ACTIVIDAD 2: ESQUEMA – DIBUJO SISTEMA NERVIOSO

BIOLOGÍA
CUARTA
UNIDAD 2
 MENINGES

BIOLOGÍA
CUARTA
UNIDAD 2

funciones
LOBULOS CEREBRALES NOMBRE Y FUNCIÓN QUE REALIZAN

BIOLOGÍA
CUARTA
UNIDAD 2
 CEREBELO POSICIÓN, DIVISIÓN Y FUNCIÓN

BIOLOGÍA
CUARTA
UNIDAD 2
TALAMO E HIPOTALAMO (POSICIÓN Y FUNCIÓN)

BIOLOGÍA
CUARTA
UNIDAD 2
 PARTES DE LA MEDULA ESPINAL

BIOLOGÍA
CUARTA
UNIDAD 2
MEDULA ESPINAL NOMBRE DE CADA UNA DE LOS NERVIOS RAQUIDEOS Y SU FUNCIÓN

BIOLOGÍA
CUARTA
UNIDAD 2
NERVIOS CRANEALES: NOMBRA LOS 12 PARES DE NERVIOS Y ESCRIBE SU FUNCIÓN

BIOLOGÍA
CUARTA
UNIDAD 2
SISTEMA NERVIOSO SIMPATICO Y PARASIMPATICO
¿QUÉ CONTROLAN?

BIOLOGÍA
CUARTA
UNIDAD 2
RESPONDE CORRECTAMENTE LO QUE SE TE SOLICITA EN CADA UNA DE LOS ESPACIOS EN BLANCO

BIOLOGÍA
CUARTA
UNIDAD 2
Nombre del profesor: _________________________________ Materia. ___________________________ Tema: _________________________________
Nombre del alumno: __________________________________________________ Grado: ____ Grupo: _______ Fecha: ____________________

RÚBRICA DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA/ ESQUEMA DIBUJO

BIOLOGÍA 2
TOTALMENTE DEMOSTRADO PARCIALMENTE DEMOSTRADO NO DEMOSTRADO

CUARTA
CRITERIO 3 CRITERIO 2 CRITERIO 1

UNIDAD
Logra plasmar el contenido temático, concepto básico, Logra parcialmente plasmar el contenido temático, concepto No plasma el contenido temático, concepto básico,
organización, conocimientos previos y nuevos del tema, así básico, organización, conocimientos previos y nuevos del tema, organización, conocimientos previos y nuevos del tema,
como su utilidad en la vida cotidiana. ( .25 ) así como su utilidad en la vida cotidiana. ( .20 ) así como su utilidad en la vida cotidiana. ( .15 )

CRITERIO 3 CRITERIO 2 CRITERIO 1

Logra establecer dentro de su esquema o dibujo el dominio Logra de manera parcial establecer dentro de su esquema o No establece dentro de su esquema o dibujo el dominio
del tema, claridad, ortografía, además de innovación y dibujo el dominio del tema, claridad, ortografía, omite del tema, claridad, ortografía, además de innovación y
originalidad. ( .25 ) innovación y creatividad. ( .20 ) originalidad. ( .15 )

CRITERIO 3 CRITERIO 2 CRITERIO 1

Presenta su nombre completo, materia, profesor, grado, Presenta su nombre completo, materia, profesor, grado, grupo, Al presentar su nombre completo, materia, profesor,
grupo, escuela y el nombre de su esquema o dibujo. escuela y el nombre de su esquema o dibujo omite más de 2 grado, grupo, escuela y el nombre de su esquema o dibujo
( .25 ) datos. ( .20 ) omite más de 4 datos. ( .15 )

CRITERIO 3 CRITERIO 2 CRITERIO 1

Cada uno de los integrantes logra explicar a detalle el Cada uno de los integrantes logra explicar parcialmente el 2 o más de los integrantes no logran explicar a detalle el
esquema o dibujo de manera correcta. ( .25 ) esquema o dibujo de manera correcta. esquema o dibujo de manera correcta. ( .15 )

( .20

TOTAL ( ) TOTAL ( ) TOTAL ( )

SUMA FINAL ( )