empresa}
Variable : tiempo de armado de cierto producto
La variable es cuantitativa continua

2) El departamento de personal de la empresa Alfa Ltda. realizó un estudio de las pérdidas anuales
(en miles de pesos) ocasionadas por las horas de atraso que registraron cada uno de sus 84
operarios. La siguiente tabla muestra las observaciones obtenidas:

134 111 102 80 93 101 108 82 83 99 103 106

95 97 90 84 105 65 100 10 96 83 70 94
5
65 88 116 95 97 107 80 94 116 102 82 83
85 91 109 126 71 103 127 10 121 117 108 130
2
151 103 74 106 125 73 85 10 77 125 96 108
4
66 113 89 114 92 106 93 92 121 81 87 126
99 111 127 89 95 116 83 73 84 67 105 105
a) Identifique y clasifique la variable en estudio.

Población: empleados de una empresa

Variable: Perdidas por horas de atraso de trabajadores
Variable cuantitativa continua

b) Construya una tabla de distribución de frecuencias.

K=1+3,3*log(n)

K= 1+3,3* 1.92 = 7.33  8

A= Xmax -Xmin
K
A= 151- 65
8
A= 86/8 = 10.75  11.

Horas perdidas por atraso Frecuencia

(65- 76) 9
(76-87) 14
(87- 98) 19
(98- 109) 22
(109- 120) 9
(120- 131) 9
(131-142) 1
(142 -153) 1
Total datos 84
 c) Construya un histograma.

Histograma
25
20
15
10
5
0

05/ 03/ 1

16/ 03/ 1

27/ 03/ 1

07/ 04/ 1

18/ 04/ 1

29/ 04/ 1

10/ 05/ 1

21/ 05/ 1

01/ 06/ 1

y ma yo
r...
900

900

900

900

900

900

900

900

3) La tabla de frecuencia representa los sueldos de los empleados de la empresa Encal Ltda. medidos en 900
miles de pesos:

frecuencia frecuencia
intervalos frecuencia frecuencia frecuencia frecuencia marca de
relativa porcentual
de sueldos absoluta acumulada relativa porcentual clase
acumulada acumulada
390-420 10 10 0,11 0,11 11% 11% 405
421-451 15 25 0,17 0,28 17% 28% 436
452-482 20 45 0,22 0,50 22% 50% 467
483-513 30 75 0,33 0,83 33% 83% 498
514-544 5 80 0,06 0,89 6% 89% 529
545-575 10 90 0,11 1,00 11% 100% 560
total 90       100%    

a) Complete la tabla con marca de clase, frecuencia porcentual, frecuencia acumulada ascendente.
b) Construya un histograma.
CONCLUSIÓN

En la evaluación realizada aprendimos la importancia que tiene la estadística y como ayuda Excel para
organizar la información y poder crear tablas de frecuencia, porcentaje e histograma.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo referencia: libro

Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:

Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo referencia: capítulo de libro

Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador

(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.

Ejemplo referencia: artículo de revista académica

Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los

mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.

Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008

Ejemplo de referencia: artículo en sitio web

Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de

especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-

conservacion-y-gestion-de-especies/

Ejemplo de referencia: ley o decreto

Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario

Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667