ACTIVIDAD DE

LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y LITERATURA

UNIDAD 1: GÉNERO NARRATIVO
Objetivo de la clase: Diferenciar afiches publicitarios de
propaganda con actitud positiva y de respeto.
Nombre alumno(a): Curso: 7º básico
Indicaciones: Fecha de envió de la actividad: 27- 09-2021
Fecha de recepción de la actividad:
Para consultas, comunicarse vía e-mail de lunes a viernes, desde las 08:00 hasta las 19:00 horas.
Recuerde al enviar el correo: ASUNTO: NOMBRE, CURSO, NOMBRE DE GUÍA.

HOLA, ESPERO QUE SE ENCUENTRE MUY BIEN. NOS

VOLVEMOS A ENCONTRAR PARA SEGUIR AVANZANDO
EN ESTE CAMINO DE APRENDIZAJES, HOY
CONTINUAREMOS CON LA IDENTIFICACIÓN DE LOS
AFICHES Y PUBLICIDAD

COMENCEMOS A TRABAJAR:

Elige el homero con el cual te identificas

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TE PARECE SI RECORDAMOS UN POQUITO

Publicidad:
Tiene como objetivo ofrecer un servicio o
vender un producto, es decir, su propósito
comunicativo es convencer o persuadir al
receptor para adquirir aquello que se
promociona.
El mensaje publicitario recibe el nombre de
anuncio y se transmite principalmente por los
medios masivos de comunicación. No obstante,
también ocupa un lugar importante en la vía
pública y en otros espacios comunes.  Por
ejemplo, en el transporte colectivo. 
Afiche:
Es un texto que articula imágenes y palabras
para comunicar un mensaje. Por esta razón,
podemos decir que el mensaje de un afiche
utiliza simultáneamente dos códigos:
El verbal, que transmite el mensaje por medio
de las palabras;
El gráfico, formado por imágenes, tipo de letra
y colores. Estos elementos contribuyen a que el
mensaje sea más claro y atractivo para el
receptor.
1.- ¿Cuál es el propósito de la publicidad? Revisa el recordatorio y responde.

2.- ¿Dónde encontramos la publicidad?

3.- ¿Qué es un afiche?

4.- ¿Conoces los afiches?

5.- ¿Consideras necesarios los afiches en nuestra vida junto a la

publicidad?

Observa los siguientes afiches y escribe si corresponde a publicidad y propaganda.

Lee esta lectura cortita y responde las preguntas