Actividades del 28 de septiembre al 01 de octubre

Proyecto 3
“Analizar el efecto de los mensajes publicitarios a
través de encuestas”.
Para dar inicio a este proyecto es importante contextualizarnos con respecto al tema que
abordaremos, como bien sabemos hoy en día podemos ver y oír publicidad en todas partes
por diversos medios de comunicación, ya sean audivisuales como; la televisión, auditivos
como; la radio y solo visuales como; lo son los carteles o anuncios. A lo largo del tiempo la
publicidad ha evolucionado tanto como la sociedad lo ha hecho, debido a que el propósito
de la publicidad es buscar persuadir al consumidor para adquirir el producto o servicio que
promociona u ofrece, puede llegar a ser hasta manipuladora, pues utiliza diversas
estrategias que generen en el individuo una necesidad adquisitiva. Así mismo es importante
mencionar que la publicidad se ha vuelto creadora de deformaciones sociales, éticas,
estéticas y hasta psicológicas. Ya que llega a transmitir “estereotipos perfectos” que
pueden llegar a ser destructibles, perjudiciales para la sociedad. Por lo tanto, debemos
aprender a ser consumidores inteligentes y conscientes de lo que realmente
necesitamos adquirir y consumir para nuestra vida diaria y poder discernir de lo que
solo será una mala compra. A continuación, se presentan las actividades a trabajar.

Para comenzar responde lo siguiente. (puedes apoyarte de la lectura que viene en tu libro
de texto en la página 62 y 63).

¿Cómo es la influencia de la publicidad en tu vida?

De acuerdo a lo leído ¿quiénes son considerados compradores potenciales? ¿Por qué?

¿Qué valores destacan o descubres en los anuncios publicitarios que ves?

Investiga lo siguiente:

¿Qué es un mensaje o anuncio publicitario?

¿Qué es una encuesta?

¿Qué es un eslogan?

Profra. ANAYELLI PEÑA MENDOZA

 ACTIVIDAD 1

Aprendizaje esperado: Analiza las características de los mensajes publicitarios.

Existen muchas maneras de clasificar los anuncios publicitarios, podemos tomar en cuanta
el formato o el medio en el que se dan a conocer, por ejemplo:

Impreso Revistas, periódicos, espectaculares

Audiovisual Televisión, cine
Sonoro Radio
multimedia Internet

Así mismo, los anuncios publicitarios toman en cuenta el destinatario al que será dirigido
dicho mensaje publicitario:

Adolescentes y Amas de casa. Hombres y Personas de la Personas con

jóvenes. mujeres tercera edad. diabetes.
profesionistas.

*Elije tres anuncios publicitarios que mas llamen de atención obsérvalos y realiza lo
siguiente:

Clasifícalos utilizando los dos criterios (los recuadros de arriba), es decir, la

clase o el tipo de producto que anuncian y la población a la cual crees que se
dirigen.
Posteriormente identificarás si tus anuncios cuentan con los 7 rasgos que
debe contener un anuncio publicitario, para ello deberás apoyarte del
esquema se presenta a continuación:

Profra. ANAYELLI PEÑA MENDOZA

 claro:Utilizar
palabras
justas y con
sentido
Impactante: único.
Focalizado:
debe dar visivilidad
mantenerse a las ventajas
en la mente y beneficios
del de lo que
consumidor promociona.

Características
de los anuncios
publicitarios
Persuasivo:
el mensaje
Conciso: el
debe ser
mesaje debe
atractivo y
ser breve
convencer al
consumidor

Creíble: el
mensaje Directo:no
debe ser redundar en
probable lo que se
para que sea quiere decir
efectivo

*Elabora el recuadro que viene en la página 66 de tu libro de texto, puedes presentarlo

de la manera que mejor te agrade, utiliza tu creatividad.

Escribe tres ejemplos de eslogan, pueden ser los que más llamen tu atención:

*A que no puedes comer solo una (Sabritas)

*Recuérdame (Gansito)

* _______________________

*_______________________

*_______________________

Profra. ANAYELLI PEÑA MENDOZA

 Actividad 2
Aprendizaje esperado: Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los
consumidores.

Observa anuncios publicitarios en tu televisor, periódico, celular, computadora

o también puedes escucharlos en la radio, para esta actividad te pido los
escuches con algún familiar, observa su reacción y puedes preguntar lo siguiente:
¿Qué te llamo la atención del anuncio?, ¿Comprarías lo que se anuncia?, ¿Crea
una necesidad de adquirirlo?
Si por alguna circunstancia no puedes observar con alguien el anuncio, lo que
puedes hacer es preguntarle a tu familiar qué anuncio llama su atención y por
qué.

Actividad 3
Aprendizaje esperado: Identifica características y funciones de los recursos
lingüísticos y visuales empleados en los anuncios publicitarios.

Recursos Lingüísticos: son recursos del lenguaje literario, utilizados principalmente con el
fin de añadir más emoción a un texto; es decir, su propósito es meramente estético. Esto
puede ayudarte a captar la atención de tu lector o del público al que vaya dirigida tu
campaña publicitaria, por ser persuasivas y llamativas a la vez.

Símil o comparación: Consiste en establecer una similitud entre dos o más objetos, o en
hacer hincapié en sus diferencias, resaltando algún atributo en particular. En este caso,
vemos una comparación de cómo eran los dientes de una persona antes de usar la pasta de
dientes que se está promoviendo, y cómo cambiaron después de usarla.

Profra. ANAYELLI PEÑA MENDOZA

Metáfora: Este recurso literario establece una relación directa entre un objeto y otro,
derivado de una similitud. La particularidad de la metáfora está en que crear imágenes
que van más allá de lo que es posible en la realidad.

Personificación: Seguramente ya habrás visto un sinfín de campañas publicitarias que usan

este recurso. Éste consiste en atribuirle características humanas a un animal o a algún
objeto inanimado. Bachoco, por ejemplo, lleva ya tiempo desarrollando una campaña
publicitaria que se caracteriza por mostrar huevos y pollos realizando actividades que
harían los humanos. Éste es un ejemplo claro de ello.

Hipérbole: Este recurso consiste en el uso de la exageración con el fin de marcar énfasis
en alguna característica de un objeto o situación.

Ironía: Ésta se trata del uso de un lenguaje que marca una contradicción entre el
significado real del mensaje y la forma en la que está siendo presentado.

Profra. ANAYELLI PEÑA MENDOZA

 Actividad 4
Aprendizaje esperado: Describe el impacto de los anuncios publicitarios en la sociedad
mediante un texto.

Con todo lo analizado en este proyecto realiza un texto en el que análisis el

impacto que tiene la publicidad en nosotros, de que manera interviene en
nuestro consumo, si es positiva o negativa, de que manera podemos ser
consumidores responsables, etc.

Profra. ANAYELLI PEÑA MENDOZA