Cultura del Buen

Trato de Padres de
Familia e Hijos.
TEMA:

Cultura del Buen Trato de Padres de Familia e Hijos.

DOCENTE:
Rosy Arévalo Antón

INTEGRANTES:

o Baca Iparraguirre, Lasthenia

o Fernández Rojas, Luz María
o León Saldaña, Reyna
o Ventura Beltrán, María
o Vera Asmat, Azucena

CICLO: VI SECCIÓN: A
 ¿QUE ES EL BUEN
TRATO?
Es la capacidad que tenemos para relacionarnos con los demás,
basado en el respeto y valoración hacia su dignidad, en el que por
medio de la empatía podemos entender sus necesidades; además
de la comunicación efectiva como eje central en la resolución de
conflictos sin violencia y la manera de poner límites en casa.
COMO DEBE SER
EL BUEN TRATO:
Para que los niños crezcan en armonía y se
desarrollen sanamente, es necesario que tengan el
amor y comprensión de su familia, pues para ello
se necesita tener una relación positiva, solida e
incondicional y segura desde que nacen y a lo
largo de su vida.
 ¿POR QUÉ SON BUENOS LOS
LIMITES EN LA CRIANZA DE
LOS NIÑOS?
 Son una guía que le indica al niño/a lo que se puede hacer y que no
 Son reglas que ordenan su comportamiento
 Le brindan al niño/a la oportunidad de pensar, tomar decisiones y buscar
soluciones.
 ¿QUÉ PUEDO HACER
PARA ESTABLECER LOS
LIMITES?
 Las indicaciones deben ser claras para que se les haga más
entendible a los niños
 Fije limites sin afectar la autoestima de su hijo/a.
 Involucre a su hijo en la realización de los límites.
 Si su hijo traspasa un límite, no de sermones o castigos,
converse respetuosamente.
 TENGA MUY EN CUENTA QUE, PEGAR A LAS NIÑAS Y NIÑOS,
AUNQUE
SEA EN FORMA “SUAVE”, TIENE CONSECUENCIAS NEGATIVAS
 Se les baja su autoestima, piensan que son brutas/os, malas/os o que no sirven.
 Muchas madres y padres también se sienten culpables por estar pegá ndole a sus
hijas/os.
 Las “palmaditas”, aunque creamos que son suaves, les causamos dolor y lo
pueden sentir “má s fuerte” porque son pequeñ os y nosotros somos grandes
 Es peligroso
 Se perderá la confianza.
 Algunas/os van a obedecer, pero lo hará n por miedo, no por
comprender el buen comportamiento.
• Otras/os se muestran sumisió n, pasividad, inseguridad
TIPS PARA FOMENTAR EL
BUEN TRATO
 Exprésale todos los días tu amor con abrazos y
palabras cariñosas.

 Escúchalo(a) siempre con atención, míralo(a) a los

ojos y cree en lo que dicen.
 Acéptalo(a) como son con sus diferencias y gustos.
 Reconócele sus cualidades.
 Ayúdales a resolver los conflictos mediante el
dialogo
 IMPORTANCIA
La Cultura del Buen Trato en las Familias busca prevenir conductas de riesgo
asociadas a la violencia familiar, social y los malos tratos hacia la infancia y
adolescencia, pues se ve la posibilidad de acercarse al otro desde la empatía,
la comprensión, el respeto y la tolerancia, que garantice la igualdad social
desde una opción de vida y no desde una obligación o norma social.
 HERRAMIENTAS PARA LA CRIANZA
POSITIVA Y EL BUEN TRATO EN LA
FAMILIA.
Proporcionar afecto y
apoyo. Dedicar tiempo para interaccionar
01 con los hijos.
 Acariciarlos, sobre todo cuando son pequeños. 02
 Juega e interaccionar con ellos. Charlar con tranquilidad, jugar, contar cuentos,
 Escucha lo que tengan que decir. escuchar música, cantar, bailar, leer, ver televisión,
 Disfruta de su compañía y hacérselo notar escribir, dibujar, pintar, manualidades o cocinar
juntos.

Comprender las características evolutivas

y de comportamiento de los hijos a una
03 determinada edad.

A los padres y madres les cuesta

entender el comportamiento de sus hijos
esto se produce tanto en la etapa infantil
como en la adolescente
 HERRAMIENTAS PARA LA CRIANZA
POSITIVA Y EL BUEN TRATO EN LA
FAMILIA.
04
Comunicarse abiertamente con los hijos,
escuchar y respetar sus puntos de vista y
promover su participación en la toma de
decisiones y en las dinámicas familiares.

05 Establecer límites y normas para orientar el adecuado

comportamiento de los hijos y generar expectativas de
que cooperarán en su cumplimiento.
 ¿CÓMO DESARROLLAMOS
HABILIDADES PARA EL BUEN
TRATO?

 El primer paso es identificar qué entendemos por infancia, transformar creencias de

antaño según las cuales los niños y niñas son adultos pequeños cuya única
responsabilidad es obedecer, lejos de juegos o de desborde de creatividad.
 Como padres de familia, tenemos el rol de proteger, orientar y enseñar principios,
valores, emociones y sentimientos, proveer no solo alimentos o vestuario, también
respeto y dignidad
 Tener prácticas como el diálogo, el juego, la escucha, la atención, el estudio, entre
otras, deben ser cotidianas en casa, todo ello basado en el respeto.
 CONCLUSION
Actualmente se observar en la sociedad, que el mal trato hacia los miembros de la familia se ha
normalizado y mucho má s en los niñ os y niñ as, tan solo por el hecho de ser pequeñ os se sienten
con la potestad de poder maltratarlo tanto física como psicoló gicamente, el no tener una cultura
de crianza hace que estos patrones de trato se repitan de generació n en generació n, talvez esta
conducta es continua debido a la falta de conocimiento, siendo esta esencial en el creciente de
toda persona, ya que todo niñ o y niñ a merece crecer en un hogar lleno de amor y respeto entre
los integrantes del hogar y al hablar de amor también hablamos de límites en la crianza, tiempo y
cuidado. La cultura del buen trato de padres a hijos y viceversa es una tarea que también
involucra a un agente importante ¨LA ESCUELA¨ siendo esta, donde los niñ os y niñ as conviven la
mita de su día a día y la maestra con sus diversas estrategias puede lograr integrar al padre de
familia al trabajo con sus hijos e hijas y planificar charlas que promuevan un trato de calidad
entre padres e hijos.
MUCHAS
GRACIAS