Proyecto Fortalecimiento, al Acceso, Permanencia y Titulación

con Énfasis a la Inclusión y a lo Largo de la Vida

Bachillerato Intensivo, Fase V

Proyecto de Grado previo la obtención de Título de Bachiller en

Ciencias Generales.

Tema: La Depresión en adolescentes entre los 12 a 16 años de

la Coop. Nuevo Camino del Cantón de Santo Domingo

Elaborado por. Gregoria Dolores Marcillo Marcillo

Tutor: Ing. Melisa Moncayo

Santo Domingo- Ecuador.

Periodo Lectivo: noviembre 2018-marzo 2020

INDICE

INTRODUCCION

La depresión es un estado emocional, que se caracteriza por sentimientos de tristeza,

ineptitud, culpa y desengaño; y por consiguiente pueden llegar a ser graves afectando
la vida cotidiana, disminuyendo y delimitando la actividad diaria de las personas. Las
enfermedades depresivas hoy en día son consideradas como las principales en la
población mundial, pues cada vez es más común encontrarnos con un cuadro depresivo,
aun mas en la adolescencia, que no se habla de ella abiertamente, y se la confunde con
un mal momento; sin embargo, este problema puede manifestarse en diferentes
estados y sus síntomas son distintos en cada persona. Se estima que para el año 2022,
la depresión ocupará el segundo lugar como padecimiento incapacitante y la primera en
países desarrollados. Este trastorno afecta en promedio al 20% de la población en el
mundo, por lo que, alrededor de 340 millones de personas presentan un episodio
depresivo.

La frecuencia de los trastornos mentales entre los adolescentes de 12 a 16 años ha

aumentado en los últimos años, por consiguiente, las estadísticas nos indican que cada
de cinco adolescentes padecen de depresión en algún momento de esta etapa de su
vida, ya que es una enfermedad mental emocional y que está contribuyendo hacer una
carga mundial.

En la siguiente investigación analizaremos factores que exponen a los adolescentes, de

la Coop Nuevos Caminos sobre la depresión y las reacciones de estrés que se
encuentran, como el factor económico de las familias después de la pandemia, sus
cambios físicos negativos que pueden
producir depresión y trastornos alimentarios,
el Cognoscitivo que es capacidad de asimilar sobre uno mismo y sobre el futuro,
Problemas familiares o de salud mental de los padres, al igual que trastornos
conductuales, conflictos conyugales o divorcio que pueden
ocasionar depresión y estrés.
1.- ANTECEDENTES

La depresión se origina de un trastorno psíquico, habitualmente recurrente,

que causa una alteración del estado de ánimo de tipo depresivo ( tristeza ) a
menudo acompañado de ansiedad, en el que pueden darse, además, otros
síntomas psíquicos de inhibición, sensación de vacío y desinterés general,
disminución de la comunicación y del contacto social, alteraciones del
apetito y el sueño (insomnio tardío) agitación o enlentecimiento psicomotor,
sentimientos de culpa y de incapacidad, ideas de muerte e incluso intento de
suicidio, etc. así como otros síntomas.

Si hablamos de la adolescencia que comprende desde los 12 y los 18 años. Este

periodo marca los cambios más importantes en la parte física y emocional,
los adolescentes desarrollan un diagnosticó” cognoscitivo” se refiere a los procesos a
través de los cuales los individuos son capaces de generar y asimilar conocimiento de su
identidad ocupacional y sexual. Estas etapas de los 14 años o más se caracterizan por un
razonamiento moral convencional y de los 17 o 18 años, algunos adolescentes
hacen un razonamiento moral.

El desarrollo social los cambios no sólo afectan a las relaciones con sus compañeros,
también afectan a las relaciones con sus padres. De hecho, es
el periodo de desequilibrio social con mayores problemas en las relaciones
padre-hijo, influencia máxima de la presión de los compañeros y problemas
de la conducta y depresión.

En la siguiente investigación permitirá analizar cuales son esas causa y efectos que
provocan que el adolescente padezca de trastornos depresivos y bipolares, trastornos
de ansiedad, destacando que el trastorno por estrés postraumático es el más frecuente,
así como también el trastorno límite de la personalidad y las conductas

Como resultado de la problemática de la depresión en adolescentes en la ciudad de

Santo Domingo nos refleja que un 65% de personas lo padecen y las causa son las que
se han expuesto anteriormente en esta investigación, cabe recalcar que también una de
las causas es la situación económica de las familias que la padecen desde la pandemia.
Asimismo, en mi Coop. Nuevos Caminos a raíz de la pandemia y otros factores ya
expuestos, hubo un aumento de adolescentes y jóvenes con síntomas de depresión y
ansiedad severa o moderada.
2.- DEFINICIÒN DEL PROBLEMA

El comportamiento normal en los adolescentes se caracteriza por aumento y la

disminución del estado de ánimo, que conlleva a episodios que pueden presentarse
con etapas de duración variables de horas, días y hasta meses. El estado depresivo es
común en los adolescentes aún más en las edades de 12 a 16 años a consecuencia del
proceso de infato_ juvenil y el estrés, como los conflictos con los padres, por la lucha de
su independencia, heridas infantiles esto conlleva a varios traumas mentales, con
estados emocionales caracterizados por tristeza, desánimo y pérdida de la autoestima y
es más común durante los años de adolescencia; este cambio se da como respuesta a
muchos estímulos.

Cabe recalcar que la depresión es la causa de la disminución en el rendimiento escolar,

las relaciones caóticas con familiares y amigos, el abuso de sustancias psicoactivas,
hábitos alimenticios, sentimientos de incompetencia, tristeza, muerte que pueda tomar
la forma de pensamiento suicida; estos y muchos otros comportamientos negativos.

En la actualmente este trastorno está presente en los adolescentes, el cual se ve

reflejado en el aumento de drogadicción, alcoholismo y suicidio en los infa_jóvenes, a
tal punto que el problema es percibido por la población. Por lo tanto, esta investigación
pretende responder al siguiente interrogante: ¿Identificar los factores de riesgo que
llevan a la depresión en los adolescentes entre los 12 y 14 años de la Coop Nuevos
Caminos?

3.- JUSTIFICACION

Un gran número de adolescentes están expuestos a presentar depresión en cualquier

etapa de su vida por lo tanto me he visto en la necesidad de realizar este estudio para
ayudar a las familias de mi comunidad de la Coop. Nuevos Caminos de la ciudad de Santo
Domingo facilitando alcances sociales para que de una manera u otra se pueda disminuir
el índice de depresión o a su vez evitando su complicación, por medio de la interacción
con las adolescentes, a través de encuestas y test, los mismos que sirven para identificar
el nivel de depresión y así poder conocer el impacto de este trastorno que se
desencadena a partir de los diferentes factores de riesgo.

Es importante conocer los factores causantes para poder trabajar en ellos, así como
también es fundamental que esta investigación sea la puerta para el inicio de muchas
más en beneficio de las adolescentes.
La presente investigación se basa en la importancia del
análisis de depresión en los adolescentes de 12 a 16 años un grupo especial dentro de
la sociedad las mismas que están susceptibles por el medio en el que se están
desarrollando.
El beneficio de esta investigación me ayudará no solo a nivel
personal sino también a las familias de mi comunidad, que permitirá el fortalecimiento
de conocimientos sobre el tema expuesto para que en un futuro los adolescentes y las
familias tengan una mejorar calidad de vida y de esta manera brindemos un proceso de
atención oportuna colaborando en posibles
soluciones a esta problemática de forma adecuada a adolescentes que se presenten con
estos trastornos.

4.- OBJETIVOS GENERALES

Identificar los niveles de depresión y los factores de riesgo en adolescentes de 12 a 16

años de la Coop. Nuevos Caminos de la ciudad de Santo Domingo.

4.1.- Objetivos Específicos. -

Determinar las causas de riesgos psicológicos, familiares y sociales que desencadenen

depresión en los adolescentes de la Coop. Nuevos Caminos

Identificar los niveles de depresión de los adolescentes de 12 a 16 años.

5.- MARCO CONCEPTUAL O TEORICO

Adolescencia
La adolescencia es una etapa de transición que supone importantes transformaciones a
nivel biológico, cognitivo y social, las cuales aparecen en mayor proporción
comparándolas con las que se suscitan en otros periodos de edad. Para el adolescente
los cambios físicos, así como en las relaciones que establece con su grupo de referencia
y amigos, implican un proceso de transformación en el concepto de sí mismo, que lo
llevará a adquirir nuevas ideas, valores y prácticas y por lo tanto a construir una
identidad propia. Todo esto, demanda en el joven el desarrollo de estrategias de
afrontamiento que le permitan consolidar su autonomía y éxito tanto personal como
social

Los cambios de la pubertad inciden en el funcionamiento psicológico del adolescente la

principal característica sería el inicio del alejamiento de los objetos primarios de amor
(padres) y la búsqueda de nuevos objetos, se establece nuevas relaciones. La apariencia
física preocupa sobre todo más a las mujeres que se sienten insatisfechas con su cuerpo.
A menudo carecen de seguridad en sí mismas, son menos populares y tienden más a
deprimirse y a presentar problemas de conducta
Familia. -

Una familia es un grupo de personas unidas por el parentesco. Esta unión se puede
conformar por vínculos consanguíneos o por un vínculo constituido y reconocido legal y
socialmente, como es el matrimonio o la adopción.

La familia es la organización social más importante para el hombre: el pertenecer a una

agrupación de este tipo es vital en el desarrollo psicológico y social del individuo.

El concepto de familia ha ido sufriendo transformaciones conforme a los cambios en la

sociedad según las costumbres, cultura, religión y el derecho de cada país. Durante
mucho tiempo, se definió como familia al grupo de personas conformadas por una
madre, un padre y los hijos e hijas que nacen a raíz de esta relación.

Sin embargo, esta clasificación ha quedado desactualizada a los tiempos modernos, ya

que actualmente existen varios modelos de familia. Hoy la familia se entiende
ampliamente como el ámbito donde el individuo se siente cuidado, sin necesidad de
tener vínculos o relación de parentesco directa.

La relación de parentesco se puede dar en diferentes niveles. Esto lleva a que no todas
las personas que conforman una familia tengan la misma cercanía o tipo de relación. Por
ejemplo: la familia nuclear es el grupo conformado por una pareja y sus hijos, mientras
que la familia extensa incluye a los abuelos, los tíos, primos.

Depresión.-

La depresión, entendida como un conjunto de trastornos depresivos, está relacionada

a esquemas de comportamiento que son analizados desde el sector de la salud (por
lo que en la actualidad es considerado un problema de salud pública), esquemas
considerados poco convencionales .
Este problema es la causa de otros factores como: “falta de ánimo, pérdida de interés,
placer, sentimientos de culpa, baja autoestima, trastornos de sueño, falta de apetito,
energía y de concentración” , además de problemas de peso e ideas suicidas; a
mediano y largo plazo, pueden incidir en el desarrollo de “problemas psicológicos
sociales”. De esta manera, los trastornos depresivos afectan en las actividades
habituales de los individuos (relaciones interpersonales, laborales y en rendimiento
estudiantil. El padecer una depresión tiene consecuencias y manifestaciones que
afectan no solo al individuo sino a todo su grupo familiar y social. Aumentando el riesgo
de conductas violentas, hábitos como el alcoholismo o el consumo de drogas o el
suicidio.
Además, existe también riesgo de que las personas que sufren de depresión durante
la niñez y la adolescencia desarrollen hasta la edad adulta la idea del suicidio, Así
mismo, se sabe que la depresión aumenta durante la adolescencia temprana, llegando
a ser mayor conforme se establece “la adolescencia media y tardía”.
Factores de riesgo de depresión en adolescentes. -

La adolescencia es sin lugar a dudas un grupo de individuos vulnerable, ya que existen

factores que pueden desencadenar la depresión; aspectos como relación con los padres,
relaciones con compañeros y amigos contemporáneos, comportamientos,
“logros y compromiso académico”. De esta forma, estos factores pueden ser:
biológicos, psicológicos, familiares y sociales; a causa de los objetivos del presente
estudio, no se tomaron en cuenta los factores biológicos, por ser considerados
factores relacionados a otro tipo de investigaciones. Es bastante común que muchos
de estos factores estén asociados entre sí, generando lo que se conoce como “síndrome
depresivo”.
Existen factores de riesgo específicos que originan o influyen en algunas conductas
psicopatológicas, como, por ejemplo, las problemáticas emocionales caracterizadas
por depresión, ansiedad, ataques de pánico. También el suicidio aparece, en todos los
países occidentales, entre las tres causas principales de muerte en los
adolescentes.

Factores Familiares

Es importante considerar el contexto familiar en el estudio de la depresión, pues en

este las personas se desarrollan en sus primeros años, formándose los adolescentes
para enfrentar más adelante al mundo que los rodea. “La familia es la base
fundamental de la sociedad, en ella se dan las primeras conductas, el apego, amor y
proporcionan un medio para la crianza de los hijos”. Aspectos como la falta de figuras
paternas o de familiares en general incide directamente en la forma de orientación de
los adolescentes, que en esta edad presentan “cambios físicos, psicológicos y
social

En la última década, el porcentaje de familias desestructuradas ha ido en vertiginoso

aumento en el mundo entero, y de manera especial en los países en vías de desarrollo
y subdesarrollados. Las causales principales de este fenómeno psicosocial son la
crisis económica y el creciente desempleo, lo que conlleva además a la emigración de
uno o ambos progenitores en busca de mejores fuentes de trabajo que oferten
mayores ingresos.

En familias desestructuradas, los adolescentes presentan mayor incidencia de

depresión (y en general en el desarrollo de varias enfermedades psiquiátricas), y los
casos se acentúan cuando las familias no hacen seguimiento o acompañamiento de
los casos de depresión. Otro de los casos con mayor incidencia de depresión se
establece en familias monoparentales (siendo también incidencia en otras
enfermedades psiquiátricas), situación que “provoca cambios fundamentales en los
ámbitos familiar, social y psíquico, que afectan así la percepción que el adolescente
tiene del mundo circundante y generan crisis psicológicas y emocionales en ellos

Factores sociales. –

Entre los factores sociales, se cita: el “contexto social, económico, ideológico, roles”.
La incidencia en la depresión puede llegar a ser mayor si varios de estos factores
están presentes al mismo tiempo en la vida de los adolescentes. Es así que, de los
factores sociales, se desglosan:
La situación económica, como parte del contexto social, es un factor que puede causar
estrés, “como la extrema pobreza o indigencia”.
Condiciones de vivienda, en donde factores como el hacinamiento, la zona donde
viven los adolescentes, o la falta de acceso a servicios básicos, son generadores de
estrés; estos factores están directamente asociado a la situación económica.

En la actualidad es común observar a adolescentes con síntomas de depresión

ocasionados por múltiples problemas emocionales, familiares, ambientales y sociales
que muchas veces desencadenan comportamientos de «escape» como son el
consumo de sustancias psicoactivas, convirtiéndolos en el tercer grupo con mayor
prevalencia de ingesta de sustancias ilícitas.

Entre las variables que influyen en la toma de decisiones por parte de los adolescentes
frente al consumo de sustancias psicoactivas está la situación familiar que es un punto
neurálgico en el desarrollo de habilidades sociales, ya que la poca o nula atención por
parte de los padres se ha convertido en un factor predictor de consumo

6.- MARCO METODOLOGÍA

La población de referencia está constituida por los adolescentes de 12 a 16 años

residentes en la ciudad de Santo Domingo Coop. Nuevos Caminos.

En la recolección de datos y análisis, se emplea las entrevistas, encuestas, observar y la

descripción de las causas y efectos de los adolescentes y familias que habitan en dicho
barrio, como fuente de información.

Los métodos de investigación a utilizar son cualitativos, ya que ayuda describir las
factores y síntomas emocionales tal y como son.
Método inductivo nos permite estudiar la pruebas que se han obtenido en la
investigación como cuales son los factores del uso de los aparatos móviles en el núcleo
familiar.
Método deductivo nos permite ir de lo general a lo particular y permitiendo llegar a una
conclusión detallada.
Método descriptivo permitirá la descripción de los datos y características que se
encontró en la investigación, es decir nos ayuda a sintetizar los hechos

7.- ANALISIS DE RESULTADOS

Para esta investigación entrevistamos a 20 personas del barrio Nuevos Caminos de la

ciudad de Santo Domingo.

1.- Nos gusta pasar el tiempo libre con la familia

TABLA: 1
DETALLE HOMBRES MUJERES TOTAL
Nunca 1 5% 1 5% 10%
Rara vez 6 30% 4 20% 50%
Algunas veces 5 25% 7 35% 40%
Con frecuencia 8 40% 8 40% 80%
Fuente: Coop. Nuevos Caminos

Realizado por: Gregoria Marcillo

Análisis. –

Las personas encuestadas si le gusta pasar tiempo libre con la familia nos manifestaron
que el 80% con frecuencia, el 50% rara vez, el 40% alguna veces y el 10% Nunca.
2.- Tu familia tiene suficiente dinero para cubrir todos los gastos de vivienda, vestidos,
alimentos, educación.

TABLA: 2
DETALLE HOMBRES MUJERES TOTAL
Nunca 2 10% 3 15% 25%
Rara vez 3 15% 5 25% 40%
Algunas veces 9 45% 7 35% 80%
Con frecuencia 6 30% 5 25% 55%
Fuente: Coop. Nuevos Caminos

Realizado por: Gregoria Marcillo.

Análisis. -

Las personas entrevistadas nos supieron manifestar sobre su situación económica y nos
dieron los siguientes resultados, el 80% algunas veces, el 55% con frecuencia, el 40%
rara vez y el 25% nunca de las personas encuestadas.
3- Cuando surgen problemas nos reunimos para resolverlos

TABLA :3
DETALLE HOMBRES MUJERES TOTAL
Nunca 2 10% 3 15% 25%
Rara vez 5 25% 6 30% 55%
Algunas veces 8 40% 6 30% 70%
Con
frecuencia 5 25% 5 25% 50%
Fuente: Coop. Nuevos Caminos

Realizado por: Gregoria Marcillo.

Análisis. -

Al realizar estas encuetas a los habitantes del barrio nos supieron manifestar que el 70%
algunas veces, el 55% Rara vez, el 50% con frecuencia y el 25% Nunca se reúnen para
resolver los problemas en familia.
4.- Si yo tuviera dificultades personales podría contárselo a

TABLA: 4
DETALLE HOMBRES MUJERES TOTAL
Padres 2 10% 3 15% 25%
Amigos 12 60% 10 50% 110%
Maestros 4 20% 6 30% 50%
Otros 2 10% 1 10% 20%
Fuente: Coop. Nuevos Caminos

Realizado por: Gregoria Marcillo.

Análisis. -

En el siguiente análisis las personas encuestadas manifestaron que sus dificultades

personales los cuentan a Amigos con un 110%, el 50% a Maestros, el 25% a padres y el
20% a otros.
5 .- Estoy satisfecho en la forma como me relaciono con los demás

TABLA: 5
DETALLE HOMBRES MUJERES TOTAL
Siempre 4 20% 3 15% 35%
Rara vez 6 30% 10 50% 80%
Algunas veces 8 40% 5 25% 65%
Con frecuencia 2 10% 2 10% 20%
Fuente: Coop. Nuevos Caminos

Realizado por: Gregoria Marcillo.

Análisis. –

De las personas encuestadas sobre como se relacionan con los demás nos manifestaron
que un 80% Rara vez, en segundo lugar con un 65% algunas veces, el 35% Siempre y el
20% Con frecuencia.
6.- La familia comparte con parientes cercanos los eventos importantes

TABLA: 6
DETALLE HOMBRES MUJERES TOTAL
Siempre 5 25% 6 30% 55%
Rara vez 3 15% 2 10% 25%
Algunas veces 8 40% 6 30% 80%
Con frecuencia 4 20% 6 30% 50%
Fuente: Coop. Nuevos Caminos

Realizado por. Gregoria Marcillo.

Análisis. –

En las encuestas realizadas a personas del barrio sobre si comparten con parientes
cercanos y nos supieron manifestar que el 80% Algunas veces comparten, el 55%
siempre, el 50% con frecuencia y el un 25% Rara vez.
8.- CONCLUSIONES. –

El análisis e interpretación de los mismos en la investigación

presente, se ha llegado a concluir en lo siguiente:

Se encontró que no existe una buena relación y comunicación familiar generando de

depresión en
adolescentes como un factor causal dado por las
condiciones de vida a nivel intrafamiliar y por la lucha de adquirir su propia
personalidad.

La prevalencia de depresión en los adolecentes entre los 9 – 19 años se

encuentra en un rango severo con un 24.2% según la escala de depresión.
2. La distribución según percepción personal de felicidad demuestra a un
47.1% de
la población estudiada con una percepción de felicidad muy alta, (uno de los
más
felices o más feliz que la mayoría), el 36.0% promedio, el 9.1%, menos feliz
que la
mayoría y casi el 7.0% se siente uno de los menos felices.
3. El 16.0% no se siente feliz lo que puede afectar su bienestar y calidad de
vida
convirtiéndose en un indicador negativo para la salud mental.
4. Según tipo de familia, se puede observar que la percepción negativa es
menor en
los hijos de familias nucleares y por el contrario se complementa con una
mayor
proporción de los que responden “más feliz que la mayoría”.
5. Al tener en cuenta la distribución según variables de familia se afirma que el
44.9% de los jóvenes que hicieron parte del estudio comparten en familia
nuclear,
con sus padres y hermanos, y que esta proporción viene disminuyendo, según
la
información que se ha encontrado en los estudios realizados por el mismo
grupo de
investigación.
La familia monoparental se presenta en el 14.2%, siendo la mayor proporción
para
la monoparental femenina (13.2%) y el 1.0% para la masculina.
Llama la atención que el 11.9% está representado por familias simultaneas.
6. Según los componentes de la escala de cohesión familiar tenidos en cuenta,
la
mayor proporción se encontró para la clasificación con muy buena y buena
cohesión.
Sólo un 6.7% quedan clasificadas con un grado de cohesión regular y el 0.3%
mala.
Como es de esperar su comportamiento según sexo del que responde, no
presentó
diferencias.
7. Se pude concluir que la frecuencia de la relación con los maestros como
factor de
protección esta alrededor del 23% como una interacción buena, siendo mayor
en un
25% para los colegios privados en comparación con un 19% para los colegios
públicos.
8. Según el comportamiento de la red de apoyo, se encontró que el apoyo
recibido
por la madre presenta el mejor comportamiento al sumar las respuestas de
“siempre” y “casi siempre” llegando al 78.4%, seguido del recibido por el padre
con
45.7% y los hermanos con el 42.3%.
Llama la atención que la respuesta con relación al buen apoyo de los amigos
supera
a la del padre para las dos opciones antes mencionadas, “siempre” y “casi
siempre,”
con el 51.3%.
9. Según los componentes de la escala de espiritualidad, el comportamiento de
los
ítems de la escala es muy bueno. El 81.4% de los jóvenes responde que esta
muy
de acuerdo con creer en Dios y en los demás la proporción de respuestas
afirmativas (Muy de acuerdo y Algo de acuerdo) es muy alto al compararlo con
la
otra tendencia.
10. Llama la atención que los adolescentes de 15 a 19 años presentan mejor
comportamiento de la escala de espiritualidad.
Según tipo de colegio no se encontraron diferencias significativas.
11. Las relaciones con la madre se comportan como factor de protección y que
se
debe trabajar para educar al padre sobre su importante papel en el bienestar
de sus
hijos.
12. Se concluye que según la distribución de sexo y edad y la percepción
personal
de felicidad que las mujeres mayores de 20 años son en mayor frecuencia poco
o
nada felices a comparación de los hombres
 ANEXOS

ENCUESTA

UNIDAD EDUCATIVA” JULIO MORENO ESPINOSA”

OBJETIVO: Identificar los niveles de depresión y los factores de riesgo en adolescentes

de 12 a 16 años de la Coop. Nuevos Caminos de la ciudad de Santo Domingo.

EDAD: c SEXO:
c
v v
1.- Nos gusta pasar el tiempo libre con la familia
I I
✓ Nunca d d
✓ Rara veze e
✓ Algunasnveces n
✓ Con frecuencia
ti ti
fi fi
2.- Tu familia tiene suficiente dinero para cubrir todos los gastos de vivienda, vestidos,
c c
alimentos, educación.
a a
✓ Nunca r r
l l
o o
s s
n n
i i
 ✓ Rara vez
✓ Algunas veces
✓ Con frecuencia
✓ Siempre

3- Cuando surgen problemas nos reunimos para resolverlos

✓ Nunca
✓ Rara vez
✓ Algunas veces
✓ Con frecuencia
✓ Siempre

4.- Si yo tuviera dificultades personales podría contárselo a

✓ Padres
✓ Amigos
✓ Maestros
✓ Otros

5 .- Estoy satisfecho en la forma como me relaciono con los demás

✓ Siempre
✓ Rara Vez
✓ Algunas veces
✓ Con frecuencia

6.- La familia comparte con parientes cercanos los eventos importantes

✓ Siempre
✓ Rara Vez
✓ Algunas veces
✓ Con frecuencia
BIBLIOGRAFIA

Fuente: https://concepto.de/familia/#ixzz7vOjWCH3j
Organización Panamericana de la Salud .Salud del Adolescente .OPS/OMS
Washington.1995.P