Material Del Participante MODULO 3 ACTIVACIÓN RUTAS DE ATENCIÓN

MATERIAL DEL PARTICIPANTE.
PLAN DE APOYO A DOCENTES ORIENTADORES COMO RESPUESTA PSICOLOGICA FRENTE AL

COVID 19 EN COLOMBIA.
ENCUENTRO MASIVO CAPACITACION: MODULO 3 ACTIVACIÓN RUTAS DE ATENCIÓN
SANDRA V. RAMÍREZ. MAYO 19 Y 21 DE 2020
Diapositiva 1
AGEN D A
Plan de apoyo a docentes

Lorem Ipsum
orientadores como respuesta
psicológica frente al brote de
Covid 19 en Colombia.
EQUIPO DE RESPUESTA PSICOLÓGICA FRENTE AL COVID-19 (ERP-C19).
CAMPO DE PSICOLOGÍA PARA LA GESTIÓN DEL RIESGO EN EMERGENCIAS Y DESASTRES COLPSIC
CAMPO DE PSICOLOGIA EDUCATIVA COLPSIC
RED COLOMBIANA DE PSICÓLOGOS DE EMERGENCIAS Y DESASTRES- RECAPED- COLPSIC
PROGRAMA PSICOLOGIA UNIVERSIDAD LIBRE CALI

Diapositiva 2
Plan deapoyo adocentesorientadorescomo respuestapsicológicafrenteal

brotedel COVID-19 en Colombia
Una alianza entre:
Secretaría de Educación
Secretaría de Salud
RECAPED
(RED COLOMBIANA DE ATENCION EN PSICOLOGICA EN EMERGENCIAS Y
DESASTRES)
Diapositiva 3
RUTAS DE ATENCIÓN
Para abordaje integral de las viole n cia s
de gé n e r o énfasis viole n cia s se x u a le s
.
Diapositiva 4
Sa ndra V ivia na Ra m írez Ay a la

Psicóloga, Univeridad San Buenaventura Cali.
Magister en Salud Pública, Pontificia Universidad Javeriana Cali.
Especialización en Desarrollo Humano y Organizacional (T), Universidad Santiago de Cali.
Diplomado en Atención Integral en VIH/SIDA, Fundación Universitaria Sanitas.

Diplomado en Derechos y salud sexual y reproductiva en población adolescente, Pontificia Universidad Javeriana.
Curso en activación de rutas de atención integral del Min Justicia y del Derecho y MSPS.
Profesional a cargo desde la Dimensión Sexualidad y Derechos Sexuales y Reproductivos.

Secretaría de Salud Departamental. Gobernación del Valle del Cauca.
En las líneas de violencias de género con énfasis en violencias sexuales.
Y salud sexual y reproductiva de adolescentes y jóvenes.
Coordinación y facilitación de los cursos de formación en los protocolos de atención integral en salud a víctimas de violencias de género énfasis
en violencias sexuales en cumplimiento de la R/2003/14, actualizada mediante R/3100/19 dirigido a los profesionales de la salud de la Red de
Prestadores de Servicios de Salud en el Departamento del Valle del Cauca.
Entrenadora de entrenadores de los cursos de formación a profesionales de la salud en atención integral en salud a víctimas de VG/VSX y APV.
Experiencia en
Docencia Universitaria, Programa de Psicólogia, Universidad San Buenaventura.
Consultoría para FSM y UNTF en género y prevención de las violencias sexuales.
Consultoría para Minsalud y el Fondo de Población de las Naciones Unidas en SSR Adolescentes.
Consultoría para Minsalud Organización Internacional para las Migraciones en SSR Adolescentes - SSR/VCA.
Consultoría para el Fondo de Mundial y CHF Internacional en VIH.
Diapositiva 5
Con t e n ido
• Socialización de rutas de atención integral para el abordaje de las

violencias de género énfasis violencias sexuales.
• Qué cambios se han generado en el abordaje de las violencias de

género sector salud por contexto de Pandemia Covid 19.
• Hablemos de suicidio y rutas de acceso.
• Preguntas y respuestas.
Diapositiva 6
Violencias de Género
Comportamiento del evento

Colombia
Diapositiva 7
• Es un problema de salud pública

• Es una clara manifestación de la discriminación
• Es una violación de los derechos humanos
Diapositiva 8
Diapositiva 9
66%
Fuente:SIVIGE
Diapositiva 10
Conce pt os cla ve pa r a la a t e n ción int e gr a l int e r se ct or ia l a la s

víct im a s de viole ncia s por r a zone s de gé ne r o
1. El restablecimiento de los derechos de las víctimas y la atención

digna, oportuna y de calidad, debe enmarcarse en los enfoques de:
• Derecho
• Género
• Diferencial (edad, pertenencia étnica, discapacidad, Por orientación
sexual)
• Interseccional
2. Territorialización
3. Intersectorialidad
Diapositiva 11
VI OLEN CI AS D E GÉN ERO

Según caracteristica de la violencia
Psicológica Física Sexual Económica Patrimonial
Según la ambito de la ocurrencia
En e l á m bit o pr iva do.

• Familiar
• Pareja
En e l á m bit o pú blico.
• Espacio laboral.
• Espacio escolar.
• Espacio institucional.
• En contexto de conflicto armado.
• Espacio comunitario, calle, transporte público.
• Ejercida mediante la utilización de redes sociales.
Diapositiva 12
Rutas de atención integral

Diapositiva 13
At e n ción in t e gr a l in t e r se ct or ia l a la s víct im a s de viole n cia s

por r a z on e s de gé n e r o
Después de las acciones iniciales dentro de cada institución y la remisión urgente entre los diferentes sectores, se continúan
procesos de atención, seguimiento y acompañamiento con otras entidades que hacen parte de la oferta de programas sociales
estatales y que pueden ser requeridas por las víctimas de manera diferencial.
Diapositiva 14
PROTECCIÓN
COM I SARÍ AS D E FAM I LI A

ATENCIÓN
INTEGRAL
SEGUIMIENTO
• Remisión de otra
autoridad
GARANTIZA, PROTEGE, • Recibe denuncia
• Equipo Comisaria
de Familia RESTABLECE Y remite autoridad
REPARA DERECHOS investigación
• Por la victima o
interesado VICTIMAS • Tiene funciones
• Modifica medida
policía judicial (r. 918
de protección
Informa derechos y de 15 de junio/12)
• Tramita
mecanismos • Solicita valoración de
incumplimiento
Dicta medida de Medicina Legal
protección
Inicia PARD
Práctica rescates de
NNA
DETECTA Gestiona y remite para
/CONOCE atención en servicios
SNBF
ACCESO A LA
JUSTICIA
Diapositiva 15
PROTECCIÓN
D EFEN SORÍ A D E FAM I LI A
ATENCIÓN
INTEGRAL
• REMISION DE
OTRA •GARANTIZA,
AUTORIDAD PROTEGE, RESTABLECE • Formula
• EQUIPO Y REPARA DERECHOS denuncia penal
DEFENSORIA NNA • Acompaña al
DE FAMILIA •Informa derechos y NNA SEGUIMIENTO
• POR LA mecanismos entrevista
VICTIMA O •Inicia PARD forense • Medida
INTERESADO •Práctica rescates de • representa del
• OFICINA DE NNA NNA . PARD.
ATENCION •Gestiona y remite para
USUARIO atención en servicios
ICBF– SNBF
telefónica,
DETECTA •Remite y acompaña si ACCESO A LA
chat, correo
e.- /CONOCE NNA requiere atención JUSTICIA
en salud.
•Vinculación al sistema
educativo
Diapositiva 16
JUSTICIA
FI SCALI A GEN ERAL D E LA N ACI ÓN
• Si acepta cargos se
remite al Juez Penal
INVESTIGACION de conocimiento
• Si no acepta los
cargos , el Fiscal
continúa con la
investigación y radica
escrito de formulación
• Realiza actos urgentes de acusación fiscal o
• Noticia Criminal
•Programa metodológico solicita preclusión de
la investigación.
•Ordenes a Policia Judicial
•Dicta medida de protección
•Perfecciona indagatoria
CONOCE
•Formula imputación
•Solicita orden de captura
AUDIENCIA
IMPUTACIÓN
Diapositiva 17
JUSTICIA
POLI CÍ A N ACI ON AL – POLI CÍ A JUD I CI AL
• Denuncia INVESTIGA • Protección

• Fuentes no formales • Prevención ESCNNA
(informantes, escritos • Apoyo comisarios/as,
anónimos, llamadas defensores/as
telefónicas, correos, noticias • ACTOS URGENTES (inspección inspectores/as
y las demás que lleguen a al lugar de los hechos,
conocimiento de la entrevistas, interrogatorio
autoridad. indiciado y situaciones de
flagrancia)
• Cadena custodia
• Captura
CONOCE
Diapositiva 18
ACTIVA RUTA VIOLENCIA EN EL

DE ÁMBITO
PROTECCIÓN DOMÉSTICO
JUEZ CIVIL
Informar derechos y
Víctimas de COMISARÍAS MUNICIPAL O
violencia de género mecanismos para la PROMISCUO
y violencia sexual DE FAMILIA
protección y MUNICIPAL
que en el sector
salud son atendidas atención, hace JUEZ DE
conforme a gestiones para que la
Protocolos y Guías FISCALÍA CONTROL DE
persona tenga GARANTÍAS
Ficha 875 medidas de UNIDAD VIOLENCIA OCURRIDA
protección NACIONAL DE EN EL ÁMBITO
DOMÉSTICO O FUERA
PROTECCIÓN DE ÉL
(SOLICITA MEDIDAS)
VIOLENCIA EN EL
MARCO DEL
AVISO A LA CONFLICTO ARMADO
POLICÍA JUDICIAL CTI
POLICÍA
ACTIVA RUTA
DE JUSTICIA
JUDICIAL
(DIJIN – SIJIN)
COMISARÍAS DE
FAMILIA
Diapositiva 19
VIOLENCIA
ACTIVA RUTA
ICBF FUERA DEL
ÁMBITO
DE
DOMÉSTICO
PROTECCIÓN
COMISARÍAS
Víctimas de 1. VIOLENCIA EN
violencia de DE FAMILIA EL ÁMBITO
Oficiar, informar o
género y violencia DOMÉSTICO
sexual que en el conducir a los NNA a 2. COMPETENCIA
sector salud son la autoridad INSPECTOR SUBSIDIARIA EN
atendidas POLICÍA TODAS LAS
conforme a competente VIOLENCIAS
Protocolos y Guías
Ficha 875
POLICÍA DE COMPETENCIA
INFANCIA Y SUBSIDIARIA EN
ADOLESCENCIA TODAS LAS
VIOLENCIAS
FISCALÍA
(URI – CAIVAS,
INTERPONE LA SAU)
DENUNCIA
CTI
ACTIVA RUTA DE
JUSTICIA COMISARÍAS DE
FAMILIA
POLICÍA
JUDICIAL
(DIJIN – SIJIN)
Diapositiva 20
Ruta de atención integral de NNA víc3mas de
violencias sexuales
Diapositiva 21
violencias sexuales
Diapositiva 22
violencias sexuales
Diapositiva 23
• “La violencia sexual sólo cuando ocurre una violación o penetración por parte del
abusador/a.”
• “La violencia sexual en NNA es poco frecuente o no existe”
• “Los agresores sexuales son enfermos mentales”
• “Los las violencias sexuales en NNA son fáciles de detectar”
• “Los niños, niñas, adolescentes generalmente mienten cuando señalan que
están siendo víctimas de algún abuso”
• “La violencia sexual en NNA ocurre sólo cuando hay pobreza”
• “La violencia sexual es provocado por la víctima”
• “La violencia sexual en NNA ocurre en lugares solitarios y en la oscuridad”
Diapositiva 24
Competencias de Educación
(violencias de género énfasis violencias sexuales )
Ley 1620 de 2013 (promoción, prevención, atención y seguimiento) Tipo III

• Reportar aquellos casos de acoso y violencia escolar y vu ln e r a ción de de r e ch os
se x u a le s y r e pr odu ct ivos de los n iñ os, n iñ a s y a dole sce n t e s del establecimiento
educativo… acorde con la normatividad vigente y los protocolos definidos en la Ruta de
Atención Integral …
Ley 1146 de 2007.
• I de n t ifica ción Te m pr a n a e n Au la . …prevención, autoprotección, detección y denuncia

del abuso sexual de que puedan ser víctima, los educandos, dentro y fuera de los
establecimientos educativos.
• Obliga ción de D e n u n cia r . El docente está obligado a denunciar ante las autoridades
administrativas y judiciales competentes, toda conducta o indicio de violencia o abuso
sexual contra NNA del que tenga conocimiento.
• D e be r de D e n u n cia r . En ejercicio del deber constitucional de protección de los NNA, el

Estado y la sociedad tienen el deber de denunciar oportunamente a las autoridades
competentes cualquier indicio o caso de abuso sexual contra NNA dentro de las 24 horas
siguientes al conocimiento del hecho.
Diapositiva 25
Competencias de Educación
(violencias de género énfasis violencias sexuales)
Detección
Prevención
Promoción DSR v. DSR Derivación
v. DSR/VG
VG/VSX Tipo III
Llamar
Traslado/ ingreso padres/cuidadores Seguimiento
(según caso)
IE
SALUD
Oficiar autoridades
competentes
Diapositiva 26
Reportar – Oficiar
Direc4vo
Quien identifica la Docente Traslada SALUD
situación Lugar donde ocurrre
IPS/ESE
Edad parestesco
VSX
presunto agresor VSX antes 72h
4empo de ocurrencia
Ins4tución Educa4va
Reportar
COMISARIA DE
FAMILIA
Policia de Dentro contexto fliar
Traslada
Infancia y
Adolescencia (1)
(2)
Padre/Madre/Acudiente ICBF
Traslada Fuera contexto fliar
(1) Cuando se presuma implicación de la Flia
o se iden4fique la situación en flagrancia,
solicite traslado del estudiante
(2) Solo si se presume que ocurre por fuera
del contextoa flir (par4cularidad del caso)
JUSTICIA
Diapositiva 27
¿Qu é t ipo de niñ o, niñ a o a dole sce n t e pue de se r víct im a de

viole n cia s de gé n e r o?
Puede ser víctima cualquier NNA. No existe un perfil o característica

específica que determine la ocurrencia en un tipo de NNA y en otros no.
Este se da en todas las clases sociales, religiones, y niveles
socioculturales, y afecta a NNA de diferentes edades.
Con se cu e n cia s e m ociona le s
• Sentimientos de tristeza
• Cambios bruscos de estado de ánimo
• Irritabilidad
• Rebeldia
• Vergüenza y culpa
• Ansiedad
• Depresión
• Trastornos emocionales
Diapositiva 28
Con se cue n cia s cogn it iva s

• Baja en rendimiento escolar
• Dificultades en atención y concentración
• Desmotivación en tareas escolares
• Desmotivación escolar
• Trastornos del aprendizaje
Con se cue n cia s con du ct u a le s

• Conductas agresivas
• Rechazo a figuras adultas
• Hostilidad hacia el agresor
• Temor al agresor
• Embarazo adolescente
• Consumo de SPA
Diapositiva 29
Es la disposición que se hace

de forma anticipada para
minimizar un riesgo. El
objetivo de prevenir es lograr
que un perjuicio eventual no
se concrete.
Diapositiva 30
Sobr e la pr e ve nción e n r e la ción a la s viole ncia s de gé n e r o ( VG)

• Cuestionar y transforma imaginarios, mitos, creencias, actitudes y prácticas que
invisibilizan y normalizan las VG.
• Promover la denuncia y el rechazo social de cualquier forma de violencia.
• No culpabilizar a las víctimas y responsabilizar a los agresores.
• Eliminar la justificación de cualquier forma de VG y de VS
• Involucra a los hombres como actores claves para el rechazo de las violencias.
• Promover el empoderamiento como parte integral de la restitución de los derechos.
• El conocimiento, la difusión y aplicación de leyes, mecanismos y las políticas que
previenen, sancionan y restituyen los derechos de las víctimas de violencia en el
ámbito familiar y de violencias sexuales.
• Fortalecer acciones de veeduria y control social, con propuestas de mecanismos de
monitoreo de la aplicación de las leyes y políticas sobre la violencia en el ámbito
familiar y violencias sexuales.
Diapositiva 31
Recomendaciones en contexto
Pandemia Covid 19
Diapositiva 32
Contexto Emergencia por Pandemia Covid 19
Instituciones de Salud (IPS) y Empresas Administradoras

de Planes de Beneficios (EAPB) deben:
• Garantizar la atención de urgencias a las víctimas de violencia sexual (dentro de las primeras
120 horas de ocurrencia de los hechos).
• Garantizar la atención de urgencias a las víctimas de violencia física, cuando esté en riesgo
su vida y se vea afectada su salud.
Para estas atenciones se deben tomar todas las medidas establecidas por el Ministerio de Salud
y Protección Social para evitar el contagio por COVID-19.
**Recordar que se debe valorar cada caso en su particularidad, tener en cuenta la forma de
detección y el criterio de los profesionales que atienden la víctima para el plan de atención.
Diapositiva 33
Contexto Emergencia por Pandemia Covid 19
Instituciones de Salud (IPS) y Empresas Administradoras de Planes de

Beneficios (EAPB) deben:
• Garantizar a las víctimas de violencia psicológica, los primeros auxilios psicológicos si se

encuentra en estado de choque emocional y la interconsulta por salud mental por medio
de :
Ø Líneas de atención disponibles de las EAPB a través de su red de Prestadores de

Servicios de Salud
Ø Línea de atención Departamental 106 Teleamigos.
Ø Líneas de atención Nacional 155 y 192.
• La EAPB deberá en su red de Prestadores de Servicios de Salud garantizar se implemente

lo establecido en la Resolución 521 de 2020 para la atención de las víctimas de violencias
de género.
Diapositiva 34
GRACIAS

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Plan de apoyo a docentes

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CAMPO DE PSICOLOGÍA PARA LA GESTIÓN DEL RIESGO EN EMERGENCIAS Y DESASTRES COLPSIC

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Sa ndra V ivia na Ra m írez Ay a la

Diplomado en Atención Integral en VIH/SIDA, Fundación Universitaria Sanitas.

Profesional a cargo desde la Dimensión Sexualidad y Derechos Sexuales y Reproductivos.

• Socialización de rutas de atención integral para el abordaje de las

• Qué cambios se han generado en el abordaje de las violencias de

• Hablemos de suicidio y rutas de acceso.

Comportamiento del evento

• Es un problema de salud pública

Conce pt os cla ve pa r a la a t e n ción int e gr a l int e r se ct or ia l a la s

1. El restablecimiento de los derechos de las víctimas y la atención

VI OLEN CI AS D E GÉN ERO

Psicológica Física Sexual Económica Patrimonial

Según la ambito de la ocurrencia

En e l á m bit o pr iva do.

Rutas de atención integral

At e n ción in t e gr a l in t e r se ct or ia l a la s víct im a s de viole n cia s

COM I SARÍ AS D E FAM I LI A

D EFEN SORÍ A D E FAM I LI A

FI SCALI A GEN ERAL D E LA N ACI ÓN

• Denuncia INVESTIGA • Protección

ACTIVA RUTA VIOLENCIA EN EL

POLICÍA JUDICIAL CTI

Ley 1620 de 2013 (promoción, prevención, atención y seguimiento) Tipo III

Ley 1146 de 2007.

• I de n t ifica ción Te m pr a n a e n Au la . …prevención, autoprotección, detección y denuncia

• D e be r de D e n u n cia r . En ejercicio del deber constitucional de protección de los NNA, el

¿Qu é t ipo de niñ o, niñ a o a dole sce n t e pue de se r víct im a de

Puede ser víctima cualquier NNA. No existe un perfil o característica

Con se cue n cia s cogn it iva s

Con se cue n cia s con du ct u a le s

Es la disposición que se hace

Sobr e la pr e ve nción e n r e la ción a la s viole ncia s de gé n e r o ( VG)

Contexto Emergencia por Pandemia Covid 19

Instituciones de Salud (IPS) y Empresas Administradoras

Contexto Emergencia por Pandemia Covid 19

Instituciones de Salud (IPS) y Empresas Administradoras de Planes de

• Garantizar a las víctimas de violencia psicológica, los primeros auxilios psicológicos si se

Ø Líneas de atención disponibles de las EAPB a través de su red de Prestadores de

• La EAPB deberá en su red de Prestadores de Servicios de Salud garantizar se implemente

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