Evaluación del aprendizaje

Indicaciones: Antes de enviar tu actividad al docente, verifica que el producto o desempeño logrado en cada actividad de
esta unidad, sea congruente con los criterios de evaluación presentados a continuación.

Escala de evaluación

Asignatura: Programación
Foto de
reforzamiento: Reflexiones sobre Estructura General de un Programa

Propósito:
Identificar la estructura de un programa a fin de distinguir la importancia de un algoritmo en el óptimo
funcionamiento de éste.
Producto:
Participación e interacción dentro del foro.

Criterio Indicadores Valor Puntaje Observaciones

alcanzado

Distinción y Identifica información relevante 20%

claridad del tema para emitir sus
conceptual aportaciones y emplea los
términos y conceptos que hasta
ahora se han estudiado en la
asignatura
Argumentación Argumenta y justifica sus 40%
y dominio de la aportaciones, debate y
información reflexiones sobre el tema.
Establece conexiones entre la
información emitida con las
aportaciones de sus
compañeros(as) y docente

Desempeño y Participa oportunamente en el 20%

actitud de tiempo establecido por el(la)
trabajo docente, emite ideas relevantes y
coherentes que enriquecen el
tema. Le da continuidad a la
discusión y sus intervenciones se
encuentran relacionadas
directamente con el tema central.

Comunicación Presenta la información de forma 20%

escrita clara, gramaticalmente coherente
y con buena ortografía y sintaxis.

Total de puntos 100%

Total de puntos obtenidos por el estudiante