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SEMANA 01

Segundo, Tercero de secundaria


FICHA DE TRABAJO CERO
Proyecto Integrado de Diagnóstico

“¿Cómo nos sentimos emocionalmente frente a la situación actual


de nuestro país?”

ACTIVIDAD:
“Conozcamos lo que trabajaremos en las tres semanas”

Paz y alegría estimados(as) estudiantes les damos la bienvenida a este Proyecto Integrado
de Diagnóstico.

PASO 1. OBSERVAMOS Y REFLEXIONAMOS SOBRE LAS SIGUIENTES


IMÁGENES

https://larepublica.pe/amp/sociedad/2023/03/05/puno-soldados
https://gestion.pe/peru/ica-manifestantes-bloquean-kilometros-245-290-y-299-
https://images.app.goo.gl/e9AbdPCLaNRFgwcW9
https://support.google.com/legal/answer/3463239?hl=es

1). ¿Qué observas en las imágenes?


4). ¿Qué emociones nos generan las
…………………………………………………………………… imágenes?
……………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………
…………………………………………………………………… …………………
……………………………………………………………………
……………………………………...
2). ¿Qué no observas en las imágenes? 5). ¿Cómo te sientes tú frente a la situación
actual de nuestro país?
……………………………………………………………………
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
3). ¿Qué puedes inferir de las imágenes?
…………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
PASO 2. CONOCEMOS Y ANALIZAMOS LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
………………………………

Ahora te presentamos la situación problemática


del proyecto integrado de diagnóstico:

NUESTRA SITUACIÓN

La salud cognitiva, emocional y espiritual de los peruanos sufre un impacto conmovedor en el


contexto de la convulsionada crisis política que vive el país. Esta situación lacera la dignidad,
autoestima e identidad de los connacionales, principalmente del Perú profundo, andino, quechua
hablante y aimara, que en cantidades importantes se trasladó a Lima en la “Marcha de los 4
Suyos” para una utópica “Toma de Lima”, la misma que no se concretó como lo afirma el
Dr.Martín Nizama Valladolid

La coyuntura política en la que estamos viviendo ha provocado en los peruanos inestabilidad


política, económica y social, siendo afectadas también las familias de nuestra Institución
Educativa Fe y Alegría 20. Por lo que, nos preguntamos:

¿Cómo podríamos fortalecer nuestro bienestar socioemocional y físico en el retorno a clases luego
del confinamiento debido a la pandemia?

PASO 3.
¿Qué realizaré?

El presente proyecto integrado tiene por finalidad que


recuerdes todo lo aprendido durante estos dos últimos
años de trabajo híbrido, para ello desarrollarás diferentes
actividades en todas las áreas que te permitirán tener un
diagnóstico referencial del logro de tus competencias.
PROPÓSITO INTEGRADO:
Fortalecemos nuestro bienestar socioemocional y
físico al retornar a clases utilizando la herramienta
Book Creator, sobre cómo superar los efectos
negativos de nuestras emociones frente a la situación
actual de nuestro país.

PASO 4. ¿PREPARADOS PARA SEGUIR NUESTRA ESCALERA DEL ÉXITO?


Observa y lee atentamente los peldaños de la escalera para responder al reto y lograr nuestro
propósito:
PRODUCTO
COMUNICACIÓN
VII ciclo: Elaborar un Book Elaboramos nuestro texto
Creator acerca de cómo expositivo acerca de
cómo superar los efectos
superar los efectos negativos negativos de nuestras
emociones sobre la
de nuestras emociones sobre situación actual de
INGLES
la situación actual de nuestro nuestro país.
We create a poster about
ED. FÍSICA
país.
how to control our
emotions when we have Elaboramos un
difficult situations. tríptico para valorar
la importancia de mi
peso y talla mediante
los test de
evaluación
bioantroprométricos
QUECHUA
Elaboramos un afiche
identificando
emociones
ARTE
Elaboramos un
afiche sobre el
control de
RETO emociones
¿Cómo podríamos fortalecer emociones

nuestro bienestar socioemocional


y físico frente a la situación actual
de nuestro país?

PASO 5. METACOGNICIÓN
N° PREGUNTAS RESPUESTAS
¿Cuál es la problemática que
1 abordaremos en nuestro proyecto
integrado de diagnóstico?

2 El tema planteado ¿Crees que es


importante?, ¿Por qué?

3 ¿De qué forma las imágenes te


ayudó a comprender sobre la
coyuntura que estamos viviendo?
Desde tu práctica vivencial ¿Cómo
4 controlarías tus emociones frente a
lo que estamos viviendo?

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