Formación ciudadana digital

3° Y 4 Básico
Objetivo de la clase: Conocer la variedad y diversidad de personas que han contribuido a crear y enriquecer internet como plataforma de
acceso a información, comunicación y otros servicios. Motivarlos a pensar creativamente sobre qué podrían aportar para mejorar internet
con un servicio o aplicación que no exista.

Objetivo de Aprendizaje Transversal: Buscar, acceder y evaluar la calidad y la pertinencia de la información en diversas fuentes virtuales.

Objetivo de la Ley de Formación Ciudadana: Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público.

Actividad
¿Qué sabemos de los servicios de internet?

Explora los siguientes sitios y responde:

www.google.cl
¿Qué es?

3°
y
4°
b
ás
ic
A
¿Para qué sirve? cti
vi
da

M
 ¿Cuál es su importancia en la vida cotidiana?

¿Cómo lo harías si no existiera?

www.facebook.com
¿Qué es?

3°
y
4°
b
ás
ic
¿Para qué sirve?

A
cti
vi
da

A
T
¿Cuál es su importancia en la vida cotidiana? E
R
In A
ve L
nt C
or O
es M
e P
in
ve L
¿Cómo lo harías si no existiera?
 www.youtube.com
¿Qué es?

y
4
b
á
¿Para qué sirve? i

A
cti
vi
da

M
A ¿Cuál es su importancia en la vida cotidiana?
T
E
In
RI ve
A nt
L or
C es
O e
M in
P ve
¿Cómo lo harías si no existiera? nt
L or
as
d
e
in
te

ORIENTACIONES DE CIUDADANÍA DIGITAL

PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA 47
 www.netflix.com
¿Qué es?

3°
y
4°
b
ás
ic ¿Para qué sirve?

Or
ie
nt
ac
io ¿Cuál es su importancia en la vida cotidiana? A
ne T
s
pa E
ra R
la A
cl L
C
O
In
ve M
nt ¿Cómo lo harías si no existiera? P
or L
es
e
in
ve
nt
or
as
d
e
in
te
Actividad
Investigando a personajes de internet

Junto a un(a) compañero(a) investiguen quiénes fueron las siguientes personas y cómo han aportado al
desarrollo de internet.

y
4
b
á
i

Nom Tim
¿Qué aporte hizo
bre Berners
a internet?
¿En qué Lee
año?
¿Por qué creen que es
importante?
 Nom Mark
bre Zuckerber
¿Qué aporte hizo
g
a internet?
3° ¿En qué
y año?
4° ¿Por qué creen que es
b importante?
ás
ic

A
cti
vi
da

A
T
In
E
ve R
nt A
or L
es C
e O
in M
ve
nt P
or L
as
d
e
in
te
 Nom Ray
bre Tomlinso
¿Qué aporte hizo n
a internet?
¿En qué
y
año?
¿Por qué creen que es 4
importante? b
á
i

A
cti
vi
da

Nom Kevin
M bre Systrom
¿Qué aporte hizo
A a internet?
T ¿En qué
E año?
¿Por qué creen que es In
RI importante? ve
A nt
L or
C es
O e
in
M ve
P nt
L or
as
d
e
in
te
 Nom Evelyn
bre Berezin
¿Qué aporte hizo
3° a internet?
y
4° ¿Por qué creen que es
b importante?
ás ¿En qué año?
ic

A
cti
vi
da

A
T
In
E
ve R
nt A
or L
es C
e O
in M
ve
nt P
or L
as
d
e
in
te
Nom Ángela Ruiz
bre Robles
¿Qué aporte hizo
a internet?

¿Por qué creen que es

importante?
¿En qué año?

y
4
b
á
i

A
cti
vi
 Kevin Sergey Larry
Systrom 1 Brin2 page3

Mark Tim
Zuckerberg Berners
4 Lee 5

Angela Ruiz Evelyn

Robles6 Berezin7

Ray Chad Hurley9 Steve

Tomlinso Chen10 Jawed Karim 11
n8
 Momento del cierre ¿Qué aprendimos?

En este momento el o la docente genera preguntas y reflexiones para identificar lo aprendido.

1 ¿Qué aprendimos hoy?

2 ¿Qué inventos conocimos?

3 ¿Qué te gustaría inventar o aportar a internet?

Finalmente, el o la docente motivará una conversación sobre la importancia de una gran

variedad de personas que han contribuido a desarrollar esta tecnología y que aún hay mucho
por inventar o crear, para que internet siga creciendo y contribuyendo a la sociedad.