PLAN DE INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICO

Nombre : Sebastián Augusto Aguilera Fariña.

Fecha de nacimiento : 18 de abril 2016

Edad : 3 años 6 meses

Diagnóstico : Dificultades lingüísticas.

JERARQUIZACIÓN DE CONTENIDOS

Criterio: Sintomatológico – Evolutivo (Siempre será este criterio en caso de tel)

EJEMPLO

 Léxico semántico

- Vocabulario pasivo
- Vocabulario activo
- Definiciones

 Fonología

- Atención auditiva
- Memoria auditiva

ETC… (JERARQUIZAR DE ACUERDO A LO QUE EL ESTUDIANTE DEBE ADQUIRIR PRIMERO)

PROPÓSITO DE LA INTERVENCIÓN

OBJETIVO MUCHO MÁS AMPLIO. EJEMPLO: “Mejorar las habilidades comunicativas del
estudiante para que logre desenvolverse adecuadamente en todos los contextos”

OBJETIVO GENERAL (Acorde al tipo de TEL del estudiante)

1. Desarrollar un lenguaje expresivo y comprensivo acorde a su edad

OBJETIVOS ESPECÍFICOS (Acorde a los niveles del lenguaje afectados, elaborar 1 objetivo
específico por cada nivel)

1.1 Potenciar el nivel léxico semántico

1.2

….

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (Se desprende de los contenidos que se abordarán en cada nivel
del lenguaje)

1.1.1 Que el estudiante desarrolle un vocabulario pasivo acorde a su rango etario a través de la
comprensión de sonidos onomatopéyicos

1.1.2 Que el estudiante desarrollo un vocabulario pasivo adecuado a través de la comprensión

de palabras funcionales

1.2.1….

MODALIDAD DE INTERVENCIÓN

Grupal o individual? (Recordar los niveles organizativos de intervención)