Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ECONOMÍA 1º BACHILLERATO
TEMA 13
COMERCIO INTERNACIONAL.
La razón que justifica la necesidad de comerciar con otros países es la obtención de bienes de
los que no dispone el país propio. La carencia de bienes o escasez tiene su origen en:
Un territorio aduanero es una zona geográfica en la que existe libre circulación de mercancías
y que no tiene por qué coincidir necesariamente con las fronteras políticas de un país.
Adam Smith en “La riqueza de las naciones” en 1776 habla del comercio internacional.
Los países descubren las ventajas que implica especializarse en producir aquellos recursos en
los que superan a los demás, o son más competentes.
La gran virtud del intercambio es permitir la división del trabajo, y por tanto la
especialización de los países en la producción de bienes y servicios, lo que se traduce en
mayor eficiencia. La ventaja al comerciar se obtiene en términos de coste de oportunidad. Los
países deciden qué bienes y servicios producirán de manera que alcancen mayor grado de
eficiencia en el mercado internacional.
Este planteamiento sobre el comercio internacional ya fue expuesto por el economista inglés
David Ricardo a principios de siglo XIX: “Según la teoría de la ventaja comparativa,
los países tratan de especializarse en la producción de aquellos bienes y servicios que
puedan intercambiar de forma más eficiente en el mercado internacional”.
Caso práctico 1. En España se elaboran 8 piezas de cerámica o 2 camisas por cada hora de
trabajo, en Francia se fabrican 3 piezas de cerámica o 1 camisa en el mismo tiempo.
FRANCIA ESPAÑA
PIEZAS DE CERÁMICA 3 8
CAMISAS 1 2
¿En qué bien les conviene especializarse a cada país?
En Francia, un trabajador obtiene 3 piezas de cerámica o 1 camisa. Esto significa que por cada
camisa que se produce se dejan de producir 3 piezas de cerámica
3
1
=3
En España, un trabajador produce 8 piezas de cerámica o 2 camisas. Esto significa que por cada
camisa que se produce se dejan de producir 4 piezas de cerámica.
8 4
= =4
2 1
Con el comercio exterior todos saldrían ganando si España se especializa en producir piezas de
cerámica y Francia lo hace en camisas.
España sólo tiene que entregar a Francia 3 piezas de cerámica para obtener 1 camisa, mientras
que en su propio país tiene que entregar 4.
Francia también se beneficia porque produciendo camisas puede comerciar con España y
obtener por cada una de ellas 4 piezas de cerámica, cuando en su propio país sólo puede
obtener 3.
EJERCICIO
ALEMANIA COREA
Sombreros 6 2
Lámparas 2 1
13.3. EL PROTECCIONISMO.
Gravar con impuestos las importaciones. Los impuestos de aduanas sobre las
importaciones se llaman aranceles y su objetivo es encarecer los productos
extranjeros.
TIPOS DE ARANCELES
Específicos Ad valorem (según el valor)
Establece una cantidad fija de dinero por Establece un impuesto proporcional fijo
unidad física importada con sobre el valor de la mercancía.
independencia del valor de la mercancía
importada.
Por ejemplo 200 € por cada vídeo Por ejemplo del 10%, el fabricante de
importado de Japón. El fabricante japonés vídeos pagará el 10% del valor del vídeo,
paga 200 € independientemente del si es de 300 €, pagará 30 €.
precio del vídeo.
EJERCICIOS
1.-¿Qué es lo relevante para diferenciar una operación de comercio internacional de otra de
comercio exterior?
2.- En comercio internacional, ¿por qué se habla de derroche de recursos cuando un país no
produce aquello en lo que tiene ventaja comparativa sobre los demás?
5. ¿Quiénes son los principales beneficiarios de las medidas arancelarias? ¿Y los más
perjudicados? Razona la respuesta.
Los principales beneficiarios del establecimiento de medidas arancelarias son las
empresas nacionales (las cuales al estar protegidas frente a la competencia extranjera
son menos competitivas y menos eficientes a la hora de producir), mientras que los
más perjudicados son los consumidores de ese propio país (al ser las empresas
nacionales menos eficientes, el precio de su producción es más alto del que sería si no
existieran las barreras)
Es la posición relativa de un país frente a otros con los que comercia. Para saber si esta
relación ha mejorado o empeorado se comprará la variación del precio de los productos que se
importan con la variación del precio de los que se exportan:
RRI empeora: si sube el precio de lo que se importa y es más barato lo que se exporta.
RRI mejora: se exporta a mejor precio y se importa más barato.
Caso práctico
2011 2012
EXPORTACIÓN IMPORTACIÓN EXPORTACIÓN IMPORTACIÓN
BRASIL 800 200 880 210
CHILE 500 200 600 300
Calcular la RRI.
BRASIL CHILE
EJERCICIO:
2011 2012
EXPORTACIÓN IMPORTACIÓN EXPORTACIÓN IMPORTACIÓN
NIGERIA 500 200 600 250
EGIPTO 1.000 500 1.050 510
Calcular la RRI.
NIGERIA EGIPTO
DA = 𝐂 + 𝐈 + 𝐆 + 𝐗 − 𝐌
Para registrar las exportaciones e importaciones de un país con el resto del mundo se utiliza
la balanza de pagos. Se utiliza la técnica de la partida doble: es un sistema de registro que
anota todas las transacciones dos veces: por un lado el valor de la mercancía que se recibe o
entrega, y por otro, el dinero entregado o recibido.
Balanza comercial
Balanza servicios +
Balanza rentas
Balanza de transferencias corrientes
______________________________________________
Déficit o superávit
La balanza de capital tiene escasa importancia en el cómputo general, sobre todo desde la
disminución de las ayudas europeas a España debido tanto a su gran crecimiento de los
últimos años (efecto real) como a la entrada de países relativamente mucho más pobres en la
UE (efecto estadístico).
Transferencias de capital
+
Activos intangibles y no producidos
________________________________________
Déficit o superávit
3.- BALANZA FINANCIERA: Contabiliza las inversiones y las variaciones de reservas.
Inversión directa: activos físicos como una fábrica, unas instalaciones técnicas o un
terreno.
Inversión en cartera: Activos financieros como acciones u obligaciones de una
empresa.
Otras inversiones: Préstamos, depósitos y repos. Repo es la compra de deuda pública
con compromiso de recompra a un plazo e interés determinados distintos del fijado
oficialmente.
Variación de reservas: Compras y ventas de monedas extranjeras (divisas) por parte
de los bancos centrales.
Inversiones directas
Inversiones en cartera +
Otras inversiones
Instrumentos financieros derivados
___________________________________________
Déficit o superávit
Errores y omisiones
=
SALDO 0
Cuando se importan bienes de otros países los pagos se efectúan en la divisa del país. Existe un
mercado especializado en obtener la divisa deseada a cambio de la propia. Hay que tener en
cuenta:
Una divisa es una mercancía que está sujeta a las leyes de la oferta y la demanda:
Si ↑ 𝑞𝑑 → ↑ 𝑝
Si ↓ 𝑞𝑑 → ↓ 𝑝
La peculiaridad es que el tipo de cambio de una divisa se establece en relación a otra moneda:
Las autoridades monetarias de una divisa fijan un tipo de cambio central respecto a otras
monedas y después éste varía con la ley de la oferta y la demanda.
Tipo de cambio central: el precio oficial de la moneda fijado por las autoridades
monetarias en un territorio aduanero:
o Devaluación: si aumenta el t/c
o Revaluación: si bajan el t/c
↑ 𝑞 $ → 𝑂 $ 𝑑𝑒𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎
𝑡
→ 𝑑𝑒 € 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎𝑙 $ 𝑠𝑒 𝑎𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑎, ℎ𝑎𝑐𝑒𝑛 𝑓𝑎𝑙𝑡𝑎 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 € 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑒𝑔𝑢𝑖𝑟 𝑢𝑛 $
𝑐
o Depreciación: el mercado hace subir el t/c de una divisa con respecto a otra
Las divisas se deprecian cuando son abundantes porque existe exceso de
oferta de las mismas o porque son abundantes.
Si aumenta la cantidad demandada de dólares, el t/c del € con respecto al $
(€/$) aumenta, para comprar un dólar hacen falta más euros. Lo mismo sucede
cuando aumenta la cantidad ofertada de euros.
EJERCICIO
Si 1 € pasa de 1,40 $ a equivaler 1,50 $.
a) ¿El euro se ha apreciado o se ha depreciado?
b) ¿Las compras de los estadounidenses en Europa aumentan o disminuyen?
c) ¿Las compras de los europeos en EEUU aumentarán o disminuirán?
d) ¿Qué ocurre con las exportaciones de EEUU a Europa?
e) ¿Qué ocurre con las exportaciones de Europa a EEUU?
EJERCICIO
Todos los meses Irlanda compra 10 000 000 de barriles de petróleo a Venezuela a 62 $/unidad.
En los meses de enero, febrero y marzo del 2012 los pagos se hicieron a finales de mes,
momento en que la cotización del euro por una unidad de dólar fue de 1,20, 1,10 y 0,95
respectivamente. Calcula la factura que pagó Irlanda en cada uno de los meses indicados,
que previamente tuvo que comprar dólares entregando euros a cambio, y utiliza el
ejemplo para explicar cómo se benefician los países de la zona euro de la fortaleza de su
divisa frente al dólar.
La tasa de inflación.
Si sube la inflación de un país, las exportaciones disminuyen, se demanda menos
moneda del país. Las importaciones serán mayores ya que es más barato comprar en
otros países que en el propio, para ello habrá que ofertar moneda nacional y bajará su
t/c en relación a las divisas que se demanden.
El tipo de interés.
El precio del dinero siempre está asociado a una divisa. Si aumenta el tipo de interés,
la moneda es más atractiva para los inversores extranjeros, aumentará su demanda y
por tanto disminuirá el t/c.
Pero no sucede lo mismo con las balanzas y subalanzas que la integran, las cuales pueden
presentar desequilibrios en forma de déficit o superávit. Esto es algo normal: tan sólo será
preocupante la situación cuando el desequilibrio sea muy importante o persista en el tiempo.
Por ejemplo, si persiste el déficit en esta balanza puede ser porque la tasa de
inflación es superior a la de los países con los que se comercia, se encarecen
los productos nacionales y caen las exportaciones.
1.- Unos ingresos superiores a los pagos en la balanza de pagos suponen siempre que el país tiene
capacidad de financiación.
V/F
4.- Una mejora de las expectativas económicas de un país afectará a su moneda apreciándola.
V/F
6.- El objetivo de los aranceles no es tanto la recaudación del Estado como dificultar las importaciones
con intenciones proteccionistas.
V/F
7.- El comercio internacional ayuda a los países a obtener ganancias en la economía de producción a
gran escala.
V/F
8.- Si un país es más eficiente en la producción de todos los bienes que sus socios comerciales, no
participará en el comercio internacional.
V/F
9.- Los países del Tercer Mundo tenderán a especializarse en métodos de producción intensivos en
capital.
V/F
10.- Los aranceles imponen limitaciones sobre la cantidad de bienes que pueden ser importados.
V/F
11.- Una reducción de los aranceles podría producir un aumento de los ingresos de Estado recaudados
por este concepto.
V/F
12.- Un alza en el tipo de interés mejora el equilibrio externo a través de la reducción del déficit de la
balanza comercial.
V/F
13.- Una depreciación de la moneda nacional tiende a aumentar las exportaciones y a reducir las
importaciones.
V/F
15.- Las exportaciones de bienes y servicios aportan un componente adicional a la demanda efectiva.
V/F
16.- China, que tiene una mano de obra muy abundante, tiene una ventaja comparativa en la
producción de:
a) Bienes intensivos en el factor capital.
b) Bienes intensivos en el factor trabajo.
c) Bienes de alto contenido tecnológico.
d) Recursos naturales
22.- Si el valor de las importaciones de mercancías de un país más el déficit de la balanza de capitales a
L/P son iguales en valor a sus exportaciones, dicho país tiene:
a) una balanza de pagos equilibrada
b) una balanza comercial con superávit.
c) un déficit en la balanza comercial.
d) un déficit en la balanza corriente.
25.- Si la libra esterlina se deprecia frente al dólar en Nueva York y el euro no varía, ¿qué ocurrirá con el
tipo de cambio de la libra en Paris?
a) El euro se apreciará respecto a la libra.
b) La libra se apreciará respecto al euro.
c) No es posible predecir el comportamiento de la libra en Paris.
d) Ninguna de las anteriores.
27.- La demanda por ciudadanos americanos de naranjas españolas ocasionará en los mercados de
divisas:
a) Una oferta de dólares y una demanda de euros.
b) Una oferta de dólares y una oferta de euros.
c) Una demanda de dólares y una oferta de euros.
d) Una demanda de dólares y una demanda de euros.
Actividades
1. Utiliza ejemplos para describir las razones que justifican el comercio internacional.
8. Describe qué es la balanza por cuenta corriente y qué conceptos se anotan en cada una
de sus subbalanzas? Explícalas brevemente.
9. ¿En qué epígrafe de la balanza contabilizan los países los aumentos o disminucione s de
divisas?
10. ¿Por qué el saldo de la balanza de pagos debería ser cero y, sin embargo, en la práctica no
es así?
12. Explica cómo afecta a una divisa una subida del precio del dinero en su zona monetaria.
13. Utilizando como referencia la Figura 13.9, describe los efectos de la apreciación del euro
frente al dólar norteamericano.
15. Define con tus propias palabras qué se entiende por sistema monetario.
3. ¿Por qué dice el artículo que los europeos practican el dumping agrario?
Ejercicios
1. ¿Qué es lo relevante para diferenciar una operación de comercio internacional de otra de
comercio exterior?
3. Dados los datos de la siguiente tabla, que muestra las posibilidades de producción para
los países y los productos indicados:
Alemania Corea
Sombreros 6 2
Lámparas 2 1
6. ¿Quiénes son los principales beneficiarios de las medidas arancelarias? ¿Y los más
perjudicados? Razona la respuesta.
10. Indica a qué balanza y subbalanza pertenecen los siguientes conceptos, corres pondientes
a operaciones entre España y el resto del mundo:
a) Exportación de coches.
b) Fletes.
c) Seguros.
d) Pagos de derechos de utilización de patentes extranjeras.
e) Fondos europeos de cohesión.
f) Servicios a empresas.
g) Rentas de inversiones directas.
h) Remesas de emigrantes.
i) Compras de patentes extranjeras.
11. ¿Qué relación existe entre las operaciones de exportación e importación y la demanda
agregada de un país?
12. Explica cómo varía el tipo de cambio de una divisa en función de la oferta y la demanda.
13. Utilizando como ejemplo el texto de apoyo, copia en tu cuaderno la Tabla 13.5 y registra
en ella las anotaciones de la balanza de pagos española que se deduzcan de las siguientes
operaciones, las cuales se realizan al contado. Además, no ha habido errores ni omisiones,
ya que el saldo oficial de reservas presentado por el banco central coincide con el
resultante de las transacciones. Recuerda que, según el método de la partida doble, debes
realizar dos anotaciones por cada operación.
a) Una empresa ubicada en España ha efectuado una compra a una multinacional de la
informática con sede en Japón por valor de 2 000 €. Ponemos como ejemplo la
siguiente tabla:
14. Explica cómo es posible que al depreciarse el euro suba su tipo de cambio con respecto al
dólar.
15. Un euro cotiza a 1,20 $ y posteriormente lo hace a 1,30 $. Representa gráficamente esta
evolución del tipo de cambio €/$ y explica a qué factores puede obedecer.
16. ¿Cómo puede influir la autoridad monetaria de un país sobre la cotización de su moneda
respecto a otra divisa, por ejemplo, el dólar?
17. Dada la siguiente tabla con el valor de lo que exportaron e importaron Nigeria y Egipto
durante dos años consecutivos, determina si la relación real de intercambio ha mejorado
o empeorado en 01 con respecto al año 02:
01 02 Variación (%);
año base = 01
18. ¿Qué efecto tendrán los siguientes hechos sobre el tipo de cambio del euro en los países
de la Unión Europea, en términos de apreciación (A) o depreciación (D)? Razona la
respuesta.
a) Un aumento de la tasa de inflación.
b) Una subida del precio del dinero.
c) Un aumento de las exportaciones.
d) Previsiones de una fase de recesión del ciclo económico.
19. ¿En qué se diferencia el sistema monetario de flotación libre del de flotación sucia? ¿Y el
de flotación sucia del ajustable?
20. Todos los meses Irlanda compra 10 000 000 de barriles de petróleo a Venezuela a 62
$/unidad. En los meses de enero, febrero y marzo del 2012 los pagos se hicieron a finales
de mes, momento en que la cotización del euro por una unidad de dólar fue de 1,20, 1,10
y 0,95 respectivamente. Calcula la factura que pagó Irlanda en cada uno de los meses
indicados, que previamente tuvo que comprar dólares entregando euros a cambio, y
utiliza el ejemplo para explicar cómo se benefician los países de la zona euro de la
fortaleza de su divisa frente al dólar.
21. Supón que existe un sistema de cambio mixto fijo/ajustable entre el euro y la lira lituana
(LTL), de forma que esta cotiza a 4 € y la banda de fluctuación es del 15 %. Indica cuáles
son los límites de fluctuación por encima y por debajo de los cuales las autoridades
lituanas intervendrán para devolverla a su banda de fluctuación ofertando o demandando
euros.
22. En los años sesenta del siglo xx, durante la época previa a los meses de verano, España
ofertaba pesetas a cambio de divisas europeas en los mercados internacionales. Por
tanto:
a) La peseta, ¿se apreciaba o depreciaba en relación a otras monedas?
b) ¿En cuál de los sistemas monetarios encuadrarías el proceder del Gobierno español
de la época?
c) ¿A qué sector de la industria española buscaba favorecer la autoridad monetaria?
23. Relaciona los siguientes titulares extraídos de la prensa económica con conceptos
económicos estudiados a lo largo de esta unidad:
a) «Desciende el turismo en la UE, debido a la apreciación del euro.»
b) «Algunas empresas españolas se internacionalizan para lograr economías de escala.»
c) «Todos los ordenadores japoneses deben pasar la aduana en Lugo.»