2022

ASIGNATURA Reactivos Aciertos Promedio

Español 20
Matemáticas 20
Ciencias Naturales 10
Geografía 10
Historia 10
Formación Cívica y 10
Ética
Total 80
 Español
INSTRUCCIONES: Lee y analiza con mucho cuidado los siguientes textos y de
acuerdo a lo que comprendas y conozcas, elige la opción que consideres contesta
correctamente a cada planteamiento y rellena el alveolo correspondiente en tu
hoja de respuestas.
Lee el cuento y después contesta las preguntas de la 1 a la 7.
“Pasar por el cementerio”
Alguien estaba respirando en mi cuello. Alguien a quien no podía ver, ni tocar. Era
un aliento helado, que me ponía la carne de gallina. Prendí la luz de la mesa de
noche. Nada. No había nadie más que yo en mi cuarto. Pero sentía una presencia,
como si alguien estuviera detrás de mí. Mi corazón latía muy rápido, estaba muy
asustado. Estaba solo en mi cuarto. O bueno, casi solo. Porque había alguien ahí
conmigo, aunque yo no sabía quién era. Me cubrí la cabeza con las cobijas. De
pronto, sentí una mano en mi hombro, sobre las cobijas. Lancé un grito desgarrador.
—¡Tranquilo, Pepe! —me dijo una voz perfectamente humana— ¿Qué te pasa?
Era mi vieja nana, Tencha. Aparté las cobijas y la abracé.
—Siento que alguien me respira en el cuello —le dije, seguro de que me creería. Mi
nana cree todo lo que yo le digo, pero también sabe cuando le estoy diciendo
mentiras.
—Estás asustado porque tus papás tuvieron que salir de la ciudad —me dijo. Pero
de pronto se me quedó mirando y sus ojos se abrieron mucho.
—¿Qué? —le pregunté.
—Tú traes un muerto pegado en la espalda —me dijo.
Me le quedé viendo, aterrado. Mamá dice que la nana Tencha es muy supersticiosa,
pero ella sabe mucho de muertos y espantos.
—¿Y ahora qué hago?
—Debes deshacerte de él.
—Pero, ¿cómo? —volví a preguntar, cada vez más desesperado.
—¿Pasaste hoy por algún cementerio?
—Sí —le dije.
Entonces le conté. Ese día había ido a andar en bici con mis amigos Santiago y
Mario, pero cuando regresábamos, nos perdimos. De pronto, estábamos en lo alto
de una loma, detrás de una pequeña barda. Toda la ladera de la loma estaba llena
de tumbas. La única forma de bajar era cruzar el panteón para salir a la carretera
que se veía del otro lado, así que lo hicimos. Pero al pasar junto a las tumbas, me
fijé en una que se veía abandonada. No tenía flores y estaba toda sucia. De repente,
sentí como que alguien me jalaba la bici y tuve que hacer fuerza para avanzar. Creí
que me había atorado en alguna piedra. —No fue ninguna piedra —dijo la nana—.
Fue el alma de ese pobre muerto abandonado. Se te pegó. Hay que ir de nuevo al
cementerio y ponerle flores. La nana se quedó conmigo toda la noche, hablándole
al muerto, diciéndole que debía volver a su tumba. Yo sentía su aliento frío y su
presencia pegada a mi espalda. Al día siguiente, apenas amaneciendo, cortamos
algunas flores y fuimos al panteón. Mientras mi nana rezaba, limpié la tumba
abandonada y le puse las flores frescas. Entonces el aliento en mi cuello
desapareció. Una débil luz brilló y creí ver una silueta humana que, lentamente,
volvía a meterse en la tumba. A veces, los muertos se te pegan. Eso puede ocurrir
cuando pasas por un cementerio.

1. Elige la opción que mejor describa el habla del narrador.

A) Primera persona: cuenta y vive sus experiencias y sentimientos.
B) En tercera persona: tiene conocimiento total y absoluto de los hechos.
C) En primera persona: es un personaje que acompaña al protagonista de la
historia.
D) En tercera persona: sólo cuenta lo que puede observar.
2. ¿Cuál es el tema central del texto?
A) El miedo B) La locura
C) La soledad de los cementerios D) El amor entre un niño y su nana
3. ¿Quién es el personaje principal del cuento?
A) El muerto B) La nana C) Mario D) Pepe
4. ¿Cómo es el ambiente en el que se desarrolla la mayor parte de los
acontecimientos del texto?
A) Es una mañana calurosa, tres niños se encuentran jugando en una loma.
B) Es de noche, un niño y su nana se encuentran platicando en la recámara
de éste.
C) Es de día, un niño y dos de sus amigos van en bicicleta por un panteón.
D) Amanece, un niño se encuentra cortando flores en el jardín.
5. La frase del texto que dice “Era un aliento helado, que me ponía la carne de
gallina” quiere decir que…
A) Debido al frío, la piel de Pepe tomó la apariencia como de plumas de gallina.
B) Al quedar oculto debajo de las cobijas Pepe parecía una gallina escondida.
C) Pepe sintió tanto frío de repente que su cuerpo empezó a temblar como una
gallina temerosa.
D) Pepe sentía tanto miedo que su piel tomó la apariencia de la piel de una gallina
desplumada.
6. ¿Para qué regresaron al cementerio el niño y su nana?
A) Para investigar qué era lo que había provocado que el niño se atorara.
B) Para asegurarse de que nada raro pasaba en el cementerio.
C) Para que el muerto que traía pegado en su espalda el niño, regresara a su tumba.
D) Para rezar y limpiar las tumbas que estaban sucias y abandonadas.
7. De acuerdo con lo que se dice en el cuento, ¿cómo era Tencha?
A) Una persona joven que quería a Pepe.
B) Una niña temerosa a la que le gustaba contar cuentos de espantos.
C) Una mujer de edad avanzada que creía en asuntos mágicos y fantásticos.
D) Una mujer vieja que disfrutaba atemorizando a los niños con historias de
fantasmas.
8. Elige la opción que relaciona las siguientes oraciones compuestas.
1. Cuando cumplí dos años mis papás a) Yuxtapuesta
me bautizaron, hubo una gran fiesta.
2. Me presenté ante mis compañeros e b) Coordinada
hice los trabajos en equipo.
3. Me inscribieron en esta escuela c) Subordinada
porque mi papá cambió de trabajo

A) 1b, 2c, 3a B) 1c, 2a, 3d C) 1c, 2b, 3a D) 1a, 2b, 3c

9. Lee con cuidado:

Entonces fue cuando haciendo una pausa en su respuesta el Lic. Lozano recordó
lo que dijo a su secretario: “Yo te hablo tú me escuchas y actúas según lo que
hayamos acordado”.

Este registro de una entrevista está escrito como:

A) Discurso B) Discurso C) Diálogo D) Observación

directo indirecto personal

Lee lo siguiente y contesta las preguntas 10 y 11.

PACHAMAMA. La diosa de las altas cumbres

(En esta primera escena vemos al Tata Viejo con traje de estanciero elegante,
bombachas, chambergo y botas negras, poncho de alpaca y rastra de plata. Junto
a él se halla Pachamama con vestiduras largas y obscuras, lleva un velo violeta
sobre el rostro. Su figura es juvenil y su voz de mujer adulta. Nunca se le verá el
rostro)

PACHAMAMA

_Tus nietos parten hacia la ciudad Tata Viejo ¿Nadie de tu sangre queda a tu lado,
aquí en tu Estancia de las Altas Cumbres? ... Quedamos solos, los dos
nuevamente.

TATA VIEJO

_No te daré ese gusto, Pachamama... tu amistad es muy rica, pero muy posesiva
¡Tengo un nieto conmigo aquí en la sierra! En nuestros campos, tuyos y míos,
importa su servicio y sé premiarlos ¿Acaso no me conoces? ¡Llevamos tanto
tiempo juntos! Arrullé tu cuna y te permití hablarme. Te encuentras entre los pocos
que conocen mi voz y mi rostro... pero tu herencia me preocupa ¿Quién quedará
detrás de ti para servirme? Parece que lo has olvidado... ¡Soy eterno!
10. El fragmento del texto anterior es un ejemplo de:
A) Guion teatral B) Poesía coral C) Ronda infantil D) Entrevista
11. A lo que está escrito entre paréntesis se le conoce como:
A) Primer acto B) Acotaciones C) Diálogo D) Anécdota
12. Teresita de primer grado de primaria escuchó a su maestra decirle a su
mamá que la siguiente semana sería de evaluación bimestral ¿Cuál es el
sentido completo de la evaluación?
A) Emitir juicios de valor sobre un objeto y conocer los resultados; sirve para tomar
decisiones.
B) Demostrar los conocimientos adquiridos en la escuela.
C) Es la calificación que los maestros asignan a sus alumnos.
D) Es un elemento para emitir juicios de valor sobre un objeto y conocer los
resultados, para después asignar una calificación en la boleta.
13. Carlos quiere conocer la opinión y los juicios que tiene el Profesor Darío
sobre su participación en el movimiento estudiantil en la Cd. De México en el
año de 1968, para ello, ¿qué tipo de preguntas debe preparar para entrevistar
al Profesor Darío?
A) Explícitas B) Cerradas C) Claras D) Abiertas
14. Elige la opción que relacione a cada tipo de examen según su propósito.
1) Completar enunciados a) Para señalar

2) Relacionar columnas b) Para clasificar

3) Opción múltiple c) Para resumir

4) Para responder d) Para explicar

preguntas específicas

A) 4c; 2d;1b; 3a
B) 3c; 2a; 4b; 1d
C) 2b; 3a; 1c; 4d
D) 1a; 2d; 4b; 3b
Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide.

Diario El Sur. Guerrero. Jueves 3 de marzo de 2022

Sólo quedan 107 jaguares en Guerrero; urge protegerlos o desaparecerán,
alertan científicos
Rosendo Carlos Betancourt Radilla, Chilpancingo.

El Centro Nacional para la Conservación del Jaguar (Cenjaguar) calcula que en

todo el estado de Guerrero existen 107 jaguares y a pesar de esto, la Secretaría
de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semaren) dejó trunco un proyecto para
generar información y consecuentemente proteger al felino.

El biólogo Fernando Ruiz Gutiérrez aseguró que es urgente comenzar a

trabajar para proteger a la especie o podría desaparecer de la entidad que
tiene al felino como animal emblemático y que incluso aparece en el escudo oficial.

Esto es de vital importancia para los ecosistemas, considera el biólogo pues si

desaparece el felino se rompe el equilibrio natural y esto afecta a más especies y
si se logra reconocer los lugares en que éste habita, más adelante se podrían
proteger y con esto al resto de la flora y fauna con que cohabita el jaguar.

15. Lo que está subrayado en la noticia anterior es una característica de la

noticia.
A) Oportuna B) Veraz C) Objetiva D) Informa
16. El texto resaltado en negrita tiene una conjunción. ¿De qué tipo es?
A) Copulativa B) Disyuntiva C) Adversativa D) Consecutiva
17. Joel durante los ensayos de una obra de teatro escuchó al director decirle
a un actor “haz mutis”, ¿qué quería decir el director de la obra con esta
expresión?
A) Que se callara y que cerrara el telón.
B) Que se retirara o se callara.
C) Que hablara más fuerte.
D) Que hiciera diversos gestos faciales en su actuación.

Lee con atención lo siguiente:

El día del niño, todos los maestros de la escuela primaria “José Vasconcelos”
leyeron un texto, a cada maestro le tocó un personaje en especial, se colocaron
formando un semicírculo, su texto era sostenido en un mueble en forma de plano
inclinado, haciendo gesticulaciones y movimientos con las manos mientras leían.

18. ¿Cómo se le conoce al tipo de lectura que hicieron los maestros?

A) Lectura en atril B) Lectura grupal
C) Lectura teatral D) Lectura en voz alta
19. Son diferencias entre el cuento y la obra de teatro, excepto:
A) Organización gráfica. B) Tiene personajes principales.
C) El uso de los tiempos verbales. D) Presentación de las observaciones del autor.

Lee el siguiente texto.

Querido tío:
Hace días fuimos a la celebración de la llegada de la primavera. Estuvo muy bonito,
pues hubo muchas flores, caballos y los niños de las escuelas desfilaron. Mi papá
compró un helado de fresa, pero no me gustó y mejor le pedí una bebida
refrescante pues hacía mucho calor.
Me divertí mucho; bueno nos vemos luego.
Tu sobrino Juan

20. ¿Cuál es la fecha más probable en la que Juan escribió la carta?

A) 10 de mayo B) 28 de marzo C) 24 de febrero D) 21 de marzo
 Matemáticas
INSTRUCCIONES: Lee y analiza con mucho cuidado los siguientes planteamientos,
realiza las operaciones necesarias, elige la opción que consideres contesta
correctamente a cada planteamiento y rellena el alveolo correspondiente en tu hoja
de respuestas.
1. Una sucursal del Banco de México comienza el día de trabajo con un capital
de $ 1 867 436.00, entrega $978 957.00 en diferentes operaciones y recibe
$2 950 000.00 en diferentes depósitos. Al culminar el servicio al público el
gerente del banco reporta telefónicamente a su gerente regional el aumento
que tuvo el capital del banco únicamente durante ese día. ¿Cuál es la cantidad
que escuchó el gerente regional?
A) Dos millones novecientos cincuenta mil pesos con cero centavos.
B) Tres millones ochocientos treinta y ocho mil cuatrocientos setenta y nueve pesos
con cero centavos
C) Un millón novecientos setenta y un mil cuarenta y tres pesos con cero centavos.
D) Un millón ochocientos sesenta y siete mil cuatrocientos treinta y seis pesos con
cero centavos
2. Por la tarde después de clases Manolo decidió ir a disfrutar una nieve, pero
en la nevería hay de los siguientes sabores: fresa, chocolate, vainilla, mamey
y pistache. Él quiere uno con dos sabores ¿de cuantas formas le pueden servir
su nieve de tal forma que contenga dos sabores diferentes?
A) 10 B) 12 C) 8 D) 20
3. En una tienda del mercado cuatro señoras compraron en kilogramos los
siguientes comestibles y los guardaron en sus bolsas de mandado: Doña Ana
compró 2/8 de chorizo, 1 1/3 de cecina, 4/6 de queso y 3/4 de jamón, Doña
Josefina compró 4/16 de jamón, 4/5 de ajonjolí, 1/2 de azúcar y 1/2 de
champiñones, Doña Irene compró 1/4 de chicharrón, 3/6 de cecina, 6/4 de arroz
y 6/8 de azúcar y Doña Chela compró 1 1/2 de frijol y 8/5 de azúcar. ¿Las bolsas
de qué señoras pesan lo mismo?
A) Chela y Josefina B) Irene y Chela C) Irene y Ana D) Ana y Josefina
4. En una caja se colocan lápices del mismo tamaño y forma: 2 lápices color
naranja, 3 lápices de color azul, 8 lápices de color amarillo, 7 lápices de color
verde, 5 lápices de color rojo y 2 de color blanco. Si sacas un lápiz al azar
¿Qué porcentaje hay de probabilidad de que tomes el color naranja?
A) 2.0% B) 6.54% C) 7.41% D) 0.2%
5. Los papás de Marisol tienen a la venta una vaca en $2800 pesos que es el
50% del precio real de la vaca, ¿cuánto es el 75% del precio total?
A) $ 1400 B) $ 5 600 C) $ 4 200 D) $ 7500
6. En la clase de matemáticas Juanito coloreó 3/4 de las caras de un
dodecaedro. Si por dos caras que coloreó de negro, pintó una de rojo, ¿qué
porcentaje de las caras del prisma coloreó de rojo?
A) 25% B) 30% C) 9% D) 12%
7. Durante las vacaciones pasadas en una playa de Acapulco acudieron 5 000
turistas. Del total de éstos, el 31% eran estadounidenses, 11% franceses, 15%
alemanes, 18% españoles y el resto eran mexicanos. ¿Cuántos turistas eran
mexicanos?
A) 750 B) 1250 C) 3750 D) 2100
8. La familia de Astrid quiere adquirir una pantalla LCD de 35 pulgadas, si se
compra de contado se aplica un descuento del 12% a su valor de venta, de tal
manera que la pantalla cuesta $11 264.00. Si se opta por comprarlo en pagos
su precio se incrementa un 15% del valor de venta. ¿Cuáles el valor de venta
de la pantalla?
A) $ 14 720.00 B) $ 13 200.00 C) $ 12 800.00 D) $ 13 516.00
9. ¿Cuánto tiene que pagar la familia de Astrid si adquieren la pantalla en
pagos?
A) $ 16 840.00 B) $ 19 200.00 C) $ 17 820.00 D) $ 14 720.00
10. La maestra Sara lee con sus alumnos un cuento donde los personajes son
animales que tienen que cruzar una parte del río amazonas que mide de ancho
88 metros, para ir en rescate de un niño que los ha cuidado, por ello deben
saltar sobre las piedras para evitar ser devorados por los cocodrilos que ahí
viven, el canguro en un salto salta el doble de lo que salta el gato en un salto
más lo que salta el mono en un salto, y el mono en un salto salta el doble de
lo que salta el gato en un salto. ¿Cuántos saltos realizará cada animal para
cruzar el río? ¿Cuántos metros salta cada animal en un salto?
A) Canguro 11, mono 14 y gato 29 / canguro = 10m, mono = 6m, gato = 3m
B) Canguro 6, mono 12 y gato 24 / canguro = 14m, mono = 7m, gato = 3.5m
C) Canguro 11, mono 22 y gato 44 / canguro = 8m, mono = 4m, gato = 2m
D) Canguro 11, mono 44 y gato 88 /canguro = 8m, mono=2m, gato = 1m
11. Sergio trabaja en una papelería que tiene como promoción el que a medida
que aumenta la cantidad de fotocopias que se les compran disminuye el
precio de las mismas, por lo que su patrón le dio una tabla de precios
incompleta. ¿Con que precios Sergio completa la tabla que le dieron para
cobrar las fotocopias?
Número de 30 45 60 75 90 105 120
Fotocopias
Precio $12.00 $21.00 $26.25 $27.00

A) $16.50, $27.75, $30.00

B) $18.00, $27.75, $28.50
C) $18.00, $31.50, $30.00
D) $16.00, $28.50, $30.50
12. A Manolo le dejaron de tarea ubicar fracciones y números decimales en la
recta numérica. Ayúdale a revisar su tarea e identifica donde se equivocó.

A) 6/8 y 2.50 B) 0.2 y 6/8 C) 2.50 y 2/2 D) 0.2 y 2/2

13. El Observatorio Astronómico Nacional de la UNAM identificó cerca de la
constelación de Orión cuatro cuerpos celestes: un cometa, unos asteroides,
un planetoide y una estrella enana, para poder estudiar su ubicación exacta
se auxiliaron del siguiente cuadrante.
¿En qué coordenadas los astrónomos de la UNAM encontraron el cometa y la
estrella enana en el esquema anterior?
A) (5,7) (3,2) B) (3,2) (5,7) C) (7,5) (2,3) D) (2,3) (7,5)
14. En un geoplano con medidas de 12cm x 12cm, los alumnos de Sexto Grado
“C” de la Escuela Primaria “Juan Álvarez” jugaron a trazar figuras y calcular
áreas. Con los puntos (3,5), (7,12) y (11,5) que trazaron, ¿Qué figura y área les
resultó?
A) Es un cuadrado con 28 cm2 B) Es un triángulo con 56 cm2
C) Es un triángulo con 28 cm2 D) Es un cuadrado con 56 cm2
15. El boxeador “Kid Candela” pesa 156 libras, pero para su próxima pelea
debe dar el peso oficial que es de 67.50 kg. ¿Cuántas libras debe bajar para
dar el peso oficial y poder pelear? Recuerda que una libra es igual a 0.4536
kilogramos.
A) 1.47 B) 4.53 C) 3.26 D) 7.19
16. En la casa de Javier el tanque donde lava la ropa su mamá mide 1.50m x
0.70m x 0.60m ¿Cuál es la capacidad del tanque en litros? Recuerda que un
metro cúbico es igual a mil litros.
A) 540 B) 590 C) 630 D) 360
17. Como el tanque se quedó sin agua, Javier con su hermano Alfonso deben
acarrear agua de la cisterna en cubetas que le caben 3 galones a cada una, si
Javier en cada viaje puede acarrear una cubeta y su hermano dos. ¿Cuántos
viajes deben hacer para llenar el tanque de agua? Redondea el resultado final
a enteros. Ten presente que un galón de agua equivale a 3.7854 litros.
A) 18 B) 20 C) 40 D) 36
18. En el museo regional del Instituto de la Cultura ubicado en la Cd. De México
se exhiben algunos objetos del México antiguo a los que se les colocaron con
números romanos el año en que se usaron ¿en qué años fueron utilizados
estos objetos?
Silla de cedro de Candelabro de plata de
Espada de MDCXV
MDCCCXXXI MCMIV

A) 1415, 831, 1905 B) 1615, 1331, 1915

C) 1615, 1831, 1904 D) 1315, 1839, 1991
19. Robert Wadlow es el hombre más alto que ha existido según registros
científicos, fotos, videos y testimonios de quienes lo conocieron. Cuando era
Boy Scout a los catorce años su estatura era de 7 pies y 5 pulgadas. Si un
metro equivale 3.28 pies y una pulgada es igual a 2.54 cm. ¿Cuál era la estatura
en metros de Robert a los catorce años?
A) 2.26 Metros B) 2.13 Metros C) 2.24 Metros D) 2.12 Metros
20. De las siguientes conversiones de unidades de longitud del Sistema
Métrico Decimal, ¿Cuál es la incorrecta?
A) 6840 m es igual a 6.84 km
B) 380 dam es igual 3.8 km
C) 250 cm es igual a 2.5 dm
D) 30 dm es igual 3000 mm
 Ciencias Naturales
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada una de las preguntas y de acuerdo a
lo que conoces, elige la opción que consideres contesta correctamente a cada
planteamiento y rellena el alveolo correspondiente en tu hoja de respuestas.
1. Dieron origen a conjuntos gigantescos conocidos como galaxias.
A) Las rocas y los minerales.
B) Los gases espaciales.
C) Las agrupaciones de estrellas y el polvo estelar.
D) La materia y la energía.
2. Relaciona la información de ambas columnas y elige la opción que
consideres sea correcta
1. Refleja la imagen original a) Espejo convexo
en sentido inverso
2. La imagen en la superficie b) Espejo plano
interna de una cuchara es
reflejada por un…
3. Forma imágenes virtuales c) Espejo cóncavo
más pequeñas
A) 1b, 2a, 3c B) 3a, 1b, 2c C) 2b, 3c, 1a D) 3b, 1a, 2c
3. Los primeros organismos en la tierra se formaron en los océanos, eran
heterótrofos porque:
A) Estaban formados por una célula
B) Estaban formados por varias células
C) Respiraban oxígeno
D) Se comían unos a otros
4. Es el periodo de la era cenozoica en que apareció el hombre sobre la tierra.
A) Cuaternario B) Jurásico C) Terciario D) Cretácico
5. Teoría que explica cómo ocurren los cambios de las especies a través del
tiempo estableciendo que todos los organismos de una misma especie son
diferentes entre sí.
A) Teoría de la B) Teoría del C) Teoría de la generación E) Teoría del origen
evolución gran disparo espontánea de la vida
6. Entre las siguientes opciones identifica la diferencia correcta que hay entre
la extinción de especies del pasado y las actuales
A) En el pasado se extinguieron por fenómenos naturales y ahora es la humanidad
la responsable.
B) En el pasado la escasez de alimento acabó con las especies, en la actualidad es
la falta de espacios.
C) En el pasado la contaminación que mató algunas especies eran producto de
gases naturales y ahora son producidos.
D) En el pasado se extinguían menos rápido que ahora por el hombre.
7. Martha no quiere ir a la escuela, ni salir a la calle, le da mucha vergüenza
porque sus senos han crecido y son notorios. ¿Qué le está sucediendo?
A) Está empezando a menstruar
B) Está creciendo
C) Está entrando a la adolescencia
D) Está enferma
8. Selecciona la opción que relaciona los órganos del encéfalo con las
funciones que corresponda a cada uno.
1. Bulbo raquídeo a) Regula funciones como dormir, sudar y tener
hambre.
2. Cerebelo b) Recibe, procesa y envía millones de mensajes
por minuto para que la persona pueda percibir la
información del medio y generar respuestas.
3. Cerebro c) Controla funciones básicas como el corazón, la
digestión y la respiración.
4. Hipotálamo d) Sirve para que la persona mantenga el
equilibrio y controlar los movimientos.

A) 2d, 4a, 1c, 3b

B) 3c, 1a, 2d, 4b
C) 1b, 3a, 4d, 2c
D) 4c, 2d, 3b, 1ª
9. Contienen virus debilitados e inactivados que al ser introducidas en el
provocan que las células de defensa produzcan anticuerpos para
contrarrestar enfermedades.
A) Sueros B) Vitaminas C) Leucocitos D) Vacunas
10. Acontecimiento natural que ocurre cuando se fusionan la célula germinal
masculina y la célula germinal femenina que propicia el desarrollo de una
nueva vida.
A) Fecundación B) Nacimiento C) Concebir D) Embarazo

Geografía
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada una de las preguntas y de acuerdo a
lo que conoces, elige la opción que consideres contesta correctamente a cada
planteamiento y rellena el alveolo correspondiente en tu hoja de respuestas.
1. Son prácticas sociales que conforman una cultura.
A) Estudio, alimento, vestido.
B) Lengua, religión, historia.
C) Vivienda, deporte, familia.
D) Música, arquitectura, artesanías.
2. Selecciona la opción donde se utiliza correctamente el tipo de escala para
representar los siguientes sitios:
1. Ciudad de Acapulco
A) Escala Pequeña
2. Estado de Durango
3. País de México
B) Escala Grande
4. Barrio o colonia

A) 2a; 1a;3b; 4b
B) 2b; 1a;3b; 4a
C) 1a; 4b; 2a; 3b
D) 4a; 2b; 1b;3b
3. Es una de las más importantes aplicaciones y utilidades que brindan las
tecnologías de información geográfica satelitales para mejorar las
condiciones de vida de los seres humanos.
A) Uso de celulares e internet para estar comunicados.
B) Ver eventos deportivos en tiempo real.
C) Prevenir situaciones de riesgo a la población por fenómenos naturales.
D) Identificar el punto exacto donde se encuentran las personas.
4. Son integrantes de la biodiversidad.
A) Plantas y animales
B) El clima y la temperatura
C) La latitud y el relieve
D) Las regiones naturales y los ecosistemas
5. Elige la opción que relaciona correctamente los recursos energéticos y el
tipo de recurso natural a que corresponden.
Recurso energético Tipo de recurso natural

1. El petróleo
A) Renovable
2. El viento

3. Gas natural
B) No renovable
4. La energía solar

A) 3b; 4a; 1b; 2a

B) 2a; 4b; 1a; 3a
C) 1a; 4a; 3a; 2b
D) 4b; 1a; 3a; 2b
6. Según investigaciones así se considera el crecimiento actual de la
población mundial.
A) Acelerado y desigual. En algunas regiones hay gran crecimiento y en otra baja
tasa de natalidad.
B) Estancado, ya que no hay mucha variación entre un continente y otro.
C) Controlado ya que en algunos países existen reglas de control de natalidad.
D) Lento y homogéneo. Nacen y mueren en porcentajes similares.
7. Relaciona ambas columnas y elige la opción que creas correcta.
1.- Es la persona que sale de su a.-Económicas, familiares,
lugar de origen sociales o políticas

2.- Es la persona que llega a un b.-Es un emigrante

lugar de destino

3.-Razones más comunes por las c.-Es un inmigrante

que la población abandona su
lugar de origen

d.-Por los nacimientos y

muertes.

A) 1b, 2d, 3a
B) 1b, 2c, 3a
C) 1c, 2b, 3a
D) 1c, 2b, 3d
8. Verónica dice que su papá trabaja como Ingeniero en la empresa TELMEX
(Teléfonos de México) arreglando e instalando redes telefónicas. ¿Qué tipo de
actividad económica realiza el papá de Verónica?
A) Actividad secundaria
B) Actividad primaria
C) Actividad como Telefonista
D) Actividad terciaria
9. El concepto de migración se identifica por dos procesos emigración e
inmigración, lo cual implica que se clasifique a los países de acuerdo a su
condición migratoria en expulsores y receptores. Elige la relación correcta
según se catalogue cuando se van o llegan personas a otras ciudades:
A) Inmigrantes-emigrantes y receptores-expulsores
B) Emigrantes-receptores e Inmigrantes-expulsores
C) Inmigrantes-expulsores y Emigrantes-receptores
D) Emigrantes-expulsores e Inmigrantes-receptores
10. Es una actitud que tiene su origen en los prejuicios de las personas
respecto de ciertas características y rasgos distintos a los suyos. También
suele considerar inferiores a los otros que tienen una raza, una cultura o una
religión diferentes”. Es el concepto de:
A) Injusticia
B) Discriminación
C) Desigualdad
D) Intolerancia
 Historia
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada una de las preguntas y de acuerdo a
lo que conoces, elige la opción que consideres contesta correctamente a cada
planteamiento y rellena el alveolo correspondiente en tu hoja de respuestas.
1. Es el periodo de la historia de la humanidad que abarca desde la aparición
del hombre hasta la invención de la escritura.
A) Historia contemporánea
B) Historia antigua
C) Historia
D) Prehistoria
2. Relaciona las características que corresponde a cada tipo de homo.
a) Usaban y producían fuego, enterraba a sus 1. Homo habilis
muertos y se cubrían con pieles de los
grandes mamíferos que cazaban.
b) Los primeros individuos de este tipo de 2. Homo erectus
homo tuvieron la creencia de que descendían
de un antepasado común que con frecuencia
era un animal al que denominaban Tótem
c) Sabía usar el fuego pero no producirlo, se 3. Homo sapiens
protegía en cuevas y comía semillas, raíces y
frutos, rara vez comía carne.
d) Fabricó el hacha de piedra y tenía el dedo 4. Homo sapiens
pulgar más separado de la mano, se movía sapiens
rápidamente en dos pies.
A) a3, c1, d2, b4
B) c2, d3, b1, a4
C) d4, b2, a1, c3
D) b3, a2, c4, d1
3. En 1974 en Etiopía se encontraron los restos del que se considera uno de los
homínidos más antiguos que permitieron conocer más del pasado de la evolución
del hombre; sus descubridores la bautizaron con el nombre de Lucy. Selecciona la
opción que señale la especie a la que perteneció este homínido.
A) Autralopithecus anámensis
B) Australopithecus africanus
C) Australopithecus afarensis
D) Australopithecus asianus
4. Civilización antigua que se asentó en cerca de los ríos Hoang-Ho y Yang-
Tze-Kiang, su principal producto que produjo fue el arroz; tomando como
principales inventos el papel, la pólvora y la tinta. Sus gobernantes eran
emperadores de las diferentes dinastías que existían.
A) India B) Egipto C) Mesopotamia D) China
5. Antigua ciudad griega que fue gobernada por distintas formas: monarquía,
oligarquía, tiranía y democracia donde el gobierno está en las manos de un
representante de la sociedad elegido por los ciudadanos.
A) Atenas B) Esparta C) Corinto D) Tebas
6. Al movimiento de fusión cultural entre las culturas griegas y asiáticas
provocada por la campaña de conquista de Alejandro Magno se le conoce
como:
A) Expansión cultural B) Democracia C) Helenismo D) Culturización
7. Es una civilización que nos heredó las bases del derecho, del que derivan
muchas de las leyes que rigen las formas de convivencia entre las personas,
así como el idioma del que deriva el español.
A) Grecia B) Egipto C) Roma D) España
8. Es un concepto geográfico y cultural donde se asentaron y desarrollaron
distintos pueblos que compartían no sólo el espacio geográfico sino también
se sostenían de la agricultura, construyeron grandes centros ceremoniales
teniendo una religión politeísta, gobiernos teocráticos y practicaban el
sacrificio humano, entre otras características.
A) Mesopotamia B) Mesoamérica
C) Aridoamérica D) Región andina
9. Establece la relación entre las culturas antiguas de México y el periodo en
que se desarrollaron.
a) Mayas 1) Preclásico

b) Olmecas 2) Clásico

c) Toltecas 3) Posclásico

A) b3, a1, c2
B) a2, c3, b1
C) c1, b2, a3
D) b3, a2, c2
10. La sociedad inca se organizaba en varios grupos por orden de importancia,
elige el orden correcto.
a) Los sacerdotes y militares
b) Los hijos y la esposa de la autoridad máxima
c) El sapa inca, considerado “hijo del sol”
d) Los campesinos, los servidores del gobernante y los prisioneros de guerra

A) c, d, a, b
B) c, b, d, a
C) d, c, a, b
D) c, b, a, d
 Formación Cívica y Ética
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente cada una de las preguntas y de acuerdo a
lo que conoces, elige la opción que consideres contesta correctamente a cada
planteamiento y rellena el alveolo correspondiente en tu hoja de respuestas.
1. Relaciona la información de ambas columnas y elige la opción que
consideres sea correcta.
1. Aglutina y da expresión a varias capacidades a) El abuso
humanas, afectos y sentimientos, lo que para
nosotros representa ser hombres o mujeres,
nuestra capacidad de goce y de reproducción.

2. Consiste en cuidar todos los aspectos b) El género

relacionados con tus sentimientos, emociones e
impulsos, así como el cuidado de tu cuerpo en
busca de bienestar.

3. En cualquiera de sus formas, afecta la salud y c) La sexualidad

la dignidad de la persona. En México la sociedad
y sus leyes están en su contra y te protegerán si
llegas a ser su víctima.

4. Es un concepto que toma en cuenta los d) Salud sexual

comportamientos sociales y culturales que
distinguen a hombres y mujeres en un momento
dado.

A) 1d, 4a, 2b, 3c

B) 3a, 1c, 4d, 2c
C) 4b, 2d, 1c, 3a
D) 2d, 3a, 4c, 1b
2. Son reglas o normas que orientan la acción de las personas y contemplan
valores como el respeto, la solidaridad, la honestidad, lealtad, empatía,
sinceridad y gratitud.
A) Principios éticos B) Principios humanos C) Normas D) Reglas
3. De los siguientes casos identifica donde se realiza una igualdad de género.
A) La mamá de Luis está embarazada y la acaban de contratar para despachar en
una papelería.
B) A Benjamín no lo quisieron inscribir en la Academia de ballet porque le dijeron
que sólo las niñas pueden aprender ese tipo de baile.
C) Las niñas de la escuela “Benito Juárez” inscribieron su equipo de futbol en el
torneo intercolegial.
D) A la Dra. Teresa Ordoñez en su trabajo le pagan un sueldo igual que el de los
médicos varones que realizan la misma actividad que ella.
4. Es una facultad que tenemos todos los mexicanos para ejercerla y gozar de
sus beneficios, pero está acotada por los derechos y obligaciones ciudadanos
y por el respeto a la dignidad de todas las personas.
A) La tolerancia B) La justicia
C) La responsabilidad D) La libertad
5. Relaciona la información de ambas columnas y elige la opción que
consideres sea correcta.
1. Nos sirven para distinguir lo que es correcto de lo que a) Los derechos
no es y existen en países, comunidades o pueblos.
2. Sirven para que una sociedad humana conviva y se b)La
desarrolle armónicamente, además de que nos guían autoregulación
en nuestras acciones para alcanzar el bienestar
personal y colectivo.
3. Es un diálogo contigo mismo que requiere que seas c) La justicia
honesto, es un proceso voluntario para controlar y
realizar las conductas que internamente sabes son
correctas.
4. Se define como la voluntad constante y permanente d) Los principios
de dar a cada persona lo que le corresponde según la éticos
ley.
A) 3b, 1d, 4c, 2b B) 4b, 1d, 3c, 2B C) 2d, 1a, 4c, 3b D)1a, 4b, 3c, 2d
6. Tienen la función de normar la forma en la que los seres humanos viven y
trabajan juntos, establecen los límites de lo que pueden hacer las personas.
A) Las leyes B) Los derechos C) Los valores D) Las obligaciones
7. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) decidió redactar un
documento en el que resumió todos los derechos que tienen las personas del
mundo, lo llamó Declaración Universal de los Derechos Humanos y fue
promulgado:
A) 16 de septiembre de 1810.
B) 10 de diciembre de 1948.
C) 20 de marzo de 1946.
D) 10 de mayo de 1945
8. Es la institución mexicana autónoma que se encarga de recibir quejas sobre
violaciones de los derechos humanos y vigilar que las instituciones de
gobierno cumplan y hagan cumplir las leyes que los protegen:
A) Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH)
B) Banco Interglobal de América (BIA)
C) Comisión Nacional de Delitos Electorales (CNDE)
D) Organización de las Naciones Unidas (ONU)
9. Es llegar a un punto intermedio entre dos posiciones, de tal forma que ambas sean
tomadas en cuenta y ninguna se imponga a la otra:
A) Conciliar
B) Respeta.
C) Explicar.
D) Razonar.
10. En el transcurso de la vida, nos vemos obligados a tomar decisiones. De las
siguientes opciones cuál es la más indicada sobre la que debemos reflexionar antes
de decidir.
A) Consultar con nuestros papás y amigos
B) Elegir entre varias alternativas y adquirir una obligación que se debe cumplir para
ser coherente con las metas y los valores propios.
C) Leer mucho y aplicar lo que se aprende en los textos.
D) Ejercer nuestra libertad, escuchando los consejos de los maestros
 CLAVE DE RESPUESTAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES
RESPUESTA RESPUESTA REACTIVO RESPUESTA
REACTIVO REACTIVO
CORRECTA CORRECTA CORRECTA
1 A 1 C 1 C
2 A 2 A 2 B
3 D 3 C 3 D
4 B 4 C 4 A
5 D 5 C 5 A
6 C 6 A 6 A
7 C 7 B 7 C
8 C 8 C 8 A
9 B 9 D 9 D
10 A 10 C 10 A
11 B 11 C
12 A 12 D
13 D 13 D
14 A 14 C
15 B 15 D
16 B 16 C
17 B 17 A
18 A 18 C
19 B 19 A
20 B 20 C

GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACION CIVICA Y ETICA

RESPUESTA RESPUESTA RESPUESTA
REACTIVO REACTIVO REACTIVO
CORRECTA CORRECTA CORRECTA
1 B 1 D 1 C
2 B 2 A 2 A
3 C 3 C 3 D
4 A 4 D 4 D
5 A 5 A 5 A
6 A 6 C 6 A
7 B 7 C 7 B
8 D 8 B 8 A
9 D 9 B 9 A
10 B 10 D 10 B
Nota: El examen presenta un alto grado de dificultad, sugiero aplicarlo al
alumno en un lugar silencioso y aislado de demás alumnos, con un lapso de
4 horas como mínimo.

Una vez terminado, sugiero revisar el examen pregunta por pregunta para
plantear las posibles soluciones a los problemas planteados.

En algunas preguntas se le recomienda al alumno que en preguntas con alto

grado de dificultad el alumno opte por empezar a descartar respuestas, y
escoger las más lógicas para revisarlas si, utilizando esa respuesta obtiene el
resultado.