FUNDACIÓN EDUCACIONAL SAN LEONARDO MURIALDO

LICEO LEONARDO MURIALDO

DEPTO. DE MATEMÁTICA
PROF. ISABEL ZUÑIGA B.

MÓDULO DE APRENDIZAJE 5.1

(Primero Medio)

N Ú M E R O S R A C I O N A L E S (ℚ)
OA 1 Calcular operaciones con nú meros racionales en forma simbó lica

Expresión Decimal
!
Un número racional, escrito de la forma , es equivalente a una única expresión decimal
"
dividiendo el numerador por el denominador.

Ejemplo
#
1) = 3,5 Decimal Finito
$
$
2) − % = −0, 6) Decimal Infinito Periódico
&&'
3) = 1,32) Decimal Infinito Semiperiódico
'(

Actividad 1
Expresa cada fracción como número decimal y clasifica

%
1) ) =
&)
2) − =
#
&.$$%
3) &&
=
+$
4) &, =

Expresión fraccionaria de un número decimal

• Decimal Finito a Fracción

Se debe amplificar el número decimal por una potencia de 10 que tenga tantos ceros
como cifras tenga la parte decimal del número.
10·
&,$ &$
Ejemplo 1,2 =
&
= &(

• Decimal Infinito Periódico a Fracción

En el numerador se escribe la diferencia entre el número decimal, sin la coma, y el número
que aparece en la parte entera; y en el denominador, se escriben tantos 9 como cifras tenga
el período.

.&'+. .&,
Ejemplo 4, )19
))) = =
'' ''

• Decimal Infinito Semiperiódico a Fracción

En el numerador se escribe la diferencia entre el número decimal, sin la coma, y el número
que aparece antes del período; y en el denominador, se escriben tantos 9 como cifras tenga
el período y tantos 0 como cifras tenga el anteperíodo.
&$%.+&$% &&&&
Ejemplo 12,34) = =
'( '(

Actividad 2
Expresa cada número decimal en su forma fraccionaria irreductible

1) 2,25 =
2) −0, 5) =
3) 8,132) =
)))) =
4) 0,0045
Operatoria con Decimales
• Adición y Sustracción
1. Alinear los números en columnas, de forma que los valores posicionales coincidan,
añadiendo los ceros necesarios para que los números tengan la misma cantidad de cifras
2. Sumar o restar siguiendo el mismo procedimiento que con números naturales, ubicando
la como en el resultado bajo la “columna de las comas”

Ejemplo −2,3 + 7,048 − 5,058 = −0,31

-2 , 3 0 0 -7 , 3 5 8
-5 , 0 5 8 +7 , 0 4 8
-7 , 3 5 8 -0 , 3 1 0

Actividad 3
Resuelve
1) 1,12 − 0,29 − 1,101 =
2) 25,69 − 14 − 15,4 =
3) −5,035 + 3,2148 =
4) 4,58 − 3,84 + 0,012 =

• Multiplicación
Se multiplican como números naturales, y la coma se ubica en el producto, contando de
derecha a izquierda tantas cifras decimales como cifras decimales sumen entre todos los
factores.

Ejemplo −2 , 3 4 • 7 , 8 = −18,252
Actividad 4
Multiplica
1) −3,25 • −4,7 =
2) 12,16 • −0,2 • 7,1 =
3) 15,5 • −0,14 • 9 • −4 =
4) −0,36 • −7 • −11,9 =

• División
1. Multiplicar el dividendo y el divisor por una potencia de 10 que tenga tantos ceros
como cifras decimales tenga el divisor.
2. Se calcula el cociente igual que como si fueran números naturales, cuidando que al
“bajar” la primera cifra decimal del dividendo se agregue la coma en el cociente,

Ejemplo 4,9 8 ∶ 0,012 = 415

Actividad 5
Divide
1) −1,9 : −6 =
2) 4,055 : −0,5 =
3) 314 : 0,12 =
4) 0,0387 : 0,45 =

Actividad 6
Resuelve las siguientes operatorias combinadas
1) (−0,6 • 2,5) − (4,8 : 1,2) =
2) 5,244 : 0,2 + 11,3 • 2,8 − 1 =
3) (4 − 2,9) • 0,1 + (7 + 2,3) • 5 =
4) [3,12 • (2,85 + 6,8)] : 4,5 =