Practica3 2018 2019 PDF

Asignatura
Informática
Grado en Matemáticas. Facultad de Ciencias
Universidad de Málaga
@ José E. Gallardo, Beatriz Barros, Pablo López
2018/2019
Relación de Ejercicios 3. RECURSIVIDAD

RESOLVER CADA EJERCICIO EN UN FICHERO SEPARADO. SE PROBARÁ CADA FICHERO DE
FORMA IDEPENDIENTE. SI SE UTILIZAN FUNCIONES DEFINIDAS EN OTRO EJERCICIO
DEBERÁN INCLUIRSE EN ESE FICHERO. PARA LA ENTREGA DE SIETTE SE ENVIARÁ TODO EL
FICHERO.

LA RELACIÓN SE RESUELVE EN DOS SEMANAS, Y HAY DOS ENTREGAS: LOS CUATRO
PRIMEROS EJERCICIOS EN LA PRIMERA SEMANA, Y LOS TRES ÚLTIMOS EN LA SEGUNDA
SEMANA.

1. Secuencia cíclica (Septiembre 2013)

Sea una secuencia cíclica de longitud n una secuencia finita de n
valores donde cada elemento tiene un siguiente. Por ejemplo, la figura 1
representa una secuencia cíclica con 5 elementos, de modo que el
siguiente a 1 es 3, el siguiente a 3 es 4, el siguiente a 4 es 7, el
siguiente a 7 es 9 y el siguiente a 9 es 1.
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Supongamos que representamos una secuencia cíclica mediante una

lista de Haskell, de modo que consideramos que el siguiente al
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elemento de la lista en posición k es el que está en la posición k+1,
salvo para el último elemento de la lista, cuyo siguiente es el primero.
Así, la secuencia cíclica de la figura puede ser representada con la lista [1,3,4,7,9], pero
también, por ejemplo, con la lista [4,7,9,1,3].
Define una función mismoCiclo que tome dos listas y devuelva True si ambas representan la
misma secuencia cíclica. Por ejemplo:
mismoCiclo [1,3,4,7,9] [9,1,3,4,7] => True
mismoCiclo [1,3,4,7,9] [1,2,4,7,9] => False

2. Intersección (Septiembre 2013)

Define una función interseccion que tome dos listas de enteros ordenadas ascendentemente
(esto es una precondición) y devuelva una lista con la intersección de sus elementos. Por
ejemplo:
interseccion [1,3,4,7] [2,3,4,5] => [3,4]
interseccion [1,3,3,3,4,4,4,7] [2,3,3,4,4,4,4,5,5] => [3,3,4,4,4]
Observa que los elementos en las listas pueden estar repetidos y esto ha de tenerse en cuanta
al calcular el número de veces que aparece dicho elemento en el resultado. En este ejercicio se
valorará que tu solución utilice la precondición para simplificar y hacer eficiente la
implementación de la función.
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3. Nicomano. (Febrero 2017)
Nicomaco de Gerasa descubrió la siguiente propiedad de los números enteros:
Sumando el primer impar se obtiene el primer cubo; 13 = 1 = 1

Sumando los dos impares siguientes se obtiene el segundo cubo; 23 = 5 + 3 = 8
Sumando los tres impares siguientes se obtiene el tercer cubo; 33 = 7+ 9 + 11 = 27
Y así sucesivamente... 43 = 13+15+17+19 = 64

3.1 Construir la función impares y la función nicomano. La función impares devuelve una lista
infinita de números impares. La función nicomano llamará a la función impares y devolverá el
cubo de un numero n utilizando la propiedad de Nicómaco. Implementar la función usando
recursividad ( 1 punto)
take 7 impares  (1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15)
nicomano 4  64
nicomano 3  27
nicomano 8  512
3.2 Sin utilizar las funciones anteriores, sino por el método aquí indicado, construir la función
cubos que devuelta una lista infinita de los números naturales al cubo. Para ello se seguirá el
siguiente algoritmo:

3.2.1 Implementar la función empaqueta tal que dada una lista de elementos, devuelva una lista
con estos elementos empaquetados del siguiente modo: el primero, los dos siguientes, los tres
siguientes.... hasta al final. Teniendo en cuenta que la última lista puede estar truncada (es decir,
puede que no tenga n+1 elementos q que la lista anterior)

empaqueta [1..10]  [[1],[2,3], [4, 5, 6], [7, 8, 9, 10]]
empaqueta "matematicas" ["m","at","ema","tica","s"]
empaqueta [1..11]  [[1],[2,3], [4, 5, 6], [7, 8, 9, 10] [11]]
empaqueta (take 6 impares)  [[1], [3,5], [7, 9,11]]

3.2.2 Implementar la función cubos (que no tiene ningún parámetro) que utilice la función
empaqueta, y devuelva una lista infinita de los cubos de los enteros positivos. Implementar esta
función utilizando funciones de orden superior
take 5 cubos = [1, 8, 27, 64, 125]
take 10 cubos = [1, 8, 27, 64, 125, 216, 343, 512, 729, 1000]
4. Romanos (Septiembre 2015)

En la notación romana para expresar números, los valores de cada una de las letras utilizadas
son los siguientes: M vale 1000, D vale 500, C vale 100, L vale 50, X vale 10, V vale 5 e I vale
1.
Un número romano es una secuencia de letras. Para pasar un número romano a decimal, se
recorren sus letras desde la última a la primera (de derecha a izquierda) y se suman o restan
los valores de cada una de ellas. El valor de la última cifra siempre suma y, para las demás
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cifras, su valor restará si la cifra que le sigue (cifra a su derecha) es mayor, o sumará en caso
contrario.
Por ejemplo, el número romano MCMXCIX vale 1000 - 100 + 1000 – 10 + 100 - 1 + 10 = 1999.
4.1 Define una función llamada valor que tome como entrada una letra y devuelva su
valor.
valor ‘I’  1
valor ‘X’  10
4.2 Define la función recursiva romanoADecimal que tome una cadena de caracteres
(correspondiente a un número romano) y devuelva su valor. Resolver este
apartado con recursividad
romanoADecimal “MCMXCIX”  1999

romanoADecimal “XDII”  492

4.3 Define la función romanoADecimal2 que tome una cadena de caracteres
(correspondiente a un número romano) y devuelva su valor. Resolver este
apartado con zipWith
romanoADecimal2 “MCMXCIX”  1999
4.4 Define la funcion recursiva decimalARomano que dado un número en formato

decimal devuelva el correspondiente número en romano
decimalARomano 1999  “MCMXCIX”
5. Variaciones sin Repeticion

Sea xs una lista con n elementos distintos. Las variaciones ordinarias (sin repetición) de la lista xs
de n elementos tomados de m en m (con m≤n) son todas las listas de longitud m que se pueden
obtener combinando los elementos de la lista xs, sin que éstos estén repetidos dentro de una misma
variación.
5.1 Define una función recursiva v ar que tome como parámetros un natural m y una lista xs y
devuelva las variaciones de xs tomadas de m en m:
var 0 "abc"  [""]

var 1 "abc"  ["a","b","c"]
var 2 "abc"  ["ab","ac","ba","bc","ca","cb"]
var 3 "abc"  ["abc","acb","bac","bca","cab","cba"]
Ayuda: Puedes comprobar que un elemento no pertenece a una lista con la función predefinida
notElem:
0 `notElem` [1..10]  True

5 `notElem` [1..10]  False
FIN DE LA PRIMERA ENTREGA

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6. Sustituir Sumando (Julio 2018)
Implementar, utilizando recursividad, la función sustituirSumando que tiene como entrada
una lista de enteros y devuelve como salida el resultado de reemplazar todos los pares de
valores consecutivos iguales a x por la suma de ambos. El proceso se repite con todas las
listas obtenidas hasta que no haya ningún par de números consecutivos iguales.

Para entenderlo mejor, el proceso se describe por pasos. Es importante ver, que cuando se
hace la primera sustitución se repite el proceso con el resto de la lista sin procesar (se pone
en negrita en el ejemplo):
[6, 3, 1, 1, 3, 3, 2, 1, 1]
[6, 3, 2 3, 3, 2, 1, 1]
[6, 3, 2, 6, 2, 1, 1]
[6, 3, 2, 6, 2, 2] --- comprobar que no hay sucesivos iguales
[6, 3, 2, 6, 4]
 [6, 3, 2, 6, 4]

Ejemplos
sustituirSumando [6, 3, 1, 1, 3, 3] [6,3,2,6]
sustituirSumando [7, 3, 1, 1, 2, 2]  [7,3,4,2]
sustituirSumando [6, 3, 1, 1, 3, 3, 2, 1, 1]  [6,3,2,6,4]
sustituirSumando [6, 3, 1, 1, 3, 3, 2, 1, 1, 4] [6,3,2,6,8]
7. lookANDsay (Septiembre 2016)

La secuencia look-‐and-‐say es una secuencia recursiva de números que ha sido definida y
estudida por John Conway. La manera de definir la secuencia es la siguiente:
- Se toma un número de entrada
- Se mira el número y visualmente se agrupan los números que tienen el mismo dígito
- Se dice el número de izquierda a derecha, grupo por grupo diciendo cuantos dígitos hay y luego
el dígito que es. Asi para todos los números de la secuencia.
- Ese el número siguiente de la secuencia.

Ejemplo, si empiezo con el número 1
1 (un 1) 1 1  (dos uno) 2 1  (un dos) (un uno) 1 2 1 1  (un uno) (un dos) (dos 1s)  1 1 12 2 1

7.1 Definir la función contar que recibe como parámetro una secuencia y devuelve una lista
don dos elementos el número de veces que está éste repetido el primer elemento de la
secuencia (hasta que aparece uno distinto e independientemente de si luego aparece en el resto
de la secuencia) y el elemento. Implementar la función usando recursividad:
contar [1,1,1,2,2,1,1,1]  [3, 1] -- al principio, el 1 está 3 veces
contar [2, 1]  [1, 2] –- el 2 está una vez
contar [3,1,1,3,1,4,1,1,3,1,1,2]]  [1, 3] --al principio, el 3 esta una vez
7.2 Definir la funcion haskell las (de look-‐and-‐say) tal que dado un número de inicio y un
número n de términos devuelva la secuencia de n términos correspondiente:
las [1] 6 
[[1],[1,1],[2,1],[1,2,1,1],[1,1,1,2,2,1],[3,1,2,2,1,1]]
las [2] 7 
[[2],[1,2],[1,1,1,2],[3,1,1,2],[1,3,2,1,1,2],[1,1,1,3,1,2,2,1,1,2],
[3,1,1,3,1,1,2,2,2,1,1,2]]
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7.3. Utilizando las funciones definidas en el apartado anterior que sean necesarias, definir en
haskell la función las’ (look-‐and-‐say’) tal que dado un número de inicio devuelva la
secuencia infinita look-‐and-‐say:

take 6 (las' [1]) 
[[1],[1,1],[2,1],[1,2,1,1],[1,1,1,2,2,1],[3,1,2,2,1,1]]
take 7 (las' [2]) 

[[2],[1,2],[1,1,1,2],[3,1,1,2],[1,3,2,1,1,2],[1,1,1,3,1,2,2,1,1,2],
[3,1,1,3,1,1,2,2,2,1,1,2]]

8. Ley Dohnt (Sept 2017)

El sistema d'Hondt es un método de promedio mayor para asignar escaños en sistemas de
representación proporcional por listas electorales. Es el método que se utiliza en España
para el reparto de votos en las elecciones oficiales. Explicaremos cómo funciona, con una
versión simplificada de un ejemplo tomado de queaprendemoshoy.com.
Supongamos que en la circunscripción X, a la que corresponden 5 escaños, el resultado

de la votación a la que se presentaron 4 partidos A, B, C y D, ha sido el siguiente
respectivamente: 258020 votos, 168030 votos, 114040 votos y 60050 votos. El método
de reparto es el siguiente, en el que por simplicidad, vamos a considerar que únicamente
se trabaja con números enteros:
i) Se dividen los votos obtenidos por cada candidatura entre 1, 2, 3… hasta completar el
número de escaños a repartir, que en este caso hemos fijado en 5. De este modo, tenemos
la siguiente matriz bidimensional con una fila por cada partido (sombreado en esta tabla)
ENTRADA CALCULOS INTERMEDIOS SALIDA

Votos Escaños
Partidos nº votos/1 nº votos/2 nº votos/3 nº votos/4 nº votos/5
obtenidos obtenidos
Partido A 258020 258020 129010 86006 64505 51604 3
Partido B 168030 168030 84015 56010 42007 33606 1
Partido C 114040 114040 57020 38013 28510 22808 1
Partido D 60050 60050 30025 20016 15012 12010 0
ii) Elegiremos de la tabla los 5 cocientes más altos (casillas en rojo en las columnas de
cálculos intermedios), de forma que al partido A corresponderán tres escaños, al partido
B un escaño y al C otro escaño respectivamente. El partido D quedará sin ningún escaño.
Nota de implementación: Utilizar el tipo Int en lugar del tipo Integer, en este problema

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1) Implementar la función fvaloresMasAltos tal que dada una matriz de números
enteros todos diferentes y un numero n, devuelva los n números más altos de esa
matriz.
matriz  [[23,21,12,15,24],[14,45,21,34,10],[46,36,124,12,10],[12,33,68,29,1]]
fvaloresMasAltos matriz 5 [124,68,46,45,36]
fvaloresMasAltos matriz 7  [124,68,46,45,36,34,33]
2) Implementar la función buscaPosicion que recibe como entrada un elemento y
una matriz, y devuelve la posición (x, y) que ocupa ese elemento en la matriz. Se
puede suponer que todos los elementos de la matriz son diferentes. Si no encuentra
el elemento, la función devolverá [0,0]. Implementar la función con
recursividad(1punto)
matriz  [[23,21,12,15,24],[14,45,21,34,10],[46,36,124,12,10],[12,33,68,29,1]]
buscaPosicion matriz 23  (1,1)
buscaPosicion matriz 99  (0,0) – no está en la matriz
3) Implementar la función matrizDhont que recibe la lista de partidos y votos y el de
puestos a repartir, y devuelve una lista de lista de enteros que se corresponde con la
tabla de votos repartidos (la tabla gris del ejemplo). Resolver esta función aplicando
listas por comprensión
matrizDhont [("A",258020),("B",168030),("C",114040),("D",60050)] 5 
[[258020,129010,86007,64505,51604], [168030,84015,56010,42008,33606],
[114040,57020,38013,28510,22808],[60050,30025,20017,15012,12010]]

4)Utilizando las funciones anteriores y las que considere necesarias, implemente la
función reparto que dados los resultados de una votación y el número de puestos a
repartir, devuelva la asignación de escaños, según el algoritmo anterior. Así para el
ejemplo descrito, devolvería

reparto [("A",258020),("B",168030),("C",114040),("D",60050)]5
[("A",3),("B",1),("C",1),("D",0)]
reparto [("A",258020),("B",168030),("C",114040),("D",60050)] 6  [("A",3),("B",2),("C",1),("D",0)]
reparto [("A",258020),("B",168030),("C",114040),("D",60050)] 2  [("A",1),("B",1),("C",0),("D",0)]

de modo que preMax xs n parte la lista xs en dos trozos. El primero contiene el
mayor segmento inicial de xs tal que la suma de sus elementos sea menor o igual
que n, y el segundo contiene el resto de la lista xs. Se puede usar la función partir
anterior

Por ejemplo
preMax [1,2,3,1,3,2,6,1] 9  ( [1,2,3,1], [3,2,6,1] )
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9. Raíz Cuadrada
El cálculo de la raíz cuadrada con “lápiz y papel” se realiza tal y como se indica en la hoja
adjunta, para quien no lo recuerde . Para ello se utilizan únicamente: sumas, restas y
productos de números enteros. Se pide
1) El método indicado, parte de que la persona que resuelve la raíz cuadrada de números de
dos cifras (paso 2 del método explicado en la hoja adjunta) . En nuestro caso, nos lo va a
devolver la función raizEntera.

Definir una función raizEntera tal que dado un número positivo, de dos cifras
devuelva el número entero cuyo cuadrado está más cercano al valor dado. Utilizar
listas por comprensión para resolver este apartado
raizEntera 45  6 (36 es el cuadrado menor y más cercano a 45)
raizEntera 49  7
raizEntera 48  6 (36 es el cuadrado menor, mas cercano a 48,
porque aunque el 49 es más cercano no es menor que 48)

2) Utilizando únicamente las funciones, suma, resta, producto (no utilizar en ningún momento
sqrt), raizEntera y las funciones recursivas que considere necesario implemente una función
que devuelva la raizCuadrada de un número positivo siguiendo el método descrito,
devolviendo dos valores, la raíz y el resto. Para cada función auxiliar, indíquese con una
explicación textual entre comentarios, qué realiza, poniendo un ejemplo de su entrada y
salida.
raizCuadrada 123956  [352,52]
3) Implementar una función quickcheck que permita demostrar la corrección de la función
raizCuadrada del apartado anterior
CALCULO DE LA RAIZ CUADRADA.

1. Agrupamos por parejas empezando a contar desde las unidades
las

2. unidades. Por ejemplo para 125, salen dos parejas 1-‐25
2.Calculamos la raíz entera de la primera pareja
3. Restamos el cuadrado de 3 a la primera pareja del

radicando (a la izquierda), y un queda un valor – en este
caso, es el 3-‐

4. Bajamos la siguiente pareja y la unimos al valor
calculado en el caso anterior
7
2018/2019

5. Multiplicamos por 2 el valor que tenemos en la
parte derecha, y lo apuntamos aparte
6. Buscamos un numero x para los dos huecos de

modo que ese producto sea el mayor posible pero que
no supere al valor que tenemos a la izquierda.
En este caso un numero (6x * x) tal que x tenga una
cifra y el resultado de esa cuenta sea menor que 339.
En este caso el valor seria “5”

7. Subimos el 5 a la parte superior derecha, lo unimos
al numero existente a la derecha.
8. Restamos el producto obtenido de la expresión del
apartado 6m al valor que teníamos a la izquierda, y
nos da 14.

9. Repetimos el proceso con la siguente pareja, y
asi sucesivamente hasta que hayamos usado
todas las parejas.
10. Como resultado se devuelve el valor de la
parte derecha, que es la raiz cuadrada, y el
calculo restante de la parte izquierda, que es el
resto
10. Kaprekar. Septiembre 2017

Un número de Kaprekar es un número entero no negativo tal que los dígitos de su cuadrado se
pueden separar en dos números que sumados dan el número original.
El número 297 es un número de Kaprecar:

-‐ El cuadrado del número 297 es 88209
-‐ Si comprobamos todas las posibles separaciones en dos números y su correspondiente suma
vemos que una de ellas coincide con el original:
8 + 8209 = 8217 es diferente de 297
88 + 209 = 297 = 297  Es número de Kaprekar
882 + 09 = 891 es diferente de 297
8820 + 9 = 8829 es diferente de 297

El número 345 no es número de Kaprekar:
-‐ El cuadrado es 119025
-‐ Comprobamos las sumas de las posibles separaciones y vemos que ninguna coincide don el
original
1 + 19025 = 19026 diferente de 345
11 + 9025 = 9036 diferente de 345
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119 + 025 = 144 diferente de 345
1190 + 25 = 1215 diferente de 345
11902 + 5 = 11907 diferente de 345  No es número de Kaprekar

Queremos definir la función esKaprekar, con recursividad, que devuelva True si el número es de
Kaprekar y False en caso contrario

esKaprekar 297  True
esKapreKar 345  False
9

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Asignatura

Relación de Ejercicios 3. RECURSIVIDAD

1. Secuencia cíclica (Septiembre 2013)

Supongamos que representamos una secuencia cíclica mediante una

2. Intersección (Septiembre 2013)

Relación de Ejercicios 3. RECURSIVIDAD

Sumando el primer impar se obtiene el primer cubo; 13 = 1 = 1

4. Romanos (Septiembre 2015)

Relación de Ejercicios 3. RECURSIVIDAD

romanoADecimal “MCMXCIX”  1999

romanoADecimal2 “MCMXCIX”  1999

4.4 Define la funcion recursiva decimalARomano que dado un número en formato

decimalARomano 1999  “MCMXCIX”

5. Variaciones sin Repeticion

var 0 "abc"  [""]

0 `notElem` [1..10]  True

FIN DE LA PRIMERA ENTREGA

Relación de Ejercicios 3. RECURSIVIDAD

7. lookANDsay (Septiembre 2016)

Relación de Ejercicios 3. RECURSIVIDAD

take 7 (las' [2]) 

8. Ley Dohnt (Sept 2017)

Supongamos que en la circunscripción X, a la que corresponden 5 escaños, el resultado

ENTRADA CALCULOS INTERMEDIOS SALIDA

Relación de Ejercicios 3. RECURSIVIDAD

reparto [("A",258020),("B",168030),("C",114040),("D",60050)] 6  [("A",3),("B",2),("C",1),("D",0)]

reparto [("A",258020),("B",168030),("C",114040),("D",60050)] 2  [("A",1),("B",1),("C",0),("D",0)]

Relación de Ejercicios 3. RECURSIVIDAD

3. Restamos el cuadrado de 3 a la primera pareja del

Relación de Ejercicios 3. RECURSIVIDAD

6. Buscamos un numero x para los dos huecos de

10. Kaprekar. Septiembre 2017

Relación de Ejercicios 3. RECURSIVIDAD

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