Institución Educativa Manuel Antonio Sanclemente

Fecha: 12 septiembre 2021

Área: cálculo
Grupo: 11-2
Periodo: tercero
Danna Alexandra Cardona Durán

Taller Final

Resuelve los siguientes ejercicios:

A. Hallar la suma de los 8 primeros términos de 15, 19, 23, …

R/. { 15,19, 23, 27,31, 35,39, 43 , … }

• Suma: 232

B. Hallar la suma de los primeros 9 términos de 1/2, 1, 3/2, …

R/. {12 ,1, 32 , 2, 52 , 3, 72 , 4, 92 , …}

45
• Suma:
2

C. Hallar los 10 primeros términos de -2, 1, 4, …

R/. {−2, 1, 4,7, 10,13, 16,19, 22, 25 , … }

D. Hallar el séptimo término de 1, 4, 9, …

Rta/ { 1, 4, 9,16, 25,36, 49 , … }

• Séptimo término 49
Resuelve la situación de aprendizaje presentada al inicio de la sección.

A. ¿Cómo podríamos saber, que tanto crece la granja mes con mes?

R/. Encontrando una fórmula que nos ayude a saber la sucesión: Fn =Fn−1 + F n−2

B. ¿Hay alguna forma de representar la cantidad de parejas de conejitos que hay mes
con mes?

R/. Con una tabla

Número de Pares de
meses conejitos
1 1
2 1
3 2
4 3
5 5
6 8
7 13
8 21
9 34
10 55
11 89
12 144
C. ¿Cómo podríamos saber cuántos conejitos habrá en la granja de Lore, después de año
y medio?
R/. Habrá 2.584 pares de conejos.
Número de Pares de
meses conejitos
1 1
2 1
3 2
4 3
5 5
6 8
7 13
8 21
9 34
10 55
11 89
12 144
13 233
14 377
15 610
16 987
17 1597
18 2584

Reflexiona: ¿Cuál es la mayor dificultad en este tipo de ejercicios?

R/. Determinar por cuál número se suma para poder continuar la sucesión.

Actividad de Ejercitación.

1. ¿Cuál es el quinto término de la sucesión 4/3, 8/9, 16/27, …?

R/. {34 , 89 , 1627 , 3081 , 243

52
, …}

52
• Quinto término:
243

2. ¿Cuál es el noveno término de la sucesión 2, 4, 6, …?

R/. { 2, 4, 6,8, 10,12, 14, 16,18 , … }

• Noveno término: 18
3. ¿Cuál es la suma de los primeros 30 términos de la sucesión 1, 2, 3, 4, …?

R/. { 1,2, 3, 4, 5,6, 7, 8, 9 ,10, … 30 , … }

• Suma: 465

4. ¿Cuál es la suma de los primeros 10 términos de 1, 2, 4, 8...?

R/. { 1,2, 4, 8, 16,32, 64, 128,256, 512, … }

• Suma: 1.023

5. Escribe los siguientes cinco términos de la sucesión 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, …

R/. { 0, 1,1, 2,3, 5, 8,13, 21,34, 55, 89,144 , … }