¿Qué es el buen trato?

Es la capacidad que tenemos para relacionarnos con los

demás, basado en el respeto y valoración hacia su dignidad,
en el que por medio de la empatía podemos entender sus
necesidades; además de la comunicación efectiva como eje
central en la resolución de conflictos sin violencia y la
manera de poner límites en casa. 
Cuando hablamos del buen trato de los adultos hacia los
niños/as, abordamos aquellas prácticas que corresponden a
satisfacer sus necesidades de cuidado y bienestar con el fin
de brindarles espacios seguros para su pleno desarrollo y
crecimiento en entornos respetuosos, afectivos y
seguros, supera ampliamente el proveer alimento o un
techo, pues, aunque es importante, no es lo único que los
padres de familia y/o cuidadores debemos proveer a los
menores de edad. 
¿Cómo desarrollamos habilidades para el buen trato?
El primer paso es identificar qué entendemos por infancia,
transformar creencias de antaño según las cuales los niños y niñas
son adultos pequeños cuya única responsabilidad es obedecer,
lejos de juegos o de desborde de creatividad. Como padres de
familia, tenemos el rol de proteger, orientar y enseñar principios,
valores, emociones y sentimientos, proveer no solo alimentos o
vestuario, también respeto y dignidad, por eso, prácticas como el
diálogo, el juego, la escucha, la atención, el estudio, entre otras,
deben ser cotidianas en casa, todo ello basado en el respeto. Es
muy importante diferenciar disciplina de castigo físico y
comprender que, así como nosotros como adultos tenemos
derechos y deberes, los niños y niñas, también. El buen trato
empieza en casa y con el ejemplo. 
1. 🔸Hablarles con amabildiad y suavidad.
2. 🔹Usar palabras respetuosas para dirigirnos hacia ellos.
3. 🔸Demostrarles afecto, sin importar lo que hayan hecho o dicho.
4. 🔹Rieírse con ellos, no de ellos.
5. 🔸Hacerle felices.
6. 🔹Hacerles sentir que son amados.
7. 🔸Escucharlos sin juzgar cuando nos cuentan algo.
8. 🔸Enseñarles amablemente porqué algunos de sus actos no son correctos.
9. 🔸Darles alternativas a una conducta inadecuada.
10. 🔸Darle importancia y satisfacer oportunamente sus necesidades fisiológicas y
psicoafectivas (cariño, escucha, mirada, juego, contacto físico amoroso, tiempo)
11. 🔸Analizar y buscar la necesidad no satisfecha tras su comportamiento
inadecuado. Una vez encontrada, atenderla.
12. 🔸Respetar su cuerpo (SIEMPRE y en TODO sentido).
13. 🔸Validar sus emociones. “es válido que te sientas de esa manera: enojado,
triste o con miedo”
14. 🔸Hacerle preguntas reflexivas cuando su comportamiento no sea el
adecuado: ¿por qué lo hiciste? ¿Cómo te sentiste? ¿qué pudieras haber hecho en
su lugar? ¿cómo puedes enmendarlo ahora? ¿cómo crees que se sintió el/ella
cuando hiciste eso? ¿cómo lo harás la próxima vez?
15. 🔸Defenderle cuando alguien le irrespete.
16. 🔸Alentar sus logros.
17. 🔸Apoyar sus gustos y talentos.
18. 🔸Respetar sus tiempos madurativos (dejar el pañal, caminar, etc.)
19. 🔹Acompañar respetuosamente sus miedos, su enojo, su timidez y su llanto.
20. 🔸Contenerlo emocionalmente cuando se desborde.
21. 🔹Contenerlo físicamente cuando pegue.
22. 🔸Prometer y cumplir.
23. 🔹Respetar su apetito.
24. 🔸Negociar.
25. 🔹Bajar a su altura para hablar.
26. 🔸Respetar sus gustos y creencias.
27. 🔹Darle importancia a sus emociones.
28. 🔹Empatizar (ponerse siempre en su lugar, hacer que de nuevo tengo su edad).
29. 🔹Prestarle atención cuando la solicite.
30. 🔹Escuchar su inconformidad.
31. 🔹Creer en su palabra.
32. 🔹Jugar.
33. 🔹Dedicar tiempo de calidad en cantidad.
34. 🔹Educar con el buen ejemplo. (lo respeto si quiero que me respete, saludo si
quiero que salude, etc.)
35. 🔹Abrazarlos cuando lo deseen.
36. 🔹Cuidarlos y protegerlos cuando corra peligro su salud física o mental.
37. 🔹Usar estrategias divertidas y juguetonas para que cooperen.
38. 🔹Transmitir límites desde el bienestar y el respeto.
39. 🔹Amarles incondicionalmente.
40. Recordarle sus logros y cuán amados son.
41. 🔹Permitir que exploren, jueguen, salten, se ensucien, mientras sea seguro.
42. 🔹Volverse como ellos: Juguetones, graciosos, amables, tiernos y amorosos.
43. 🔴Ignorar a quien te diga que está mal hacer cualquiera de los 42 puntos
anteriores. Y seguirlos practicando.