Tema 1.

Objetivos y
contenidos motrices
del currículo de EI

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

Dra. María Teresa Calle Molina
 Tema 1. Objetivos y contenidos
motrices del currículo de EI

1. Cuestiones previas
2. El currículo y sus elementos
3. Objetivos motrices en el
currículo
4. Contenidos motrices en el
currículo
 Tema 1. Objetivos y contenidos
motrices del currículo de EI

1. Cuestiones previas
2. El currículo y sus elementos
3. Objetivos motrices en el
currículo
4. Contenidos motrices en el
currículo
1.- Cuestiones previas
-Jerarquía legislativa-
1 • Constitución

2 • Tratados internacionales

3 • Leyes orgánicas y ordinarias

4 • Real Decreto

5 • Reglamentos ministeriales (real orden y orden)

6 • Reglamentos autonómicos (decretos, ordenes y resoluciones)

 1.- Cuestiones previas
-Jerarquía legislativa-

En la Comunidad
de Madrid
tenemos una
consejería que se
encarga de las
cuestiones
relativas a la
educación a nivel
autonómico
 1.- Cuestiones previas
-Jerarquía legislativa-

Podemos
encontrar toda la
información
relativa a la
consejería en la
página web (en el
portal de
transparencia)
1.- Cuestiones previas
-Jerarquía legislativa-

Las Direcciones
de Área
Territorial en la
CCAA rigen y
estipulan las
cuestiones
educativas en
cada uno de los
territorios.
1.- Cuestiones previas
-Jerarquía legislativa-

El organigrama
educativo de la
DAT Norte (por
ejemplo) en la
CCMM es el
siguiente:
1.- Cuestiones previas
-Jerarquía legislativa-

Dentro de cada
DAT hay
diversos
programas. Por
ejemplo:
1.- Cuestiones previas
-Jerarquía legislativa-
Niveles de concreción curricular:

Proyecto
Currículo oficial Programación Unidades
Educativo de Sesiones
(estatal o CCAA) docente Didácticas
Centro
1.- Cuestiones previas
-Jerarquía legislativa-
Organigrama del centro
1.- Cuestiones previas
-Jerarquía legislativa-

¿Con qué documentación

cuenta el centro?
 Tema 1. Objetivos y contenidos
motrices del currículo de EI

1. Cuestiones previas
2. El currículo y sus elementos
3. Objetivos motrices en el
currículo
4. Contenidos motrices en el
currículo
1.- El currículo y sus elementos
1.- El currículo y sus elementos

Se entiende por currículo el conjunto de objetivos, competencias,

contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una
de las enseñanzas reguladas en la presente Ley.
1.- El currículo y sus elementos

¿Qué elementos
tiene el
currículo?
 Tema 1. Objetivos y contenidos
motrices del currículo de EI

1. Cuestiones previas
2. El currículo y sus elementos
3. Objetivos motrices en el
currículo
4. Contenidos motrices en el
currículo
3. Objetivos motrices en el curriculo
• Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la
que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
¿Qué leyes consideramos
mayo, de Educación.
• Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el
actualmente a nivel estatal?
que se establecen las enseñanzas mínimas del
segundo ciclo de Educación infantil.
3. Objetivos motrices en el curriculo
• Decreto 17/2008, de 6 de marzo, del ¿Y en la Comunidad de
Consejo de Gobierno, por el que se
desarrollan para la Comunidad de Madrid?
Madrid las enseñanzas de la Educación
Infantil
3. Objetivos motrices en el curriculo

Vamos a revisar los

objetivos motrices que
se encuentran en el
currículo actual
3. Objetivos motrices en el curriculo

No son
específicos de EF
 Tema 1. Objetivos y contenidos
motrices del currículo de EI

1. Cuestiones previas
2. El currículo y sus elementos
3. Objetivos motrices en el
currículo
4. Contenidos motrices en el
currículo
4. Contenidos motrices en el curriculo
4. Contenidos motrices en el curriculo

Primer ciclo de Educación

Infantil (0-3)
4. Contenidos motrices en el curriculo
• El currículo de EI del 2º Ciclo
está dividido por Áreas y
dentro de éstas Bloques.
Segundo ciclo de
Educación Infantil (3-6)
• Las Áreas son:
Área 1. El conocimiento de sí
mismo y autonomía personal
Área 2. Conocimiento del
entorno
Área 3. Lenguajes:
Comunicación y representación
4. Contenidos motrices en el curriculo
• Vamos a ayudarnos de la Guía para
docentes de Educación Infantil, para
ver la conexión de cada una de las
áreas de conocimiento con la
actividad física y/o psicomotricidad,
teniendo en cuenta los bloques de
contenido en las que se estructuran
dichas áreas
• Es un material indispensable para
vuestro trabajo.
4. Contenidos motrices en el curriculo
Área 1. El conocimiento de sí mismo y autonomía personal
4. Contenidos motrices en el curriculo
Área 2. Conocimiento del entorno
4. Contenidos motrices en el curriculo
Área 3. Lenguajes: Comunicación y representación
 Tema 1. Objetivos y
contenidos motrices
del currículo de EI
¿DUDAS?

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