Trabajo del libro Me dicen Sara tomate

Cuerpo del trabajo

1. Determine el narrador del libro:
1.1 Tipo de narrador (protagonista, testigo, omnisciente y objetivo)
1.2 Focalización (creo, interna o externa)
1.3 Modo o estilo narrativo (directa, indirecta o indirecta libre)
2. Ubique e identifique los lugares del libro:
2.1 Lugar físico
2.2 Lugar psicológico
2.3 Lugar social
3. Establezca el tiempo del libro
3.1 Disposición del relato (Ad Ovo, In Media Res o In Extrema Res)
3.2 Tiempo del relato
3.3 Tiempo de la historia
3.4 Anacrónicas temporales (flash-back, racconto, flash-forward y premonición)
4. Clasifique los personajes del libro
4.1 Protagonistas
4.2 Secundarios
4.3 Incidentales
4.4 Colectivos
4.5 Redondos
4.6 Planos
4.7 dinámicos
4.8 Estáticos
5. Estructura el conflicto de la obra ().
5.1 Inicio
5.2 Desarrollo
5.3 Descenlace
6. Realiza la biografía de JEAN URE.
7. ¿A qué género literario pertenece esta obra?
8. ¿Cuál es el tema central de la obra?
9. ¿Cuáles son las ideas principales de la obra?
10. En   el   primer   capítulo   del   libro   Sara   Tomate   realiza   una   lista   de   las
cosas  anormales   que   tiene.  Escribe  una  lista  de  esas  cosas  que  te  hacen
sentir  diferente  a los  demás.
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11. Escribe cinco sustantivos y cinco adjetivos que definan las características
de este libro:
Sustantivos Adjetivos

12. Escribe el vocabulario nuevo de cada capítulo (10 palabras desconocidas que
has aprendido con esta lectura):
13. Escribe el momento que más te gustó de la historia (o llamado la atención) y
el motivo:
14. Escribe tus poemas picarescos. Tus poemas pueden ser de cuatro versos y
utiliza el abecedario como en el libro
15. Escribe dos ejemplos por cada clase de figura retórica presente en la historia.
16 ¿Por qué era importante para Salvatore enviarle su libro Soy una cuchara a
Jason Trees?
17 ¿Por qué Salvatore no le preguntaba directamente a su hermana como son
las mujeres?
18  Ubica las siguientes afirmaciones en la obra:
18.1 Nuestro mayor obstáculo, nosotros mismos.
18.2 Cuando nos ahogamos en un vaso de agua
18.3 Cuando no podemos ver las soluciones que son obvias
19. Explica la relación entre el título y el contenido de la obra
20. ¿Por qué Harmonny tenía tanta confianza en Salvatore?
21. ¿Qué grado de confianza tenía el protagonista con sus padres?
22. ¿A quiénes acudió para resolver sus inquietudes sobre el sexo femenino?
23. ¿Cuál es el mayor conflicto de Salvatore?
24. ¿Cómo se presentan en la obra a los bravucones? ¿Cómo podemos
demostrar nuestro rechazo a esta forma de violencia?
25. ¿Cómo presentan en la obra a Lucy y a Harmony? ¿Cómo podemos valorar
a las personas por su interior y no por cómo lucen
26. En la obra se da el inicio de relaciones románticas entre adolescentes.
¿Qué  tan conveniente esto puede ser? ¿Están preparados para
afrontar una relación de este tipo?
27. ¿Cómo pueden los padres ayudar en la educación sexual de sus hijos y
evitar que sean engañados o confundidos por extraños?
28. ¿Cómo te pareció la obra? ¿la recomendarías a otros? ¿Por qué?
29. Realizar una historieta como mínimo con 30 dibujos y 60 globos de
narración y dialogo