Vicerrectoría Académica Escuela de Ciencias de La Administración

Universidad Estatal a Distancia
Vicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias de la Administración
Cátedra de Finanzas
ORIENTACIÓN ACADÉMICA
Asignatura: MATEMÁTICA FINANCIERA
Código: 00413 Créditos: 3
Grado académico: DIPLOMADO
Modalidad *: DISTANCIA Nivel de virtualidad: INTERMEDIO
Encargado de cátedra: SUSANA FERNÁNDEZ ALFARO

Correo electrónico: sfernandez@uned.ac.cr
Es responsabilidad del estudiante revisar

CONSTANTEMENTE el ENTORNO VIRTUAL
2022
de la asignatura.
*Asignatura mediada a través de plataforma virtual EducaU.
PRIMER CUATRIMESTRE 2023

MATEMÁTICA FINANCIERA CÓDIGO: 00413
Tabla de contenidos
1. Introducción ......................................................................................... 3
2. Descripción de la asignatura ................................................................... 3
3. Objetivo General ................................................................................... 3
4. Contenidos ........................................................................................... 5
5. Metodología .......................................................................................... 6
6. Materiales y Recursos Didácticos…………………………………………………………………….7
7. Cronograma ......................................................................................... 7
8. Evaluación de los aprendizajes ............................................................... 8
9. Técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes ........................ 9
10. Consideraciones generales ................................................................. 12
11. Referencias ....................................................................................... 15
12. Anexos ............................................................................................. 16
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____________________________________________________________
UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

1. Introducción
La Matemática Financiera constituye una asignatura indispensable en el mundo

de los negocios, ya que estudia el valor del dinero en el tiempo con el fin
determinar la conveniencia de realizar una inversión y/o un financiamiento en
función del rendimiento que se obtenga, o del interés que se paga. Para ello,
existen métodos de evaluación que permiten, apoyados en la información
disponible de las diferencias opciones y condiciones de las operaciones
financieras que ofrece el mercado, tomar las mejores decisiones de inversión
y/o financiamiento.
La asignatura de matemática financiera analiza cada una de las opciones de

forma práctica, mediante la resolución de problemas y ejercicios que son
similares a los que podrían encontrarse en el día a día, aportando elementos
que orientan la toma de decisiones más adecuada para un individuo, empresa
u organización.
Se recomienda tener disponible en todo momento esta orientación

académica, y consultarla con regularidad con el fin de cumplir
puntualmente con todas las actividades propuestas desde la
plataforma. La asignatura se oferta en el campus virtual EducaU.
2. Descripción de la asignatura
La importancia de la matemática financiera radica en su aplicación a las

operaciones bancarias, en temas económicos y en muchas áreas de las
finanzas, ya que le permiten al administrador financiero tomar decisiones de
forma correcta para el mejoramiento y funcionamiento de su empresa o uso
personal. La matemática financiera aporta una serie de herramientas que
permiten cuantificar la viabilidad o factibilidad de un proyecto de inversión o
de financiamiento, y seleccionar aquella que más satisfaga las necesidades
mediante el análisis de variables fundamentales como la tasa o rentabilidad, y
plazos aplicados a una operación financiera, que sustentan la selección final.
3. Objetivo General
Adquirir los conocimientos básicos de la matemática financiera aplicada a las

operaciones de inversión y financiamiento, mediante el uso de las diferentes
herramientas que toman en cuenta el valor del dinero en el tiempo para la
resolución de problemas en el campo financiero de cualquier organización.
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Capítulo 1: Interés simple
Objetivo: Aplicar las herramientas matemáticas para el cálculo del interés

simple.
Objetivos específicos:
• Explicar el concepto de interés simple y su aplicación.

• Calcular el valor del dinero en el tiempo.
• Plantear ecuaciones de valor y su resolución.
• Elegir entre opciones financieras.
• Distinguir los diferentes tipos de interés simple.
Capítulo 2: Descuento simple
Objetivo: Aplicar el concepto del descuento simple en la negociación de las

operaciones financieras.
• Explicar el concepto de descuento y su aplicación.

• Calcular los tipos de descuentos.
• Resolver ejercicios con descuentos.
• Elegir entre opciones financieras de descuento.
• Distinguir los diferentes tipos de descuento.
Capítulo 3: Interés compuesto
Objetivo: Explicar las diferencias entre interés compuesto e interés simple

en la solución de problemas.
• Explicar el concepto de interés compuesto.

• Diferenciar entre interés simple e interés compuesto
• Resolver ejercicios con interés compuesto.
• Elegir entre opciones financieras.
• Plantear ecuaciones de valor y su resolución.
• Distinguir entre tasa nominal, efectiva y equivalente.
• Calcular equivalencias de tasas.
Capítulo 4: Anualidades
Objetivo: Aplicar el concepto de anualidades a diferentes situaciones que se

presentan en el entorno financiero de las personas y empresas.
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• Explicar el concepto de anualidad.

• Identificar los tipos de anualidad.
• Plantear problemas de anualidades.
• Resolver ejercicios de anualidades.
Capítulo 5: Amortización de préstamos y créditos
Objetivo: Identificar los diferentes sistemas de amortización de préstamos.
• Diferenciar los sistemas de amortización.

• Calcular los diferentes sistemas de amortización.
• Diseñar la tabla de pagos de los diferentes sistemas de amortización.
• Resolver problemas de amortización.
4. Contenidos
Para facilitar la comprensión de la asignatura, el estudiante, previo a la

realización de las actividades evaluativas, debe estudiar los contenidos de la
unidad didáctica y resolver los ejercicios que se encuentran dentro y al final de
cada capítulo, así como consultar el material de apoyo que se encuentra en
cada una de las unidades que se habilitan en la plataforma.
Los contenidos que se desarrollan a lo largo del cuatrimestre son los siguientes:
UNIDAD CONTENIDOS
➢ Concepto de interés simple y su aplicación.

➢ Valor del dinero en el tiempo.
Capítulo 1: ➢ Ecuaciones de valor y su resolución.
Interés simple ➢ Elección entre opciones financieras.
➢ Tipos de interés simple.
➢ Concepto de descuento y su aplicación.

➢ Tipos de descuentos.
Capítulo 2: ➢ Resolución de ejercicios con descuentos.
Descuento simple
➢ Elección entre opciones financieras.
➢ Diferentes tipos de descuento.
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➢ Concepto de interés compuesto y su aplicación.

➢ Diferencia entre interés simple e interés
compuesto
➢ Resolución de ejercicios con interés compuesto.
Capítulo 3: ➢ Elección entre opciones financieras.
Interés compuesto ➢ Ecuaciones de valor y su resolución.
➢ Distinción entre tasa nominal, efectiva y
equivalente.
➢ Cálculo de equivalencias de tasas.
➢ Concepto de Anualidad.
Capítulo 4: ➢ Tipos de anualidades.
Anualidades ➢ Problemas de anualidades.
➢ Resolución de ejercicios de anualidades.
➢ Sistemas de amortización.
➢ Cálculo de los diferentes sistemas de
Capítulo 5:
amortización.
Amortización de
➢ Tabla de pagos periódicos de los sistemas de
préstamos y créditos amortización.
➢ Resolución de problemas.
5. Metodología
Esta asignatura se ofrece en modalidad virtual, por lo que cuenta con

actividades de aprendizaje (evaluables y no evaluables), que se desarrollan en
el campus virtual EducaU, y desde el cual se realizan los procesos de
comunicación e interacción entre las personas participantes a través de las
diferentes actividades propuestas. Por lo anterior, para lograr el éxito en su
proceso de aprendizaje el estudiante requiere disponer de una buena conexión
a internet, y de dispositivos electrónicos (laptop, celular, o computadora con
parlantes y micrófono o auriculares) que cumplan con las especificaciones
mínimas requeridas para el desarrollo de la asignatura (ver apartado 12.1”).
El estudiante tiene la responsabilidad de participar activamente en todas las

actividades programadas durante el cuatrimestre. El campus virtual EducaU
será el principal medio de comunicación e interacción de la asignatura, donde
encontrará todos los contenidos, materiales, actividades y demás recursos, lo
cual permitirá un aprendizaje significativo, propiciando la autorregulación y
autoevaluación de su propio proceso de aprendizaje.
Asimismo, toda consulta deberá realizarla desde la plataforma mediante el

correo interno o bien, los foros de consulta disponibles en cada una de las
unidades, y a través de los cuales recibirá respuesta del profesor asignado a su
grupo en un plazo de 24 a 48 horas; en horario de lunes a viernes.
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6. Materiales y Recursos Didácticos
➢ Unidad didáctica (versión impresa).

Montoya, C. (2022). Matemática Financiera. Primera edición. Costa Rica:
EUNED.
Nota. Todos los estudiantes deben disponer de la unidad didáctica

propuesta.
➢ Material de apoyo.
En la plataforma se pondrá a disposición de los estudiantes, material de
apoyo (obligatorio y complementario), así como información sobre cambios
que surjan a lo largo del cuatrimestre (anuncios, comunicados oficiales,
recordatorios, etc.). El material disponible en la plataforma tiene como
propósito facilitar al estudiante una mayor comprensión de los temas de
estudio, por lo que éste no sustituye la unidad didáctica para la evaluación
de la asignatura.
Dicha información estará disponible en el campus virtual EducaU

el lunes 06 de febrero a partir de las 6:00 p.m.
7. Cronograma
El periodo académico correspondiente a este cuatrimestre inicia el 06 de

febrero y finaliza el 06 de mayo.
SEMANAS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
Del 06 al 08 de febrero Unidad 0. Lecturas obligatorias en plataforma
Del 06 al 19 de febrero Unidad 1. Capítulo 1 y Capítulo 2

(2) Actividad evaluativa. Cuestionario #1
Del 20 de febrero al 05 Unidad 2. Capítulo 3

de marzo (2) Actividad evaluativa. Cuestionario #2
Del 06 al 12 de marzo Unidad 3. Tarea # 1. Caso propuesto

(2) Se evalúan los capítulos 1, 2 y 3.
Del 13 de marzo al 02 Unidad 4. Capítulo 4 y 5

de abril (3) Actividad evaluativa. Cuestionario #3
SEMANA SANTA: DEL 03 AL 09 DE ABRIL

Unidad 5. Tarea # 2. Caso propuesto
Del 10 al 16 de abril (1)
Se evalúan los capítulos 4 y 5.
Del 01 al 06 de mayo Cierre de notas
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Las instrucciones de las actividades evaluativas deberá consultarlas desde la

plataforma.
Nota: De acuerdo a lo estipulado en el artículo 48 inciso a) del Reglamento

General estudiantil (RGE); “…En caso de entornos de aprendizajes virtuales,
cada estudiante debe realizar la entrega de sus instrumentos, estrategias,
técnica o actividades de evaluación en los espacios y opciones destinadas y
estipulada por la cátedra para esos fines. Ninguno de los anteriores
solicitados en entornos de aprendizaje virtual se repone”. Lo
anterior, salvo las excepciones que establece en el artículo 4 (inciso “i” del
mismo reglamento y aportando las evidencias correspondientes con
antelación para su valoración.
Es importante consultar permanentemente los comunicados y recordatorios

que se envían desde la plataforma en los espacios de comunicación
disponibles (avisos recientes, foros de consultas, y correo interno), así como
leer las rutas de aprendizaje donde se dan las instrucciones para el desarrollo
de cada unidad.
8. Evaluación de los aprendizajes
El Reglamento General Estudiantil (RGE), en su artículo 56, establece que la

asignatura se aprueba con una nota igual o mayor a siete (7) (Reglamento
General Estudiantil, 2012, p. 33).
Adicionalmente, y en el mismo artículo, se hace mención a los criterios de

redondeo del promedio final de una asignatura:
“La nota de cada asignatura se obtendrá mediante un promedio

ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades de
evaluación programadas. El promedio ponderado de la asignatura
se redondeará a la unidad o media unidad más cercana usando las
reglas de redondeo simple, esto es, si la parte decimal del promedio
es mayor o igual a 0,25 y estrictamente menor que 0,75 se
redondea a 0,5 en caso contrario se redondea a la unidad más
cercana. Por ejemplo, si un promedio ponderado es 6,75, se
asignará como nota del 7,0. Si el promedio ponderado es 6,25, la
nota será 6,5.”
(Reglamento General Estudiantil, 2012, p.33)
La evaluación será:
➢ Formativa. Las unidades que se habilitan en la plataforma, contarán con

un ”foro de consultas” para la atención de consultas referidas a los
contenidos de cada capítulo, las cuales recibirán respuesta únicamente por
este medio. En caso de tener consultas de otra índole, podrá dirigirse al
profesor asignado a su grupo, desde el correo interno de la plataforma
(margen superior derecho). Adicionalmente, se contará con un foro que es
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específico para la atención de las consultas de las tareas propuestas. Estos

serán los únicos medios a través de los cuales se atenderán las consultas
sobre la asignatura.
Por último, se considerará como un plan piloto, tutorías virtuales cuyas

fechas y horarios estarán indicados en la plataforma desde los espacios de
comunicación tales como “Avisos recientes” y “Correo interno”.
➢ Sumativa. El estudiante deberá desarrollar cada una de las actividades que

se proponen, siguiendo las instrucciones que se indiquen desde la
plataforma para cada una de ellas. La siguiente tabla muestra la
calificación que se le otorgará a cada una de las actividades propuestas en
el modelo de evaluación de la asignatura:
Modelo de evaluación Valor

Cuestionario #1 2,00
Tarea #1 2,00
Tarea #2 2,00
Total: 10,00
9. Técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes
Son todas aquellas actividades que le permiten al profesor la evaluación de

la asignatura e inclusión de una calificación. El modelo de evaluación de la
asignatura consta de los siguientes instrumentos seleccionados para el
período.
9.1. Cuestionario.
Esta actividad evaluará los contenidos teórico-prácticos de los diferentes

capítulos, y constará de tres evaluaciones virtuales. Para su aplicación, es
importante leer previamente las instrucciones que se indican en la
plataforma para cada una de ellas.
Actividades evaluativas* Fecha de aplicación

Cuestionario #1 (duración: 150 minutos) 19 de febrero
Cuestionario #2 (duración: 150 minutos) 05 de marzo
Cuestionario #3 (duración: 150 minutos) 02 de abril
* Cada cuestionario se habilitará de 2:00 pm a 8:00 pm.
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Condiciones mínimas requeridas para la aplicación de las actividades

evaluativas (ver también el apartado 12.1):
➢ Antes de la aplicación de la evaluación, verifique la calidad de conexión de

internet utilizando un medidor de velocidad. Para ello, los operadores del
servicio de internet proporcionan algunas alternativas gratuitas.
➢ Asegúrese de contar con un ancho de banda mínimo de 3 Mbps de
bajada y 1 Mbps de subida.
➢ Verifique que su señal de conexión de WIFI sea buena. Tome en
consideración que las paredes, puertas y pisos pueden limitar el
rendimiento de la conexión WiFi.
➢ Se recomienda estar cerca del router y disponer de un cable de red en caso
de la red inalámbrica falle.
➢ Si su navegador le genera problemas, intente utilizar otra opción.
➢ Borre el caché, cookies o archivos temporales de su navegador
regularmente.
➢ Sólo debe mantener un navegador abierto, evite tener abiertas ventanas
o pestañas en el navegador en el que accede al Campus Virtual UNED.
➢ La cantidad de dispositivos conectados a la misma red puede disminuir la
calidad de la conexión. Trate de desconectar cualquier dispositivo que no
sea indispensable.
➢
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NOTA. Si se presentara alguna de las situaciones descritas en el

Reglamento General Estudiantil (art. 4), sobre la imposibilidad para la
aplicación de las pruebas evaluativas, deberá comunicarlo a la cátedra con
una semana de antelación, presentando las evidencias o comprobantes de
justificación para su valoración y orientación correspondiente. Posterior a
la fecha de aplicación, no se valorará ningún caso.
9.2. Tarea. Casos propuestos
Las tareas tienen como finalidad que el estudiante aplique los

conocimientos adquiridos en una situación específica de una empresa. Las
instrucciones para su elaboración, así como las tareas propuestas se
pondrán a disposición de los estudiantes en la plataforma a partir de las
6:00 am., en las fechas que se indican en la siguiente tabla:
Actividades evaluativas Plazo de elaboración

Tarea #1 Del 06 al 12 de marzo
Tarea #2 Del 10 al 16 de abril
Las tareas podrán realizarse en forma individual, o grupal máximo 4

estudiantes del mismo grupo, y deberán subirse en la plataforma
(ÚNICAMENTE en formato Word) desde la opción que se habilitará para
ello. Para poder visualizar los integrantes de su grupo, basta con ingresar
al correo de la plataforma y en destinatarios marcar “todos”.
El estudiante deberá enviar las tareas desde el “Buzón. Entrega de la

tarea”, que es el único espacio creado en la plataforma para este fin. NO
SE ACEPTARÁ bajo ningún término, su entrega fuera del plazo
establecido, ni tampoco su envío por otros medios distintos al indicado.
El estudiante es responsable de revisar el archivo de las tareas antes

de subirlas en la plataforma ya que, si entrega archivos dañados,
erróneos, o sin contenido alguno, perderá el puntaje de esta actividad.
Además, deberá realizar la subida con suficiente antelación con el fin de
evitar contratiempos de última hora que imposibilite adjuntarlas antes de
que finalice el plazo de entrega. Recuerde que solamente tendrá un intento
de subida por lo es importante realizar esta revisión de forma previa.
El estudiante contará con un espacio exclusivo para las consultas

específicas de las tareas (Foro. Consultas de la tarea), el cual estará
mediado por el profesor asignado a cada grupo. Éste será el único medio
a través del cual se dará respuesta a las consultas de las tareas
propuestas.
La calificación obtenida en las tareas estará disponible en la plataforma en

los 8 días (naturales) posteriores a la fecha de cierre de entrega, a partir de
la cual podrá consultar el solucionario correspondiente.
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NOTA. Si se presentara alguna situación que le imposibilite el envío en

tiempo y forma, deberá comunicarlo a la cátedra antes de que finalice el
plazo de entrega, presentando las evidencias o comprobantes de
justificación para su valoración y orientación correspondiente. Posterior al
cierre del plazo de entrega, no se valorará ningún caso.
10. Consideraciones generales
10.1. Cumplimiento de requisitos
Según el artículo 13 del Reglamento General estudiantil, cada estudiante

podrá matricular aquella asignatura con requisito (os) una vez
cumplidos…No podrá matricular asignaturas de un grado superior, sin
haber aprobado todos los créditos del grado académico precedente. La
persona encargada de la carrera podrá autorizar, por vía de excepción, previa
solicitud por escrito durante el plazo establecido, la matrícula de asignatura
de un nivel académico superior cuando a cada estudiante le falten un máximo
de dos asignaturas para concluir el pregrado o grado respectivo. La
Universidad podrá suspender o anular la matrícula en todos aquellos
casos en que se compruebe una irregularidad administrativa, procedimental
y académica del estudiante o cualquier otra situación legal que lo amerite.” (el
resaltado no es del original).
El incumplimiento en alguna de estas condiciones autoriza la anulación de

la matrícula por parte de la Oficina de Registro, adjuntándose la evidencia
del caso respectivo.
10.2. Horario de atención de consultas

Para realizar consultas específicas de carácter académicas y
administrativas, el estudiante puede contactarse con la cátedra, o con el
profesor a través de los siguientes medios:
a. La cátedra.
Atención telefónica:
• Horario: Martes y jueves, de 1:00 p.m. a 4:00 p.m.
• Teléfono de contacto: 2527-2378 / 8577-9254
Dirección electrónica:
• Susana Fernández (Coordinadora): sfernandez@uned.ac.cr
b. El Profesor asignado.
Para realizar consultas específicas de la asignatura, el estudiante
deberá contactarse con el profesor asignado a su grupo, a través de
las opciones que se encuentran en la plataforma:
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• El “Foro de consultas” que se encuentra en cada una de las unidades

creadas en la plataforma.
• El “Foro. Consultas de la tarea” únicamente para este fin.
• El correo interno, para consultas de carácter académico y/o
administrativas.
El profesor atenderá las consultas que se envíen por los medios indicados
en un plazo de 24 a 48 horas, en horario de lunes a viernes.
Nota. Se les recuerda que los estudiantes activos de la UNED poseen un

correo institucional propio, el cual es el medio oficial de comunicación.
Para obtener su usuario y contraseña deberán ingresar al entorno
estudiantil y en la sección “Servicios” encontrará la opción Correo
Electrónico UNED.
10.3. El plagio
10.4. Apelaciones
En caso de solicitar revisión de alguna de las actividades o instrumentos

de evaluaciones, deberá considerar los siguientes aspectos para la
formulación de una apelación:
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Apelación de Revocatoria:
➢ El plazo establecido para la presentación de una Apelación de

Revocatoria es de 15 días naturales, a partir del día siguiente al
registro de la calificación en la plataforma. Para los cuestionarios sería
a partir del día inmediato siguiente, y para las tareas sería a partir del
segundo martes después del cierre del plazo de entrega.
➢ Para la solicitud de revisión, debe ingresar al Entorno Estudiantil con
su usuario y PIN, y seguidamente seleccionar dentro de la pestaña de
Servicios la opción de “Recursos de revocatoria”.
➢ Para crear la Apelación de Revocatoria, el estudiante debe indicar

(obligatoriamente) los datos solicitados, ya que de lo contrario no se
podrá generar y guardar el formulario. Se declarará inadmisible la
solicitud de revisión que carezca del detalle de la inconformidad.
➢ Una vez completada la información, en la parte inferior del formulario
debe dar clic en el botón “Generar solicitud”, seguidamente, para
finalizar el proceso de creación de solicitud, debe dar clic en el botón
“Guardar solicitud”. Esta función es obligatoria y necesaria para su
correcto registro.
➢ El plazo de resolución de la Apelación de Revocatoria por parte del
profesor asignado a su grupo es de 8 días naturales, a partir del envío
y activación de la apelación creada desde el entorno estudiantil.
En caso de disconformidad con la resolución de la Apelación de

Revocatoria, el estudiante podrá realizar una “Apelación en Subsidio”
desde el mismo entorno estudiantil. El plazo para realizar dicha apelación
es de máximo 8 días naturales, posterior a la resolución de Apelación de
Revocatoria emitida por su profesor asignado.
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Para generar la Apelación en Subsidio deberá:
➢ Ingresar a la Apelación de Revocatoria, y en la parte inferior aparecerá

la opción “Crear apelación en subsidio”, donde deberá dar clic y llenar
los datos que se le solicitan.
➢ Se genera el consecutivo de la Apelación en Subsidio a partir de la
Apelación de Revocatoria, tal y como se observa en la imagen que se
adjunta.
➢ Finalmente, se dará clic en “Generar”, y seguidamente “Guardar” para

dar por concluido el proceso.
➢ El plazo para la presentación de una Apelación en Subsidio será de 8
días naturales, a partir de la comunicación de la resolución de la
Apelación de Revocatoria.
➢ La resolución de la Apelación en Subsidio se realizará dentro de un
plazo no mayor a 8 días naturales, a partir del envío y activación de la
apelación creada desde el entorno estudiantil.
NOTA. En la Unidad 0 de la plataforma se podrá consultar el Reglamento

General Estudiantil (RGE; Artículos 61 y 62) y el video tutorial
correspondiente al proceso de apelaciones.
11. Referencias
Universidad Estatal a Distancia. (2005). Reglamento de Gestión Académica de

la Universidad Estatal a Distancia. San José: Vicerrectoría Académica. San
José: Centro de Información, Documentación y Recursos Bibliográficos
(CIDREB). Área de Información y Documentación Institucional.
Universidad Estatal a Distancia. (2012). Reglamento General Estudiantil. San

José: Vicerrectoría Académica. Centro de Información, Documentación y
Recursos Bibliográficos (CIDREB). Área de Información y Documentación
Institucional.
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12. Anexos
12.1. Ingreso al campus virtual de la asignatura
La UNED cuenta con tres campus virtuales EducaU,

EstudiaU y AprendeU, pero esta asignatura se ofertará en
el Campus Virtual EducaU, desde este espacio podrá
llevar a cabo los procesos educativos, organizarse y
comunicarse con sus compañeros y el profesor.
Requerimientos para el uso de los Campus Virtuales
Para una buena experiencia de uso y navegación dentro del Campus Virtual usted debe
tener, como mínimo, lo siguiente:
HARDWARE
PC de escritorio o portátil Dispositivo móvil
✓ Computadora de escritorio o portátil con ✓ Dispositivo tableta o teléfono inteligente con
pantalla de 13 pulgadas o superior con capacidad mínima para visualizar video HD
capacidad mínima para visualizar video HD (resolución de 1280 x 720 píxeles).
(resolución de 1280 x 720 píxeles). ✓ Espacio de almacenamiento libre en disco:
✓ Espacio de almacenamiento libre en disco: 1GB mínimo - 5GB o superior es
1GB mínimo - 5GB o superior es recomendado para descargar y almacenar
recomendado para descargar y almacenar archivos.
archivos. ✓ Procesador: 1 GHz (mínimo), se recomienda 2
✓ Procesador: 1 GHz (mínimo), se recomienda 2 GHz doble núcleo o superior.
GHz doble núcleo o superior. ✓ Memoria: 4 GB (mínimo), 8 GB o superior es
✓ Memoria: 4 GB (mínimo), 8 GB o superior es recomendado.
recomendado. ✓ Conexión de red inalámbrica (WiFi) o datos
✓ Conexión de red física (cable de red) o móviles (3G o superior) con velocidad igual o
inalámbrica (WiFi) con velocidad igual o superior a 5 Mbps de descarga y 1 Mbps de
superior a 5 Mbps de descarga y 1 Mbps de subida.
subida. ✓ Utilice un medidor de velocidad en línea para
✓ Utilice un medidor de velocidad en línea para conocer su velocidad real:
conocer su velocidad real: http://medidor.kolbi.cr/
http://medidor.kolbi.cr/ https://www.speedtest.net/es
https://www.speedtest.net/es https://fast.com/es/
https://fast.com/es/
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SOFTWARE
PC de escritorio o portátil Dispositivo móvil
✓ Sistema operativo ✓ Sistema Operativo
▪ Windows 10, Windows 11 o superior. ▪ Android 10, 11, 12, 13 o superior.
▪ MacOS 10.12 (Sierra), 13 (High Sierra), ▪ iOS 11.x, 12.x, 13.x, 14.x o superior.
10.14 (Mojave), 10.15 (Catalina), 11.0 ▪ iPadOS 13.x o superior.
(Big Sur), 12.0 (Monterrey) o superior.
✓ Navegador web comprobado: Mobile Safari o
✓ Navegador web: Firefox, Safari, Edge o Chrome Google Chrome. Puede verificar su versión de
actualizado a su última versión. Cabe señalar que navegador en:
no se soporta navegador Internet Explorer.
https://www.whatsmybrowser.org/
Puede verificar su versión de navegador en:
https://www.whatsmybrowser.org/ ✓ Contar con acceso a los dos navegadores web
indicados anteriormente, actualizado a la
✓ Contar con acceso a dos navegadores web de los
última versión, para que en caso de que tenga
indicados anteriormente, actualizado a la última
dificultad con uno de ellos pueda hacer uso del
versión, para que en caso de que tenga dificultad
otro.
con uno de ellos pueda hacer uso del otro.
✓ Micrófono, altavoces y cámara integrada en
✓ Un micrófono, audífonos o parlantes y cámara
dispositivo.
compatible para su uso en navegador web.
✓ Una cuenta de correo institucional, la cual esta
✓ Una cuenta de correo institucional, la cual esta
visible desde el Entorno Estudiantil, ya que la
visible desde el Entorno Estudiantil, ya que la
requerirá para recuperar su contraseña en
requerirá para recuperar su contraseña en caso
caso de que la olvide.
de que la olvide.
✓ Habilitar las ventanas emergentes en el
✓ Habilitar las ventanas emergentes en el
navegador web cuando la plataforma en línea
navegador web cuando la plataforma en línea lo
lo requiera.
requiera.
SEGURIDAD
✓ Verifique que el sitio URL al que está accediendo ✓ Verifique que el sitio URL al que está
sea el correcto. (Por ejemplo accediendo sea el correcto. (Por ejemplo
https://educa.uned.ac.cr sin letras o caracteres https://educa.uned.ac.cr sin letras o
especiales adicionales). caracteres especiales adicionales)
✓ Verifique la autenticidad y privacidad del sitio en ✓ Verifique la autenticidad y privacidad del sitio
el símbolo de candado al inicio de la URL, en el menú del navegador móvil en opción
compruebe que la dirección URL es la correcta, “Información del sitio web”, compruebe que la
que la conexión está segura y que el certificado dirección URL es la correcta, que la conexión
es válido: está segura y que el certificado es válido:
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¿Cómo ingreso al Campus Virtual EducaU?

El acceso al campus virtual se puede realizar desde un navegador web o empleando la
aplicación móvil Campus Virtual UNED.
Desde el navegador web

En caso de acceder desde un navegador web debe digitar: www.uned.ac.cr, puede hacerlo
empleando dos opciones diferentes.
Opción 1
En el menú principal de la página de UNED, ubique la opción Estudiantes, ahí encontrará
el enlace directo para acceder a EducaU.
Opción 2
En la página principal de la UNED, ubique la sección Zona U, ahí encontrará el enlace directo
para acceder a EducaU.
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Desde la App Campus Virtual UNED
También puede acceder desde la aplicación móvil Campus Virtual UNED, la cual está
disponible para dispositivos móviles con sistema operativo iOS o Android. Para conocer
como descargarla consulte:
• Manual para sistema operativo Android:
https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/images/documentos/Estudiantes/Manual_App_C
ampus_Virtual_UNED_2021_Android.pdf
• Manual para sistema operativo iOS:
https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/images/documentos/Estudiantes/Manual_App_C
ampus_Virtual_UNED_2021_iOS.pdf
Se recomienda el uso de esta aplicación para:
• Recibir notificaciones de la actividad de la asignatura.

• Consultar el correo interno de la plataforma
• Revisar los materiales e instrucciones de actividades de la asignatura.
• Verificar anuncios y calendarización de entregas.
• Comprobar calificaciones.
• Mantener una comunicación con profesores y compañeros de clase.
¿Cómo ingresar a la sesión?
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Para ingresar a la sesión se requiere la siguiente información:
Usuario
Es su número de cédula con formato de diez dígitos, sin guiones ni espacios.
Ejemplos:
Si su número de identificación tiene 7 dígitos (1-234-567) deberá digitar: 0102340567
Si su número de identificación tiene 8 dígitos (1-1456-052) deberá digitar:

0114560052
Sin embargo, si usted es un estudiante extranjero o residente, su usuario será el

número de identificación que usó al hacer la matrícula, sin integrar números
adicionales.
Contraseña.
A partir de las siguientes premisas, ejecute lo que se indica según sea su caso:
• Estudiantes que utilicen por primera vez este Campus Virtual
Deben escribir la palabra Uned con la U en mayúscula seguida del símbolo punto (“.”).
Posteriormente, y sin dejar espacio, debe digitar su fecha de nacimiento, registrada en
su identificación; aplicando el formato: dos dígitos del día, dos dígitos del mes y los dos
últimos dígitos del año.
Ejemplo:
Si usted nació el 7 de febrero de 1990, deberá digitar:
Uned.070290
Al ingresar se le solicitará que cambie su contraseña, tome en cuenta que para ello
debe ajustarse a los requisitos que se le indican en pantalla; posteriormente esta será
la que debe utilizar. Cabe señalar que esta acción deberá hacerla desde un
navegador web, ya que la aplicación no permite realizarla.
• Estudiantes regulares
Son todos aquellos estudiantes que vienen utilizado EducaU en cuatrimestres
anteriores o desde el I Cuatrimestre 2019, para ello coloque la contraseña que ha venido
utilizado, en caso de que no la recuerde consulte el siguiente apartado.
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____________________________________________________________

• Estudiantes que olvidaron su contraseña

En caso de tener problemas con el acceso u olvidó su contraseña
para ingresar, debe utilizar la opción: ¿Olvidó su contraseña?
(Ubicada en la página principal de la plataforma). Desde donde
podrá generar una nueva.
Para una mejor visualización de cómo ingresar a la plataforma,

puede consultar el video tutorial que se encuentra en el siguiente
enlace: https://www.uned.cr/qr/educa o bien, utilice el siguiente
código QR.
¿Dónde visualizar las asignaturas que matriculó?

Al ingresar a EducaU ubique la sección “Vista general de curso”, que muestra el nombre
de todas las asignaturas en las que está inscrito, en este Campus Virtual.
Haga clic sobre el nombre de la asignatura para acceder al entorno virtual
¿Cuándo tiene disponible el acceso a su asignatura en EducaU?

El acceso a los entornos de EducaU estará disponible a partir del primer lunes del inicio
oficial de cada período académico. Para este I cuatrimestre la fecha de ingreso será el
lunes, 06 de febrero del 2023.
¿Qué apoyo se brinda para aprender a usar el Campus Virtual?

La UNED pone a disposición tres medios oficiales en los que puede aprender a utilizar el
campus virtual, a continuación, se describen:
1. Videoconferencia “Inducción al campus virtual AprendeU, EstudiaU y EducaU”
el 07 de febrero del 2023, a partir de las 6:00 p.m.
2. En la página web del Programa de Aprendizaje en Línea (PAL)
(https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/) puede encontrar en el menú Estudiantes, las
opciones: Manuales, Consejos y Preguntas frecuentes sobre el campus virtual,
visítela en el bloque de Recursos Didácticos ubicado en la página principal de la
UNED.
21
____________________________________________________________

3. En el canal de YouTube de Aprendizaje en Línea, se encuentran video tutoriales

que los orientará en cuanto al ingreso y el uso técnico de las diferentes herramientas
que hallará en el campus virtual. Puede acceder a través del enlace
https://www.youtube.com/user/PALUNED.
¿Con quién me contacto en caso de tener dudas técnicas con el Campus Virtual?
La Universidad le ofrece varios medios para que pueda canalizar sus consultas de carácter
técnico, es decir sobre el funcionamiento del Campus Virtual:
1. La página de la red social Facebook “Aprendizaje en Línea”, para estar al tanto
de avisos y comunicaciones respecto al campus virtual.
2. El número telefónico 2234-32-36 ext. 4676. En horario de lunes a viernes de 8:00
a.m. a 4:30 p.m.
3. El correo aprendizajeenlinea@uned.ac.cr con el fin de que puedan canalizar sus
consultas con respecto al uso técnico del Campus Virtual EducaU.
22
____________________________________________________________

12.2. Información de las bibliotecas de las UNED
23
____________________________________________________________

Vicerrectoría Académica Escuela de Ciencias de La Administración

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Universidad Estatal a Distancia

Asignatura: MATEMÁTICA FINANCIERA

Código: 00413 Créditos: 3

Grado académico: DIPLOMADO

Modalidad *: DISTANCIA Nivel de virtualidad: INTERMEDIO

Encargado de cátedra: SUSANA FERNÁNDEZ ALFARO

Es responsabilidad del estudiante revisar

*Asignatura mediada a través de plataforma virtual EducaU.

PRIMER CUATRIMESTRE 2023

UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

La Matemática Financiera constituye una asignatura indispensable en el mundo

La asignatura de matemática financiera analiza cada una de las opciones de

Se recomienda tener disponible en todo momento esta orientación

La importancia de la matemática financiera radica en su aplicación a las

Adquirir los conocimientos básicos de la matemática financiera aplicada a las

UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Capítulo 1: Interés simple

Objetivo: Aplicar las herramientas matemáticas para el cálculo del interés

• Explicar el concepto de interés simple y su aplicación.

Capítulo 2: Descuento simple

Objetivo: Aplicar el concepto del descuento simple en la negociación de las

• Explicar el concepto de descuento y su aplicación.

Capítulo 3: Interés compuesto

Objetivo: Explicar las diferencias entre interés compuesto e interés simple

• Explicar el concepto de interés compuesto.

Objetivo: Aplicar el concepto de anualidades a diferentes situaciones que se

UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

• Explicar el concepto de anualidad.

Capítulo 5: Amortización de préstamos y créditos

Objetivo: Identificar los diferentes sistemas de amortización de préstamos.

• Diferenciar los sistemas de amortización.

Para facilitar la comprensión de la asignatura, el estudiante, previo a la

➢ Concepto de interés simple y su aplicación.

➢ Concepto de descuento y su aplicación.

UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

➢ Concepto de interés compuesto y su aplicación.

Esta asignatura se ofrece en modalidad virtual, por lo que cuenta con

El estudiante tiene la responsabilidad de participar activamente en todas las

Asimismo, toda consulta deberá realizarla desde la plataforma mediante el

UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

6. Materiales y Recursos Didácticos

➢ Unidad didáctica (versión impresa).

Nota. Todos los estudiantes deben disponer de la unidad didáctica

Dicha información estará disponible en el campus virtual EducaU

El periodo académico correspondiente a este cuatrimestre inicia el 06 de

SEMANAS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

Del 06 al 08 de febrero Unidad 0. Lecturas obligatorias en plataforma

Del 06 al 19 de febrero Unidad 1. Capítulo 1 y Capítulo 2

Del 20 de febrero al 05 Unidad 2. Capítulo 3

Del 06 al 12 de marzo Unidad 3. Tarea # 1. Caso propuesto

Del 13 de marzo al 02 Unidad 4. Capítulo 4 y 5

SEMANA SANTA: DEL 03 AL 09 DE ABRIL

UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Las instrucciones de las actividades evaluativas deberá consultarlas desde la

Nota: De acuerdo a lo estipulado en el artículo 48 inciso a) del Reglamento

Es importante consultar permanentemente los comunicados y recordatorios

8. Evaluación de los aprendizajes

El Reglamento General Estudiantil (RGE), en su artículo 56, establece que la

Adicionalmente, y en el mismo artículo, se hace mención a los criterios de

“La nota de cada asignatura se obtendrá mediante un promedio

➢ Formativa. Las unidades que se habilitan en la plataforma, contarán con

UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

específico para la atención de las consultas de las tareas propuestas. Estos