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ACADÉMICO
Bachiller Licenciado en
Educación - Licenciada en
Educación
TÍTULO PROFESIONAL
Profesor de Educación Especial -
Profesora de Educación Especial
PEDAGOGÍA EN
EDUCACIÓN
ESPECIAL
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
admision.uc.cl
Diagrama Curricular Resolución VRA N°045/2022
semestre
Práctica
semestre
Desarrollo de Currículum y
semestre
Desarrollo de Práctica
semestre
Educación de
Niñas, Niños Educación de
semestre
Convivencia Práctica
semestre
Educación de
Niñas, Niños
semestre
Práctica
semestre
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
Práctica
semestre
TÍTULO PROFESIONAL
TIPOS DE CURSOS
Para egresar de tu carrera, la Universidad espera que hayas desarrollado habilidades comunicativas que te permitan comprender y expresar ideas de manera eficiente en español
y en inglés. Para esto, primero deberás diagnosticar el dominio de tus habilidades a través de exámenes, y en caso que no alcances el nivel definido para tu carrera, existen cursos
para nivelar dichas competencias. Más información en formaciongeneral.uc.cl
En la UC vivirás grandes experiencias. Encontrarás una comunidad inclusiva, sustentable
y saludable, abierta al diálogo tolerante y respetuoso. Contarás con apoyo académico
permanente y servicios de salud física y mental disponibles durante toda tu carrera.
Podrás vivir la cultura, la ciencia, la política, el deporte, la movilidad internacional y un
mundo de oportunidades de desarrollo académico y personal.
¿Qué caracteriza ¿Qué aprenderás en ¿Por qué estudiar ¿En qué puedo
a los egresados y esta carrera? Pedagogía en trabajar como
egresadas de la Al estudiar Pedagogía Educación Especial Profesor o Profesora
carrera? en Educación Especial en la UC? de Educación
integrarás conocimientos Especial?
Los profesoras y Porque es un programa
de la Facultad de
profesores de Pedagogía de perspectiva Al egresar de la
Educación y de la
en Educación Especial interdisciplinaria, con carrera, podrás
Escuela de Psicología.
UC son profesionales base formativa en la
Aprenderás a trabajar con trabajar como docente
con fundamentos Facultad de Ciencias
estudiantes en situación en establecimientos
biológicos, psicológicos
de discapacidad, con Sociales (Psicología) y educacionales regulares
y socioculturales
dificultades de aprendizaje Educación, y que entrega y escuelas especiales de
del desarrollo y del
y/o de exclusión social; la experiencia de prácticas dependencia municipal,
aprendizaje; con
también a construir generativas de nuestras estatal, pública, particular
herramientas para la
comunidades inclusivas Pedagogías. Porque
creación e implementación subvencionada y particular
creando oportunidades de
de prácticas inclusivas e otorga una comprensión pagada. Otras instituciones
aprendizaje que garanticen
interdisciplinarias en el multidimensional y públicas y privadas de
equidad y calidad
contexto educativo, que permite un abordaje educación, tales como:
educativa.
facilitan el aprendizaje multidisciplinario de Fundaciones, ONG,
de todos y todas las Además, desarrollarás las NEE y situaciones Corporaciones, Aulas
estudiantes. Tienen la capacidades para de discapacidad que Hospitalarias y Escuelas
capacidad de abordar diversificar la enseñanza, ven obstaculizadas sus de Lenguaje, también en
procesos evaluativos y trabajar en colaboración, oportunidades educativas. universidades o institutos
desde una mirada codocencia y liderar Y por el trabajo en red profesionales que
psicopedagógica para dentro y fuera del aula
identificar requerimientos con diferentes centros de requieran profesionales
promoviendo inclusión y
de apoyo educativo, investigación en el área, en con formación pedagógica
equidad en los distintos
monitorear y retroalimentar contextos educativos. alianza con profesionales en el área de la Educación
aprendizajes, aportando al de diversas disciplinas en Especial, o bien, podrás
sistema educativo desde procesos de evaluación ejercer de forma
la integridad profesional, integral y gestión de planes independiente en asesoría
el respeto, el diálogo, la de apoyo a estudiantes, pedagógica particular.
participación equitativa y la centrados en el sistema
valoración de la diversidad. educativo, la persona y su
familia.
Admisión Centralizada 2023
REQUISITOS MÍNIMOS
Vacantes ofrecidas / 40
PDT (2022) Promedio PAES mínimo de postulación
(C. Lectora y C. Matemática 1) / 485 puntos
VÍAS DE ADMISIÓN
La UC cuenta con vías alternativas a la Admisión
Centralizada. Conoce las distintas vías de Admisión Directa
Equidad y Admisión Directa Especial en admision.uc.cl
FINANCIAMIENTO
Debido a que la UC cuenta con acreditación institucional,
podrás acceder a la Gratuidad y otros beneficios estatales e
internos para financiar tus estudios.
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