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Departamento de
Matemática. Unidad 1: Números
Evaluación Formativa
Profesores: M. Loreto
Rojas y Pablo Araya.
Inicio
Estimados/as estudiantes:
Esperando que se encuentren bien ustedes y sus familias a continuación se les presenta una
guía de carácter formativo, la cual pretende que ustedes sean capaces de resolver ejercicios de
operaciones básicas del conjunto de los números racionales (Q).
Instrucciones:
Lea atentamente cada pregunta.
Indique su nombre completo y curso al momento de enviar el archivo.
Fecha máxima de entrega para la retroalimentación lunes 25 de mayo hasta 19:00 hrs.
No olvide que todo el desarrollo debe quedar registrado en su cuaderno.
Cada guía debe ser enviada al profesor respectivo,
Si tienes dudas, puedes comunicarte vía correo electrónico de lunes a viernes de las 09:00 a
las 16:00 horas.
CURSO PROFESOR CORREO
1°A - 1°B - 1°C -1°D Pablo Araya paraya@liceopolitecnicodeovalle.cl
Definición: Los números racionales son aquellos que se pueden escribir como una
razón. El conjunto de los números racionales se denota con la letra ℚ. Todo racional
expresa una o varias partes iguales de la unidad. Además, en toda fracción existen
dos términos: “𝑎” llamado numerador y “𝑏” llamado denominador.
Observaciones:
(1) El denominador debe ser distinto de
cero.
(2) Todo número entero (Z) puede
escribirse como un racional.
(3) No todo número racional (Q) puede
ser escrito como un entero (Z).
Nota: la raya arriba del número se llama periodo e indica el número que se está repitiendo indefinidamente en la
parte decimal.
¡Ejercitemos lo aprendido!
1) Transforma a decimal los siguientes números e identifica si es un racional exacto,
periódico o semiperiodico.
3 2 3 1 4 22
1 ¿ =2 ¿ =3 ¿ =4 ¿ =5 ¿ =6 ¿ =¿
5 9 7 5 7 7
11 7 38 83 5 22
7¿ =8¿ =9 ¿ =10 ¿ =11 ¿ =12¿ 3 =¿
4 5 125 10 7 10
Decimales exactos
Se escribe el numerador de la expresión decimal sin la coma, y en el denominador
un 1 seguido de tantos ceros como cifras decimales tenga.
3456
Por ejemplo: 34 , 65=
100
Decimales Periódicos
La fracción de un número decimal periódico tiene como numerador la diferencia
entre el número completo sin la coma, y el número anterior al periodo, y en el
denominador tantos “9” como cifras tiene el periodo.
Decimales Semiperiódicos
La fracción de un numero decimal tiene como numerador la diferencia entre el
numero completo sin la coma, y el numero anterior al periodo y en el
denominador tantos “9” como cifras tiene el periodo y otros tantos “0” como
cifras decimales no periódicas haya.
1234567−12345 1222222
Por ejemplo: 12 ,345 67= =
99000 99000
¡Ejercitemos lo aprendido!
2) Transforma a fracción los siguientes números decimales.
7 ¿−5 ,3=8 ¿ 0 , 32=9 ¿ 0,3 92=10¿ 0,0 5=11¿−0,1 2=12 ¿ 4,2 7=¿
Suma y resta
Recordar:
Con el mismo denominador: Se suman o se restan los numeradores y se mantiene el
denominador:
a c a+c a c a−c
+ = o − =
b b b b b b
Ejemplo:
5 1 6 8 7 1
1¿ + = ;2¿ − =
7 7 7 9 9 9
Con distinto denominador: En primer lugar se reducen los denominadores con común
denominador, y se suman o se restan los numeradores de las fracciones equivalentes
obtenidas. Finalmente debes simplificar si es posible.
a c a ∙ d +c ∙ b
+ =
b d b∙ d
Ejemplo:
4 5 4 ∙2+5 ∙ 3 8+15 23
1¿ + = = =
3 2 3 ∙2 6 6
4 5 4 ∙ 6−5 ∙3 24−15 9 1
2¿ − = = = = (debes simplificar )
3 6 3 ∙6 18 18 2
¡Ejercitemos lo aprendido!
3) Resuelve las siguientes sumas y restas de números racionales.
1 5 2 5
1 ¿ + =2 ¿ + =¿
2 2 3 3
4 2 1 3
3 ¿ − =4 ¿ + =¿
5 5 4 8
1 1 3 1
5 ¿ − =6 ¿ − =¿
2 3 4 3
5 1 7 3 1 1
7 ¿ − + =8 ¿ + − =¿
3 2 6 2 2 4
a c a∙c
∙ =
b d b∙d
Ejemplo:
2 3 2∙ 3 2 2 4 3 4 ∙3 2 ∙3 6
1¿ ∙ = = = 2¿ ∙ = = =
9 5 9 ∙5 3 ∙5 15 7 2 7∙2 7 7
¡Ejercitemos lo aprendido!
4) Resuelve las siguientes multiplicaciones de números racionales.
2 5 3 5 −5 2
1 ¿ ∙ =2 ¿ ∙ =3 ¿ ∙ =¿
3 7 4 2 6 3
a c a d a∙d
÷ = ∙ =
b d b c b ∙c
Ejemplo:
5 10 5 3 5∙3 3 3 8 5 8 12 8 ∙ 12 8 ∙ 2 16
1¿ ÷ = ∙ = = = 2¿ ÷ = ∙ = = =
7 3 7 10 7 ∙ 10 7 ∙ 2 14 6 12 6 5 6∙5 5 5
2 1 −1 2 12 3
1 ¿ ÷ =2 ¿ ÷ =3 ¿ ÷ =¿
9 7 5 5 9 7
3 2 3 12 3 21
4 ¿ ÷ =5 ¿ ÷ =6 ¿ ÷ =¿
8 7 15 5 7 7