COLEGIO “SAN VICENTE DE PAUL” PROGRAMACION CURRICULAR 2010

Saber * Amar * Evangelizar

PROGRAMA CURRICULAR
I. DATOS GENERALES
1.1. Sub-Area : FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
1.2. Año : 3º
1.3. Nº de Horas : 02
1.4. Profesor : Felipe Lino Morales

II. CRONOGRAMA DE CONTENIDOS

I BIMESTRE : 01 de marzo al 07 de mayo ( 10 semanas, 20 horas )

Título de la Unidad: CULTURA E IDENTIDAD NACIONAL
1.1- Sociedad, cultura y diversidad.
• El ser humano y la cultura.
• Sociedad y diversidad cultural.
1.2- Identidad nacional y patrimonio en el Perú.
• La identidad nacional peruana: costumbres y tradiciones.
• El patrimonio nacional.
• El patrimonio cultural.
II BIMESTRE : 17 de mayo al 23 de julio ( 10 semanas, 20 horas )
Título de la Unidad: CONSTRUIMOS UNA SOCIEDAD
RESPONSABLE
4.1- Democracia y estado de derecho.
• El estado de derecho.
• La cultura de la legalidad.
4.2- Cultura de paz.
• Bien individual o privado y bien común.
• Problemas de convivencia en el Perú: la delincuencia, el
crimen organizado y la corrupción.
• Seguridad ciudadana.
• Seguro obligatorio de accidentes de tránsito (SOAT)
4.3- Valores cívicos.
• El escudo nacional: historia y significado.

III BIMESTRE : 02 de agosto al 07 de octubre ( 10 semanas, 20 horas )

Título de la Unidad: LOS DERECHOS HUMANOS
3.1- Conociendo los derechos humanos.
• Bases filosóficas.
• La historia de los derechos humanos.
• Clasificación y derechos fundamentales: libertad e
igualdad
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• Protección de los derechos humanos: derechos y

garantías.
3.2- La democracia y los derechos humanos.
• La vigencia de los derechos humanos.
• El papel del estado.

IV BIMESTRE : 18 de octubre al 23 de diciembre ( 10 semanas, 20

horas)
Título de la Unidad: EL ESTADO Y LA CIUDADANÍA
4.1- Estado y vida democrática.
• Estado, nación, soberanía y gobierno.
• El poder del estado.
• Legitimidad en el ejercicio del poder.
• Los estados democráticos.

III. ACTIVIDADES
- Elaboración de proyectos bimestrales.
- Asumen responsabilidades.
- Desarrollo de habilidades sociales
- Visitas de estudio.

IV. SISTEMA DE EVALUACIÓN

4.1. Criterios
- Construcción de la cultura cívica.
- Ejercicio ciudadano.
4.2. Instrumentos
- Producciones de clases.
- Sistematizaciones.
- Proyectos de investigación.
- Fichas de observación de participación en clase.
- Trabajos grupales en clase.
- Registro de control de tareas.

 La escala de calificación es vigesimal (0-20), considerando a la

nota 13 como mínima satisfactoria.
 El medio punto favorece al alumno solo para efectos de obtención de
promedios.
 El promedio bimestral se obtiene de las calificaciones parciales
obtenidas en cada criterio (capacidades del área) durante el período.
 El calificativo final se obtendrá al término del año escolar,
promediando los resultados obtenidos en cada período bimestral.
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V. BIBLIOGRAFÍA
5.1. Diseño Curricular Nacional. MINEDU 2006.
5.2. Enciclopedia de El Comercio 2004. Tomo de Sociedad y
Diversidad Cultural.
5.3. Constitución Política del Perú.
5.4. Periódicos y revistas.
5.5. Manuales sobre el desarrollo de la inteligencia emocional.