Herramientas en tiempo de pandemia

[Año]
Herramientas Educativas en tiempo de pandemia

GAVILANES BAUTISTA ANA MARIA

[Nombre de la compañía]
[Fecha]

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HERRAMIENTAS EN TIEMPO DE PANDEMIA

Indice

CONTENIDO
El COVID-19..................................................................................................................................2
Protéjase y proteja a los demás: ¡siga todas estas recomendaciones!........................................2
Use la mascarilla correctamente...............................................................................................3
Aumente la seguridad de su entorno.........................................................................................3
Mantenga una buena higiene....................................................................................................4
Qué debe hacer si se siente mal................................................................................................5

EL COVID-19
El COVID-19 vino a afectar al mundo entero en distintos ámbitos, la Organización
Mundial de la Salud (OMS) el 11 de marzo de 2020 declaro: el brote del virus puede

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caracterizarse como pandemia, derivado por el incremento del número de casos

existentes, considerando emergencia de salud pública de relevancia internacional. “El
objetivo de esta investigación fue analizar las estrategias didácticas del nuevo rol del
proceso de enseñanza aprendizaje completamente a distancia con herramientas
tecnológicas educativas ante el COVID-19.

La metodología utilizada fue con enfoque cuantitativo, descriptivo transversal por

medio de un cuestionario en Google form, algunas respuestas basadas en escala de
Likert, otras de ellas cerradas, con una muestra aleatoria de 200 alumnos del Centro
Universitario del Norte, Universidad de Guadalajara, México.

Se encontró que los actores poseen una opinión desfavorable en algunos docentes
respecto al conocimiento y uso de variedad de herramientas tecnológicas dentro del
proceso enseñanza- aprendizaje a distancia, respetando su horario de clase del programa
educativo virtual, siendo las redes sociales un factor importante de comunicación
durante confinamiento. Con estos hallazgos se plantearon nuevas políticas educativas
con integración de las TIC, capacitando a docentes como alumnos sobre la variedad de
herramientas educativas.

PROTÉJASE Y PROTEJA A LOS DEMÁS: ¡SIGA

TODAS ESTAS RECOMENDACIONES!

Protéjase y proteja a su entorno.

 Vacúnese en cuanto sea su turno y siga las orientaciones locales sobre la vacunación.
 Mantenga al menos 1 metro de distancia respecto de los demás, aunque no parezcan
estar enfermos. Evite las aglomeraciones y el contacto directo.
 Póngase una mascarilla y ajústela bien cuando no sea posible el distanciamiento físico y
cuando se encuentre en lugares mal ventilados.
 Lávese las manos frecuentemente con desinfectante para las manos a base de alcohol o
con agua y jabón.
 Al toser o estornudar cúbrase la boca y la nariz con el codo flexionado o con un
pañuelo. Deseche los pañuelos usados inmediatamente y lávese las manos cada cierto
tiempo.

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 Si presenta síntomas o da positivo en la prueba de COVID-19, aíslese hasta que

se recupere.

USE LA MASCARILLA CORRECTAMENTE

Para usar la mascarilla correctamente:

 Compruebe que le cubre la nariz, la boca y el mentón.

 Lávese las manos antes de ponérsela, antes y después de quitársela y cada vez que la
toque.
 Cuando se la quite, guárdela en una bolsa de plástico limpia y, a diario, lávela si es de
tela o tírela a un cubo de basura, si es una mascarilla médica.
 No utilice mascarillas con válvulas.

Más información sobre las mascarillas:

 Cuándo y cómo usar mascarillas

 Preguntas y respuestas sobre los niños y las mascarillas
 Orientación para las instancias decisorias y los trabajadores de la salud

AUMENTE LA SEGURIDAD DE SU ENTORNO

Los riesgos de contagio con el virus de la COVID-19 son más altos en espacios
abarrotados e insuficientemente ventilados en los que las personas infectadas pasan
mucho tiempo juntas y muy cerca unas de otras.

Se han notificado brotes en lugares donde se reúnen personas, a menudo lugares

interiores abarrotados en los que se suele hablar en voz alta, gritar, resoplar o cantar,
tales como restaurantes, ensayos de coros, clases de gimnasia, clubes nocturnos,
oficinas y lugares de culto.

Para que su entorno sea lo más seguro posible:

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 Evite las 3 “C”: espacios cerrados, congestionados o que entrañen contactos

cercanos.
 Reúnase al aire libre. Las reuniones al aire libre son más seguras que en interiores, en
particular si los espacios interiores son pequeños y carecen de circulación de aire
exterior.
 Si no puede evitar aglomeraciones o espacios cerrados, tome estas precauciones:
o Abra una ventana para aumentar el caudal de ventilación natural en los lugares
cerrados.
o Use una mascarilla (consulte la información detallada más arriba).

Más información sobre:

 Pequeñas reuniones sociales

 Ventilación y aire acondicionado (para el público en general)
 Ventilación y aire acondicionado (para las personas que gestionan espacios y edificios
públicos)

MANTENGA UNA BUENA HIGIENE

Con la observancia de buenas prácticas de higiene respiratoria usted protege a las

personas de su entorno contra los virus causantes de los resfriados, la gripe y la COVID-
19.

Para garantizar una buena higiene, haga lo siguiente:

 Lávese periódica y cuidadosamente las manos con un gel hidroalcohólico o con agua y
jabón. Así elimina los gérmenes que pudieran estar en sus manos, incluidos los virus.
 Al toser o estornudar cúbrase la boca y la nariz con el codo flexionado o con un
pañuelo. Tire inmediatamente el pañuelo a una papelera con tapa y lávese las manos.
 Limpie y desinfecte frecuentemente las superficies, en particular las que se tocan con
regularidad, como picaportes, grifos o pantallas de teléfonos.

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QUÉ DEBE HACER SI SE SIENTE MAL

Si no se siente bien, siga estas indicaciones.

 Si tiene fiebre, tos y dificultad para respirar busque atención médica de inmediato.
Primeramente llame por teléfono y siga las instrucciones de su autoridad sanitaria local.
 Conozca los síntomas de la COVID-19. Los síntomas más comunes de la COVID-19
son la fiebre, la tos seca, el cansancio y la pérdida del gusto o el olfato. Otros síntomas
menos frecuentes son dolores y molestias, dolor de cabeza, dolor de garganta, ojos
enrojecidos o irritados, diarrea, erupción cutánea y decoloración de los dedos de las
manos o pies.
 Quédese en casa y aíslese durante 10 días desde el inicio de los síntomas, más tres días
después de que cesen los síntomas. Entre en contacto con su profesional de salud y
pídale orientación, o llame al servicio telefónico de atención de salud. Pida que alguien
le lleve lo que necesite. Si tiene que salir de su casa o necesita que alguien esté con
usted, póngase una mascarilla correctamente ajustada para no infectar a otras personas.
 Esté al tanto de la información más reciente de fuentes fiables, entre ellas la OMS o las
autoridades sanitarias locales y nacionales del lugar en que se encuentre. Las
autoridades locales y nacionales y las dependencias de salud pública de su zona son las
más calificadas para asesorar a las personas acerca de lo que deben hacer para
protegerse.

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