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contenidos y
evaluación del
curso
Mercados y Empresa
2 Conceptos
introductorios
Programa Magister en Administración,
3 Mercados Panamá
competitivos
Promoción 2022-2023
ECONO720
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios 1. Estructura, contenidos y evaluación del curso
3 Mercados
competitivos
2. Conceptos introductorios
3. Mercados competitivos
Estructura del curso
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso Evaluación.
2 Conceptos
introductorios Actividades en aula 40 %
3 Mercados
competitivos
Trabajo Grupal 40 %
Examen 20 %
Metodologı́a.
Clases expositivas.
Casos o aplicaciones en aula.
Participación y discusión.
Elementos distintivos.
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios
1 Sistemas complejos, Planificación estratégica e Industria.
3 Mercados
competitivos
2 Organización Industrial versus Economı́a Industrial.
3 Aporte desde la Economı́a a la gestión estratégica:
Intercambio y Mercado.
4 Interacción y Equilibrio de Nash.
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
Contribuciones desde la economı́a para la gestión
de estrategias
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
Modelos teóricos para el funcionamiento de
introductorios mercados.(Flujo circular, FPP, Tipo de cambio).
3 Mercados
competitivos Comprensión de los procesos de tomas de decisiones frente
al Problema de Escasez.
Teorı́a del consumidor y del productor.
Elección con certidumbre e incertidumbre.
Coordinación e interacción estratégica.
Equilibrio de Nash. Información imperfecta versus perfecta.
Funcionamiento de mercados imperfectos O.I.
Áreas de Estudio de la OI
1 Estructura,
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evaluación del
curso
2 Conceptos
Industria: Se define como el conjunto de operaciones
introductorios materiales ejecutadas para la obtención, transformación o
3 Mercados
competitivos
transporte de uno o varios productos naturales, ası́ como la
instalación dedicada a esas operaciones, y el conjunto de
industrias de varios géneros, de todo un paı́s o parte de él.
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios
1 Supuestos.
3 Mercados
competitivos 2 Interacción e intercambio.
3 Eficiencia, y bienestar.
4 Fallas de mercados, y externalidades.
5 Reflexiones en torno al Modelo Competitivo.
Actividad 1: Caso Medicsol y el oligopolio de
medicamentos
1 Estructura,
Medicsol y el oligopolio de medicamentos ”..La libre
contenidos y
evaluación del
competencia exige del Estado garantizar un marco jurı́dico que
curso combata el monopolio o el oligopolio, para que los agente del
2 Conceptos
introductorios
mercado no abusen siendo el medio para el progreso económico
3 Mercados
y social...”
competitivos
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
Z Q
curso W = EC + B = P(x)dx − P · Q + [P · Q − CT (Q)]
2 Conceptos 0
introductorios Z Q
3 Mercados = P(x)dx − CT (Q)
competitivos
0
∂W ∂CT
= P(Q) −
∂Q ∂Q
Img = Cmg
1 Estructura, Si alguno de los agentes tiene
contenidos y
EC = 1+2+3 EP = 4+5+6
evaluación del
capacidad para influir el precio,
curso entonces las áreas 3 y 5 se pierden
Valor Máximo = EC + EP
2 Conceptos y por tanto ya no estarı́amos en un
introductorios
óptimo de pareto.
3 Mercados
competitivos
“Posibilitar que los beneficios del
intercambio en una economı́a de
mercado, basada en la libre y sana
competencia, produzcan el mayor
bienestar general de los ciudada-
nos, y evitar que agentes con poder
de mercado, individual o conjun-
to, perjudiquen dicho interés públi-
co atentando contra la libertad
económica de terceros.”
¿Qué es la empresa?: Teorı́a de la Firma
1 Estructura,
I. El modelo Neoclásico de la firma:
contenidos y
evaluación del Este enfoque trata a la empresa básicamente como un ente
curso encargado de la producción de bienes o servicios con el fin
2 Conceptos
introductorios
de maximizar beneficios económicos, pero no hace el distingo
como se toman las decisiones y no tiene importancia la
3 Mercados
competitivos separación entre la propiedad y la administración, ni la
estructura de capital de ésta.
Una empresa es un set de planes factibles de producción
(factores y producto) completamente descrito por la función de
producción.
La empresas (sean sus administradores o sus dueños)
determinan qué (monoproductor versus multiproductor), cómo
(multiplanta, integración vertical de procesos versus mercado) y
cuánto producir, con el fin de maximizar los beneficios, lo cual
abre la atención en la función de producción, la estructura de
costos y de mercado.
Teorı́a de la Firma
1 Estructura,
contenidos y I. El modelo Neoclásico de la firma:
evaluación del
curso La función de costo total indirecto nos dice cual es el mı́nimo
2 Conceptos costo de producción de un determinado nivel de producto, dada
introductorios
la tecnologı́a y los precios de los factores productivos
3 Mercados
competitivos CT (Y ) = C (Y , Pxi, ..., Pxn).
El costo medio se define como el mı́nimo costo promedio por
unidad producida. CMe(Y ) = C (Y , Pxi, ..., Pxn)/Y .
Por otro lado, el costo marginal se define como
CMg = ∂C (Y , Pxi, ..., Pxn)/∂Y .
△CMe(Y )
CT (Y ) = CMe(Y ) · Y ⇒ CMg = · Y + CMe(Y )
△Y
¿Qué relaciones encontramos?.
Teorı́a de la Firma
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
Actividad 2: ¿Cuál es el proceso asociado que hace
la empresas?
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios ¿Qué producir?.
3 Mercados
competitivos ¿Cómo producir?.
¿Cuanto cuesta producir?.
¿Cuanto nos conviene producir?
¿Que curva nos refleja o nos indica cuanto producir en los
mercados?
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso Maximización de Beneficios
2 Conceptos
introductorios
π = IT (q) − CT (q)
3 Mercados
CP
competitivos
máx π = IT (q) − CT (q)CP
dπ CP dIT (q) dCT (q)CP
⇒ = −
dq dq dq
= IMg (q) − CMg (q)CP
⇒ IMg = CMg CP
Comportamiento competitivo
1 Estructura,
contenidos y En términos de la cantidad de insumos:
evaluación del
curso
2 Conceptos
⇒ máx π CP = Pq(L, K ) − (wL + r 0 K̄ 0 )
introductorios
dπ dq(L, K )
3 Mercados ⇒ =P −w =0
competitivos dL dL
w
⇒ P · PMgL = w ⇒ PMg =
| {z }
A
| {z P}
B
Donde
A: Valor del producto marginal del trabajo.
B: Igualdad que el salario real al que se contrata debe ser
igual a su productividad marginal.
Comportamiento competitivo
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
Ideas importantes:
curso
La Maximización de Beneficios puede darse de dos maneras:
2 Conceptos
introductorios
1 Por parte de la Producción.
3 Mercados
competitivos 2 Por parte de la Contratación.
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del Curva de Oferta de la Empresa en el Corto Plazo
curso
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
El gráfico muestra una re-
presentación de una curva de
oferta, que garantiza que pa-
ra los diferentes precios da-
dos se Maximiza la Utilidad.
Curva de Oferta de la Empresa en el Corto Plazo
1 Estructura,
La curva de Oferta de corto plazo es igual a la curva de Costo
contenidos y Marginal, pero solo a partir de la intersección con el del punto
evaluación del
curso mı́nimo de los Costos Medios Variables. Esto es porque bajo ese
2 Conceptos punto, cualquier cantidad que se quiera producir, no se alcanzarán a
introductorios cubrir los Costos, por lo cual no se “ofrece” nada, es decir, no existe
3 Mercados la curva de Oferta en ese tramo.
competitivos
A este punto se le llama punto de cierre de la Empresa, y es por la
razón recién explicada, porque bajo ese punto es más conveniente
cerrar la empresa que seguir produciendo.
Ahora si consideramos el tramo de la curva de Costos Marginales, que
se encuentra entre los puntos de intersección con lo mı́nimos de los
Costos Medios Variables y los Costos Medios Totales (en el grafico,
puntos H y A respectivamente); En este tramo no se alcanzan a
cubrir todos los Costos, pero a pesar de eso, en el Corto Plazo
conviene seguir produciendo (y no cerrar la Empresa y/o Fábrica)
porque se pueden pagar parte de los Costos Variables.
Curva de Oferta de la Empresa en el Corto Plazo
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
El gráfico muestra como es la
2 Conceptos
introductorios curva de Oferta de la Empre-
3 Mercados sa en el Corto Plazo. Nótese,
competitivos que la curva de Oferta es la
curva de Costo Marginal pe-
ro solo desde el punto llamado
H hacia arriba, esto es porque
bajo ese punto no se cubren los
Costos, por lo cual no se ofre-
ce nada.
Curva de Oferta de la Empresa en el Largo Plazo
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
El gráfico muestra la curva
curso de Oferta de la empresa en
2 Conceptos el Largo Plazo, es lo mismo
introductorios
que en el Corto Plazo, pero
3 Mercados
competitivos como en el Largo Plazo no
existen factores fijos, el Pun-
to de Cierre, es en el punto
L.
1 Estructura,
contenidos y n
evaluación del
X
curso q0CP = qiCP
2 Conceptos i=1
introductorios
3 Mercados
competitivos
Equilibrio en el Mercado bajo Competencia Perfecta
CMeminCP = CMeminLP
πi = 0 ∧ πind = 0
Oferta de la industria y curva
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
1 Estructura,
Otros costos importantes:
contenidos y
evaluación del Costo de oportunidad: Se define como la mejor alternativa de
curso
uso de un recurso cuando se destina un uso en particular.
2 Conceptos
introductorios
Este costo es el principal componente del costo económico. Una
3 Mercados
de las predicciones del modelo neoclásico es que el precio de los
competitivos factores productivos en el largo plazo (cuando hay libre
movilidad del factor) debe reflejar el costo de oportunidad de
éstos si la empresa se encuentra en equilibrio.
Costos hundido v/s fijo: Hasta hace muy poco tiempo para la
gran mayorı́a de los economistas el costo fijo era sinónimo de
costo hundido. El costo hundido es aquel costo que la
empresa se ha comprometido a desembolsar por un
perı́odo de tiempo y no se puede recuperar si la empresa
decide salir del mercado (puede ser por una sola vez o varias
veces). En cambio, el costo fijo es un costo que la empresa
incurre independientemente de la escala de producción.
Teorı́a de la Firma
1 Estructura,
contenidos y Esto significa que en el corto plazo todo costo fijo es
evaluación del
curso hundido pero a largo plazo (tiempo en el cual toda decisión
2 Conceptos es revisada por la empresa, incluyendo compromisos y
introductorios
contratos) existen costos fijos pero no hundidos.
3 Mercados
competitivos Costo evitable: es aquel parte del costo total que no ha
sido comprometido por la empresa, durante un perı́odo
relevante. Puede variar con la producción o no.
Para efectos prácticos el costo hundido es la diferencia
entre el valor de adquisición de un activo y su valor de
salvataje al momento de la salida del mercado.
La existencia de activos especı́ficos a una empresa es una
de las fuentes más importante de la presencia de costos
hundidos.
Teorı́a de la Firma
1 Estructura,
El tamaño de las empresas
contenidos y
evaluación del El tamaño de una empresa se puede definir en términos de
curso producto, a nivel de planta o a nivel de integración de
2 Conceptos
introductorios
procesos.
3 Mercados A nivel de producto se entiende que mientras más produce y
competitivos vende una empresa, más grande es. Esta definición es
ampliamente utilizada en nuestro paı́s para efecto de determinar
polı́ticas de fomento productivo. Por ejemplo, para el Ministerio
de Economı́a una microempresa es aquella que tiene ventas
inferiores a 2.400 U.F. durante un año.
El mayor determinante del tamaño de una empresa en el modelo
neoclásico son las economı́as de escala. Las economı́as de escala
ocurre cuando el costo medio de largo plazo decrece a medida
que aumenta la producción. Esto implica que
∂CMe(Y )/∂Y < 0. Por lo tanto, el costo marginal va por
debajo del costo medio.
Teorı́a de la Firma
1 Estructura,
contenidos y
Entre las indivisibilidades destacan:
evaluación del
curso Costos fijos a largo plazo: Los costos de contratación de
2 Conceptos mano de obra, capacitación laboral, asesorı́as legales, gastos en
introductorios
publicidad e inversión en Investigación y desarrollo aparecen
3 Mercados
competitivos como costos que no dependen del nivel de producción y
generalmente existe un mı́nimo costo que debe desembolsarse.
La especialización y división del trabajo: la existencia de
firmas permiten la especialización y división del trabajo, lo cual
genera aumentos en la productividad de los factores productivos
y una caı́da en los costos medios.
La experiencia: a medida que aumenta la producción, el trabajo
se hace más productivo pues éstos se hacen más hábiles en la
medida que producen más, lo cual genera mayor productividad.
Obviamente que esta habilidad no se pierde si se produce menos.
Teorı́a de la Firma
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso Economı́a de Reserva: Generalmente las empresa
2 Conceptos mantiene en reserva materias primas, maquinarias o
introductorios
repuestos para enfrentar eventuales contingencias no
3 Mercados
competitivos esperadas. Esto genera indivisibilidades pues, por ejemplo,
para niveles bajo de producción se hace necesario
mantener una máquina funcionando y una máquina de
reserva, pero si la producción alcanza cierto nivel se hace
necesario muchas veces operar dos máquinas pero
mantener una adicional en reserva pues la probabilidad que
dos máquinas fallen simultáneamente es menor a la
probabilidad de falla de una de ellas.
Teorı́a de la Firma
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
curso Economı́as de escala y concentración de mercado.
2 Conceptos Si la Escala Mı́nima Eficiente es grande en comparación al
introductorios
3 Mercados
tamaño de mercado (definido por la demanda) no habrá
competitivos cabida para la existencia de muchas firmas eficientes
(produciendo a costo medio mı́nimo).
Esto significa que si existe competencia entre las empresas que
presionen el precio hacia el costo medio mı́nimo entonces
existirán pocas empresas en el mercado y se observará una
concentración en la industria.
Sea c ∗ el costo medio mı́nimo e Y ∗ el nivel de la escala mı́nima
eficiente.
Teorı́a de la Firma
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
Teorı́a de la Firma
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
Teorı́a de la Firma
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
Teorı́a de la Firma
1 Estructura,
Forma tradicional
contenidos y
evaluación del
curso
2 Conceptos
introductorios
3 Mercados
competitivos
Ideas a resaltar
1 Estructura,
contenidos y
evaluación del
Lo que quizás es más importante es que bajo el paradigma
curso convencional los mercados son eficientes en el sentido de Pareto,
2 Conceptos salvo cuando se produce uno de los, en términos numéricos
introductorios
limitados, fallos del mercado.
3 Mercados
competitivos Bajo el paradigma de la información imperfecta, los mercados
casi nunca son eficientes en términos de Pareto. Aún bajo la
presencia de pequeñas imperfecciones, no se logra una situación
eficiente en el sentido de pareto.
Las asimetrı́as de información se encuentran en la base del
intercambio entre los agentes.
Las conductas en presencia de información imperfecta, reflejan o
muestran información. Y por tanto, pueden modificar conductas,
cambiar conjeturas, modificar comportamientos.