Separata Numero 01 Ene - Mar 2023 - I

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
CENTRO ACADEMICO DE ESTUDIOS

PREUNIVERSITARIOS
CICLO DE PREPARACION ENE – MAR

2023 - I
SEMANA Nº 01
“BIENVENIDOS ESTUDIANTES AL CICLO DE
PREPARACIÓN ENERO – MARZO 2023 - I
GRACIAS POR ELEGIRNOS”
COMUNICADO
1. Estudiantes deberán entrar renombrados con sus apellidos y
nombres completos a su respectiva aula virtual, caso contrario
no serán admitidos a la sala o serán retirados se clase.
2. Deberán unirse al grupo de whatsapp correspondiente a su
aula, ya que a través de ellos se brindara la información
oportuna, para el correcto desarrollo del ciclo.
3. Cualquier consulta a través del WhatsApp al número de
contacto: celular 914611114
ATTE: Directorio CAEPU
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TUMBES – PERU
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES SEPARATA SEMANA 1
CENTRO ACADÉMICO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIO Ciclo de Preparación Ene – Mar 2023 - I
----- RAZONAM. MATEMATICO ----- Es verdadera. ¿cuáles de las siguientes

afirmaciones son correctas?
i. “q  t” es verdadera.
TEMA 01 Y 02: LOGICAPROPORCIONAL: ii. “s  t” puede ser verdadera o falsa.
PROPOSICIÓN. Es toda oración aseverativa (afirma o iii. “q” es falsa
niega algo), de la cual puede decirse que es verdadera A) Solo I B) I y II
o falsa pero no ambas a la vez. C) II y III D) I y II
Las proposiciones se caracterizan por: E) Ninguna
 Pueden expresarse en lenguaje verbal,
simbólico o, específicamente matemático; lo 3. La proposición compuesta:
importante es su significado. (p  q)  (q ѵ r)
 Su valor de certeza puede ser verdadero o Es falsa, luego:
falso y no depende de quien lo afirma ni del
momento en que se diga. i. “p  q” no es falsa
ii. “q  r” no es verdadera
No son proposiciones: iii. “q  q” es falsa
Son ciertas:
a) las oraciones que indican:
 Exhortaciones, si expresan orden o pedido A) Solo I B) Solo II
C) I y II D) I y III
 Interrogación, si formulan una pregunta
E) Todas
 Exclamativas, si expresan emoción o
admiración 4. Sabiendo que la proposición r es verdadera. ¿En
 Desiderativas, si expresan un deseo cuál de los siguientes casos es suficiente dicha
 Dubitativas, si expresan duda información para determinar el valor de verdad de
b) Los enunciados abiertos las proposiciones?
i. ~r  (p  q)
NOTACIONES .Usualmente las proposiciones se ii. (p  r)  q
simbolizan con letras minúsculas: p, q, r,…..…. iii. r  (~q  ~p)
Para designar el valor de certeza de una proposición se A) Solo I B) Solo III
tiene: C) I y II D) I y III
 Si p es verdadera : v ( p ) = 1 E) Todas
 Si p es falsa: v(p)=0

Lenguaje
Símbolo Nombre 5. Si la proposición compuesta:
común
~(s  r) ѵ ~(r  t)
“no”, “no es
Es falsa ¿Cuáles de las siguientes proposiciones
~; - ; ¬ Negación cierto que” “no
son falsas?
es el caso que”
i. (s  p) ѵ (r  q)
“y”, pero, sin
ii. (q ѵ s)  (p ѵ t)
embargo,
 Conjunción (r  s)  [(r  p)  (s  t)]
además,
aunque. A) Solo I B) Solo II
C) II y III D) Todas
Disyunción
Ѵ “o” E) Ninguna
inclusiva
Disyunción
, ⊕ “o”, “o... o...”
exclusiva 6. Sabiendo que la proposición “r” es verdadera ¿En
“si... cuál de los siguientes casos es suficiente dicha
entonces...” información para determinar el valor de verdad de
“si... dado las proposiciones?
 ; ==> Condicional ~r  (p  q)
que...” i.
“... siempre ii. (p  r) ѵ q
que...” iii. (p  r)  (r  q)
A) Solo I B) Solo II
 Bicondicional “sí y solo sí”
C) Solo III D) I y II
E) II y III
Ejercicios para la clase
1. Si la proposición 7. Si “p” es verdadera ¿En cuál de los siguientes
(~p  ~r)  (r  q) casos es suficiente dicha información para
Es falsa y las proposiciones s y t tienen valor de determinar el valor de verdad de las
verdad desconocido. ¿Cuál de las siguientes proposiciones?
proposiciones son verdaderas? i. (~p  r) ѵ [(r ѵ s)  t]
i. (p  s) ѵ q ii. (p  r)  [p ѵ (q  s)]
ii. (s ѵ t)  r iii. [~p  (q ѵ r)]  [s  (r  t)]
iii. (t  q)  p A) Solo I B) Solo III
A) Solo II B) Solo III
C) II y III D) I y III
C) I y II D) II y III
E) Ninguna E) Ninguna
8. Para determinar el valor de verdad de la

proposición:
(p  q)  (r  s)
2. Si la proposición compuesta:
(q  s)  (s ѵ t) Es suficiente para saber que:
“UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES….VAMOS POR LA EXCELENCIA”

A) “r” es falsa e)~ ( p  q )

B) “s” es verdadera
19.- Escribir en el lenguaje simbólico la expresión
C) “r ѵ s” es falsa
que sigue:
D) “q  r” es verdadera “No es el caso que Filomeno nació en Francia
E) “p  q” es verdadera y no estudió en España “.
9. Sabiendo que la proposición “p” es falsa ¿En a)~ (p  ~ q) b) ~ p  ~ q c) ~ (~ p  q)
cuáles de los siguientes casos es suficiente dicha d) ~ (p  q) e)~ ( p  q )
información para determinar el valor de verdad de
las proposiciones? 20.- Una simbolización de la expresión: “Es falso
i. [(p  q)  r]  [(q  r)  p] que una buena bicicleta no es barata“, es:
ii. (p  ~p)  (p  p) a)~ (p  q) b) ~ (~ p  q) c) ~ p  q
iii. (p ѵ q)  (r  p) d) ~ (p  ~ q) e)~ (q  p)
A) Solo I B) Solo II
C) Solo III D) I y II 21.- Son proposiciones simples:
E) II y III
(1) Ana ama a José ; ( 2) Pedro es pobre pero es
feliz
10. Si {~[(p  ~s)  ~(r * s)] ѵ (p  r)} (3) Está lloviendo ; (4) Carmen es más alta que
Es falsa, entonces r * s puede ser: Ana (5) César Vallejo fue poeta y escritor
i. rs Son ciertas:
ii. rѵs
A) 1,2,3 ; B) 3,4,5 ; C) 5,4,2 ; D). 1,3,4 ; E) Todas
iii. rs
–5
iv. rs
A) I y II B) III y IV
C) II y IV D) I, I, y IV 22.- Son proposiciones compuesta
E) I, III y IV
(1)Todo reptil es herbívoro así como vertebrado ;
(2) Pedro es pobre pero feliz
Situaciones para formalizar (3) Son contemporáneos San Martín y Bolívar.;
11. Escribir en forma simbólica: “O Matias nació en (4) Imelda y D’ Angelo se aman ;
Lima o nació en Piura”. (5)La lógica es más compleja que las matemáticas.
a)~ p  q b) p ~ q c) q  ~ Son innegablemente ciertas:
p
d) ~ p  q e) p ∆ q A) 1,2,5 ; B) 1,2 ; C) 2,3,5 ; D) 2,1,3 , E)
N.A.
12.- Formalizar la siguiente expresión: “Me cansé
pues bailé" 23.- No son proposiciones moleculares:
a) p  q b) ~ p  ~ q c) ~ q  ~ p (1) Llueve pero hace calor ;
( 2) Los Chiclayanos, los Piuranos son norteños
d) ~ p  q e) qp (3) Trujillo tiene más habitantes que Piura y
Tumbes ;
13.- Escribir en forma simbólica: (4) Pienso luego existo
“Filomeno no está bien de salud porque no se (5) Siempre que estudio triunfo.
cuidó“. Son ciertas:
A) 2,3; B) 3,4,5; C) todas menos 3; D) 1,3,4 E) N.A
a) pq b) ~ p  ~ q
c) ~ q  ~ p d) ~ p  q
e) p~q TEMA 03 VERDAD FORMAL:
Ejercicio Nº 01: Dadas las proposiciones:
14.- Escribir en forma simbólica: (I)pqpq
“Apruebo el curso si estudio“. ( II )   p  q    p   q  ;
a) ~ p  q b) ~ p  ( III )   p  q     p   q
~q c) ~ q  ~ p d) ~ p  q Indique cuál o cuáles es una contradicción
e) q  p A) I B) II C) III D) I y II E) I y III
15.- Formalizar la siguiente expresión: Ejercicio Nº 2: De la falsedad de: p   q     r  s

“No es el caso que Pitágoras fue médico o ; deduzca el valor de verdad de:
Newton fue matemático “. I)pqq ;
a) ~ (~ p  q) b) ~ p  ~ q c) ~ q  p II )    r  q   q      q  r   s 
d) ~ (p  q) e) NA. III )  p  r     p  q    q 
A) 001 B) 111 C) 000 D) 101 E) 011
16. Expresar en el lenguaje simbólico lo siguiente:
“Aniceto nadará en la piscina de la Ejercicio Nº 3: Si la proposición  p  q     p v r 
Universidad Nacional de Tumbes si el Rector  t  es falsa, halle el valor veritativo de:
da el permiso respectivo, si y sólo si el clima
(I)pqrt;
no está frío “.
( II )   q  r     t   p  q  
a)(p  q)  r b) (p  q)  ~ r c) (q  p)
( III )  p  t    q  r 
r
A) 00 B) 111 C) 000 D) 101 E) 011
d) (q  p)  r e) (q  p)  ~ r
Ejercicio Nº 4: Si la proposición: q  r es falsa, el valor
17.- Simbolizar lo siguiente: “Si me aumentan el
de verdad de las siguientes proposiciones:
sueldo y ahorro, viajaré a la ciudad del Cuzco“.
( I ) r   p  r  ( II )   q  r 
a)( p  q )  ~ r b) p  ( q  r ) c) ( p  q
( III )  r   q   p ( IV ) p   q  r 
)r d) ( p  q )  r
Son respectivamente:
e)(q  p) ~ r A) 0101 B) 1101 C) 1010 D) 0001 E) 0110
Ejercicio Nº 5: Dadas las proposiciones: q = “ 7 es
18.- Obtener la simbolización de la siguiente
expresión: un número racional”; p y r cualquier proposición,
“No es el caso que Hermelinda sea aficionada además se sabe que:    r  q    r  p   es
al fútbol y obtenga buenas notas en clase “ verdadera. Hallar el valor de verdad de:
a)~ (~ p  q) b) ~ p  ~ q (I)rpq ;
c) ~ p  q d) ~ (p  ~ q) ( II )   r   p  q     q   p 

(III)  r   p    q  p 
A) 111 B) 000 C) 101 D) 011 E) 110 ------- MATEMATICA ----------
Ejercicio Nº 6: Si se sabe que la expresión:
  p  s     p  r     q  s    es verdadera TEMA 01: TEORÍA DE CONJUNTOS.
Hallar el valor de verdad de: 1. Dados los conjuntos unitarios:
P = {x + y, 8}; Q = {y + z, 10}; S = {x + z, 12}
(I) rxpqs Calcular: x + 4y – z
( II )  q  p    s  w    A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
( III )   q  s     p  r  2. ¿Qué representa la región sombreada?
A) 110 B) 111 C) 000 D) 101 E) 011 A B
A) (A – B)  (A – C)
B) A – (B  C)
Ejercicio Nº 7: Dado:   p  q    q   r     p  C) (A – B) – (A – C) C
r  es falsa, encontrar el valor de verdad de: D) A  (C – B)
(I)pqrp ; E) Más de una es verdadera
( II )  p  q  r    p  r  3. Si: A = {m; n; p; q}  B = {m; p; a; b}; determine el
( III )  p   p  r     p  q  número de elementos de:
A) 111 B) 001 C) 101 D) 100 E) 000 (A  B) – (A  B)
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Ejercicio Nº 8: Si la proposición:  p   q     r  s 4. Hallar la suma de los elementos de: (A  B)  C, sabiendo
que:
 es falsa. Deducir el valor de verdad de: A= {1; 2; 3; 4}, B={2; 3; 5} y C={1; 3; 5; 7}
(I)pqq ; A) 12 B) 14 C) 10 D) 9 E) 18
( II )   r  q )  q      q  r   s  5. Dados los conjuntos: A = { { a }; {b; c} } ;
B = { a; b; d }, indica la verdad o falsedad de las
( III ) p  r     p  q    q 
siguientes proposiciones:
A) 011 B) 001 C) 101 D) 000 E) 100 A) a A F) B  A
B) { c }  A G) { b }  A
Ejercicio Nº 9: Si el esquema   p  q )  r   s   C) c A H) {a; b}  B
 q  r  es falso: hallar el valor de verdad de: D) A = B I) { a }  A
( I )  p  s   q    r  s  E) { a }  B J)  B
6. Determinar por comprensión el conjunto:
( II ) p   q   r  s   ; A = {0; 4; 14; 30; 52;................}
( III )   p  q    p    q  r   A) {x2 + 2x / x  N, x  0}
A) 111 B) 101 C) 010 D) 001 E) 000 B) {x3 – x2 / x  N, x  0}
C) {x2 + x + 2 / x  N, x  0}
Ejercicio Nº 10: Si el esquema:   p  q   r  q  D) {2x2 – 5x + 3 / x  N+}
E) {3x2 – 5x + 2 / x  N+}
es falso, determinar el valor de verdad de:
7. Dados los conjuntos:
(I)pqrq; A = {a2 + 1; b; a – c} B = {–3; a2; 5}
( II )  q    p  q   r  C = {x  N / b –a < x < a + c}
( III )  p   r    p  q  Donde, a  N, b  N y A=B, entonces afirmamos:
A) 111 B) 101 C) 001 D) 110 E) 000 I. El número cardinal de C es 4. II. A  C = {4;
5} III. C – A = {a}
Son ciertas:
Ejercicio Nº 11: Si la proposición:  p   r    r   A) I y II B) I y III C) II y III
s , es falsa, hallar el valor de verdad de p, r y s en ese D) Todas E) Sólo I
orden: 8. En un conjunto de 32 personas, 10 comen arroz y 16 no
comen papas. ¿Cuántas comen arroz y papas, si 11 no
A) 001 B) 011 C) 111 D) 100 E) 000
comen ni arroz ni papas?
A) 3 B) 5 C) 7 D) 9 E) 8
Ejercicio Nº 12: Si la proposición:   p  q     s  9. El director de una Academia ha tomado los siguientes
r  es falsa; de las proposiciones siguientes, cuales son datos de un grupo de alumnos: 28 aprobaron
verdaderas. Matemática, 36 Biología y 45 Letras. Si 8 de ellos
aprobaron los 3 cursos averiguar cuántos aprobaron
(I)pqr; sólo 2 de los cursos mencionados si se sabe que además
( II )     p  q     r  r    s que 41 aprobaron solamente uno.
( III )   p   q   p    q A) 25 B) 30 C) 22 D) 27 E)
28
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) II y III E) I y III
10. En una reunión donde hay 100 personas, se sabe de ellas
que 40 no tienen hijos, 60 son hombres, 10 mujeres
Ejercicio Nº 13: Si p(x): x 3 = 27 ; q(x): x 2 = 9 ; r(x): están casadas, 25 personas casadas tienen hijos y hay
x < 10. Determinar el valor de verdad de: 5 madres solteras. ¿Cuántos hombres son padres
( I )  p (1)  q (12)    r (-3)   r 3)  ; solteros?
A) 60 B) 30 C) 40 D) 36 E)
( II )  p (0)   q (-1)    r (-5)  r (-6)  r (0)   45
( III )p (3)  p (2)  r (2)  q (3) q(3) p (-3) 11. En un salón de 100 alumnos se observa que 40 son
A) 101 B) 110 C) 111 D) 000 E) 010 mujeres, 73 estudian Historia y 12 son mujeres que no
estudian Historia. ¿Cuantos varones no estudian
Historia?
Ejercicio Nº 14: Determinar cual de las siguientes
A) 10 B)
proposiciones son tautologías 12
(I)pqqp ; C) 15 D) 18 E) 22
( II )   p  q   q   q 12. Sean los conjuntos A, B y C tales que:
n (A  B) = 40; n (B  C) = 60; n (A  C) = 70
( III )   p   q   r       p  q     p  r  
n [(A  B)  (B  C)  (A  C)] = 100
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) I y II Hallar n (A  B  C)
E) I y III A) 30 B) 35 C) 37 D) 38 E) 42
Ejercicio Nº 15.-Si: 13. Los conjuntos A y B son tales que: n  A  B   30 ;

p = El número 2 es un número primo
q = El triángulo es un polígono.
n  A  B   12 y n  B  A   10 . Hallar
Luego son esquemas verdaderos: n( A)  n( B)
(1)   p   q  ; (2)  p  q ; (3)  p  q  A) 16 B) 18 C) 32 D) 38 E) 36
(4)  p  q  ; (5)   p   q )
Son ciertas: 14. Si n  P( A)  128 ; n  P( B)  16 y
A) 1, 2, 3 ; B) 2, 3, 4 ; C) 1, 2, 5 ; D) 2, 4 ; E) N.A.
n  P( A  B )   8 ; Hallar n  P ( A  B )  .
A) 2 10 B) 2 8C) 2 6 D) 2 4 E) 2 5
15. Halla la suma de todos los elementos del conjunto

A  2a3  3 / a  N;2  a  4 
A) 205B) 207 C) 210 D) 200 E) 230

16. Sabiendo que el siguiente conjunto es unitario: 16. Se tienen las siguientes rectas: 2x – 3y = 4; x + 2y = 9. Si
A  3m  3n  2;m  n;14 , determinar el número de las rectas se intersecan en el punto (m,n), hallar: m2 –
n2
subconjuntos propios de B, siendo B  m;2m;n;2n  1 . A) 5 B) 2 C) 21 D) 25 E) 4
A) 20B) 7 C) 21 D) 10 E) 5 17. Sea:
17. Si n(A)  1, B = C. Calcular m+n+p , siendo  2  x , 1 x  4
A  2p;m, B  n  1;2m  3, C  n  5;2p  1 

A) 20B) 7 C) 13 D) 10 E) 15
g(x) = x  6 , 4  x  8
3 , 8  x  100
18. Sean A y B no disjuntos; tales que P(A) tiene 1 024 

elementos; P(B) tiene 256 elementos y P(A  B) tiene 32
elementos. Hallar n(A  B).
g( 1)  g(2)  g(7)
Hallar: M=
TEMA 02: RELACIONES Y FUNCIONES. g(98)  g(99)  g(100)
(2x  1) 2  1 A) 1 B) 9/4 C) 4/9 D) 7/6 E) N.A.
1. Si: f(x) = , hallar: f(1) + f(0) 18. Si: f(x) = 3x2 – 6x + 4 p(x) = 2x2
8
T = {a  N / f (a) = p (a+1) – 7}, hallar n(T)
A) 1 B) 0 C) –1 D) 2 E) 3
A) 0 B) 9 C) 1 D) 2 E) N.A.
2. Si: f(x) = 4x + 2 y h(x) = x2 – 1, hallar f(h(1))
A) 3 B) 2 C) 1 D) 0 E) –1 19. El dominio de f  x  = x 2 -16 es
3. Si: f(2x+2) = 3x+6, hallar f(6)
A) 12 B) 6 C) 24 D) 18 E) 15 a)  ,4 b) 4, c)  4,4 d)
4. Si: f(2x–1) = 4x  3 + 7x  4 , hallar f(5) 

 ,  4  4,   e)
A) 17  39
f  x  = 16 - x 2
B) 10 C) 8 D) 12
20. El dominio de es
E) 9 a)  ,4 b) 4, c)  4,4 d)  4; 4 e)
5. Si: R(x) = 3x – 2x, S(x) = 4, T(x) = R(x) / S(x)son correctas: 21. El dominio de f  x  = x(x - 5) es
I. R (2) = 5 II. S (1) = S(2) = S(3) = 4
III.T (4) = 75/4 a) ,0 5,  b) ,0 5,  c) ,0 5, 
A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo III D) Sólo I y
IIIE) Todas d) , 2 5, 
6. Si: A = {2, 0}, B = {1, –2} serán ciertas:

e) ,0 2, 
I. n(B  A) = 4 II. R1 = {(2, 0); (1, –2)} 
R1 A  B
III. (B  A) = {(1, 2); (1, 0); (–2, 0)}
A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y III D) Sólo II y ----- RAZONAM. VERBAL ---------
III E) Todas
CAMPO SEMÁNTICO
7. Si: A = {3, 2} y B = {2, 1, 3}Hallar: n[(A  B)  CONCEPTO.- Es un conjunto de palabras que comparte un
(B  A)] contenido común. EJEMPLOS:
A) 6 B) 5 C) 4 D) 8 E) 7 CAMPO SEMÁNTICO DE LAS VIRTUDES:
8. Si: f(x)=3x+4, hallar z en: f(5z)–f(z–1)=15 La palabra HUMILDAD se refiere a la virtud que consiste en el
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
conocimiento de nuestras limitaciones y debilidades, y de
actuar de acuerdo con ello. De modo similar, CASTIDAD es la
9. Dada la función: g(x) = nx2 + m se conocen las
virtud del que se abstiene de todo goce carnal; MODESTIA,
coordenadas (1, 8); (3, 16). Dar el valor de: (m+n)/4n virtud del que no está de su propio valor o que no demuestra
A) 7 B) 8 C) 2 D) 4 E) 1 reconocerlos; LEALTAD, virtud de aquella persona en cuyo
10. Si: f(x) = 2x – 5 comportamiento o servicio se puede confiar; HONRADEZ,
F(bx  h)  F(bx ) virtud del que obra con rectitud de ánimo; PERSEVERANCIA,
Hallar: constancia en la manera de ser para conseguir algo;
2h TEMPLANZA, virtud que consiste en moderar los apetitos
A) h B) 1 C) 2 D) bh E) bx
sujetándolos a la razón; SINCERIDAD, modo de expresarse
sin fingimiento; PROBIDAD, virtud del que ejerce su autoridad
sin fraudes o inmoralidades; DADIVOSIDAD, propensión a
11. Si: f(x) = (5 – 2x) / (2 – 5x), hallar f(f(x)) hacer dádivas o regalos.
A) 4xB) 7x C) xD) f(x) E) 1
CAMPO SEMÁNTICO DE LOS ACCIDENTES
12. Si: f(3x – 7) = 30x – 71, ¿cuáles son verdaderas? GEOGRÁFICOS:
I. f(x) = 10x – 1 II. f(x3) = (10x)3 – 1
El término CUMBRE se refiere a la parte superior de una
montaña; LLANURA, gran extensión de terreno llano situado
III.f(3b) = 30b – 1
a poca distancia del mar; PLANICIE, terreno llano de alguna
A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y III D) Sólo II y extensión; OTERO, cerro aislado en medio de una llanura;
HONDONADA, espacio de terreno más hondo que lo que le
III E) Todas
rodea; MONTAÑA, elevación natural de terreno que está
aislado o formando parte de un conjunto; PROMONTORIO,
elevación de terreno rocoso que avanza dentro del mar;
13. Si: Q(7x – 3) = 3x + 1, hallar: Q( x – 2) CAÑÓN, garganta profunda entre dos montañas por donde
discurre un río; MESETA, terreno elevado, plano y de gran
A) 3 x +10B) (3 x +10)/7 C)
extensión; y QUEBRADA, terreno o camino con grandes
(3x+16)/7 D) (x+16)/7
desniveles.
PRÁCTICA GUIADA DE CAMPOS SEMÁNTICOS:

 Nazca, Paracas, Tiahuanaco, Mochica y Chimú:
E) 3 x –5 CULTURAS
 Inglés, francés, portugués, italiano y español: IDIOMAS
14. Si g es función:g(x) = {(0, 2m–n), (0, n), (3, 5p), (0, 2–  León, ballena, delfín, canguro y mono: MAMÍFEROS
n), (3, –10–5p) (12, 3–q), (12, 9+2q)}  Gardenia, orquídea, jacinto, rosa y tulipán: FLORES
Hallar: (m + n + q) / p  Profesor, médica, abogada e ingeniero: PROFESIONES
A) –1 B) 1 C) 0 D) 2 E) N.A.  Huayno, marinera y tondero: DANZAS PERUANAS
15. Si la relación:R={ (1; 2a); (2; 7); (5; 1); (1; 3a--5); (7; 9) }  Arroz, trigo, kiwicha, maca, cebada y avena: CEREALES
Es una función, la suma de los elementos del rango.
 Vallejo, Eguren, Neruda, Chocano y Darío: GÉNERO
LÍRICO
A) 22 B) 15 C) 27 D) 16 E) 10
 Papa, olluco, yuca y camote: TUBÉRCULOS

 Ribeyro, Bryce, García Márquez y Alegría: GÉN.  Mujer de gran belleza y bien proporcionada físicamente.
NARRATIVO (Naomi Campbell es un “monumento de mujer”).
 Conejo, pato, vaca, gallina, pavo y paloma:
VERTEBRADOS El vocablo “OJO” tiene varios significados:
 Hormigas, escarabajo y mariposa: INSECTOS  Sentido de la vista. (Primera acepción).
 Guanábana, fresa, plátano, guayaba, sandía y papaya:  Ten ojo, avisar. (Estar atento).
FRUTAS  Los ojos de la Ley. (Justicia).
 Motocicleta, coche, camión y bicicleta: VEHÍCULOS  Abre los ojos. (Date cuenta).
 Padre, madre, abuelo y hermanos: FAMILIA
 Apartamento, piso, chalé: CASA El vocablo “GRADO” tiene varios significados:
 Confraternizar, congeniar e intimar: AMISTAD  Pedro murió sin conseguir su grado de capitán. (Categoría).
 Aborrecer, repugnar y detestar: ENEMISTAD  Juan José es su primo en segundo grado. (Parentesco).
 Microondas, lavadora y frigorífico: ELECTRODOMÉSTICOS  En Rusia están a dos grados bajo cero. (Temperatura).
 Su familia aceptó de buen grado a su novio. (Voluntad).
EL SIGNIFICADO
CONCEPTO.- Es la idea o representación mental que LOS TECNOLECTOS
tenemos de algo de modo convencional. A) CONCEPTO.- Son voces, palabras o expresiones que solo
SIGNIFICADO DENOTATIVO.- Es aquel que nombra a los se emplean en el lenguaje propio de un arte, ciencia,
objetos y fenómenos de la realidad de modo directo, tecnología. EJEMPLOS:
inmediato. EJEMPLOS:  Orquialgia: Significa dolor de los testículos.
 Siglo: Intervalo de tiempo de cien años. (PALABRA  Orquitis: Significa inflamación de los testículos.
MONOSÉMICA)  Orquiectomía: Significa corte de los testículos
 Década: Intervalo de tiempo de diez años. (PALABRA  Mastalgia: Significa dolor de senos o mamas.
MONOSÉMICA)  Mastitis: Significa inflamación de senos o mamas.
SIGNIFICADO CONNOTATIVO.- Es el conjunto de valores  Mastectomía: Significa corte de mamas o senos.
significativos secundarios que poseen las palabras en la  Cistalgia: Significa dolor de la vejiga.
conciencia de los hablantes y que añaden una serie de  Cistitis: Significa inflamación de la vejiga.
matices subjetivos al significado objetivo. EJEMPLOS:  Cistectomía: Significa corte de la vejiga.
 Me duele la MANO. (Significado denotativo). (PALABRA  Metralgia: Significa dolor del útero.
POLISÉMICA)  Histeritis: Significa inflamación del útero.
 Se me fue la mano. (Significado connotativo).  Metroctomía: Significa corte del útero.
 Compré una mano de plátanos.  Zoología: Estudio o tratado de los animales.
 Luis pidió la mano de Rosa.  Zoofobia: Temor, rechazo a los animales.
 El gobierno está con la(s) mano(s) atada(s).  Zoólogo: Persona que estudia a los animales.
 La secretaria está en mi mano.  Ornitología: Estudio o tratado de las aves.
 Tiene un carro de segunda mano.  Ornitofobia: Temor, rechazo a las aves.
 Juan es su mano derecha.  Ornitólogo: Persona que estudia a las aves.
 María anda de mano en mano.
 Se ensució la mano por poca cosa. LA ETIMOLOGÍA
 Ella le alzó la mano. A) ETIMOLOGÍA.- Proviene del griego: “ETIMO” que significa
 Lucharemos mano a mano. origen y “LOGÍA” que proviene de “LOGOS” y significa:
 Aplicarán mano dura contra los tránsfugas. estudio, tratado. EJEMPLOS: ÁCRATA: Griego a, significa
 Estamos a mano. sin; kratos: autoridad.
 No te preocupes te daré una mano.
 Le rompió la mano al juez. B) CONCEPTO.- Disciplina filológica que estudia el origen de
 Trabajaremos mano a mano. las palabras y la evolución de su forma y significado.
 Aquí hay mano de obra barata. EJEMPLOS:
 El Director se lavó la(s) mano(s). HOMONIMIA: Proviene del griego “homos”, igual y “onoma”,
 La SUNAT le echó la(s) mano(s). palabra.
 Mi hija está en buena(s) mano(s). HOMÓGRAFA: Proviene del griego “homos”, igual y “graphé”,
 La encontró con la(s) mano(s) en la masa. escritura.
HOMÓFONA: Proviene del griego: “homos”, “igual” y
Tengo una herida en la CARA. (Significado denotativo). “phonos”, “sonido”.
POLISEMIA: Proviene del griego “polys”, mucho, muchos
 Me miró con buena cara. (Significado connotativo).
y “sema”, significado.
 Ella no me dio la cara.
 Él sacó la cara por mí. C) ELEMENTOS DE LA PALABRA
 Tú no tienes sangre en la cara. 1. RAÍZ, LEXEMA, BASE, RADICAL.- Es la parte invariable
 Ella me echó en la cara. de la palabra, que no varía, no cambia. EJEMPLOS: Tener,
 Tú y yo estaremos cara a cara. abstener, reteniendo, incontenible, contenible, arbolito
 Ella es unas dos caras. panetón, casucha, deportistas, marinero, lagunas,
ultramarino, modernísimo, vecino, decidieron, querías,
Me duele la CABEZA. (Significado denotativo). cantas, buenas, cama.
 Perú será cabeza de serie. (Significado connotativo).
 Ella tiene cabeza pequeña. 2. AFIJOS: Son los elementos que, unidos a la raíz determinan
 Manuel tiene una gran cabeza. y concretan su significación. Pueden ser:
 Corté la cabeza del clavo. 2.1. PREFIJOS.- Son las partículas que se anteponen a la
 Luis perdió la cabeza por ella. palabra base. EJEMPLOS:
 Roxana es una cabeza hueca. Antepasado, contraseña, desalentar, degradar, reconocer,
 María está con la cabeza caliente. imposible, desdorar, anteayer, ilegal, atraer, porvenir,
 Su papá le dio un lavado de cabeza. desamparo, subsuelo, sinnúmero.
OBSERVACIÓN: Existen casos de doble y triple prefijación.
LA MONOSEMIA EJEMPLOS:
CONCEPTO.- Son los signos que presentan una relación Des + con + poner : descomponer
unívoca entre significante y significado; es decir, a un Archi + re + visado : archirrevisado
significante le corresponde un solo significado. EJEMPLOS: Ante + pen + última : antepenúltima
 Nefralgia: Significa dolor del riñón. Auto + con + vencer : autoconvencer
 Nefritis: Significa inflamación del riñón. Semi + des + con + puesto : semidescompuesto
 Nefrectomía: Significa corte de los riñones.
2.2. SUFIJOS.- Se encuentran pospuestos a la raíz. Sirven
para completar el significado del lexema. EJEMPLOS:
LA POLISEMIA
Gastrología, gastrólogo, gastritis, gastralgia, gastrectomía,
CONCEPTO.- Se llaman así a las palabras que pueden tener
histerectomía, nefrectomía, flebotomía, hepatectomía,
varios significados y otras que pueden tener varios
mastotomía, ovariotomía, oncotomía, adenoidetomía,
significantes. EJEMPLOS:
amigdalotomía, arterioctomía, cardiotomía, celotomía,
La palabra “MONUMENTO”, en un contexto o situación
cistectomía.
comunicativa determinada, tiene varias acepciones:
 Construcción con valor artístico, histórico o arqueológico.
3. INFIJOS.- Se dice del elemento, que con diversas formas,
(Machu Picchu es un “monumento arqueológico” de
se inserta en el interior de una palabra. EJEMPLOS:
nuestros antepasados y principal destino turístico del Perú).
cas + it a : casita
 Obra científica o literaria memorable. (Padre rico y padre libr + ac o : libraco
pobre es un “monumento de obra literaria”). hum + ar eda : humareda
Lexema Infijo Sufijo

OTROS EJEMPLOS: Vivaracho, frialdad, pedregal, artralgia: articulación. cardialgia: corazón. cefalalgia,
larguirucho, dormilón, lloviznar, mujerzuela, florecilla, cefalea, migraña, jaqueca: cabeza. cistalgia: vejiga.
jardincito, condecito, pececito, reyezuelo, callejuela, casita.  CIDA (CAEDERE DE ORIGEN LATÍN) SIGNIFICA:
SUSTANCIA O PERSONA QUE MATA: acaricida:
4. PROCESOS FORMATIVOS DE LAS PALABRAS acáridos. aracnicida: arañas. bactericida: bacterias.
4.1. LA DERIVACIÓN.- Es el proceso formativo de palabras biocida: vida. deicida: dios, cristo. discericida: estudiante.
mediante el cual a un lexema se le añade un morfema doscericida: maestro o profesor.
derivativo. EJEMPLOS:  CRACIA (KRATOS, ARQUIA DE ORIGEN GRIEGO)
Estudio + oso: estudioso. SIGNIFICA: AUTORIDAD, PODER, GOBIERNO: anarquía:
Mujer + aza: mujeraza. sin autoridad. aristocracia: nobleza. autocracia, autarquía,
Cebiche + azo: cebichazo. monarquía: uno solo. burocracia: empleados públicos.
In + fiel: infiel dasocracia: cultivo y montes.
Bi + motor: bimotor  FAGO (PHAGEN DE ORIGEN GRIEGO) SIGNIFICA:
OTROS EJEMPLOS: Golazo, pelotazo, carrazo, pescadazo, COMIDA, SER QUE SE ALIMENTA; VORO (VORARES DE
platanazo. ORIGEN LATÍN): aerófago: aire. aliotrófago: arena.
alotrófago: sustancias no alimenticias. adéfago: con
4.2. LA COMPOSICIÓN: voracidad. antófago: flores. antropófago, caníbal: carne
4.2.1. LA COMPOSICIÓN POR YUXTAPOSICIÓN.- Se humana.
fusionan dos palabras simples. EJEMPLOS:  FILIA (PHILOS DE ORIGEN GRIEGO) SIGNIFICA: AMAR,
Guarda + polvo: guardapolvo. INCLINACIÓN, IRRESISTIBLE, ANORMALIDAD,
Boca + calle: bocacalle. PSICOSEXUAL (* ABERRACIÓN SEXUAL): anemofilia:
Cubre + cama: cubrecama. viento. autofilia, narcisismo: a sí mismo. acluofilia:
OTROS EJEMPLOS: Abrebotellas, vaivén, baloncesto, oscuridad. acorafilia: insectos. agiafilia: calles, avenidas.
puntapié, compraventa. ailurofilia: gatos. alectrofilia: gallos.
 FOBIA (PHOBES DE ORIGEN GRIEGO) SIGNIFICA:
4.2.2. LA COMPOSICIÓN PROPIAMENTE DICHA.- Se HORROR, ODIO, AVERSIÓN, MIEDO, RECHAZO:
fusionan dos palabras simples, pero la primera sufre acarafobia: sarna. acluofobia: oscuridad. acedofobia:
variación en su forma. EJEMPLOS: ácido, agrio. acorafobia, entomofobia: insectos. acrofobia:
Mano (mani) + atar: maniatar. altura. aerofobia: aire.
Ceja (ceji) + junto: cejijunto.  ITIS (DE ORIGEN GRIEGO) SIGNIFICA: INFLAMACIÓN:
Blanco (blanqui) + azul: blanquiazul. acromatitis: pezón. adenofaringitis: amígdalas y faringe.
Cabeza (cabiz) + bajo: cabizbajo. adenitis: glándula y ganglios linfáticos. amigdalitis:
Mano (mani) + obra: maniobra. amígdalas. apendicitis: apéndice.. endarditis: arterias.
Boca (boqui) + abierto: endocarditis: endocardio.
boquiabierto.  LOGÍA (LOGOS DE ORIGEN GRIEGO) SIGNIFICA:
Carro (carri) + coche: carricoche. RAZÓN, TRATADO, CIENCIA: abiofisiología: procesos
Agrio (agri) + dulce: agridulce. inorgánicos. abiología: materia inerte. acología:
Pelo (peli) + rojo: pelirrojo. remedios. afrodisiología: enfermedades venéreas.
Alto (alti) + bajo: altibajo. anemología: vientos.
 PERSONA QUE ESTUDIA… SE LLAMA…. (LA RAÍZ,
4.2.3. LA COMPOSICIÓN POR PREFIJACIÓN.- Cuando a la
“LOGOS” QUE SIGNIFICA: “TRATADOS”): abiólogo:
raíz le anteponemos un prefijo con valor de preposición.
materia inerte. afrodisiólogo: enfermedades venéreas.
EJEMPLOS:
antropólogo: hombre. arqueólogo: ruinas. bacteriólogo:
Contra + fuerte: contrafuerte.
bacterias. biólogo: vida.
Entre + tener: entretener.
 MANCIA (PALABRA DE ORIGEN GRIEGO) SIGNIFICA:
Sobre + protección: sobreprotección.
ADIVINACIÓN, SUPERSTICIÓN: Alectomancia: canto del
gallo. aleuromancia: harina (masa). aritmomancia:
4.3. LA PARASÍNTESIS.- Este procedimiento combina
números. antropomancia: entrañas humanas.
solidariamente la composición y derivación. EJEMPLOS:
austromancia: vientos del sur.
siete + mes + ino : sietemesino
por + dios + ero : pordiosero  MANÍA (MANÍA DE ORIGEN GRIEGO) SIGNIFICA:
quince + año + eras : quinceañeras PASIÓN, LOCURA: ablutomanía: bañarse. andromanía:
P. simpleP. simple Sufijo P. parasintética varones. autofomanía: suicidarse. bibliomanía: libros.
OTROS EJEMPLOS: Hojalatero, anaranjado, descascarar, briconomanía, bruxonomanía: rechinar los dientes.
descarrilar, aterrizar, adelgazar, ennoblecer. calcomanía: cosas lindas.
OBSERVACIÓN: La palabra que se forme no debe existir  METRO (METRO DE ORIGEN GRIEGO SIGNIFICA:
en forma independiente. ¿Existen las palabras derivadas MEDIDA: acúmetro: agudeza del oído al sonido. altímetro,
“mesino”, “diosero” y “añeras” en forma independiente?: hipsómetro: altitud, altura. amperímetro: intensidad de la
NO. electricidad. anemómetro: intensidad viento.
 TECA (THEKE DE ORIGEN GRIEGO SIGNIFICA:
4.4. LA ONOMATOPEYA.- Se realiza la imitación de un ARMARIO, DEPÓSITO: biblioteca: libros. caseteca: casete
sonido en el vocablo con que se significa la cosa que lo o cassette. discos musicales.
produce. EJEMPLOS:  TERAPIA (THERAPIA DE ORIGEN GRIEGO) SIGNIFICA:
Jabalí: arruar, gruñir. Paloma: arrulla, zurea. CURACIÓN: actinoterapia, ampeloterapia: radiaciones
Perro: aúlla, ladra. Lobo: aullar, otila, ulula. luminosas. anemoterapia: aires calientes.
Oveja: bala, balido. Cabra: bala, balido.  TOMÍA (EXTOMÍA DE ORIGEN GRIEGO) SIGNIFICA:
Toro: brama, muge, bufa. Becerro: berrea, berrido. INCISIÓN, SECCIONAMIENTO, EXTIRPACIÓN: holotomía:
Cuervo: crascita. Elefante: barrita, barrido. un órgano. iridectomía: iris. laringotomía: laringe. litotomía:
cálculo, piedra. adenoidetomía: glándula.
4.4.1. SONIDOS DE ALGUNOS OBJETOS
Madera: crujir. Leña: chisporretea. PRÁCTICA DE SIGNIFICADO CONTEXTUAL N° 01
Carbón: chisporretea. Trueno: reventar. INSTRUCCIÓN: Determine el significado, según el
Ola: reventar. Aire: silba, susurra. contexto o situación comunicativa.
Viento: silba. Árboles: susurra. 01. El hallazgo de indicios de una agricultura organizada en el
Ametralladora: traquetea. Agua (Arroyo): susurra. Perú hace 10 mil años echa luces sobre el misterio del origen
de la sociedad andina.
4.4.2. SUSTANTIVOS COLECTIVOS 1. Agrupación de personas reunidas con un fin común.
Himno: himnario. Árbol: arboleda, bosque. 2. Claridad irradiada por ciertos cuerpos.
Mula: recua. Voz: vocerío. 3. Cultura.
Soldado: ejército. Paloma: parvada, bandada. 4. Ilustración o guía que esclarece.
Mapa: mapoteca. Caña: cañaveral. 5. Conjunto de personas que conviven y se relacionan dentro
Gente: muchedumbre. Libro: biblioteca. de un mismo espacio y ámbito cultural.
Alumno: alumnado. Pez: cardumen. 6. Conjunto de personas de elevada posición económica.
Oveja: rebaño. Cerdo: piara. a) 2,5 b) 4,5 c) 3,6 d) 2,6 e) 1,5
VOCABULARIO ETIMOLÓGICO 02. El problema es muy grave y crea una situación que habrá
 A O AN (DE ORIGEN: GRIEGO) SIGNIFICA: SIN, que mirar con mucho cuidado.
PÉRDIDA, PRIVACIÓN, CARENCIA, FALTA: abasia, 1. De mucha importancia. 2. Fijar la vista sobre algo.
acinesia, aparaxia: movimiento. ablefaria: párpados. 3. Cuidar, proteger. 4. Serio, circunspecto.
ablepsia, anopsia, amaurosis: visión. aborto: gravidez. 5. Difícil, arduo, peligroso. 6. Considerar, reflexionar sobre
abulia, apatía: voluntad. algo.
 ALGIA (ALGOS DE ORIGEN: GRIEGO) SIGNIFICA: 7. Observar los actos de alguien.
DOLOR: adenalgia: glándula. acromelalgia: dedos. a) 1,3 b) 4,7 c) 5,2 d) 1,6 e) 5,3

03. El producto de un monomio por un polinomio se obtiene 3. Facultad de hacer o exigir todo aquello que la ley o la
multiplicando el monomio por cada uno de los términos del autoridad establece en nuestro favor, o que el dueño de
polinomio. una cosa nos permite en ella.
1. Expresión de términos algebraicos unidos por los signos 4. Facultad del ser humano para hacer legítimamente lo que
más o menos. conduce a los fines de la vida.
2. Expresión algebraica que consta de un solo término. 5. Trabajo, ocupación, oficio.
3. Cantidad que resulta de la multiplicación. 6. Discusión de opiniones contrapuestas entre dos o más
4. Expresión algebraica compuesta de tres términos unidos personas.
por los signos más o menos. 7. Contienda, lucha, combate.
5. Resultados de efectuar operaciones de suma y producto. 8. Virtud de hacer bien.
6. Expresión algebraica que consta de dos o más términos o a) 7,3,1,8 b) 6,3,1,2 c) 6,3,5,2 d) 6,4,5,2 e) 7,4,5,8
monomios ligados por el signo de la suma o por el de la
resta. 11. En innumerables jóvenes se ha esfumado la conciencia
a) 3,2,6 b) 5,2,6 c) 5,1,4 d) 3,2,4 e) 3,1,6 de su sexualidad no sin desencadenar muy graves
perturbaciones en el equilibrio psíquico en la edad de la
04. El Primer Vicepresidente hizo hincapié en que las Fuerzas pubertad.
Armadas padecen “enormes deficiencias” porque en los 1. múltiples 2. razón 3. numeroso 4. Claridad 5.
últimos años del régimen fujimorista y durante el gobierno Incontables
transitorio sufrieron un recorte significativo de sus fondos. 6. noción 7. permitir 8. soltar 9. originar
1. Imperfección en algo. a) 3,6,8 b) 1,2,9 c) 5,4,7 d) 5,6,9 e) 5,6,8
2. Insistir en algo que se afirma, se propone o se encarga.
3. Insistir, mantenerse firme en algo. 12. Se aconseja el uso de cremas protectoras y evitar las
4. Caudal, dinero. exposiciones prolongadas al sol en un esfuerzo por prevenir
5. Falta o privación de algo. los cánceres cutáneos, aunque se ha comprobado que estas
6. Caudal o conjunto de bienes que posee una persona. medidas no son eficaces contra el metanoma, el cáncer
a) 3,1,4 b) 2,5,4 c) 3,5,4 d) 3,5,6 e) 2,1,6 cutáneo con mayor tasa de mortalidad.
1. Empleo energético del vigor o actividad del ánimo para
05. El materialismo dialéctico, como sistema filosófico, es una conseguir algo venciendo dificultades.
concepción e interpretación del mundo opuesta al idealismo 2. Proporción o correspondencia de algo con otra cosa.
filosófico representado por la concepción mágica de la religión 3. Indicar, sugerir algo a alguien.
y su primacía del espíritu por sobre la materia. 4. Dar un consejo.
1. Aptitud de la inteligencia para realizar. 5. Tomar consejo o pedirlo a otro.
2. Realidad primaria de la que están hechas las cosas. 6. Empleo enérgico de la fuerza física contra algún impulso o
3. Categoría que denota la realidad objetiva, la cual es dada resistencia.
al hombre a través de sus sensaciones y que existe 7. Disposición tendiente a algún fin.
independientemente de estas. a) 3,1,7 b) 3,6,7 c) 4,1,2 d) 5,6,7 e) 3,1,2
4. Tendencia a dar importancia primordial a los intereses
materiales. 13. Es recomendable familiarizarse con el diccionario de
5. Condición de los sistemas filosóficos que consideran la significados. El diccionario de sinónimos y antónimos
idea como principio del ser y del conocer. solamente es recomendable cuando ya se tiene un mejor
6. Realidad especial y perceptible por los sentidos, que, con dominio del lenguaje.
la energía, constituye el mundo físico. 1. Buen conocimiento de una ciencia, arte, idioma, etc.
7. Lo opuesto al espíritu. 2. Introducirse y acomodarse al trato familiar de alguien.
8. Doctrina, según la cual la única realidad es la materia. 3. Poder que alguien tiene de usar y disponerse de lo suyo.
a) 4,5,3 b) 8,5,7 c) 8,5,3 d) 8,5,6 e) 4,1,2 4. Adaptarse, habituarse.
5. Poder o ascendiente que se ejerce, sobre otra u otras
06. Los significados polisémicos de la palabra FLAMEAR son: personas.
1. Natural de Flandes. a) 2,1 b) 4,1 c) 4,5 d) 2,5 e) 4,3
2. Despedir llamas.
3. Lúcido, resplandeciente. 14. Fue un volcán indonésico el causante de la erupción más
4. Ondear una bandera o la vela de una nave. catastrófica jamás registrada. En 1883, un islote de 7 Km., de
5. Pasar algo por la llama para desinfectarlo. longitud por 5 de anchura, denominado Krakatoa y ubicado
a) 1,2,3 b) 1,3,5 c) 2,3,4 d) 2,4,5 e) 3,4,5 entre el estrecho comprendido entre Sumatra y Java empezó
a emitir nubes de humo.
07. TERGIVERSAR tiene por sinónimos lexicales a: 1. cataclísmica 2. determinante 3. Titulado
1. Embrollar 2. Discriminar 3. Mezclar 4. Desnaturalizar 4. Nombrado
5. Analizar 5. hecatombe 6. Difundir 7. siniestra
a) 1,3,4,5 b) 1,3,5 c) 1,3,4 d) 2,5 e) 1,4 8. Ocasionante
9. llamado 10. atribuido 11. arrojar
08. El castigo físico debe evitarse. Jamás le pegue a su hijo 12. echar
en un rato de cólera, ni le arroje objetos que pueden causarle a) 10,5,4,12 b) 8,7,3,6 c) 2,5,9,11
daños irreparables. d) 8,1,4,11 e) 2,7,1,6
1. Motivo, causas, razón, circunstancia, fin.
2. Cosas u objetos de naturaleza física. 15. El hombre tiene 206 huesos en el cuerpo, encontrándose
3. No ejecutarse o realizarse. más de la mitad en las manos y los pies. Vienen a constituir
4. Huir del trato de alguien. el 18% del total del peso de su cuerpo, los músculos
5. Que no se puede sanar u olvidar. estructuran aproximadamente la mitad del peso corporal.
6. Accidente que priva del sentido. 1. volumen – estructuran 2. cadáver – establecer 3.
7. Impulso, arrebato. organismo – integrar
8. Delito que consiste en apoderarse de una mujer con miras 4. figuran – totalmente 5. encarnan – bordean 6. incorporan
deshonestas. – cercanamente
a) 4,8,2,5 b) 4,7,1,5 c) 3,8,1,5 d) 3,7,2,6 e) 3,7,2,5 a) 3,6 b) 1,4 c) 3,4 d) 2,5 e) 1,6
09. La libertad es el único criterio de la pedagogía y la 16. Tengo la última versión de un poderoso antivirus que
experiencia, su único método. detecta y elimina todo.
1. Doctrina encargada de impartir instrucción. 1. Modo que tiene cada uno de referir un mismo suceso.
2. Ciencia encargada de educar a los jóvenes, 2. Cada una de las formas avanzadas en el desarrollo de un
exclusivamente. programa informático.
3. Modo de obrar según sus criterios particulares. 3. Grande, excelente o magnífico en su línea.
4. Disciplina que forma maestros verticales. 4. Activo, eficaz, que tiene virtud para algo.
5. Procedimiento de la ciencia que sirve para hallar la verdad a) 1,3 b) 1,4 c) 2,3 d) 2,4 e) 2,1
y enseñarla.
6. Vía administrativa. 17. La caigua es una planta oriunda de nuestro país, que a lo
7. Ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza. largo de la historia ha sido aprovechada de diversas maneras,
8. Manera de decir las cosas. ya sea como alimento, en múltiples platillos, o como
a) 7,5 b) 4,3 c) 2,3 d) 2,5 e) 4,5 medicina para aliviar diversos males.
10. La pregunta que hay que hacerse en este debate es qué 1. Sustancia que sirve para nutrir.
ganan los trabajadores si aceptan reducir sus derechos. La 2. Pieza pequeña de forma semejante al plato, cualquiera
respuesta no puede ser el empleo para todos. Total, los que sea su uso y la materia de que esté formada.
trabajadores formales no son una nueva beneficencia. Es 3. Desgracias, calamidades.
como plantearles a los empresarios que reduzcan o donen sus 4. Sustancia que interviene en la constitución de la materia.
ganancias para que haya menos pobres o menos pobreza 5. Enfermedades, dolencias.
para que todos seamos felices. 6. Guisado compuesto de carne y verduras.
1. Jerarquía o categoría personal. a) 1,4,3 b) 4,3,5 c) 1,2,4 d) 2,5,6 e) 1,6,5
2. Entidad de servicios benéficos.
18. Cada vez más personas se muestran preocupadas por el Napoleón no vuelve jamás la espalda al enemigo. Luego de la
deterioro que sufre nuestro planeta. A los compromisos genial salida, se reconciliaron.
cotidianos que cada una de ellas se asume para evitar que el 1. Condición, categoría, situación o clase de personas o
problema aumente, se suma las acciones de organismos y cosas.
asociaciones ecologistas. 2. Cantidad de personas o cosas de determinada especie.
1. Conjunto de oficinas, dependencias o empleos que forman 3. Parte por donde se sale fuera de un sitio o lugar.
un cuerpo o institución. 4. Motivo de aflicción debido a un acontecimiento contrario a
2. Conjunto de leyes, usos y costumbres por que se rige un lo que convenía o se deseaba.
cuerpo o institución social. 5. Reunión con carácter de fiesta que se celebra para recibir
3. Diarios. a un personaje importante.
4. Eventuales o causales. 6. Medio o razón con que se vence un argumento, dificultad
5. Conjunto de personas asociadas para un mismo fin y, en o peligro.
su caso, persona jurídica por ellos formada. 7. Pérdida de gracia, favor, consideración o cariño.
6. Daño, destrozo, destrucción. a) 7,6,1,3 b) 7,5,2,6 c) 7,5,1,3 d) 7,5,1,6 e) 4,6,2,7
7. Conjunto de órganos que constituyen el cuerpo animal o
vegetal. 24. Todo pequeño debe aprender una gran diversidad de
8. Usar brujería o hechicería para perjudicar a otro. cosas en sus primeros años de existencia: hablar, caminar,
a) 6,4,1,5 b) 6,3,1,5 c) 8,4,7,5 d) 6,4,1,2 e) 6,3,7,5 comer, descubrir cosas, usarlas, la solidaridad, la
fraternidad, el compañerismo.
19. Se aconseja el uso de cremas protectoras y evitar las 1. Armonía, amistad y buena correspondencia entre
exposiciones prolongadas al sol en un esfuerzo por prevenir compañeros.
los cánceres cutáneos, aunque se ha comprobado que estas 2. Unión y buen entendimiento entre hermanos o entre los
medidas no son eficaces contra el metanoma, el cáncer miembros de una sociedad quienes se tratan como tales.
cutáneo con mayor tasa de mortalidad. 3. Constancia en el cariño.
1. Estrella con luz propia alrededor de la cual gira la Tierra. 4. Vida del hombre.
2. Proporción o correspondencia de algo con otra cosa. 5. El hecho de existir.
3. Impedir que ocurra una cosa desagradable o molesta, 6. Persona de muy corta edad.
especialmente una desgracia. 7. De cortas dimensiones.
4. Tomar precauciones o medidas por adelantado para evitar 8. Sentimiento que impele a los hombres a prestarse una
un daño, un riesgo o un peligro. ayuda mutua.
5. Tomar consejo o pedirlo a otro. a) 6,4,8,2,1 b) 6,4,1,8,7 c) 7,4,5,8,1 d) 7,5,8,2,1 e) 6,5,2,8,1
6. Actitud de la persona que se esfuerza física o moralmente
por algo. 25. La excelencia es algo que siempre se persigue y nunca se
7. Cantidad de personas que mueren en un lugar y en un alcanza. Alcanzar algo denota permanencia del logro. La
período de tiempo determinados en relación con el total de excelencia es siempre contextual y relativa a algo definido,
la población. en un instante definido, con relación a requerimientos
a) 3,1,7 b) 3,6,7 c) 4,1,2 d) 5,6,7 e) 3,1,2 definidos. Se debe perseguir constantemente como cualquier
otro ideal.
20. El principal obstáculo que tenemos para triunfar en la 1. Continuación del hilo de un discurso, escrito, narración,
vida es la falta de autoestima. etc.
1. Impedimento, problema, óbice, dificultad, inconveniente. 2. Condicionada por un conjunto de circunstancias o
2. En algunos deportes, cada una de las dificultades que elementos.
presenta una pista. 3. Que se refiere a algo y es condicionado por ello.
3. Tener éxito. 4. Que no es absoluta.
4. Esencial o fundamental, por oposición a accesorio. 5. Relativo a la idea o ideas.
5. Persona o cosa que tiene el primer lugar en estimación o 6. Aquello que se pretende o lo que se aspire en términos
importancia y se antepone y prefiere a otras. óptimos.
6. Quedar victorioso. a) 1,4,6 b) 2,3,6 c) 6,4,5 d) 2,4,5 e) 1,3,6
a) 5,1,3 b) 4,2,3 c) 4,1,6 d) 4,1,3 e) 5,1,6
26. Hace un año su partido político era un cadáver; la
21. Todos hemos escuchado alguna vez el término proximidad de las elecciones municipales lo ha resucitado.
globalización. No hay discurso o intervención pública en que 1. organización sin futuro 2. cuerpo humano 3. organismo
no se le mencione. Pero ¿qué es la globalización? Trataremos sin vida
de definir y desmitificar esta palabra mágica, aún a riesgo de 4. devolver vigencia 5. volver a la vida
parecer iconoclasta y de paso, procurar obtener algunas a) 3,4 b) 2,4 c) 1,4 d) 1,5 e) 2,5
conclusiones útiles. Pues bien, la globalización es una utopía.
1. Facultad de raciocinar o de inferir o de deducir unas cosas 27. La competitividad implica identificar y potenciar aquellos
de otras. elementos que nos hacen diferentes en el mercado para
2. Razonamiento o exposición sobre algún tema que se lee poder generar una demanda que solamente puede ser
o pronuncia en público. satisfecha por nosotros. Esto en mercadotecnia se llama
3. Develar, quitar a algo o alguien su carácter divino, fabuloso ventaja competitiva.
o inverosímil. 1) Obstar, impedir, envolver, contradicción.
4. Descripción o explicación de los mitos a través de un 2) Sitio público destinado permanentemente, o en días
análisis riguroso. señalados, para vender, comprar o permutar bienes o
5. Maravillosa, extraordinaria, estupenda o relativa a estas servicios.
características. 3) Engendrar, multiplicar una especie.
6. La que ejerce la magia, encantadora, hechicera. 4) Conjunto de actividades realizadas libremente por los
7. Persona que niega y rechaza la merecida autoridad de agentes económicos sin intervención del poder público.
maestros, normas y modelos. 5) Contener, llevar en sí, significar.
8. Que niega el culto a las imágenes. 6) Producir, causar algo.
9. Lugar que no existe. a) 5,2,6 b) 1,4,6 c) 5,4,6 d) 5,4,3 e) 1,4,3
10. Plan, doctrina o sistema halagüeño, pero irrealizable.
a) 2,4,5,7,9 b) 1,2,3,4,5 c) 3,4,5,7,8 d) 2,3,5,7,10 e) 1,3,5,7,9 SIGNIFICADO CONTEXTUAL N° 02
INSTRUCCIÓN: Determine el significado, según el
22. Muchas personas han conseguido grandes cosas en la contexto o situación comunicativa.
vida, pero les falta paz. Así, por ejemplo, el mundo está lleno 01. Si el cielo lo permite en las próximas vacaciones quiero ir
de millonarios desdichados que son incapaces de mantener a conocer el Cusco.
relaciones amorosas duraderas. a) Espacio en el que se mueven los astros y que por efecto
1. Estado de tranquilidad y sosiego no turbado por molestias, visual parece rodear la Tierra, firmamento.
trabajo, etc. b) Atmósfera que rodea la tierra.
2. Conexión, correspondencia, trato de una persona con otra. c) Para los cristianos, lugar donde se goza de la presencia
3. Hechos o dichos propios de alguna persona. de Dios, paraíso.
4. Sosiego y buena correspondencia de unos con otros, en d) Circunstancia.
contraposición a las disensiones, riñas o pleitos. e) Dios o la providencia divina.
5. Conexión, correspondencia, de una cosa con otra.
6. Bienes materiales e inmateriales, riqueza. 02. Ejecutaron al prisionero entre dos luces.
a) 6,4,5 b) 3,6,2 c) 6,1,5 d) 3,4,2 e) 6,1,2 a) Alumbrado por dos fuentes de luz.
b) En medio de dos faroles.
23. Un capitán llamado Dupont, había caído en desgracia del c) Desde la mañana hasta el anochecer.
emperador. Cierto día se encontraban en una recepción y d) Al anochecer.
Napoleón le volvió la espalda. El capitán se dirigió hacia el e) Al amanecer.
emperador, sin miedo. ¡Señor! Me satisface comprobar que
me sigue contando en el número de sus amigos. No creo que 03. Ahora que el temporal ha remitido creo que ya podemos
tengas ningún motivo para pensar así. Tengo uno y me basta: salir e irnos a nuestras casas.
que me ha vuelto la espalda, y el mundo entero sabe que a) Perdonar, alzar la pena, eximir o liberar de una obligación.
b) Aflojar o ceder en algún deseo, empeño o pasión.

c) Indicar en un escrito otro que puede consultarse. 16. La facilidad con la que tienen lugar los fenómenos
d) Ceder o perder una cosa parte de su intensidad. migratorios desde las naciones pobres hacia el Primer Mundo
e) Atenerse a lo dicho o hecho. provoca que grandes masas de población de origen externo a
la comunidad política (y por tanto con una cultura diferente)
04. Después de llegar en primer lugar en la carrera el atleta se convivan con los oriundos.
mostró muy contento. a) Acción de poner los medios necesarios para mantener y
a) Manifestar una cualidad o un estado de ánimo. estrechar el conocimiento, el trato o la amistad.
b) Indicar, presentar. b) Conjunto de modos de vida y costumbres de un grupo
c) Explicar, dar a conocer mediante una explicación. social.
d) Exponer algo a la vista, señalarlo para que se vea. c) Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos
e) Darse a conocer de alguna manera, comportarse, y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una
manifestarse. época.
d) Conjunto de conocimientos que permite a alguien
05. Los líderes alcanzan su poder por diferentes medios: desarrollar su juicio crítico.
algunos lo obtienen porque son visionarios, otros por su e) Resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos.
creatividad y otros por su integridad.
a) Dominio, facultad y jurisdicción que uno tienen para 17. La votación se llevó a cabo bajo la atenta mirada de los
mandar o ejecutar una cosa. organismos internacionales invitados.
b) Fuerza, vigor, capacidad para guiar. a) Manera peculiar de mirar.
c) Posesión actual o tenencia de una cosa. b) Acción de ver.
d) Suprema potestad rectora y coactiva del Estado. c) Observación de los actos de alguien.
e) Facultad que alguien da a otra persona para que, en lugar d) Cuidado, vigilancia.
suyo y representándole, pueda ejecutar una cosa. e) Reflexión que se hace sobre algo.
06. Cuando hablamos de la obra de Miguel de Cervantes lo 18. A Santiago le dieron una tan buena cuchillada que se le
primero que se nos viene a la memoria es la figura de don abrió el pecho de lado a lado.
Quijote, pero no hay que olvidarnos de Sancho Panza a) Útil y a propósito para algo.
personaje que encarna el sentido común. b) Gustoso, apetecible, agradable.
a) Representar un personaje de una obra dramática. c) Grande, que supera a lo común.
b) Representar alguien un personaje de una obra d) Se dice de lo que no está deteriorado.
cinematográfica. e) Que tiene bondad.
c) Personificar alguna idea o doctrina.
d) Representar alguna idea, un tema u otra cosa abstracta. 19. Te supliqué clemencia, pero te mostraste sordo a mis
e) Dicho de un espíritu, de una idea, etc. tomar forma súplicas.
corporal. a) Que no oye bien.
b) Que no suena de manera clara.
07. El también presidente del prestigioso bufete de abogados c) Insensible o indiferente.
Garrigues, derribó en apenas 20 minutos muchas de las d) Se dice de los sentimientos que no se exteriorizan.
creencias en las que se basa la empresa española hoy. e) Que no hace caso a sus impulsos.
a) Firme asentimiento y conformidad con algo.
b) Teorías, fundamentos. 20. Adoptar niños es, para algunos, un genuino acto de
c) Completo crédito que se presta a un hecho o noticia como solidaridad.
seguros o ciertos. a) Puro, sin mancha. b) Propio, natural de algo. c) Auténtico,
d) Religión, doctrina. legítimo.
e) Aquello en lo que se cree. d) Original, sin falsificación. e) Natural de un lugar.
08. El prestigio de un gran escritor es fruto de su esfuerzo 21. Bajo qué términos, pregunto, se tomará el acuerdo.
constante. a) Último momento de la duración de una cosa.
a) sabiduría b) renombre c) influencia d) carisma e) b) Límite de una cosa inmaterial.
nesciencia c) Plazo o tiempo determinado.
d) Objeto, fin.
09. Su mejor amiga le había pedido como regalo el autógrafo e) Forma o modo de hacer algo.
de su actriz predilecta.
a) favorita b) privilegiada c) elegida d) mimada e) 22. El problema con el gato es que camina tan despacio que
protegida nunca sabemos dónde está. Bastará con colocarle un
cascabel.
10. De mi compañero de carpeta, me gusta su gentileza y su a) Con lentitud y detenimiento.
modo. b) Por tiempo dilatado.
a) Destreza, habilidad. c) Lo que se hace parte por parte.
b) Aspecto que ante el observador presenta una acción o un d) De manera silenciosa y sin ruido.
ser. e) Se dice de lo que se hace con poco ánimo.
c) Procedimiento o conjunto de procedimientos para realizar
una acción. 23. Tiene la piel suave como la de un bebé.
d) Urbanidad o cortesía en el comportamiento o en el trato a) Esponjoso. b) Lento, moderado. c) Liso y agradable al
con los demás. tacto.
e) Moderación o templanza en las acciones o palabras. d) Dulce, agradable para los sentidos. e) Tranquilo, manso.
11. Durante su exposición se mostró timorato. 24. Pidió la palabra para manifestar su punto de vista.
a) inteligente b) tímido c) títere d) autosuficiente e) sonriente a) Facultad de hablar. d) Actitud oratoria. e) Promesa u
oferta.
12. El encomio del director a sus profesores fue mal visto por b) Lo que dice alguien o está escrito en algún texto.
los padres de familia. c) Derecho, turno para hablar en las asambleas políticas y
a) vitoreo b) insulto c) encono d) dicterio e) elogio otras corporaciones.
13. La pobreza no es óbice para triunfar. 25. He sentido mucho la muerte de mi amigo.
a) excelente b) buena c) necesaria d) favorable e) obstáculo a) Lamentar, tener por doloroso algo.
b) Experimentar una impresión o sentimiento.
14. Por suerte, el navajazo estuvo desatinado y solo le causó c) Experimentar una impresión, placer o dolor corporal.
una leve herida en el brazo. d) Experimentar sensaciones por causas externas o internas.
a) Diferente a la manera habitual. e) Juzgar, opinar, formar, parecer o dictamen.
b) Equivocado.
c) Persona que habla o procede sin juicio ni razón. 26. Con su actitud se ha burlado de todo el mundo.
d) No cumplir con lo que se ha prometido. a) Sociedad humana.
e) Desacertado, sin tino. b) Conjunto de todas las cosas creadas.
c) Planeta que habitamos.
15. Movimiento de las placas tectónicas. En el manto inferior d) Totalidad de los hombres, género humano.
los materiales se mueven lentamente provocando el e) Conjunto de personas de un lugar, región o país.
movimiento de las placas tectónicas.
a) Lugar en donde se encuentran los océanos. 27. Tú lo que quieres es que perdamos el tren.
b) Capa interna de la tierra. a) Desear, apetecer.
c) Lugar de donde se encuentran los continentes. b) Tener voluntad o determinación.
d) Capa de la tierra que se encuentra directamente debajo de c) Dar motivo a una persona con sus acciones o palabras
la corteza. para que suceda algo que puede perjudicarla.
e) Capa exterior sólida de la tierra. d) Ser algo conveniente.
e) Pretender, intentar, procurar. 39. El marketing en las empresas ha significado una ruptura
entre el ayer y el hoy de los negocios.
28. La pintura que compré representa un bodegón. a) El día precedió al de hoy.
a) Arte de pintar. b) Lo que sucedió hace poco tiempo.
b) Proporción que debe tener en sus partes y medidas. c) Tiempo pasado.
c) Color preparado para pintar. d) Los acontecimientos que ocurrieron en el pasado.
d) Descripción o representación viva y animada de personas e) Hechos ya olvidados.
o cosas por medio de la palabra.
e) Obra pintada. 40. El pirata ordenó abatir las velas para que el barco perdiera
velocidad.
29. Por portarse mal lo han echado de clase. a) Derribar, echar por tierra.
a) En las escuelas, conjunto de niños que reciben un mismo b) Inclinar, poner tendido lo que estaba vertical.
grado de enseñanza. c) Hacer perder el ánimo y las fuerzas.
b) Aula, local en que se enseña. d) Hacer que algo caiga o descienda.
c) Orden o número de personas del mismo grado, calidad u e) Desarmar o descomponer algo.
oficio.
d) En las universidades, cada división de estudiantes que 41. El significado conceptual de CIBERNÉTICA es:
asisten a sus diferentes aulas. a) Ciencia que estudia la producción y la distribución de los
e) Lección que da el maestro a los discípulos cada día. bienes para satisfacer las necesidades humanas.
b) Ciencia y técnica que estudia las aguas naturales en
30. Las ojeras suelen ser signo de cansancio. función de su aprovechamiento.
a) Hado, sino. c) Ciencia moderna que estudia los sistemas y procesos de
b) Señal que hace por modo de bendición; como las que se comunicación y autorregulación de los seres vivos,
hacen en la misa. electrónicos y electromecánicos.
c) Objeto, fenómenos o acción material que, por naturaleza d) Ciencia que estudia una cultura a través de la evolución de
o convención, representa o sustituye a otro. su lengua y de los textos escritos en ella.
d) Indicio, señal de algo. e) Doctrina metafórica y biológica que explica todos los
e) Señal o figura que se emplea en la escritura y en la fenómenos naturales.
imprenta.
42. La infusión de llantén es eficaz contra la retención de
31. No a todas las edades convienen los mismos ejercicios. líquidos y la obesidad.
a) Tiempo que ha vivido una persona. a) enérgico – absorción b) eficiente – tenencia
b) Cada uno de los periodos en que se considera dividida la c) activo – reservación d) fructífero – conservación
vida humana. e) efectiva – conservación
c) Periodización, tradicionalmente usada en la que se divide
la historia que se considera. 43. Lo liberó de su promesa porque entendió que no la podría
d) Duración de algunas cosas y entidades abstractas. cumplir.
e) Espacio de años que han corrido de un tiempo a otro. a) Poner en libertad a alguien o algo.
b) Eximir a uno de una obligación o compromiso.
32. Fernando sabe nadar muy bien. c) No prestar atención a las normas sociales o morales
a) Tener la certeza de algo. establecidas.
b) Estar informado de la existencia, paradero de alguien o de d) Desprender, producir, secretar.
algo. e) Aliviar de un peso.
c) Conocer algo, o tener noticia o conocimiento de ello.
d) Ser docto en algo. 44. Científicos revelan que tardas en curar tu “corazón roto”
e) Tener habilidad para algo, o estar instruido y diestro en un en tres meses. Además, el estudio indicó que las personas con
arte o facultad. mejor vínculo con sus padres superaban las rupturas con más
facilidad.
33. Tus besos me saben a gloria. a) Descubrir o manifestar lo ignorado.
a) Tener sabor. b) Proporcionar indicios o certidumbre de algo.
b) Tener una cosa semejanza o apariencia de otra. c) Tener algo cierto efecto o resultado.
c) Tener la certeza de algo. d) Descubrir o manifestar lo secreto.
d) Tener noticias sobre una persona o cosa. e) Declarar, dar a conocer.
e) Agradar o desagradar.
45. Amar no es solamente querer, es sobre todo comprender.
34. Su situación de indigencia era tal que muchos de los días a) Amar, tener cariño, voluntad o inclinación a algo.
pasaban sin probar bocado. b) Amar, tener cariño, voluntad o inclinación a alguien.
a) Conducir de un lugar a otro. b) Ocurrir, acontecer. c) Sentir atracción a alguien.
c) Ocupar el tiempo. d) No poner reparo o censura d) Desear, apetecer.
en una cosa. e) Aspirar a algo con vehemencia y anhelo.
e) Vivir, existir.
46. Para hidratarse es mejor tomar bebidas frías. Son mejor
35. Tanto pensar para al final salir casándose con el que toleradas y el organismo las absorbe mejor.
menos le convenía. a) aguantadas b) sobrellenadas c) sobrellevadas d)
a) Pasar de adentro afuera. b) Apartarse de lo respetadas e) aceptadas
acostumbrado.
c) Lograr, conseguir. d) Decir o hacer una 47. Son cuentos alegóricos.
cosa inesperada. a) quiméricos b) viciados c) verosímiles d) virtuosos e)
e) Aparecer, manifestarse, descubrirse. filantrópicos
36. Dicen, que como te quiero tanto, yo que tuve tantos 48. La ciencia moderna no ha cejado en su empeño por
amores, seguro me has embrujado. obtener nuevos descubrimientos.
a) Sentimiento intenso que busca el encuentro y unión con a) capitulado – préstamo. b) abandonado – elevación. c)
otro ser. renunciado – afán.
b) Sentimiento de afecto, inclinación. d) claudicado – mensaje. e) transferido – diligencia.
c) Blandura, suavidad.
d) Persona amada. 49. “Al perro flaco no le faltan pulgas”.
e) Voluntad, consentimiento. a) A los miserables no les faltará qué comer.
b) A pesar de estar en la pobreza, habrá una luz de felicidad.
37. En diciembre, abre tu cuenta de ahorros y regálales a los c) Al pobre, mísero y abatido suelen afligirlo todas las
tuyos. adversidades.
a) Descubrir lo que está oculto. d) Es posible comparar la miseria de los perros con los
b) Quitarle la tapa una cosa. imposibles humanos.
c) Hacer. e) Se dice “perro flaco” en alusión a los hombres
d) Comenzar ciertas cosas o darles principio. desprotegidos.
e) Dar principio a una tarea, ejercicio o negocio.
50. Los instrumentos de cuerda frotada emiten sonidos más
38. En el mundo contemporáneo todo gira alrededor de las bellos.
telecomunicaciones. a) Que es bueno o excelente.
a) Dar vueltas sobre un eje. b) Agraciado, de cierta belleza.
b) Desarrollarse una actividad en torno a un tema de interés. c) Excelente, admirable, lo más elevado en su género.
c) Desviarse de la dirección inicial. d) Que agrada a los sentidos.
d) Negociar e) Que supera en tamaño, importancia e intensidad a lo
e) Realizar una excursión o viaje. normal.

51. ¿Quién mejor que Messi domina el arte de hacer goles 05. Franja alargada y estrecha de terreno que une dos
hermosos? continentes, dos partes diferenciadas de un continente, o una
a) Virtud, disposición y habilidad para hacer algo. península y un continente.
b) Actividad humana orientada a crear belleza a través de a) isla b) bahía c) istmo d) península e) archipiélago
una visión personal.
c) Maña, astucia. 06. Conjunto de islas próximas entre sí, y generalmente con
d) Conjunto de preceptos y reglas necesarias para hacer un origen geológico común. "El archipiélago canario".
algo. a) isla b) bahía c) istmo d) península e) archipiélago
e) Disposición personal.
07. Se refiere al método llamado también analítico, el cual
52. Cuando no se habían cumplido tres meses de vida en consiste en estudiar hechos particulares y después formular
común, la pareja tomaba caminos separados. Tal y como un principio o ley general.
clamaban sus conocidos, sus diferencias eran Los conceptos de las palabras subrayadas son:
irreconciliables, algo que alegaron para solicitar el divorcio. 1. Es el camino que nos llevará a cubrir los fundamentos.
a) Declarar, manifestar, expresar. 2. Es un postulado que expresa un comportamiento general
b) Llamar. en una situación determinada.
c) Exigir, pedir imperiosamente. 3. Modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un
d) Quejarse, dar voces lastimosas, pidiendo favor o ayuda. resultado o fin determinado.
e) Dicho de algunas cosas inanimadas: Manifestar necesidad 4. Capacidad de análisis que se entiende por el poder de
de algo. desglosar una información, objeto, elemento o
situación para lograr ejecutar una reflexión o
53. Los últimos conciertos de la Orquesta Sinfónica han entendimiento del mismo, por ende, se lograría la
demostrado que Piura tiene derecho a disfrutar de una vida descomposición del objeto estudiado, recolectando y
cultural más activa. comprendiendo información de cada parte para luego
a) Edad de una persona. entender cómo funcionan vinculados entre sí, obteniendo
b) Modo de vivir. un conocimiento completo y preciso sobre lo analizado.
c) Conjunto de actividades propias de una cosa. a) 1,4,2 b) 3,4,1 c) 3,4,2 d) 2,4,3 e) 3,2,4
d) Unión de alma y cuerpo.
e) Duración de las cosas. 08. Las definiciones de los tecnolectos: transgénico,
feromona y septicemia, son:
54. Pedro es tan poco colaborador que se escurre en cuanto 1) Sustancias producidas naturalmente por el cuerpo fértil y
piden voluntarios. son excretadas externamente, transmitiendo un mensaje
a) Resbalar, deslizar. sexual.
b) Escabullirse, huir de algún lugar. 2) Enfermedad producida por la acumulación en la sangre de
c) Huir de una responsabilidad. sustancias que normalmente son eliminadas por la orina.
d) Descuidar una obligación. 3) Alimentos que han sido manipulados genéticamente,
e) Esquivar algún riesgo, dificultad. eliminando o añadiendo genes, bien de la misma especie
o de otras distintas.
55. Se hizo un esguince en el gimnasio al levantar una pesa. 4) Coloración azul de la piel, procedente del exceso de
a) Torcedura o distensión violenta de una articulación que hemoglobina en los vasos capilares.
puede ir acompañada de la ruptura de un ligamento o de 5) Infección general debida a la penetración y multiplicación
las fibras musculares. en la sangre de microbios patógenos.
b) Contracción involuntaria, duradera o permanente, de uno a) 1,3,5 b) 2,3,4 c) 3,1,5 d) 4,1,5 e) 4,2,3
o más grupos musculares.
c) Dislocación de un hueso. 09. Las definiciones de tecnolectos: gerontofilia y zoofilia,
d) Estiramiento violento de tejidos, membranas o tendones. son:
e) Rotura de un hueso. 1) Inclinación anormal por los niños.
2) Pasión por la idea de un ser supremo.
56. A la ceremonia asistieron varias personalidades que 3) Inclinación anormal por los ancianos.
habían sido invitadas previamente. 4) Pasión por todo lo extranjero.
a) Conjunto de características o cualidades originales que 5) Inclinación anormal por los animales.
destacan en algunas personas. a) 1,2 b) 2,3 c) 3,4 d) 3,5 e) 4,5
b) Persona de relieve, que destaca en una actividad o en un
ambiente social. 10. Rama de la lingüística que estudia el sistema de los
c) Dicho o escrito que se contrae a determinadas personas, sonidos de la lengua en general, y de cada lengua en
en ofensa o perjuicio de las mismas. particular, incluyendo las sílabas, la entonación, la
d) Inclinación o aversión que se tiene a una persona, con acentuación, etc., a un nivel abstracto o mental.
preferencia o exclusión de las demás. a) Acústica b) Semiología c) Fonología d) Morfología e)
e) Diferencia individual que constituye a cada persona y la Fonética
distingue de otra.
11. Parte de la física que estudia la producción, transmisión,
PRÁCTICA DE TECNOLECTOS recepción, control y audición de los sonidos.
INSTRUCCIÓN: Determine el significado preciso de los a) Acústica b) Semiología c) Fonología d) Morfología e)
vocablos del lenguaje técnico. Fonética
01. Las definiciones de tecnolectos: Genética y Ecología, son:
1) Es el estudio y seguimiento de la ascendencia y 12. Ciencia que estudia los sistemas de signos: lenguas,
descendencia de una persona o familia. códigos, señalaciones, etc.
2) Parte de la biología que estudia las relaciones de los seres a) Acústica b) Semiología c) Fonología d) Morfología e)
vivos entre sí y con el medio en el que viven. Fonética
3) Es la ciencia que estudia las causas de las cosas.
4) Es la rama de la Biología y de la Psicología Experimental 13. Parte de la lingüística que estudia las reglas que rigen la
que estudia el comportamiento de los animales en libertad flexión, la composición y la derivación de las palabras.
o en condiciones de laboratorio. a) Acústica b) Semiología c) Fonología d) Morfología e)
5) Es la ciencia biológica que estudia las funciones de los Fonética
seres orgánicos.
6) Parte de la biología que estudia los genes y los 14. Rama de la lingüística que estudia los sonidos físicos del
mecanismos que regulan la transmisión de los caracteres discurso humano, además, la producción y percepción de los
hereditarios. sonidos de una lengua con respecto a sus
a) 1,2 b) 1,3 c) 5,3 d) 6,2 e) 6,4 manifestaciones físicas.
a) Acústica b) Semiología c) Fonología d) Morfología e)
02. Extensión de tierra rodeada de agua por todas partes salvo Fonética
por una, por donde está unida a un territorio de mayor tamaño.
a) isla b) bahía c) istmo d) península e) archipiélago 15. Sistema social en el que el Estado garantiza el disfrute, por
parte de todos, de aquellos servicios que se consideran
03. Porción de tierra rodeada de agua por todas partes. básicos: educación, salud, seguridad social, cobertura del
a) isla b) bahía c) istmo d) península e) archipiélago desempleo, justicia gratuita, etc.
a) Administradora de Fondo de Pensiones (AFP). b) Política
04. Entrada de mar en la tierra que forma una concavidad Social.
amplia donde pueden fondear los barcos para abrigarse del c) Programa Social. d) Seguridad Social. e) Estado
viento; es de menores dimensiones que un golfo y mayor que de Bienestar.
una ensenada.
a) isla b) bahía c) istmo d) península e) archipiélago 16. Parte de la medicina que se ocupa de la anatomía, la
fisiología y las enfermedades de la boca y sus estructuras,
como los dientes, la lengua, los labios, etc.
a) Estomatología b) Oncología c) Epidemiología
d) Odontología e) Otorrinolaringología
34. Cualquier inflamación, aguda o crónica, del intestino
17. Parte de la patología que estudia los tumores y su delgado. Puede ser de origen isquémico, por radiación
tratamiento. (enteritis rádica) o más frecuentemente infecciosa (bacteriana,
a) Estomatología b) Oncología c) Epidemiología viral o parasitaria): gastroenteritis (con predominio de vómitos)
d) Odontología e) Otorrinolaringología o enterocolitis (con predominio de diarrea).
a) afta b) boquera c) tumor d) enteritis e) herpes
18. Parte de la medicina que estudia el desarrollo epidémico y
la incidencia de las enfermedades infecciosas en la población. 35. Enfermedad inflamatoria de la piel, causada por un virus,
a) Estomatología b) Oncología c) Epidemiología que se caracteriza por la formación de pequeñas vesículas o
d) Odontología e) Otorrinolaringología ampollas transparentes que al secarse forman una costra.
"Herpes genital".
19. Parte de la medicina que se ocupa de la dentadura y sus a) afta b) boquera c) tumor d) enteritis e) herpes
enfermedades.
a) Estomatología b) Oncología c) Epidemiología 36. El acreedor siempre buscará una manera de protegerse,
d) Odontología e) Otorrinolaringología ya sea haciendo firmar una letra de cambio u otro tipo de
garantía.
20. Parte de la medicina que se ocupa de la anatomía, la 1. Documento de planificación que contiene los objetivos y
fisiología y las enfermedades del oído, la nariz y la garganta. contenidos de una asignatura, enunciados en secuencias
a) Estomatología b) Oncología c) Epidemiología y distribuidos en el semestre, con el grado de las
d) Odontología e) Otorrinolaringología evaluaciones, actividades y bibliografía.
2. Toda persona o institución que concede un capital a
21. Capa de la atmósfera terrestre que se extiende entre los cambio de una ganancia.
10 y los 50 km de altitud aproximadamente; en ella reina un 3. Son los gastos en la adquisición, instalación y
perfecto equilibrio dinámico y una temperatura casi constante. acondicionamiento de bienes duraderos que, por su
a) Ionósfera b) Capa de Ozono c) Litósfera d) Tropósfera e) naturaleza, durabilidad, valor unitario o destino,
Estratósfera incrementan el patrimonio de la institución.
4. Es la diferencia que existe entre el activo y pasivo.
22. Capa de la atmósfera terrestre que se extiende entre los 5. Documento financiero que sella un compromiso de pago
80 y los 500 km de altitud aproximadamente; en ella tienen por el monto determinado en este.
lugar abundantes procesos de ionización en los cuales se 6. Que comercializa artículos de pesca.
originan grandes concentraciones de electrones libres. 7. Sacar recursos de un determinado lugar o medio.
a) Ionósfera b) Capa de Ozono c) Litósfera d) Tropósfera e) 8. Bien mueble o inmueble que respalda un compromiso de
Estratósfera pago futuro.
a) 2,1,3 b) 2,1,8 c) 4,6,8 d) 7,5,8 e) 2,5,8
23. Zona de la estratósfera terrestre que contiene
una concentración relativamente alta de ozono. Esta capa, 37. La Tierra está conformada por tres capas: la corteza
que se extiende aproximadamente de los 15 km a los 50 km terrestre, el manto y el núcleo.
de altitud, reúne el 90 % del ozono presente en la atmósfera y 1. Esfera central, la más interna de las que constituyen
absorbe del 97 al 99 % de la radiación ultravioleta de alta la estructura de la Tierra. Está compuesto
frecuencia (150-300 nm). fundamentalmente por hierro, con 5-10 % de níquel y
a) Ionósfera b) Capa de Ozono c) Litósfera d) Tropósfera e) menores cantidades de elementos más ligeros, tal
Estratósfera vez azufre y oxígeno.
2. Lugar de donde se encuentran los continentes.
24. Capa externa y rígida de la Tierra, de profundidad variable 3. Capa interna de los planetas terrestres o de algunos otros
entre los 10 y los 50 km, constituida básicamente por silicatos cuerpos planetarios rocosos, como la que se encuentran
e integrada por la corteza y parte del manto. entre el núcleo, la capa más interna, y la corteza, la más
a) Ionósfera b) Capa de Ozono c) Litósfera d) Tropósfera e) externa.
Estratósfera 4. Lugar en donde se encuentran los océanos.
5. Manto largo suelto y sin mangas.
25. Capa de la atmósfera terrestre que está en contacto con la 6. Zona más externa de la estructura concéntrica de
superficie de la Tierra y se extiende hasta una altitud de unos la geosfera, la parte sólida de la Tierra. Es
10 km aproximadamente; en ella se desarrollan todos los comparativamente delgada, con un espesor que varía de
procesos meteorológicos y climáticos. 5 km, en el fondo oceánico, hasta 70 km en las zonas
a) Ionósfera b) Capa de Ozono c) Litósfera d) Tropósfera e) montañosas activas de los continentes.
Estratósfera 7. Cubierta con que se protege una cosa.
8. El hábitat de los seres vivos.
26. Parte de la oración que expresa existencia, acción, a) 6,3,1 b) 2,5,1 c) 8,2,1 d) 6,5,1 e) 2,3,4
condición o estado que realiza el sujeto:
a) sustantivo b) adjetivo c) artículo d) verbo e) sujeto 38. La orografía andina determina todo el sistema hidrológico
peruano, dando lugar a las cuencas del Pacífico, del
27. Clase de palabras que se emplean para designar seres, Amazonas y del lago Titicaca.
entidades u objetos. 1. Descripción y explotación del oro.
a) sustantivo b) adjetivo c) artículo d) verbo e) sujeto 2. Territorio cuyas aguas afluyen todas a un mismo río, lago
o mar.
28. Clase de palabra que acompaña al sustantivo para 3. Depósito grande de un líquido.
expresar una cualidad de la cosa designada por él o para 4. Territorio rodeado de alturas.
determinar o limitar la extensión del mismo. "Adjetivo 5. Masa de agua dulce o salada, más o menos extensa,
calificativo". embalsamada en tierra firme.
a) sustantivo b) adjetivo c) artículo d) verbo e) sujeto 6. Se refiere tanto a las elevaciones que puedan existir en
una zona en particular (región, país, etc.) como a la
29. Parte de la oración que se antepone al sustantivo para descripción de ellas que realiza la geomorfología.
determinarlo y especificarlo. a) 6,2,5 b) 4,5,1 c) 3,4,5 d) 5,6,1 e) 4,2,3
a) sustantivo b) adjetivo c) artículo d) verbo e) sujeto
39. La salud reproductiva es un estado general de bienestar
30. Elemento de la oración que concuerda en número y físico mental y social en todos los aspectos relacionados con
persona con el verbo. el sistema reproductivo y con sus funciones y procesos.
a) sustantivo b) adjetivo c) artículo d) verbo e) sujeto 1. Brindis de honor ante una celebración.
2. Aborda los mecanismos de la procreación y el
31. Pequeña úlcera blanquecina que se forma en la membrana funcionamiento del aparato reproductor en todas las
mucosa de la boca o en la del tubo digestivo. "El niño etapas de la vida.
presentaba aftas en la garganta y la boca". 3. Conjunto de personas y organismos que dirigen y
a) afta b) boquera c) tumor d) enteritis e) herpes gobiernan un país.
4. Situación, aspecto o condición global, para bien o para
32. Herida que se forma en las comisuras de los labios de una mal, de algo o alguien. Sin referirse a un aspecto o parte
persona. puntual.
a) afta b) boquera c) tumor d) enteritis e) herpes 5. Apariencia de las personas y los objetos a la vista.
6. Elemento, faceta o matiz de algo.
33. Masa de tejido de una parte del organismo cuyas células a) 2,4,6 b) 1,3,5 c) 1,4,6 d) 2,3,6 e) 2,3,5
sufren un crecimiento anormal y no tienen ninguna función
fisiológica; estas células tienen tendencia a invadir otras partes 40. Es un artiodáctilo no rumiante, común en África,
del cuerpo. "La espectroscopia por resonancia magnética “pariente” del cerdo y del pecarí.
permite a los científicos el estudio del metabolismo bioquímico 1. Orden de mamíferos dotados de un número par de dedos
y de la fisiología de los tumores". en cada pata, de los cuales el tercero y el cuarto están más
a) afta b) boquera c) tumor d) enteritis e) herpes desarrollados y los demás están reducidos o atrofiados.
"El cerdo, el hipopótamo y el bisonte pertenecen a los a) 2,5,4 b) 2,5,7 c) 1,7,4 d) 1,7,3 e) 6,5,4
artiodáctilos".
2. Dícese del animal de cuatro patas. 45. EL AGUA
3. Mamífero que se caracteriza por tener unas mandíbulas El agua pura es un líquido inodoro e insípido. Tiene un matiz
adaptadas a la alimentación herbívora y un sistema azul, que solo puede detectarse en capas de gran profundidad.
digestivo complejo dividido en tres o cuatro cámaras, cada A la presión atmosférica (760 mm de mercurio), el punto de
una con una función concreta. "El ciervo, la jirafa, la cabra congelación del agua es de 0 °C y su punto de ebullición de
y el camello son rumiantes". 100 °C. El agua alcanza su densidad máxima a una
4. Aplícase al animal que se alimenta de vegetales y temperatura de 4 °C y se expande al congelarse.
particularmente el que pace hierbas. Los conceptos de las palabras subrayadas son:
a) 1,3 b) 2,3 c) 3,4 d) 1,4 e) 2,4 1. Fuerza de unidad de superficie que ejerce un líquido o un
gas perpendicularmente a dicha superficie.
41. PARTES DE LA TIERRA 2. Presión que ejerce la atmósfera sobre todos los objetos
En la Tierra también podemos encontrar tres partes muy inmersos en ella.
diferenciadas como la atmósfera, la hidrósfera y la litósfora. 3. Temperatura en la cual una sustancia en estado
Los conceptos de las palabras subrayadas son: líquido pasa a encontrarse en estado sólido.
1. Capa externa y rígida de la Tierra, de profundidad variable 4. Temperatura en que una sustancia líquida pasa al estado
entre los 10 y los 50 km, constituida básicamente por gaseoso.
silicatos e integrada por la corteza y parte del manto. 5. Cuerpo que se expande libremente hasta llenar el
2. Conjunto de distintas poblaciones que habitan al mismo recipiente que los contiene, y su densidad es mucho
tiempo una misma área. menor que la de los líquidos y sólidos.
3. Región entre la tropósfera o mesósfera, que ocupa unos 6. Sustancia cuyas partículas presentan mayor movilidad
treinta kilómetros en los que la temperatura es constante. que los sólidos y menor que los gases, y no presentan una
4. Capa gaseosa estratificada que rodea, por acción de la forma propia determinada, pero sí un volumen fijo que se
fuerza de gravedad, la Tierra, un cuerpo celeste u otro distribuye en el recipiente que lo contiene adaptándose a
cuerpo cualquiera. su forma.
5. Zona inferior de la atmósfera, de un espesar de 11 a) 5,2,1 b) 6,3,4 c) 6,1,4 d) 6,3,1 e) 5,3,4
kilómetros aproximadamente.
6. Capa atmosférica que se extiende por encima de la 46. EL CORAZÓN
estratósfera. Es un órgano muscular hueco que recibe sangre de las venas
7. Parte de la Tierra ocupada por los océanos, mares, ríos, y la impulsa hacia las arterias.
lagos y demás masas y corrientes de agua. Los conceptos de las palabras subrayadas son:
8. Componentes con vida de un ecosistema. 1) Membrana formada en su mayor parte por fibras
a) 8,4,3 b) 1,6,5 c) 4,7,1 d) 4,6,3 e) 1,5,1 musculares que separa la cavidad torácica de la
abdominal.
42. EL MERCADO 2) Unidad funcional de un organismo multicelular que
El mercado es el mejor regulador de los precios, toda vez que constituye una unidad estructural y realiza una función
se basa en la oferta y demanda del bien o servicio. determinada.
Los conceptos de las palabras subrayadas son: 3) Agrupación de células con una estructura determinada
1. Ente donde confluyen compradores y vendedores. que realizan una función especializada, vital para el
2. Dícese del ámbito reducido a la región. organismo.
3. Dícese de lo que cuesta en moneda un bien o servicio. 4) Vaso sanguíneo, especialmente el que conduce la sangre
4. Que opera o funciona. de los capilares en dirección al corazón.
5. Insignificante y superficial, de ínfimo desarrollo. 5) Cada uno de los vasos muy finos que enlazan en el
6. Referente al local donde funciona la empresa. organismo las circulaciones arterial y venosa, formando
a) 1,4 b) 1,3 c) 1,2, d) 4,5 e) 5,6 redes.
6) Vaso sanguíneo que conduce la sangre desde el corazón
43. LINGÜÍSTICA a las diversas partes del organismo.
Ciencia que estudia el lenguaje. Puede centrar su atención 7) Cuerpos pequeños ovoideos, sin núcleo, con un diámetro
en los sonidos, las palabras y la sintaxis de una lengua mucho menor que el de los eritrocitos.
concreta, en las relaciones existentes entre las lenguas, o en 8) Tejido o agregado de tejidos que, en conjunto, presenta
las características comunes a todas ellas. forma laminar y es de consistencia blanda.
Los conceptos de las palabras subrayadas son: a) 2,5,6 b) 2,4,7 c) 2,6,4 d) 2,4,6 e) 1,4,6
1. Conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre
una materia determinada que son obtenidos mediante la 47. CORAZÓN
observación y la experimentación, la explicación de sus Se divide en dos aurículas y dos ventrículos.
principios y causas y la formulación y verificación de El concepto correcto de la palabra subrayada es:
hipótesis y se caracteriza, además, por la utilización de a) Cavidad del corazón que impulsa la sangre por el sistema
una metodología adecuada para el objeto de estudio y la arterial.
sistematización de los conocimientos. b) Cada uno de los vasos que llevan a la sangre desde el
2. Capacidad propia del ser humano para expresar corazón a las demás partes del cuerpo.
pensamientos y sentimientos por medio de la palabra. c) Cavidad del corazón, situada sobre cada uno de los
3. Parte de la gramática que se ocupa de la estructura de las ventrículos, que recibe la sangre de las venas.
palabras. d) Parte musculosa del corazón de los vertebrados.
4. Conjunto de rasgos propios de la forma de expresarse de e) Membrana serosa que tapiza las cavidades del corazón.
un individuo.
5. Lengua de un pueblo o nación, o común a varios. LOS SINÓNIMOS
6. Sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de A) ETIMOLOGÍA.- El vocablo sinónimo proviene de dos voces
convenciones y reglas gramaticales, empleado por las griegas: el prefijo SYN, que quiere decir “con” o “conforme”, y la
comunidades humanas con fines comunicativos. raíz ONOMA, que significa “nombre”. En conclusión, la palabra
7. Disciplina lingüística que estudia el orden y la relación de sinónimo significa etimológicamente “conformidad de nombres”,
las palabras o sintagmas en la oración, así como las lo que podemos interpretar como equivalencia o afinidad de
funciones que cumplen. significados. EJEMPLOS:
8. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la  ABSOLVER, que significa “declarar o considerar a alguien
observación y el razonamiento, sistemáticamente libre de culpa” es sinónimo de EXIMIR, que es librar,
estructurados y de los que se deducen principios y leyes desembarazar de carga, obligaciones, cuidados, culpas, etc.
generales.  LÍDER, cuyo significado es “jefe o conductor de un partido
a) 8,2,7,4 b) 8,4,7,2 c) 1,2,7,6 d) 8,6,7,2 e) 1,6,7,3 político o de un grupo social”, es sinónimo de CAUDILLO,
quien dirige o tiene mando sobre la gente, particularmente en la
44. CLASES DE DESCRIPCIÓN guerra.
La descripción de personas puede ser de tres clases:  AFLIGIDO, que califica a la “persona triste o angustiada
prosopografía, etopeya y retrato. moralmente”, es sinónimo de CONTRITO, que es el que siente
Los conceptos de las palabras subrayadas son: dolor o arrepentimiento por haber ofendido a Dios.
1) Es una exageración de los defectos físicos y morales. NOTA: En los tres ejemplos citados decimos que existe sinonimia,
2) Descripción de la apariencia o rasgos externos de una pues hallamos cierta conformidad o coincidencia de nombres,
persona o de un animal. entendida no como la semejanza de las palabras, sino como la
3) Consiste en atribuir el sentimiento, la palabra y la acción a afinidad que existe entre sus contenidos o significados.
cosas inanimadas.
4) Descripción de la figura o carácter, o sea, de las B) CONCEPTO.- Los sinónimos son aquellas PALABRAS que
cualidades físicas o morales de una persona. están comprendidas en el MISMO CAMPO SEMÁNTICO,
5) Descripción del carácter, las acciones y las costumbres de pertenecen a la MISMA CLASE GRAMATICAL y principalmente
una persona. poseen SIGNIFICADOS PARECIDOS. EJEMPLOS:
6) Es la descripción comparada de dos seres.  VIEJO: Anciano, antiguo, arcaico, caduco, longevo, senecto,
7) Consiste en describir las cualidades morales y las senil, veterano, vetusto, deslucido.
acciones de una persona u otro ser.
 MENESTEROSO: Sopista, mendigo, pordiosero, necesitado, c) dócil c) lascivia c) desfallecido

pedigüeño, mendicante, sopón, zampalimosnas, indigente, pobre, d) íntegro d) corrupción d) inconsistente
desvalido, mísero, implorante, limosnero, pelagatos, paupérrimo. e) recatado e) morbidez e) doblegable
C) REQUISITOS PARA QUE UNA PALABRA SEA 10. Beodo 11. Escatimar 12. Altisonante
CONSIDERADA SINÓNIMA a) bohemio a) mermar a) adornado
PRIMERO: Exige que ambas PERTENEZCAN A UN MISMO b) ebrio b) disminuir b) rimbombante
CAMPO SEMÁNTICO, el cual necesariamente tiene mayor c) enajenado c) sustraer c) abundante
amplitud, pues los comprende dentro de su generalidad. d) arrebatado d) acortar d) redundante
EJEMPLOS: e) aletargado e) mezquinar e) cuantioso
 Los términos AFLIGIDO y MELANCÓLICO pertenecen al
mismo campo semántico porque son ESTADOS DE ÁNIMO. 13. Vocinglerío 14. Venustez 15. Tenaz
 MACIZO y SÓLIDO pertenecen al mismo campo semántico a) desorden a) estético a) consistente
puesto que ambos están referidos a la ESTRUCTURA FÍSICA b) ovación b) perfección b) insistente
DE LOS CUERPOS. c) bullicio c) beldad c) consecuente
 INDIGENTE y MENESTEROSO también pertenecen a un d) resonancia d) armonía d) persistente
mismo campo semántico de la CONDICIÓN ECONÓMICA DE e) vociferación e) encanto e) rígido
LAS PERSONAS.
16. Conciso 17. Proficuo 18. Escarnio
SEGUNDO: Exige que los sinónimos PERTENEZCAN A LA a) lacónico a) propicio a) imprecación
MISMA CLASE GRAMATICAL. Es decir, si un término es b) escueto b) preciso b) perjuicio
sustantivo, su sinónimo tendrá que ser también un sustantivo; si es c) reducido c) conveniente c) ironía
adjetivo, su sinónimo será igualmente un adjetivo; de un verbo, otro d) concreto d) lucrativo d) sarcasmo
verbo y de un adverbio, otro adverbio. EJEMPLOS: e) simple e) excelente e) ofensa
 El sinónimo del sustantivo INDULGENCIA es el sustantivo
LENIDAD. 19. Áulico 20. Írrito 21. Exhaustivo
 El sinónimo del adjetivo PERSPICAZ es el adjetivo AGUDO. a) ufano a) fraudulento a) profuso
b) autoritario b) inválido b) exacto
 El sinónimo del verbo FUSTIGAR es el verbo AZOTAR.
c) eximio c) derogado c) meticuloso
d) palaciego d) corregido d) colmado
TERCERO: Para que dos términos sean sinónimos DEBEN e) burgués e) absuelto e) productivo
POSEER SIGNIFICADOS PARECIDOS, es decir, que haya un
nivel de coincidencia en los semas o características que los 22. Rozagante 23. Sindicar 24. Impropio
definen. EJEMPLOS: a) delicado a) vincular a) innecesario
 El término INTERROGAR, que es un verbo transitivo cuyo b) acicalado b) incriminar b) desmesurado
significado es “hacer una serie de preguntas para aclarar un c) ceñido c) restituir c) enajenado
hecho o sus circunstancias”, es sinónimo de INTERPELAR, que d) llamativo d) considerar d) exógeno
es también un verbo transitivo cuyo significado es “requerir, e) pomposo e) asumir e) impertinente
compeler o simplemente preguntar a uno para que dé
explicaciones o descargos sobre un hecho cualquiera”. 25. Ávido 26. Errante 27. Cariacontecido
 La palabra PETULANTE, adjetivo cuyo significado alude al a) famélico a) inestable a) mohíno
“que presume vana y ridículamente”, es sinónimo de b) atento b) exiliado b) eufórico
PEDANTE, adjetivo que está referido al “que hace alarde de sus c) enérgico c) emigrante c) enmudecido
conocimientos en forma presuntuosa e inoportuna”. d) ansioso d) nómada d) manifiesto
e) entusiasta e) solitario e) sucedido
D) ¿CÓMO SE RESUELVE LOS SINÓNIMOS?
PROBO: (BASE O PREMISA) Adjetivo 28. Decurso 29. Canoro 30. Increpar
a) honestidad : Sustantivo a) temporalidad a) concordante a) exclamar
b) deshonestidad : Sustantivo b) actividad b) resonante b) reprochar
c) deshonesto : Adjetivo c) devenir c) impresionante c) maltratar
d) honesto : Adjetivo d) suceso d) satisfactorio d) degradar
e) honor : Sustantivo e) progreso e) armónico e) discutir
¿QUÉ DEBES HACER PRIMERO PARA RESOLVER ESTA 31. Esquilmar 32. Vigilia 33. Aserto
PREGUNTA DE SINÓNIMOS? a) perjudicar a) vivacidad a) veracidad
PRIMERO: Saber el significado de la palabra base o premisa b) exagerar b) desvelo b) validez
PROBO; de lo contrario no será posible que resuelvas la pregunta. c) afligir c) atención c) denuncia
SEGUNDO: Después de saber el significado de la palabra, en este d) decaer d) conciencia d) aseveración
caso, PROBO (adjetivo: persona honesta) debes encontrar una e) explotar e) objetividad e) promulgación
palabra que signifique exactamente lo mismo o, en todo caso una
palabra que tenga un significado parecido. 34. Ímprobo 35. Intrusión 36. Preterir
PASOS: a) mendaz a) expropiación a) exonerar
Si probo es un adjetivo, la respuesta debe ser otro adjetivo. De las 05 b) descortés b) recaudación b) soslayar
palabras que forman el ejercicio solo hay 02 adjetivos: c) deshonesto c) vicioso c) incautación c) expulsar
y d) honesto. Entonces, como probo es honesto no podría ser la letra d) venal d) usurpación d) abandonar
c, de manera que el sinónimo de probo es honesto. LETRA D. e) arbitrario e) defenestración e) olvidar
¿Y qué sucede con honestidad, deshonestidad y honor? No pueden
ser posibilidades a tener en cuenta, toda vez que todas ellas no son 37. Interdecir 38. Convicto 39. Raudo
adjetivos, sino sustantivos. a) desacatar a) abrumado a) ávido
b) perjudicar b) culpable b) ligero
E) REGLA DE ORO DE LA SINONIMIA Y ANTONIMIA c) limitar c) aprisionado c) hacendoso
CATEGORÍA GRAMATICAL EJEMPLOS d) divergir d) acusado d) perspicaz
Sustantivo - sustantivo casa - vivienda e) vedar e) convencido e) arrebatado
Adjetivo - adjetivo cansado - fatigado
Verbo - verbo castigar - sancionar F) SINONIMIA CONTEXTUAL
Adverbio - adverbio súbitamente - repentinamente INSTRUCCIÓN: Hay que comprender el texto y concentrarse en
el vocablo(s) subrayado(s). EJEMPLOS:
E) SINONIMIA LEXICAL O TRADICIONAL 1. Tuvo un momento de indecisión cuando hizo uso de la palabra.
1. Complacencia 2. Cínico 3. Versado a) jolgorio b) vacilación c) consideración d) delicada e) alegría
a) júbilo a) burdo a) conocedor
b) triunfo b) inverecundo b) avezado
c) algarabía c) hipócrita c) poeta 2. Personaje inverecundo sin pizca de educación.
d) lujuria d) mendaz d) inteligente a) irresponsable b) despiadado c) sinvergüenza
e) fruición e) malvado e) hábil d) fresco e) flemático
4. Verosímil 5. Frívolo 6. Inquirir 3. No es amigo de las reuniones, es muy díscolo.

a) verdadero a) voluble a) inculcar a) antisocial b) recatado c) escéptico d) montaraz e) indócil
b) confiable b) vacuo b) sospechar
c) sincero c) insustancial c) vaticinar 4. Tiene limitaciones mentales, no es normal.
d) creíble d) impertinente d) investigar a) equivocaciones b) incapacidad c) anomalías
e) quimérico e) frío e) observar d) deficiencias e) estrechez
7. Probo 8. Salacidad 9. Enervado 5. Es muy mezquino no compra un plátano por no botar la cáscara.
a) educado a) placer a) quebradizo a) avaro b) ansioso c) miserable d) misántropo e) cicatero
b) elegante b) ninfomanía b) desalentado
6. Un niño es siempre crédulo. G) SINONIMIA SEMÁNTICA

a) sincero b) creído c) pueril d) cándido e) inocente 1. AGNADO 2. HIERÁTICO
a) Pariente. a) Relativo a la hiena.
7. Tiene una fortaleza capaz de tumbar un toro. b) Que está imantado. b) Invierno.
a) anatomía b) musculatura c) fuerza d) vigor e) vitalidad c) viene de varón a varón. c) Arrancar la mala hierba.
d) Reconocimiento. d) Perteneciente a los sacerdotes.
8. Es inverosímil que llueva en la costa peruana. e) Persona laboriosa. e) Tratamiento mediante agua.
a) creíble b) imposible c) falaz d) imaginaria e) quimérico
3. ADUCIR 4. ZOOPEDIA
9. La pereza es madre de todos los vicios. a) Decir lo que es. a) Adiestración de los animales.
a) negligencia b) haraganería c) dejadez b) Declararse culpable. b) Conjunto de informaciones.
d) ociosidad e) somnolencia c) Mostrar las palabras. c) Animales domesticables.
d) Declararse inocente. d) Zoológico de animales.
10. Su cuerpo presenta muchos estigmas. e) Alegar con evidencias. e) Zoología o tratado.
a) heridas b) moretones c) equimosis d) hematomas e) máculas
5. GAMOFOBIA 6. ENDÓGENO
11. El niño piensa con mucha precocidad. a) Deseo de casarse. a) Antígenos.
a) sabiduría b) inteligencia c) madurez d) sagacidad e) astucia b) Temor a ser soltero. b) capas interiores de células.
c) Miedo al matrimonio. c) Capa externa de la piel.
12. El lenguaje le permite al hombre dar forma a su pensamiento; d) Temor a ver sangre. d) Inflamación de tejidos.
con el lenguaje el hombre ejerce y recibe influencias. El lenguaje está e) Miedo al encierro. e) Originado en el interior.
enraizado en la mente humana.
a) configuración – idea – practica – arraigado 7. ANISOPIA 8. PRECOZ
b) estilo – conciencia – envía – basado a) Diferencia de visión. a) Granado.
c) conformación – alma – desempeña – radicado b) Anterior al nacimiento. b) Que precede.
d) materialización – noción – actúa – establecido c) Mamas de igual tamaño. c) Maduro antes de tiempo.
e) figura – reflexionar – realiza – prendido d) Junto al riñón. d) Anunciar el futuro.
e) Pupilas desiguales. e) Tiempo de existencia.
13. Los conocimientos aprendidos son consistentes y serán
duraderos solamente si ellos han sido confrontados con la realidad 9. FONTANAL 10. HUSO
concreta. a) Agua de estanque. a) Que es utilizado.
a) asimilados – firmes – permanentes – objetiva b) Manantial. b) Parte interior del hueso.
b) percibidos – fuertes – perdurables – precisa c) Lago sin desaguadero. c) Utilidad de la renta.
c) memorizados – duraderos – valederos – determinada d) Lluvias torrenciales. d) Instrumento para hilar.
d) identificados – estables – persistentes – definida e) Pluviómetro. e) Encaje legal.
e) conceptuados – sólidos – imperecederos – acumulada
I) SINONIMIA EN SERIES LINGÜÍSTICAS
14. Ulises tenía un aspecto de harapiento; sin embargo, no era PRIMER ESQUEMA: a, b, c, d, …………….
ningún holgazán ni mucho menos cutre. Casual, impensado, accidental, imprevisto, FORTUITO
a) semblante – desaliñado – haragán – ladino 1. Acostumbrar, frecuentar, habituar, ……………
b) figura – pobre – abúlico – bondadoso a) acreditar b) activar c) avezar d) actuar e) iniciar
c) parecido – andrajoso – perezoso – mezquino
d) apariencia – desarreglado – poltrón – misógino 2. Aprobación, consentimiento, asenso, ……………
e) porte – descuidado – gandul – fanático a) aquiescencia b) permitido c) continuación d) canonjía e) sinecura
15. La creación de empleo tiene un problema: los cambios sociales 3. Vate, bardo, rapsoda, juglar, ……………
son tan acelerados que cualquier previsión puede quedar corta. a) aeda b) escritor c) narrador d) novelista e) trágico
a) apresuradas – precaución – disminuida
b) rápidos – pronóstico – insuficiente 4. Circunloquios, rodeos, ambages, perífrasis, ………….
c) precipitados – antelación – pobre a) lazarillo b) lírico c) circunlocuciones d) tornado e) trovador
d) activos – creencia – escasa
e) apuradas – presupuesto – chata SEGUNDO ESQUEMA: a, ……...; c, ….….; e, ……..
b d f
16. Hay ciertas ideologías y paradigmas irrefutables, aplaudidas en Avezado, experimentado; beodo, ebrio; mitigar, atenuar.
el pasado, que han quedado obsoletos. a b c d e f
a) filosofías – ejemplos – innegables – vetustos 1. Exequias, ……; exotérico, ……; exceptuar, ……
b) pensamientos – axiomas – auténticos – pasados a) sepelio, foráneo, reducir b) misa, vulgar, liberar
c) convicciones – pautas – indudables – decadentes c) exhumar, disuelto, santo d) funerales, público, excluir
d) concepciones – modelos – incuestionables – anticuados 2. Colegir, …...…; perfidia, ……; maquinar, ….…
e) creencias – prototipos – verdaderos – viejos a) inducir, traición, tramar b) inferir, maldad, trabajar
c) deducir, deslealtad, urdir d) concretar, infidelidad, actuar
17. Muchos jóvenes son cohibidos por causa de unas enseñanzas
retrógradas que debieron estar en el montón de la historia. TERCER ESQUEMA: a, b, c; ........, ……..., ….….
a) apagados – razón – retraídas a b c
b) acallados – disposición – obsoletas Ofensa, docto, novel; agravio, sabio, novato.
c) reprimidos – motivo – anticuadas a b c a b c
d) intimidados – consecuencia – antiguas 1. Execrar, disoluto, poltrón; ……, ….…, ….…
e) sometidos – origen – desfasadas a) lujuriar, impoluto, flojo b) abominar, vicioso, gandul
c) exhumar, disuelto, santo d) embarrar, polvo, ocioso
18. Investigan uso indebido de recursos del Estado. Defensoría de
Trujillo evalúa propaganda que confunde a la población. 2. Profuso, gula, barraca; ….…, ………, …..…
a) Encuentran – dineros – reclamo – mezcla a) albur, voracidad, choza b) abundante, intemperancia, bohío
b) Hallan – medios – octavilla – aclara c) copioso, glotonería, lastre d) harto, tragar, tugurio
c) Indagan – fondos – publicidad – desorienta
d) Buscan – ahorros – activismo – ofusca
e) Ordenan – patrimonio – panfleto – orienta ----- LENGUA Y LITERATURA ---------
19. Parlamentario pide investigación y sanción. Falsificaron firma SEMIOLOGÍA
del congresista de apellido Raza en planillones de Perú Posible. (Semiótica)
Pericia grafotécnica será concluyente. Ciencia que analiza la diversidad y totalidad de lenguajes
a) Representante – escrutación – Imitación – Facilidad posibles y, por consiguiente, la ciencia que se ocupa de
b) Procurador – exploración – Inventaron – Acierto estudiar la comunicación y los problemas ligados a ella.
c) Congresista – descubrimiento – Clonaron – Experiencia Oficialmente no existe duferencia entre semiología y
d) Diputado – observación – Desfiguraron – Destreza semiótica, aunque el uso vincule más semiología con la
e) Legislador – indagación – Inventaron – Acierto tradición europea y semiótica con la tradición anglosajona. En
el primer congreso de la Asociación Internacional de
20. Es una rara contradicción que, siendo uno de los mayores Semiótica (1969) se decidió por semiótica.
exportadores del mundo, México tenga que esforzarse para
importar gas. Lingüística:
a) discusión – distraerse – extraer Ciencia que se ocupa de los signos verbales o fónicos, su
b) discrepancia – desvivirse – banalizar construcción, pronunciación, significación, función y utilización,
c) paradoja – sacrificarse – comprar se divide en:
d) argumentación – batallar – vender
e) compatibilidad – lidiar – comerciar

 Lingüística aplicada: Parte de la lingüística que aplica los 13. ¿Qué factor o aspecto fue determinante para que el
conocimientos de la lingüística a necesidades de la sociedad, como la hombre primitivo adquiera el lenguaje?
enseñanza de lenguas, el reconocimiento automático del habla, etc. a) La sociedad b) Sus órganos c) El trabajo
"la lexicografía forma parte de la lingüística aplicada" d) Su evolución e) Su supervivencia
 Lingüística diacrónica (o lingüística evolutiva): Parte de la 14. Esta función el lenguaje se utiliza como instrumento para
lingüística que estudia las transformaciones y los cambios que el receptor cumpla una orden o mandato o que
experimentados por una lengua a través del tiempo. conteste una pregunta. El receptor es el elemento que
"la gramática histórica es tarea de la lingüística diacrónica" predomina
a) Apelativa o conativa b) Expresiva o emotiva
Lenguaje: c) Representativa, referencial o informativa
Es el sistema a través del cual el ser humano comunica sus d) Fática o de contacto e) Poética o estética
ideas, sentimientos, pensamientos, deseos y anhelos, ya sea a 15. Es la función que se manifiesta en la emisión de un
través del habla, la escritura u otros signos convencionales sentimiento. El emisor es el elemento que predomina en
altamente estructurados dependientes del cerebro. Está el acto de comunicación, pues, da a conocer su estado
relacionado de manera decisiva con el pensamiento. El término emocional:
lenguaje es de origen latín “lingua”. a) Metalingüística b) Poética o estética
c) Fática o de contacto d) Expresiva o emotiva
La lengua e) Apelativa o conativa
Es un inventario que los hablantes emplean a través del habla 16. Es la función con la que transmitimos objetivamente la
pero que no pueden modificar. Por ejemplo, el español es la realidad, informando o exponiendo hechos, conceptos e
lengua hablada por más de 500 millones de personas en todo ideas. El factor dominante es el contexto temático.
el mundo. a) Poética o estética b) Expresiva o emotiva
c) Representativa, referencial o informativa
Niveles de la lengua: d) Apelativa o conativa e) Fática o de contacto
Hay factores como la cultura, el nivel social, la edad, la 17. El objeto de esta función del lenguaje es constatar y
profesión, etc., que determinan que los hablantes no utilicen la garantizar el funcionamiento y continuación de la
lengua de una manera uniforme. Esto genera diferentes niveles comunicación. El factor dominante es el canal.
de uso: nivel estándar o común, nivel culto y nivel vulgar. a) Fática o de contacto b) Apelativa o conativa
c) Metalingüística c) Expresiva o emotiva
El habla: e) Poética e estética
Es la realización de una lengua, es decir, el acto individual por 18. Es la función centrada en el mensaje. Se presenta en
medio del cual una persona hace uso de una lengua para poder textos literarios y publicidad, y se usa para crear un
comunicarse, elaborando un mensaje según las reglas y mensaje con valor de obra de arte.
convenciones gramaticales que rigen una comunidad a) Representativa, referencial o informativa
lingüística. b) Expresiva o emotiva c) Metalingüística
d) Poética o estética e) Fática o de contacto
PRÁCTICA 19. Esta es la función en la que el lenguaje habla por sí mismo.
El factor dominante es el código.
1. Ciencia que estudia el papel que cumplen los signos en el a) Metalingüística b) Fática o de contacto
seno de la sociedad. c) Poética o estética d) Apelativa o conativa
a) Gramática b) Lenguaje c) Lingüística e) Representativa, referencial o informativa
d) Semiología e) Comunicación 20. Conjunto o sistema de formas o signos orales y escritos
2. Ciencia general que estudia solo los hechos o fenómenos que sirven para la comunicación entre las personas de una
del lenguaje articulado. misma comunidad lingüística.
a) Lengua b) Lenguaje c) Lingüística a) Lenguaje b) dialecto c) Lengua
d) Habla e) Dialecto d) habla e) Lingüística
3. Es un sistema de signos creados por el ser humano, cuya 21. La lengua es un ____________, porque, como modelo
naturaleza diversa posibilita la expresión de los general y constante, es un conjunto de posibilidades
pensamientos y sentimientos. expresivas y reglas combinatorias para su uso.
a) Dialecto b) Lengua c) Habla e) Lenguaje a) Código b) signo c) señal
e) Interlecto d) sistema e) símbolo
4. Son características del lenguaje: e) Lenguaje formal.
a) Universal y racional b) Innato y aprendido 22. La lengua es ______________ porque es un sistema de
c) Doblemente articulado d) Solo a y c validez supraindividual que sirve para relacionar a todos
e) Todas los integrantes de una comunidad lingüística.
5. El lenguaje utiliza signos de diversa naturaleza, como: a) fenómeno natural b) formato general
a) Auditivo b) visual c) Olfativo, gustativo y táctil c) sistema individual d) fenómeno social
d) a y b e) a, b y c e) fenómeno tradicional
6. La doble facultad del lenguaje se basa en que es: 23. La lengua es __________, porque está conformada por
a) signo - señal b) facultad - instrumento una serie de reglas y conjunto de elementos organizados
c) facultad – código d) verbal – no verbal que se pueden aprender.
e) linguísto – no lingüístico a) Social b) Psíquica c) Más o menos
7. Algunos estudiosos sostuvieron que los hombres, en su fija
afán de producir ciertos sonidos de la naturaleza, habían d) Teórica e) Lineal
generado los embriones del lenguaje; es la teoría: 24. La lengua es ___________, ya que se localiza en el
a) Onomatopéyica b) Convencional c) Interjectiva cerebro, donde las imágenes acústicas se asocian con
d) Divina e) Innatista conceptos.
a) Teórica b) Social c) Lineal
8. Descartes sostiene que el lenguaje es privativo del ser d) Psíquica d) Más o menos fija
humano; nos referimos a la teoría: 25. Los IDEOLECTOS se definen como las variedades
a) Evolucionista b) Innatista c) Onomatopéyica propias y particulares según las características de los
d) Interjectiva e) Divina hablantes. pues se determinan por la unión de los
9. Los signos empleados por los individuos de una siguientes factores:
determinada colectividad, son aceptados por todos ellos. a) Dialectos b) Sociolectos c) Cronolectos
Nadie arbitrariamente puede reemplazarlos por otros. Es d) solo a y b e) a, b, y c
una característica del lenguaje denominada: 26. Variedad lingüística cuya forma está dada por la edad de
a) Tradicional b) Universal c) Lineal las personas.
d) Racional e) Convencional a) Cronolectos b) Lingüística c) Lengua
10. Nadie habla sin pensar, puesto que hacemos uso de d) Sociolectos d) Idiolecto
nuestra inteligencia para expresarlo, por eso decimos que 27. Describe la variedad lingüística usada por una clase social
el lenguaje es: a) Cronolectos b) Sociolecto c) Interlecto
a) Convencional b) Aprendido c) b) Dialectos e) Idiolectos
Racional 28. Hay factores como la cultura, el nivel social, la edad, la
d) Doblemente articulado e) Arbitrario profesión, etc., que determinan que los hablantes no
11. El lenguaje es ____________, porque no guarda ninguna utilicen la lengua de una manera uniforme. Esto genera
relación de correspondencia con la realidad que designa. diferentes niveles del uso de la lengua, como son:
a) Arbitrario b) Convencional c) Innato a) Culto b) Estándar o común c) Vulgar
d) Universal e) Lineal d) Culto y estándar e) a, b y c
12. El lenguaje es un sistema __________________, o sea, 29. En este nivel de la lengua, el emisor posee un código
un conjunto de unidades que, combinadas sucesivamente elaborado. El lenguaje es claro, preciso y riguroso.
de diversas maneras, produce infinitos mensajes. a) Vulgar b) Culto c) Estándar o común
a) Lineal b) Convencional c) Dialecto e) Registro
c) Doblemente articulado e) Universal 30. Nivel de la lengua que comprende a los usuarios que no
e) Tradicional han logrado un alto grado intelectual.
a) Estándar o común b) Culto c) Vulgar
c) Estándar y vulgar e) Culto y vulgar a) el código b) el signo ortográfico c) el símbolo

31. En los siguientes ejemplos, identifique a qué nivel de la d) el lenguaje e) el signo lingüístico
lengua corresponden las palabras: 51. El significante es _____, ya que para expresarlo se
a) Joder _______________ requiere disponer los sonidos en una secuencia_______,
b) Importunar _______________ unos primeros y otros después.
c) Molestar _______________ a) Psíquica-racional b) Social-racional
32. Su usuario habitual es el emisor, que solo puede manejar c) Teórica-social d) Lineal-ordenada
un código restringido, debido a una instrucción mediocre, 52. Cada lengua asocia un significante distinto a un mismo
a) Lengua vulgar b) Lengua estándar c) Lengua Culta significado, pues han asignado un conjunto de sonidos a
d) Sociolecto e) Interlecto un determinado concepto, por eso se dice que el signo
33. Son especializaciones de la lengua estándar que lingüístico es:
corresponden a diversas ramas de la actividad humana. a) Lineal b) Articulado c) Biplánico
a) Lenguas muertas b) Lenguas artesanales c) Jerga d) Arbitrario e) Simbólico
d) Lenguas profesionales e) Lengua juvenil 53. El significante aparece como libremente elegido; con
34. Son especializaciones del nivel sub estándar de la lengua relación a la comunidad lingüística que lo emplea, no es
general. Entre las más importantes tenemos las de los libre si no impuesto. Entonces, el signo linguistico es:
herreros, zapateros, pescadores, etc. a) arbitrario b) inmutable c) lineal
a) Lenguas artesanales b) Dialecto c) Lengua estándar d) mutable e) Doblemente articulado
d) Lengua delincuencial e) Lengua vulgar 54. El signo lingüístico va adaptándose a la realidad social de
35. Formadas por palabras y giros que permiten cohesionar al cada momento histórico, esto significa que es:
grupo, y mantener una suerte de actividad secreta. a) lineal b) doblemente articulado
a) Lenguas abiertas b) Dialectos c) Lenguas cerradas c) arbitrario d) inmutable e) mutable
d) Profesionales e) Sociolectos 55. Con 24 fonemas de nuestra lengua podemos construir
36. Llamadas así porque cualquier hablante puede ingresar en miles y miles de palabras; esto se debe a que el lenguaje
su mundo lingüístico; depende de su interés y habilidad. es:
a) Lenguas abiertas b) Lenguas cerradas c) Jerga a) Racional b) Doblemente articulado c) Aprendido
d) Registros e) Replana d) Herencia cultural e) Universal
37. Tiene la finalidad de mantener en secreto las actividades 56. La doble articulación del lenguaje se basa en:
del hampa y fomentar la cohesión de los integrantes del a) La economía lingüística b) La arbitrariedad del signo
grupo, que viven al margen de la ley. c) La existencia de dos planos d) Su universalidad
a) Germanía b) Argot c) Replana e) El carácter aprendido del mismo
d) Slang e) Lunfardo 57. El rasgo que define al lenguaje humano es su carácter:
38. Es el lenguaje especial de grupos, creado con fines de integración a) Escrito b) Gestual b) Articulado c) Mímico
o diferenciación. e) Gestual y escrito.
a) jerga b) coloquio c) vulgo 58. Es un bilingüe subordinado, pues los hábitos lingüísticos,
d) norma e) registro mentales y articulatorios de la lengua materna predominan
39. Es la materialización de la lengua donde cada individuo sobre la segunda.
(en un acto de voluntad e inteligencia y de acuerdo a su a) Dialecto b) Interlecto c) Acrolecto
necesidad o interés) emplea el sistema de signos de d) Mesolecto e) Basilecto
manera peculiar.
a) Lengua b) Habla d) Lingüística 59. Nuestro país es considerado:
d) Lenguaje e) Dialecto a) Discriminador y racista b) antidemocrático y populista
40. La realidad física determina que no exista, al interior de c) pluricultural y multilingüista d) Republicano y socialista
una comunidad lingüística, dos hablabntes que efectúen e) desarrollado y ecologista
un uso idéntico de las convenciones de una lengua; por 60. Es aquella para la que se identifican factores que dejan
eso se considera al habla como: entrever la posibilidad de que esta se convierta en una
a) fenómeno natural b) formato general lengua muerta a medio plazo.
c) sistema colectivo d) fenómeno individual a) Lengua extinta b) lengua amenazada c) lengua oficial
e) fenómeno tradicional d) lengua vigente e) lengua moderna
41. El acto del habla es momentáneo, pues es una realización
pasajera que cada usuario hace de la lengua en un LITERATURA
contexto determinado; por eso se considera al habla como: Según la Real Academia Española (RAE), literatura es el
a) duradera b) variada c) efímera «arte de la expresión verbal» (entendiéndose como verbal
d) heterogénea e) psicofísica aquello «que se refiere a la palabra, o se sirve de ella» ) y, por
42. Conjunto de usos sociales de habla en una comunidad, lo tanto, abarca tantos textos escritos (literatura escrita) como
que se imponen al individuo por hábito social, costumbre hablados o cantados (literatura oral).
o tradición.
a) lengua b) habla c) lenguaje Clasificación:
d) norma e) gramática
43. Conjunto de variables contextuales, sociolingüísticas y de Literatura oral:
otro tipo que condicionan el modo en que una lengua es Es el conjunto de textos literarios que residen en la memoria y
usada en un contexto concreto. son transmitidos por medio de la voz dentro de
a) Lenguaje b) Dialecto c) Registro lingüístico una comunidad.
d) Situación Comunicativa e) Sociolecto
44. Es un sistema que permite describir y explicar oraciones y La literatura oral es una categoría que se utiliza para agrupar
enunciados sin necesidad de contenerlos todos en un manifestaciones artísticas como las leyendas, mitos, cuentos
inventario. tradicionales, coplas, romances, adivinanzas, corridos y
a) Ortografía b) Lingüística c) Gramática cualquier otra expresión verbal con carácter estético que sea
d) Sociolingüística e) Semántica transmitida usando la voz.
45. Parte de la gramática que determina y analiza el inventario
de todos los monemas de una lengua y las reglas que Literatura escrita:
rigen su estructura, combinación y distribución para formar Se refiere al conjunto de obras escritas o textos que han sido
palabras: producidos y registrados por los seres humanos a lo largo de
a) fonología b) semántica c) sintáxis la historia. De esta manera tenemos una gran cantidad de
d) fonética e) morfología textos que podemos dividir en tres categorías: texto literario,
46. Regula la función, el orden, la combinación y las relaciones texto no literario y el texto digital, una categoría mucho más
conjuntas que contraen los elementos de la oración. reciente que llega con la era digital.
a) fonología b) fonética c) gramática
d) sintaxis e) semántica EDAD ANTIGUA (3.000 A.C. S. III d.C.)
47. Estudia cómo se estructuran los sonidos y los elementos Mesopotámica, egipcia, hindú, China, árabe, hebrea
suprasegmentales de una lengua para trasmitir
significados. En las civilizaciones antiguas, aunque no se tenía pleno
a) Semántica b) Fonología c) Fonética conocimiento acerca del concepto de literatura, los grandes
d) Lengua d) Gramática pensadores ya dejaban huella con sus creaciones escritas. De
48. Estudia los mecanismos de producción, trasmisión y manera directa o indirecta, planteaban situaciones que,
percepción de la señal sonora que constituye el habla. históricamente, son representativas de alguna época.
a) Lingüística b) Lengua c) Fonología
d) Fonética e) Habla Grecia y Roma
49. Es todo aquello que, de manera natural o convencional, Los romanos llamaron clásicos a aquellos autores que servían
tiene utilidad para representar otro objeto o idea de modelo para la enseñanza. Aunque cada literatura tiene su
a) Los signos b) Códigos c) Símbolos período clásico o Edad de Oro, el mundo clásico por
d) Íconos e) Señales antonomasia es el de la antigüedad griega y latina (ss. IX-VIII
50. Es una entidad psíquica diferencial de dos fases a.C.-II d.C.).
interdependientes: un concepto y una imagen acústica: Como modelo de escritura, se entiende por clásico un estilo
claro, ejemplo de equilibrio y mesura.
18. Es considerado como el primer reglamento de la historia

Homero dio forma a un conjunto de leyendas basadas en de la humanidad.
unos hechos acaecidos quinientos años antes. a) Código de Hammurabi b) La Biblia c) El Corán
d) El Ramayama e) Antiguo testamento
19. Se trata de un texto funerario compuesto por un conjunto
PRÁCTICA de fórmulas mágicas.
a) Enuma Elish b) Erra Atrahasis c) El Corán
1. En un concepto muy concreto se define como el arte de la d) Poemas de Gilgamesh e) El libro de los muertos
expresión escrita o hablada: 20. Considerado como uno de los primeros textos escritos de
a) Literatura b) Lenguaje c) Lingüística la historia universal y que narra las acciones de un héroe
d) Habla e) Literatura semidiós en busca de la inmortalidad
2. La literatura artística, trasmite la belleza a través de la a) Poemas de Gilgamesh b) El Ramayama c) Rigveda
palabra, haciendo surgir en el lector el goce espiritual y la d) Enuma Elish e) Shi Jing
sensibilización tanto estética como social, esta función se 21. Cuál es el nombre del sabio (único hombre inmortal en la
denomina: tierra) al cual recurre Gilgamesh para revivir Enkidu.
a) Musical b) Cultural c) Social a) Utnapishtim b) Istubar c) Uruk
d) Estética e) Afectiva o expresiva d) Araru e) Shamhat
3. A esta función de la literatura le corresponde divulgar el 22. Su escritura es jeroglífica. Los textos propiamente
conocimiento hacia todos los miembros de la sociedad de literarios tienen carácter religioso, mitológico y didáctico,
una forma masiva: nos referimos a la literatura:
a) Simbólica b) Evasiva c) De compromiso a) Mesopotámica b) hindú c) egipcia
d) Cultural e) Social d) China e) hebrea
4. Mediante esta función, la literatura realiza la divulgación
de los valores universales, necesarios para la convivencia 23. El cuento Simbad, pertenece a la literatura:
en sociedad: a) mesopotámica b) hindú c) árabe
a) De catarsis b) Lúdica c) Simbólica d) egipcia e) hebrea
d) Cultural e) Social 24. El Rigveda y el Sama veda, son textos literarios que
5. La organización de los elementos de la lengua, están contiene himnos religiosos dirigidos a las divinidades,
distribuidos de tal manera, que su armonía produce un pertenecen a la literatura:
efecto agradable; nos referimos a la función: a) egipcia b) China c) hebrea
a) Musical b) Afectiva c) De d) Mesopotámica e) hindú
compromiso 25. Las analectas es una obra de Confucio que corresponde
d) Cultural e) Estética a la literatura:
a) árabe b) China c) egipcia
6. La principal preocupación del lenguaje literario es c) hebrea e) Mesopotámica
sensibilizar al lector con el contexto social de la obra; es la Las Analectas son la versión escrita de una serie de charlas
función: que Confucio impartió a sus discípulos, así como las
a) Cultural b) Afectiva o expresiva c) De catarsis discusiones que mantuvieron entre ellos. El título original en
d) Simbólica e) Evasiva chino, Lún Yǔ, significa “discusiones sobre las palabras"
7. A través de esta función, la literatura logra comunicar 26. Esta literatura nace en el medio beduino de los nómadas,
ideas, sentimientos e ilusiones: pastores de camellos, recorredores de las reverberantes
a) Simbólica b) Musical c) Estética estepas semidesérticas:
d) Lúdica e) Social a) árabe b) egipcia c) hebrea
8. En esta función, la literatura confiere al escritor una d) hindú e) china
responsabilidad muy grande: la de reflejar el contexto 27. Se puede considerar como la primera corriente de la
histórico y, a la vez, los ideales y principios de él mismo: literatura universal, la cual se desarrolló en Occidente
a) Cultural b) Musical c) De compromiso durante la Edad Antigua. Las obras se inspiran en mitos:
d) Evasiva e) Estética a) Barroco b) Clasicismo c) Neoclasicismo
9. A esta función le corresponde es sacar fuera de si los d) Humanismo e) Renacimiento
pensamientos y emociones y escribirlas, sirve como 28. Las narraciones épicas de hazañas fantásticas y
lavado interior: extraordinarias sobre dioses, semidioses y hombres
a) Evasiva b) Simbólica c) Musical cantadas por aedas o recitadores populares, es una
d) Cultural e) De catarsis característica del:
10. Son características del discurso literario: a) Clasicismo Latino b) Clasicismo griego
1. Genera su mundo referencial. c) Medievo d) Renacimiento
2. Constituye una especie formal de conocimiento. e) Romanticismo
3. Implica connotación, polisemia y verosimilidad. 29. Es en el periodo ______________ donde aparece la épica
4. Adquiere valor estético a través de la nueva forma de griega narrativa en verso (epopeyas).
contar algo. a) Medievo b) Jónico o arcaico c) Clásico
5. Postula la creación estética de la realidad. d) Helenístico e) Grecorromano
a) 1, 2 y 3 b) 1, 3 y 4 c) 2, 3 y 4 30. En la literatura griega es la fuerza misteriosa que maneja
d) 2, 3 y 5 e) 3, 4 y 5 a su antojo el destino de los hombres y de los dioses.
11. Es la herencia artística representada en obras de los a) Inframundo b) El Olimpo c) El hado
pueblos sumerios, acadios, asirios y babilónicos: d) El barquero e) Los semidioses
a) Literatura mesopotámica b) Literatura egipcia 31. Los griegos crearon con naturalidad un extraño y
c) Literatura griega d) Literatura maravilloso mundo habitado por dioses personificados,
romana aquí lo absurdo e imposible se torna común, corresponde
e) Literatura Hindú a:
12. Poema de corte religioso que narra cómo fue creado el a) Mitología política b) Mitología épica
mundo: c) Sentido filosófico d) Mitología religiosa
a) Ziusudra b) Utnapishtim c) Enuma Elish e) La racionalidad
d) Ramayama e) Las analectas 32. Sus protagonistas son dioses, semidioses y héroes con los
13. Narra las hazañas de un príncipe, el cual es considerado mismos sentimientos que el común de los hombres:
como la reencarnación de Visnú, Dios de la guerra. a) La poesía épica griega b) La poesía épica romana
a) El Ramayama b) El Mahábharata c) Sama veda c) La poesía épica andina d) La poesía épica hebrea
c) Poema de Gilgamesh e) Libro de los muertos e) La poesía épica medieval
14. Ziusudra para los sumerios, narra la historia de un 33. El teatro griego nació ligado al ámbito:
gigantesco diluvio. a) Burlesco - religioso b) Religioso – mitológico
a) El Rigveda b) Erra Atrahasis c) Shi Jing c) Epopéyico – religioso d) Trágico – mitológico
d) Cinco clásicos e) El Mahábharata e) Político - Religioso
15. Se refiere a la guerra entre dos familias Pandavas y 34. Los temas de la tragedia en el teatro griego, se reunían en
Koravas - por la sucesión al trono -. tres obras encadenadas, donde los protagonistas se
a) Libro de los muertos b) Utnapishtim c) Enuma Elish enfrentan a:
d) El Mahábharata e) Sama veda a) La furia de los dioses b) La venganza de Zeus
16. Es considerada por los árabes, como la Revelación que c) La fuerza del minotauro d) La fuerza del destino
Dios Altísimo hiciera al Profeta Mohammad e) Los ojos de Medusa
a) Libro de los muertos b) Ramayama c) Simbad 35. Son características del clasicismo griego, menos:
d) El Corán e) Antiguo testamento a) Sensibilidad b) Imaginación c) Racionalidad
17. Es la primera parte de la Biblia, el pueblo hebreo lo d) Mitología religiosa e) Cantares de gesta
denomina Torá o Ley y contiene las más diversas 36. En la antigua Grecia, tuvo inspiración religiosa, política y
expresiones del pueblo israelí. popular. Los hombres disfrazados de machos cabríos
a) La Biblia b) Nuevo Testamento c) Antiguo testamento desarrollaban una danza coral en las plazas lamentando
d) El Corán e) Código De Hammurabi el suplicio de Dionisio (Baco), Dios del vino:
a) La épica b) La lírica c) La dramática
d) La oda e) La elegía
37. Especie del género dramático griego, cuya intención era 55. Fue el más célebre comediógrafo griego, sobresale por la
entretener y lanzar despiadadas críticas contra algunos viveza de los diálogos, mostrando en sus comedias un
personajes de la época, especialmente filósofos: mundo variopinto y vitalista.
a) La tragedia b) La comedia c) El drama a) Demóstenes b) Aristófanes c) Esquilo
d) La oda e) La elegía d) Eurípides e) Menandro
38. Son representantes del teatro griego, menos:
----- ---------
a) Demóstenes b) Esquilo c) Eurípides
d) Aristófanes e) Menandro ECONOMIA
39. Autor de los dos grandes poemas épicos de la literatura
griega: la Ilíada y la Odisea: ASPECTOS GENERALES:
a) Virgilio b) Hesiodo c) Homero
d) Píndaro e) Esopo 1.- La economía política, utiliza varios métodos, sin embargo
40. Epopeya griega y el poema más antiguo escrito de la el más importante es el método:
literatura europea. Compuesta en hexámetros dactílicos, a) Monográfico b) Psicológico c) Matemático
consta de 15 693 versos divididos en 24 cantos o d) Comprobación e) Descubrimiento
rapsodias: 02.- Estudia la economía de manera general, global,
a) La Ilíada b) La Odisea c) La tebaida relacionándolo con el quehacer nacional, nos referimos a la
d) Batramiomaquía e) Los epígonos rama de la teoría económica:
41. ¿Cuál es el tema principal de la Ilíada? a) Microeconomía. b) E. Descriptiva
a) El rapto de Helena b) La cobardía de Paris c) Macroeconomía. d) E. Normativa. E) E. Positiva.
c) La cólera de Aquiles d) La construcción del 03.- Es considerado el “Iniciador” de la ciencia llamada
caballo Economía Política.
e) la muerte de Héctor a) Aristóteles. b) R. Malthus. c) William Petty.
42. La Ilíada y la Odisea constituyen la cima de la poesía épica d) A. de Montchrestein e) L. Robbins
griega, y cada poema presenta un personaje heroico sobre 04.- Es el camino racional para llegar al conocimiento de la
el que recae el protagonismo de la acción: verdad, se le conoce como:
a) Aquiles en la Ilíada; Héctor en la Odisea a) Método b) Teoría c) Ciencia
b) Aquiles, en la Ilíada; Odiseo, en la Odisea. d) Economía e) Ley
c) Patroclo en la Ilíada; Menelao en la Odisea. 05.- Cuando una persona busca trabajo nos referimos al:
d) La cobardía de Paris a) Enfoque macroeconómico b) Enfoque microeconómico c)
e) La furia de Zeus Enfoque positivo d) Enfoque normativo e) Enfoque descriptivo
43. La Ilíada, narra los acontecimientos ocurridos durante 06.- Los siguientes conceptos como: Desempleo, recesión e
_________________ de la guerra de Troya: inflación son estudiados por la teoría:
a) 51 días en el noveno año. a) Macroeconómico. b) Microeconómico.
b) 52 días en el onceavo año c) Positiva d) Descriptiva
c) 50 días en el décimo año. e) Normativa.
d) 49 días en el noveno año. 07.- En la formación de los precios (mercado) intervienen dos
e) 51 días en el décimo año. agentes: Los Compradores y Los Vendedores nos referimos a:
44. La Ilíada poema que se desarrolla en: a) Microeconomía b) Macroeconomía
a) 23 cantos 52 días b) 25 cantos 56 días c) E. Descriptiva d) E. Normativa e) E. Positiva
c) 24 cantos 51 días d) 24 cantos 56 días 08.- Es considerado como el “Padre” de la Macroeconomía.
e) 23 cantos 56 días a) John Maynard Keynes b) C. Marx
45. La Cólera de Aquiles negándose a seguir combatiendo es c) A. Smith d) D. Ricardo e) R. Malthus
motivado por: 09.- Las preguntas relacionadas al ciclo económico y al
a) El Rapto de Elena por Paris. crecimiento y desarrollo, son resueltas por la:
b) La muerte de Patroclo a manos de Héctor. …………………… mientras que la …………………… resuelve
c) El despojo que Agamenón le hace de su esclava las preguntas sobre la teoría de los precios:
Briseida a) E. Política – P. Económica b) Macroeconomía
d) La desaparición de las Armas de Aquiles – Microeconomía c) Microeconomía – Macroeconomía
e) La muerte del rey de Troya d) P. Económica – E. Política e) E. normativa – E. positiva
46. Relata el regreso del héroe griego Ulises a Ítaca, su patria, 10.- ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde al campo
después de la caída de Troya. Es como una novela de del estudio de la microeconomía
aventuras. a) PBI b) P.N.N. c) Teoría de los precios
a) La Iliada b) La Odisea c) Antígona d) PNB e) Agregados económicos
d) Electra e) El escudo de Heracles 11.- ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde al
47. Es el gran y primer compilador de la religión antigua estudio de la macroeconomía?
griega. Puso por escrito y ordenó todo el cuerpo mitológico a) Teorías de los precios b) Empresas y Familias c) Unidades
transmitido hasta entonces de forma oral. de consumo d) Los agregados económicos e) Unidades de
a) Homero b) Hesíodo c) Píndaro producción
d) Safo e) Esopo 12.- La economía puede dividirse en:
48. Son obras atribuidas a Hesíodo, menos: a) Estadística y economía b) Positiva y normativa c) Historia
a) Teogonía b) El escudo de Heracles y geografía económica d) Finanzas públicas y privadas
c) Grandes Eas d) Consejos de Quirón e)Econometría y marketing
e) Oda a Afrodita 13.- El estudio y análisis de la balanza de pagos se encuentra
49. Es un fragmento de épica griega, cuyo tema es la dentro de la:
expedición de Heracles y Yolao contra el hijo de Ares a) Macroeconomía b) Microeconomía c) Teoría de los
llamado Cicno. precios d) Modelo hacia dentro e) Modelo hacia
a) Catalogo de mujeres b) La boda de Ceix fuera
c) Teogonía d) El escudo de Heracles 14.- Método que consiste en 03 etapas: Tesis – antítesis –
e) Dáctilos ideos síntesis.
50. Representa la culminación de la lírica coral griega. a) Matemático b) Estadístico c)
Reconocido por sus Odas, cantaba a la victoria de los Dialéctico d) Psicológico e)
atletas: Inductivo .
a) Safo b) Esopo c) Píndaro 15.- Economía etimológicamente significa:
d) Homero e) Edipo a) Administración de bienes b) Ciencias del dinero c)
51. Poetisa griega de la época arcaica. Más tarde los Ciencias del intercambio d) Dinero y riqueza e) Riqueza
comentaristas griegos la incluyeron en la lista de los y dinero
«nueve poetas líricos». Platón la catalogó como "la décima 16.- Define la economía como “la administración de la
Musa”: hacienda o riqueza doméstica:
a) Safo b) Corina c) Nossis a) W. Petty b) A. Smith c) Aristóteles
d) Erina e) Anyte d) Cicerón e) Virgilio
52. Es considerado como fabulista de la antigua Grecia: 17.- La economía política utiliza todos los métodos, sin
a) Esopo b) Virgilio c) Píndaro embargo, el más importante es el método:
d) Esquilo e) Demóstenes a) Monográfico b) Histórico c) Dialéctico
53. Son fabulas de Esopo, menos: d) Deductivo e) Matemático
a) La zorra y la cigüeña. 18.- Estudia el comportamiento básico de los agentes
b) La cigarra y la hormiga. económicos en forma individual:
c) La gallina de los huevos de oro. a) Macroeconómica b) E. Normativa c) Microeconomía
d) El cuervo y la zorra. d) E. Descriptiva e) E. Positiva
e) Las suplicantes. 19.- Cuándo decimos que los Congresistas de la República
54. “El águila y el escarabajo”, es una fábula de: deben bajarse su remuneración a S/.10,000.00; es un
a) Hesíodo b) Píndaro c) Safo enunciado:
d) Esopo e) Homero a) Deductivo b) Positivo c)Dialéctico
d) Normativo e) Lógico

20.- Método aplicado por Carlos Marx al estudio de procesos a) Economía Positiva b) Política Económica c) Economía
socioeconómicos: Normativa d) Macroeconomía e) Microeconomía
a) M. Deductivo b) M. Inductivo c) M. Sintético
d) M. Dialéctico e) M. Psicológico 40.- El MINCETUR, recibe la sugerencia de ADEX de devaluar
21.- Es el método más analítico que el método inductivo el Nuevo Sol. Ello corresponde al estudio de la:
a) M. Deductivo b) M. Monográfico c) M. Sintético a) Política Económica b) Economía Positiva c)
d) M. Dialéctico e) M. Psicológico
Microeconomía d) Macroeconomía e) Economía
22.- Las relaciones entre las unidades de producción y las
unidades de consumo, son estudiados por la: Normativa
a) Geografía Política b) Geografía Económica 41.- Si se incrementa el precio del café, entonces la gente
c) Macroeconomía d) Microeconomía demandará té en mayores cantidades:
e) Historia Económica
23.- Es parte del estudio de la Macroeconomía: a) Racional que se cumple en cualquier economía b)
a) La Oferta b) La Demanda c) Balanza de Analítico y es estudiado por la Macroeconomía
Pagos d) El Mercado e) Los Productores c) Objetivo y lo estudia la Economía Normativa d) Subjetivo y
24.- Indique, Verdadero o Falso:
I) La Macroeconomía analiza un hecho económico en tiene vigencia en una Economía Positiva e) De la Economía
forma global. Positiva
II) La Microeconomía trata temas como la demanda y 42.- La Economía Positiva:
oferta.
a) Es subjetiva b) Emite juicios de valor c) Incluye la política
III) La Microeconomía estudia la formación de los
precios en el Mercado. económica d) Soluciona los problemas económicos e) T.A.
a) FFF b) VFF c) VVF 43.- La Microeconomía es conocida como:
d) VFV e) VVV a) Teoría del consumidor b) Teoría del productor c) Teoría
25.- Describe la realidad del comportamiento de las amas de
casa en el mercado al comprar papas, tomates, leche y otros de la demanda d) Teoría de la oferta e) a, b, c y d
víveres: 44.- El I.N.E.I., realiza un tipo de cálculo y de análisis de
a) Economía Descriptiva b) Estadística conceptos que caen en el campo de:
c) Macroeconomía d) Microeconomía e) E. Positiva
26.- Es la parte que clasifica y ordena la información de la a) Análisis Microeconómico b) Análisis Macroeconómico c)
Economía Descriptiva, formulando un conjunto de Teorías, Política Económica d) Teoría Económica e) Economía
Leyes, etc.: Normativa
a) Política Económica b) Economía Descriptiva
45.- Es el estudio de las contradicciones internas que se
c) Economía Normativa d) Teoría Económica
e) Macroeconomía generan en el proceso de desarrollo de la sociedad, la
26.- Se expresa como la mayor preocupación del orden naturaleza y el pensamiento:
económico de la sociedad: a) Método Deductivo b) Método Matemático c) Método
a) La escasez del dinero b) La abundancia de fauna
c) Escasez de agua d) La escasez de recursos Dialéctico d) Método Histórico e) Método Psicológico
E) La escasez del aire 46.- Su campo de estudio son las leyes o principios:
27.- El principal problema económico es: a) Economía Política b) Economía Política Pura c)
a) La falta de tecnología b) La inflación
c) La deflación d) La escasez e) La tecnología Economía Política Teórica d) Economía Política Aplicada e)
28.- Según los griegos, el término “NOMOS”, significa: byc
a) Dinero b) Financiamiento 47.- Se le denomina método del descubrimiento:
c) Señor d) Administrador e) Amo
a) Inductivo b) Deductivo c)
29.- Parte de la observación de hechos particulares para
determinar una ley general: Analítico d) Sintético e) a y c
a) Método Matemático b) Método Dialéctico 1. Se le da la autoría del Método Histórico:
c) Método Psicológico d) Método de Le Play a) F. Bacon b) Aristóteles c) C. Knies
e) Método Inductivo
30.- Es considerado como el “INICIADOR” de la economía d) F. Le-Play e) C. Marx
política: 48.- Trata la realidad de los hechos, por la forma como son:
a) A. Smith b) Jenofonte c) William Petty a) Economía Positiva b) Economía Descriptiva c)
d) J. B. Say e) P. Samuelson
31.- La formación de precios de un determinado bien es Microeconomía d) Macroeconomía e) Economía
explicado por la __________ mientras que la devaluación la Normativa
explica la ____________: 49.- Es cualquier persona o grupo de organización
a) Política Económica – Microeconomía b) Microeconomía
(económica, social o política), que toma decisiones en una
– Economía Normativa c) Matemática – Estadística
d) Macroeconomía – Microeconomía e) economía:
Microeconomía – Macroeconomía a) Agente económico b) Unidad de consumo c) Unidades
32.- La palabra “OIKONOMIA” se origina de las voces: de producción e) Estado e) b y c
a) Egipcia b) China c)
Sirios d) Griega e) Fenicia 50.- Son conceptos fundamentales para la ciencia económica,
33.- Considerado el padre de la Economía: la:
a) J. B. Say b) R. Malthus c) T. Gresham a) Escasez b) Competencia c) Cooperación d)
d) A. Smith e) W. Petty
34.- La palabra economía proviene de las voces griegas: Eficiencia e) T.A.
a) Oikos b) Nomos c) Politike 51.-. Se manifiesta que la economía estudia la administración
de los recursos escasos, con que otro nombre se le
d) Oikos-nomos e) T.A. conoce:
35.- Dentro de la historia de la Economía, se advierten a) Microeconomía b) Ciencia Asignadora c) Macroeconomía
diversas importantes definiciones de: d) Ciencia de la escasez e) Política Económica
52.- Se puede considerar como parte del estudio de la Teoría
a) Samuelson b) Marshall c) Say Macroeconómica:
d) Smith e)T.A. a) La caída consecutiva de las Reservas Internacionales Netas
36.- El objeto de estudio de la economía, es: (RIN).
b) El índice inflacionario que en el acumulado de año 1999
a) Proceso económico b) Desarrollo económico de las
bordea aproximadamente el 4%
naciones c) El bienestar general c) El pago que realiza el Perú por “Servicio de deuda externa”.
d) Distribución más igualitaria de la riqueza d) El desempleo abierto que en el año 1998 ascendió a la
e) T.A. suma de 556000 personas.
e) Todos los mencionados son partes del estudio de la
37.- Es la parte que ordena lo proporcionado por la economía macroeconomía.
descriptiva. Esto implica la teorización de la realidad: 53.- El análisis del comportamiento de las empresas
a) Economía Positiva b) Economía Descriptiva c) Teoría productoras de agroindustria.
a) Economía descriptiva b) La Macroeconomía. C) La
Económica d) Economía Normativa e) a y b economía política. D) La microeconomía. E) La política
38.- Las predicciones sobre el Precio del Petróleo en el año económica.
2016, corresponde al campo de estudio: 54.- La teoría económica para su adecuado estudio de la
realidad económica se divide en
a) Microeconomía b) Macroeconomía c) Economía
a) Economía Positiva y Normativa. B) Política Económica y
Normativa d) Política Económica e) Economía Positiva Economía Positiva. C) Economía descriptiva y Normativa.
39.- Es el estudio de la Economía en forma agregada:
d) Economía Normativa y Positiva. E) Microeconomía 12.- Hito histórico que representa el inicio más lejano del
y Macroeconomía. Perú Antiguo:
55.- La ciencia auxiliar de la economía que acumula a) Chavín b) Paracas c) Paccaicasa d) Paíján e)
experiencias es: Caral
a) La Historia. b) La Geofísica. C) La Sociología. D) La 13.- Restos o vestigios importantes en el Paleolítico
Informática. e)El Derecho Medio: a) Olduvai – Ardipithecus
56.- En el modelo de la teoría del consumidor, los precios e b) Neanderthal- Heidelberg c) Cro Magnon d) Java – Peking
impuestos son variables: e) Lucy - Ardi
a) Exógenos b) Endógenas. C) No son variables. D) 14.- Respuestas breves:
Son constantes. E) Nominales. 1.- Logros físicos importantes en el proceso de la
57.- Se refiere al proceso económico de todos los pueblos que hominización:………………….
conforman la humanidad. ………………………………………………………………2.-
a) Microeconomía. B) Economía Mundial. C) Economía Según la teoría de Darwin que factor monitorea o regula el
Regional. D) Economía Nacional. E) Todas son falsas. proceso de la evolución:
58.- Es el conjunto de actividades encaminadas a conseguir …………………………………………….
las riquezas que necesita una nación, para poder 3.- En el proceso de la evolución, ¿Cuál era el estado
subsistir. cultural del hombre que llegó a nuestro continente?
a) Economía Mundial. B) Historia Económica. c) Presión ………………….
Tributaria. D) Economía Nacional. E) Todas son ……………………………………………………………
falsas. 4.- Son considera los Fenicios de América:
59.- El precursor de la aplicación del método estadístico a la …………………………………………….
Economía es:
----- ---------
a) Carlos Marx. b) Alfred Marsahall. c) Agustine Cournot.
d) William Petty. e) Adam Smith. PSICOLOGIA
60.- . Escribió en 1817 “Principios de Economía Política y
Tributación”.
a) Adam Smith. b) Thomas Malthus. c) John M. DEFINICION, METODOS E HISTORIA DE LA
Keynes. d) David Ricardo. e) Francisco Quesnay.
61. El objeto o estudio de la economía son:
PSICOLOGIA
a) Los fenómenos sociales. b) Los fenómenos económicos. 01. La observación del comportamiento agresivo
c) Los fenómenos políticos. d) Las relaciones de convivencia. de un niño, ¿con qué propósito psicológico se
e) b y c. realizaría?
14. Es parte de la economía positiva o se le conoce como “La
fuente de datos del economista”. a) Describir y explicar. b) Predecir y explicar. c)
a) El INEI. B) DATUM. C) CEPAL. D) Controlar y modificar. d) Analizar y predecir. e)
Economía descriptiva. E) A y b. Controlar y corregir. e) Analizar conductas.
02. Es un objetivo de la Psicología moderna:
a) Describir b) Registrar c) Explicar d) Predecir e)
T. A.
----- HISTORIA Y GEOGRAFIA
---------
03. Wilhelm Wundt fundador del primer laboratorio
de psicología. Perteneció a la Escuela:
a) Introspectiva b) Funcionalista c) Estructuralista
d) Conductista e) Psicoanalítica
UNIV. NAC. DE TUMBES
PRÁCTICA DE HISTORIA 04. No es una meta de la Psicología científica:
PRÁCTICA N° 01 a) Describir el comportamiento. b) Predecir la
1.- Criterio que tiene en cuenta Pablo Macera en la conducta. c) Estudiar el incosciente.
Periodificación de la Historia del Perú:
d) Explicar el comportamiento del individuo. e)
a) Los acontecimientos b) La Invasión Española c) Las
diferencias sociales Modificar el comportamiento.
d) El factor económico e) El Origen de los Incas. 05. Rosalín está tratando de recordar donde puso
2.- No es un criterio básico en la Historia como Ciencia: las llaves del armario, para ello se sienta y repite
a) La acción del Hombre b) La búsqueda de la verdad
mentalmente todo lo que hizo antes de perder la
c) Analizar e interpretar los hechos o acontecimientos
importantes d) Valor de las huellas o vestigios dejados llave, con la esperanza de recordar dónde las
por el hombre e) La fantasía en la explicación de dejó. En este ejemplo se aprecia.
acontecimientos importantes. a) La preocupación de Rosalín. b) Es
3.- Acontecimiento que marca el final del Perú Antiguo:
recomendalbe dejar la llave en su sitio.
a) La expansión del Estado Inca b) El Descubrimiento de
América c) La Toma de Constantinopla d) El Contrato de c) La acción de deseos inconsciente. d) Procesos
Panamá e) El Holocausto de Cajamarca, psíquicos cognoscitivos como la imaginación y
4.- Acontecimiento que se considera como el final de la memoria para alcanzar un objetivo. e) La
Comunidad Primitiva:
conducta preocupada de Rosalín.
a) El conocimiento de la agricultura. b) La Toma de
Constantinopla c) La invención de la escritura d) La formación 06. ¿Qué nombre recibe el centro de nuestros
del Imperio Romano e) El descubrimiento de los fósiles de actos, la unidad de nuestra existencia?
ARDI y LUCY a) Ello b) Id c) Impulsos d) Yo e) Conductas
5.- Se relaciona con el inicio de la esclavitud: a) La
07.La actitud prejuiciosa que tienen algunas
escritura b) El hierro c) El cobre d) Paleolítico e)
Agricultura personas hacia las personas de color o hacia el
6.- Se localiza entre la Edad de Piedra y la Edad de los "serrano" considerándolas inferiores, refleja una
Metales: a) La escritura imagen de la realidad en la que se aprecia la
b) El mesolítico c) La Edad de Cobre d) El empleo del
influencia de los procesos psíquicos de tipo:
hierro e) El Eneolítico
7.-No corresponde a las Ciencia Cooperativa de la a) Dinámico b) Cognitivo c) Perverso d)
Historia: Prejuicioso e) T. A.
a) Antropología b) Geografía c) Geología d) Heráldica e) 08. ¿Qué funciones básicas estudia la
Economía.
psicología?.
8.-Actividades que corresponden a la “Economía
Parasitaria”: a) La actividad mnémica b) El lenguaje c) Las
a) Agricultura y recolección b) Ganadería y caza c) Agricultura emociones
y pesca d) Caza y recolección e) Agricultura y ganadería d) La motivación e) Todas las anteriores
9.- Culturas Antiguas de Occidente: a) Romana y China
09. La psicología se involucra con:
b) Grecia y Roma
c) Hindú y China d) Griega e Hindú e) Persa y Griega- a) Las enfermedades psico somáticas. b)
10.- Los más grandes navegantes en el Mar Mediterráneo: Lesiones en el lóbulo parietal.
a) Fenicios b) Griegos c) Espartanos d) Persas c) La salud mental. d) Las emociones
11.- Acontecimiento que se relaciona con el inicio de la
psicofisiológicas. e) Todas las anteriores.
Edad Contemporánea: a) Descubrimiento de América b) La
Rev. Francesa c) La Toma de Constantinopla 10. Qué finalidad de la psicología nos permite
d) La Invasión de los bárbaros al Imperio Romano de responder a la pregunta: Cuál es el motivo de la
Occidente. conducta:

a) Pronosticar b) Controlar c) Predecir d) Describir - Primera Hipótesis: T. Creacionismo: es un sistema de

creencias que postula que el universo, la tierra y la vida en la
e) Explicar tierra fueron deliberadamente creados por un ser inteligente.
11. La psicología como ciencia comprueba sus Tipos de creacionismo
hipótesis mediante:  El creacionismo religioso: Esta posición tiene un fundamento
a) Creencias b) La axiología c) El conocimiento d) profundo en las escrituras, se basan en la historia del
Teorías e) La experimentación mundo.
12. Nuestro comportamiento expresa nuestra  Creacionismo bíblico basado en la Biblia
 Creacionismo Islámico basado en el Qu-ran
actividad:  El Diseño Inteligente (DI) No es dirigido por una doctrina
a) Afectiva b) Psíquica c) Emotiva d) a y c e) a, b religiosa, ni hace suposiciones de quién el Creador es. El DI
yc simplemente postula que el universo posee evidencia de que
13. La conducta de un individuo es resultado de la fue inteligentemente diseñado.
 El DI restringido busca evidencia de diseño al
interacción. compararla con el diseño humano.
a) Factor biológico y sujeto. b) Medio ambiente y  El DI general establece que todos los procesos
factor biológico. c) Hormonas y genes. naturales son inteligentemente diseñados.
d) Frustración y depresión. e) Melancolía y  El Creacionismo extraterrestre, el mundo fue creado por
una raza extraterrestre que vinieron a ser adorados por
mediofísico. los hombres.
14. Wundt, es famoso porque: - Segunda Hipótesis: T. De La Generación Espontánea:
a) Escribió el libro "Sobre el conductismo". conocida como autogénesis es una antigua
b) Publica una obra experimental llamada: teoría biológica de abiogénesis que sostenía que podía surgir
vida compleja, animal y vegetal, de forma espontánea a partir
"Perysique". de la materia inerte. Es decir, surgían gusanos del fango,
c) Fundó el 1er laboratorio experimental de moscas, de la carne podrida, organismos de los lugares
Psicología" húmedos, etc. Así, se estableció la idea de que la vida se
d) Fue el primero en usar el método científico en estaba originando a partir de esos restos de materia orgánica.
El francés Pasteur fue quien acabó con la teoría de la
fenómenos psicológicos. generación espontánea. Ideó un recipiente doblado en forma
e) c y d de S. Puso en el receptáculo pan y agua; hizo hervir el agua,
15. En un estudio se busca saber cómo influye la y esperó. El líquido permaneció estéril.
inteligencia en el aprendizaje de lecto-escritura. -Tercera teoría: El origen cósmico de la vida o
panspermia:Su máximo defensor fue el químico sueco
Es decir, si la inteligencia alta o baja provoca un Svante Arrhenius (1859-1927), que afirmaba que la vida
rápido o lento aprendizaje de la lectura y la provenía del espacio exterior en forma de esporas bacterianas
escritura. En este estudio, se busca alcanzar una que viajan por todo el espacio impulsadas por la radiación de
meta de la Psicología que es: las estrellas. Se apoya en el hecho de que las moléculas
basadas en la química del carbono, importantes en la
a) Describir b) Modificar c) Explicar d) Predecir e) composición de las formas de vida que conocemos, se pueden
N. A. encontrar en muchos lugares del universo.
16. Marque : El enunciado que estudia la La panspermia puede ser de 2 tipos:
psicología científica. - Panspermia interestelar: Es el intercambio de formas de vida que se produce
entre sistemas planetarios.
a) La ecología y los procesos anímicos. b) La - Panspermia interplanetaria: Es el intercambio de formas de vida que se
inteligencia en el neonato. produce entre planetas pertenecientes al mismo sistema planetario.
c) Las manifestaciones emocionales del alma. d) - Cuarta Teoría: T. La Evolución Química y Celular: Mantiene que la vida
La empatía entre padres y el recien nacido. apareció, a partir de materia inerte, en un momento en el que las condiciones
de la tierra eran muy distintas a las actuales y se divide en tres.
e) b y d A) Evolución química. B) Evolución
17. Una característica de los Procesos Mentales: prebiótica. C) Evolución biológica.
a) Transferibles. b) Subjetivos - perceptibles. c)
Expresan una realidad inanimada. CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS DE LOS SERES VIVOS
La vida no es fácil de definir, los biólogos prefieren señalar cuáles son las
d) Subjetivo - intransferible. e) Son axiológicos. características que se observan en todo ser:
18. Señale qué fenómeno psicológico estudiado Organización o Estructura.- La célula es la unidad fundamental de la vida,
por la psicología no es observado directamente. todo
a) La conducta verbal.b) La tartamudez. c) La Ser vivo está formado por células, algunos individuos son unicelulares, y
otros son
expresión oral. Pluricelulares. Éstas pueden ser eucariontes o procariontes.
d) El sentimiento. e) La conducta no verbal. Metabolismo.- Los organismos captan energía del medio ambiente y la
19. A través de qué desarrollo cognitivo de los transforman, lo que les permite desarrollar todas sus actividades. Esta serie
hombres, pueden mejor su calidad de vida. de procesos químicos se conoce como metabolismo, se divide en anabolismo
(síntesis o construcción de materiales) y catabolismo (degradación de
a) Memoria - afecto. b) Imaginación - motivación. materia, transformación de moléculas complejas en sencillas).El metabolismo
c) Actitud - inteligencia. es indispensable para la vida.
d) Pensamiento - memoria. e) Motivación - afecto. Homeostasis.- Se aplica la capacidad que tienen los seres vivos de
mantener sus condiciones internas constantes y en un estado óptimo, a pesar
de los cambios en las condiciones ambientales en que se encuentren. Los
20. ¿Qué método científico emplea la psicología sistemas de excreción forman parte de los mecanismos de homeostasis.
para entender y tratar la conducta humana? Crecimiento.- Como consecuencia de los procesos metabólicos los
a) Explicar - describir. b) Observación naturalista. organismos
c) Terapia - catarsis. Crecen, proceso que consisten en un incremento gradual de su tamaño, por
El crecimiento de sus estructuras internas.
d) La anamnesis. e) c y d Reproducción.- Los seres vivos se reproducen por sí mismos y heredan sus
características a sus descendientes, de manera que se logra perpetuar la
especie. Hay reproducción asexual y sexual
----- BIOLOGIA --------- Adaptación.- Para que los seres vivos llegaran a la etapa actual de su
evolución tuvieron que sufrir una serie de transformaciones a través de
millones de años, adecuándose a las condiciones cambiantes de su medio,
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS esa capacidad de adecuación se llama adaptación.
Qué es la vida? Irritabilidad.- Los organismos vivos responden a estímulos del medio
El término vida (latín: vita), desde el punto de vista de la ambiente, una abeja es atraída por el color de las flores. Incluso los
Biología, hace alusión a aquello que distingue a los reinos protozoarios responden a los estímulos del medio ambiente.
animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del Evolución.- Las especies se van transformando a través del tiempo.
resto de manifestaciones de la naturaleza. Implica las Movimiento.- Consiste en el desplazamiento de sustancias o células, o
capacidades de nacer, crecer, reproducirse y morir, y, a lo todo el organismo.
largo de sucesivas generaciones, evolucionar. Esa Nacimiento.- Inicio de un organismo con capacidad de desarrollar sus
característica de los seres vivos tiene el nombre de funciones vitales.
autopoiesis, que quiere decir automantenimiento. Muerte.- Término de las funciones fisiológicas de manera independiente.
TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA Nutrición.- consiste en la incorporación de sustancias necesarias para el
buen mantenimiento de las funciones orgánicas
CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS

----- QUIMICA --------- a) Gas natural

b) Gas dióxido y monóxido de carbono
c) El vapor de agua
MATERIA d) Gas licuado de petróleo
e) El aire
1. La propiedad de la alotropía se caracteriza por.
a) Presentar el mismo estado. 12. Un cambio físico no se caracteriza por.
b) Cambio de la forma y volumen a) Cambio en su forma.
c) Cambio en su composición b) Cambio de estado
d) Cambio de su densidad de la sustancia c) Cambio en su volumen
e)Presentar el mismo estado con propiedades d) Cambio en la composición
diferentes e) Cambio en la densidad
2. Cual es sustancia simple:
a) El agua salada 13. Indicar la alternativa incorrecta.
b) Agua jabonosa
c) El aire a) La velocidad de la luz es de 300000 km/ s
d) Hidrogeno b) Existen más de 4 estados de la materia en el
e) Glucosa universo.
c) Toda sustancia es un compuesto.
3. ¿Cuál es un fenómeno químico? d) La materia está constituida por átomos
a) Sublimación del hielo seco e) Corta un pedazo de madera es un proceso
b) Evaporación del agua de mar físico.
c) Disolución de azúcar en agua
d) Ruptura de un plástico 14. En una maratón, cuando el maratonista está a
e) Quemados de plásticos punto de cruzar la meta ¿Qué tipo de energía está
utilizando?
4. En un vaso se tiene agua y se le agrega jugo de a) Radiante b) Termonuclear
limón es: c) Potencial d) Cinética
a) Es un fenómeno físico e) Eólica
b) Es un fenómeno químico
c) Es un fenómeno alotrópico 15. ¿Cuál no es un proceso químico?
d) Es un fenómeno nuclear a) Oxidación b) Tamización
e) Es un fenómeno físico químico c) Electrolisis d) Sulfuración
e) Fermentación
5. Para aumentar la velocidad de reacción de una
sustancia con otra se debe hacer lo siguiente: CONVERSION DE UNIDADES
a) Enfriar b) Filtrar c) Calentar 1) La velocidad de la luz es de 3,00 x 10 10 cm/s.
d) Reposar e) Tamizar Expresarla en km/h:
6. Indica verdadero o falso según corresponda a) 1,8 x 106 b) 1,08 x 109 c) 1,08 x 105
I. En el SI la unidad de temperatura es kelvin. d) 3,00 x 105 e) 3,00 x 108
II. La tierra tiene rotación solo rotacional.
III. En una montaña hay materia 2) La longitud de 3 lápices usados es como sigue:
IV. la energía del sol es hidroeléctrica A) 1,5´ 102 mm B) 1, 7 ´ 105 Mm
:
a) VVVV b) VFVF c) FFVF C ) 5´ 10 - 5 km
d) VFVF e) FFFV
Ordénelos de menor a mayor
7. Si una cerámica se rompe porque tiene la
propiedad: a) BAC b) ABC c) CAB
a) Ductibilidad b) Maleabilidad d) CBA e) ACB
c) Fragilidad d) Elasticidad
e) Conductividad 3) Se mezclan masas iguales de tres sustancias A,
B y C; sabiendo que las densidades son 2 g/mL, 4
g/mL y 5 g/mL respectivamente. Calcular la
8. En los siguientes enunciados cuál de ellos densidad de la mezcla:
pertenece a un cambio químico:
a) El hielo cuando se derrite a) 2,10 b) 3,15 c) 4,10
b) La leche cuando se agrega limón d) 5,10 e) 6,10
c) Ruptura de um ladrillo
d) Remojar papel 4) La densidad de un cuerpo es 4 kg/L, determinar el
e) pintar un carro volumen en mL de 88 lb de este cuerpo.
9. Se desea separar los componentes de una mezcla a) 102 b) 103 c) 104 d) 105 e) 106
de arena, arroz, acetona y agua ¿Qué métodos se
utilizaría?
a) Decantación y filtración 5) Calcular el valor de X en cm :
b) Filtración, tamización y destilación lb. Aº
c) Destilación y evaporación X  44
d) Centrifugación y secado Kg
e) Tamizado y filtración
a) 3 x 105 b) 2 x 108 c) 2 x 10-8
10. La mezcla de agua azucarada, aceite, y gas d) 2 x 10-7 e) 2 x 10-3
carbónico y nitrógeno totalmente cerrado es.
a) Quinario, trifásico 6) Si se tiene dos sustancias W y Z , en donde la
b) Quinario, tetra fásico
c) Cuaternario monofásico
masa de W es el triple de Z (siendo el volumen
d) Cuaternario, trifásico de W la mitad de Z ) entonces la densidad de
e) Quinario, Penta fásico W respecto a Z es:
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
11. En las siguientes relaciones cual representa a un
compuesto:

7) Un recipiente completamente lleno de 5 litros de 05. En la siguiente fórmula física , ¿ Qué magnitud representa K?
mercurio pesa 30,5 Kg de mercurio. Determine la , si : P=potencia , m=masa, g=aceleración, y h=altura.
densidad en g/cm3. PK=m.g.h
a) 0,31 x 101 b) 0,41 x 101 a) Longitud b) tiempo c) masa d) área e) volumen
c) 0,51 x 10 1 d) 0,61 x 101 06. Un chorro de agua con densidad “D” ,y velocidad V, choca
e) 0,71 x 101 contra una área A. La fuerza que ejerce el chorro contra la
superficie tiene la siguiente forma: F=x1/2Vx.Ay.Dz. Hallar la
fórmula correcta.
8) Indicar verdadero (V) o falso (F) según
07. Si la expresión es dimensionalmente homogénea, hallar la
corresponda:
dimensión de “K” ; si: e= espacio, v=velocidad, p= presión, y
I. La densidad de un gas siempre es menor que la
d= densidad. E= (kv/pd)1/2
densidad de un líquido
a) LMT-1 b) LM2T C) LM d) LMT e) L2MT
II. Al aumentar la temperatura del aire, su densidad
disminuye 08. Para el cálculo de la energía cinética promedio de las moléculas de un
III. La densidad de un líquido puede ser mayor que gas ideal monoatómico se utiliza la relación de Boltzmann: E= 3/2 KT ;
un sólido si: E=energía cinética y T= temperatura absoluta.
a) VVV b) VFV c) FFV
d) FVV e) VFF 09. Determinar la fórmula dimensional de la constante de Boltzmann.
a) L2 MT b) LM2T c) ML2Tβ d) L2MT-2β e) L2M2Tβ
9) Se tiene un líquido de densidad 60 Lb/pie3 con 48
onzas de este líquido. ¿Cuántos envases de 0,283 10. En la fórmula indique las unidades de “Z” en el sistema internacional ; si
dm3 de capacidad se podrán llenar? : m=masa. C= velocidad, y P= presión. Z=m.c2/p
3 2 2
(Lb=16 onzas; 1 pie3=28,31) a) L b) ML c) ML d) L MT e) MLT
11. En la siguiente fórmula física ¿Qué magnitud representa “K”?
K=PV+Q ; Si: P=presión y V=volumen
a) 10 b) 8 c) 6 d) 4 e) 5
12. En la ecuación determinar las unidades de H en el S.I. si:m=masa, f=
10) La densidad de Fe 7,8g / mL . ¿A cuántos
es frecuencia, y c=velocidad. Hf=m.c2
-1 2
a) m.kg.s b)m kg.s c) m.kg.s. d) kg.m2.s-1 e) m.kg.s2
gramos de Fe equivale a 5mL de dicho metal?
a) 93 b) 39 c) 38,3 d) 19,6 e) 59 13. En la siguiente fórmula física ¿Qué magnitud representa “E” Si: E=Dah
3 donde a= aceleración, D= densidad, y h=altura.
11) Calcular el valor de X en m :
X  5 pie  9 litros  8400 cm3
3
ANALISIS VECTORIAL
01. Dos vectores de la misma naturaleza poseen módulos A=6 y B= 10 ,
a) 15,9 b) 1,59 c) 0,159
formando entre si un ángulo β , determinar la medida del ángulo β , si su
d) 2 e) 3
resultante es R=14.
a) 460 b) 480 c) 50 d) 520 e) 540
12) ¿Cuántos rollos de papel de camilla ecológica 02. Dos vectores A y B tienen una resultante máxima de 16 y una mínima
habrán en 536 x1018 nm de papel. Sabiendo que de 4 ¿Cuál será el módulo de la resultante de dichos vectores cuando
cada rollo que se compra en el hospital son de éstos formen 1270 entre sí?
67x108 mm? b) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 14
a) 9x106 b) 8x104 c) 5x10 03. Dos vectores A y B originan una resultante mínima de valor 3 N.
d) 7x102 e) 8,5x103 Hallar sus módulos, si cuando forman un ángulo de 600 , la resultante
es 390.
a) 21 y 24 b) 18 y 24 c) 20 y 22 d)
13) Convertir 50 hectáreas a millas cuadradas. 16 y 18 e) 20 y 24
a) 1.14 milla2 b) 0.125 milla2 04. Dos vectores coplanares y concurrentes forman entre sí un
ángulo de 600, y poseen una resultante que mide 35. Sabiendo
c) 0.193 milla2 d) 2.03 milla2 además que uno de ellos es los 3/5 del otro, ¿Cuál es la suma
e) 0.62 milla2 de los módulos de dichos vectores componentes?
a) 40 m b) 45 c) 50 d) 55 e) 60
14) La aspirina está contenida en 0,0648 g/pastilla 05. La resultante de dos vectores mide 21 , y es perpendicular a uno
¿Cuántas libras de aspirina hay en un frasco de de ellos. Si el otro mide 35, ¿Qué ángulo forman entre sí los
500 pastillas? vectores componentes?
a) 7,41x10-2 Lb b) 7,14x10-2 Lb a) 1430 b) 145 c) 1470 d) 980 e) 1560
c) 7.14x10-1 Lb d) 7,14x10-3 Lb 06. Se tienen dos vectores de igual magnitud, Qué ángulo deben de
e) 7,41x10-4 Lb formar para que la resultante sea igual a uno de ellos.
a) 300 b) 600 c) 900 d) 1200 e) 1500
15) Un cuerpo flota en el agua y tiene un peso de 40 07. La resultante máxima de dos vectores es 8 unidades y la mínima
kg con un volumen de 50000 cm3. determine la 2 unidades, la resultante de estos vectores cuando formen 600 es
igual a:
densidad del solido con respecto a la del agua.
a) 7u b) 6u c) 3u d) 2u e) 1
a) 5/3 b) 4/5 c) 2/3
08. Se tienen dos vectores: vector A= 2i -4j –k, vector B= -i -2j +3k.
d) 1/2 e) 5/4
Determine el vector resultante (A+B)
a) 5i -3j +2k b) -3i +2j +4k c) -4i -2j +3k
d) i -6j +2k e) 3i -9j -4k
----- FISICA --------- 09. Do vectores de 10 unidades cada uno , forman entre sí un
ángulo de 900 . Calcular el módulo de la resultante
TEMA 01
01. Hallar la dimensión de ¨S¨ en la siguiente ecuación TEMA 02: VECTORES
dimensionalmente correcta. 1. ¿Que ángulo deben formar dos fuerzas de 27N y 45N para que
V.S = Acos60+ UP.Ln2 actúen sobre un cuerpo con una sola fuerza de 63 N
A : aceleración centrípeta V : velocidad lineal
a) L-1/2 b) L1/2 c) v1+2 d) VL e) L.T
02. Determinar qué magnitud representa K en la siguiente fórmula
correcta si: m= masa , F= fuerza y V= velocidad. KF 27 N
m.V.
a) TL b) T2 c) L d) T e) m 63 N
03. Determinar las dimensiones de X para que la relación: EX =
F.v.cosβ sea dimensionalmente correcta. Se sabe que : E=
energía cinética, F = fuerza, y v= velocidad.
45 N
a)T b) MT c) T-1 d) T2 e) M.
04. Determinar la ecuación dimensional de ¨E¨ . si: L= longitud ,
F=fuerza ,y v=velocidad.
E= LF/V a) 60° b) 65° c) 45°
a) MLT-1 b) ML c) M d) M2L e) L. d)37° e)53°

9. Determinar el módulo del vector del vector resultante de los

2. La resultante de dos vectores de modulo constaste, varia al
vectores mostrados en la figura:
hacer girar uno de ellos. El mínimo módulo de la resultante es
2 y el máximo 14. Determinar el módulo de la resultante,
cuando los vectores forman un ángulo recto.
a) 15 b) 20 c) 25
d)10 e)N.A
3. Hallar el módulo del vector resultante de dos vectores de 15 y

7 unidades que forman entre si un ángulo de 53°.
a) 15 b) 20 c) 25
d)10 e)N.A
4. Si el módulo de las suma de dos vectores de igual

modulo es dos veces del módulo de su diferencia, a) 5 b) 15 c) 16 d) 10√3 e) 20
hallar el ángulo comprendido en dichos vectores.
a) 45° b) 65° c) 45°
d)37° e)53° 10. Hallar el modulo del vector resultante de los tres
vectores mostrados en la figura
5. Hallar el ángulo que forman dos vectores de igual
módulo, si su vector resultante tiene el mismo modulo
que los vectores componentes que los vectores
componentes.
a) 120° b) 135° c) 145°
d)130° e)153°
6. Si la resultante de los tres vectores

coplanares mostrados en la figura es CERO,
hallar el módulo del vector │Q│, si: │ P│ = 15
y │R│ = 20
𝑎) 3 b) 3√2 c) 4 d) 4√2 e) 5
a) 5 b) 7 c) 8
d) 10 e) N.A
7. Si dados los vectores │A│=7, │B│=8, │C│=13, se cumple que:
│A│+ │B│+│C│= 0. Hallar el ángulo comprendido entre los
vectores │A│y│B│
a) 45° b) 60° c) 45°

d)37° e)53°
8. En la figura los puntos A, B, C, D, E y F determinan un

hexágono regular de lado 2u. Hallar el módulo del vector
resultante, en el sistema vectorial mostrado.
a) 18u b) 8u c) 16u d)4u e)6u

Separata Numero 01 Ene - Mar 2023 - I

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

CENTRO ACADEMICO DE ESTUDIOS

CICLO DE PREPARACION ENE – MAR

ATTE: Directorio CAEPU

----- RAZONAM. MATEMATICO ----- Es verdadera. ¿cuáles de las siguientes

8. Para determinar el valor de verdad de la

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A) “r” es falsa e)~ ( p  q )

15.- Formalizar la siguiente expresión: Ejercicio Nº 2: De la falsedad de: p   q     r  s

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Ejercicio Nº 15.-Si: 13. Los conjuntos A y B son tales que: n  A  B   30 ;

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4. Si: f(2x–1) = 4x  3 + 7x  4 , hallar f(5) 

IIIE) Todas d) , 2 5, 

6. Si: A = {2, 0}, B = {1, –2} serán ciertas:

PRÁCTICA GUIADA DE CAMPOS SEMÁNTICOS:

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b) Aflojar o ceder en algún deseo, empeño o pasión.

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 MENESTEROSO: Sopista, mendigo, pordiosero, necesitado, c) dócil c) lascivia c) desfallecido

4. Verosímil 5. Frívolo 6. Inquirir 3. No es amigo de las reuniones, es muy díscolo.

6. Un niño es siempre crédulo. G) SINONIMIA SEMÁNTICA

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c) Estándar y vulgar e) Culto y vulgar a) el código b) el signo ortográfico c) el símbolo

18. Es considerado como el primer reglamento de la historia

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a) Pronosticar b) Controlar c) Predecir d) Describir - Primera Hipótesis: T. Creacionismo: es un sistema de

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----- QUIMICA --------- a) Gas natural

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9. Determinar el módulo del vector del vector resultante de los

3. Hallar el módulo del vector resultante de dos vectores de 15 y

4. Si el módulo de las suma de dos vectores de igual

6. Si la resultante de los tres vectores

a) 45° b) 60° c) 45°

8. En la figura los puntos A, B, C, D, E y F determinan un

a) 18u b) 8u c) 16u d)4u e)6u

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