Tema 2

Fonética

1
 Tema 2

2.1. Definición de Fonética

Es la disciplina encargada de determinar el modo en que se emplean los
sonidos del habla con fines comunicativos y explicar los mecanismos que
condicionan su producción y su percepción.

el carácter eminentemente experimental de la Fonética

el carácter eminentemente interdisciplinar de la Fonética

2.2. Subdivisión disciplinaria

• Teoría fonética (o Fonética general) y Fonética descriptiva
• Fonética sincrónica y Fonética diacrónica (o histórica)
• Ortología: la importancia de la norma
• Ortofonía: la importancia de la educación (como parte de la logopedia)
• Foniatría y Audiología: la importancia de las patologías
• Tecnologías del habla
• Fonética forense

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 Tema 2

2.3. Fonética articulatoria, acústica y perceptiva

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 Tema 2
2.4. El aparato fonador

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 Tema 2

¿Especializado o no especializado para el habla?

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Tema 2

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 Tema 2
A. Mecanismos subglóticos

• función: generar la corriente de aire necesaria para la producción del sonido

• componentes

Los pulmones
• descripción del ciclo respiratorio
• el ciclo respiratorio durante el habla
• aire egresivo/aire ingresivo

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 Tema 2
B. La laringe
• función: generar el sonido (fonación)
• estructura

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Tema 2

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 Tema 2

las cuerdas vocales
- la fonación: la teoría mioelástica-aerodinámica

- la frecuencia de vibración y el tono

- el timbre
- oclusión y fricción glotal
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 Tema 2
C. Las cavidades supraglóticas
• función: modificar las características del sonido

resonancias adicionales: cavidades faríngea, bucal y nasal

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 Tema 2

• componentes:

- articuladores fijos, inmóviles o

pasivos
 dientes superiores
 alveolos
 paladar duro (zona prepalatal y
zona postpalatal)
 cavidad nasal

- articuladores móviles o activos

 faringe (laringofaringe,
orofaringe, rinofaringe)
 paladar blando o velo del
paladar
 úvula
→ el cierre velofaríngeo
→ la nasalización
 mandíbula inferior (y dientes
inferiores)
 labios 12
 Tema 2
 lengua
• caracterización anatómica

• movimientos de la lengua
- merced a los músculos extrínsecos
- merced a los músculos intrínsecos 13
1.5. Clasificación de los sonidos del habla Tema 2
A. Según el lugar de generación de la corriente de aire (y el sentido de
la misma)
 pulmonares (egresivos)

 eyectivos (glotales egresivos)

 inyectivos (glotales ingresivos)

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 Tema 2
 Clics (velares ingresivos)

sonidos de uso irregular o idiosincrásico:

a) sonidos pulmonares ingresivos
b) sonidos velares egresivos
c) habla esofágica
d) Donald

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 Tema 2
B. Según el estado de la glotis y el comportamiento de las cuerdas
vocales

 sordos
 sonoros
 aspirados
 no aspirados
 murmurados
 laringalizados
 susurrados
(la oclusión glotal)

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 Tema 2
C. Según la distribución del aire en las cavidades supraglóticas
(modo de articulación)
- si se produce una oclusión total
 oclusivos, plosivos, stops (orales)
 nasales
- si se produce una oclusión intermitente
 vibrantes simples, taps, flaps
 vibrantes múltiples, trills
- si se produce una oclusión parcial
 laterales
 centrales
- si se produce una oclusión seguida de un estrechamiento
 africados
- si se produce un estrechamiento (con turbulencia)
 fricativos
- si se produce un acercamiento (sin turbulencia)
 aproximantes, glides
- si no se produce oclusión, estrechamiento o acercamiento
 vocales

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 Tema 2
D. Según el punto de articulación
 bilabiales
 labiodentales
 dentales
 alveolares
 postalveolares, alveolopalatales o palatoalveolares
 retroflejos
 palatales
velares

uvulares
 faríngeos
11 glotales

características articulatorias secundarias

- labialización
- retroflexión кровь
- palatalización кров
- velarización
- faringalización  ensanchamiento
- nasalización
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 Tema 2

Vocales y consonantes
• definición fonética
• definición fonológica

el problema de las consonantes aproximantes: ¿semivocales?, yes

¿semiconsonantes?
who
- fonética y acústicamente son vocales
- fonológicamente son consonantes jam

vocoides y contoides
срб

el problema de los diptongos (y triptongos)

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 Tema 2

caracterización de las consonantes → características
 origen de la corriente de aire articulatorias secundarias:
 sentido de la corriente de aire - labialización
 estado vibratorio de las cuerdas vocales - palatalización
 modo de articulación - velarización
+ nasal - faringalización
+ lateral
 punto de articulación

20
http://www.yorku.ca/earmstro/ipa/consonants.html
 Tema 2

caracterización de las vocales

 posición del punto de máximo acercamiento (parte de la
lengua levantada): anteriores, centrales y posteriores
(predorsales, dorsales y postdorsales)

 distancia entre la lengua y la parte superiores de la cavidad

bucal (grado en que la lengua se levanta hacia el paladar):
abiertas, semiabiertas, semicerradas, cerradas (bajas, medio-
bajas, medio-altas, altas)

 configuración de los labios: redondeadas, no redondeadas

( +/- nasalización)

21
 Tema 2

→ características articulatorias secundarias:

- nasalización
- retroflexión
- ensanchamiento
22
 Tema 2

1.6. Transcripción fonética

• problemas ortográficos

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 Tema 2
• alfabetos fonéticos: el principio de la biunivocidad
→ el alfabeto AFI
- sólo cuenta con símbolos para los fonemas
- las propiedades fonéticas no distintivas se señalan mediante
diacríticos

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Tema 2

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Tema 2

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 Tema 2

 el alfabeto RFE

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Tema 2

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 Tema 2
1.7. Fonética acústica
• origen de la onda sonora

• representación convencional de la onda sonora: el movimiento sinusoidal

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 Tema 2
• parámetros definitorios de la onda sonora:
- amplitud
- longitud de onda y frecuencia
λ = v/f
100-4.000 Hz, pero 20-20.000 Hz

• parámetros caracterizadores de la onda sonora

→ intensidad: El decibelio

¡Cada sonido (consonántico o vocálico) tiene una

intensidad relativa diferente!

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 Tema 2

→ sonoridad: amplitud/intensidad + frecuencia + duración
→ tono: frecuencia + duración + amplitud/intensidad

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• ondas simples y ondas compuestas Tema 2

- ondas compuestas periódicas

- ondas compuestas aperiódicas

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 Tema 2

• sonidos o tonos puros y sonidos compuestos o complejos

frecuencia fundamental y armónicos

→ timbre

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 Tema 2

formantes
→ la resonancia como causa de la modificación de la amplitud de
(determinados) armónicos
→ timbre

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 → el tamaño de la cavidad y el reforzamiento de Tema 2
determinados grupos de armónicos

• sonidos aperiódicos: sin vibración de las cuerdas vocales y sin armónicos

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 Tema 2
• el modelo de la fuente y el filtro
- la fuente
- el filtro: la influencia de las cavidades supraglóticas

clasificación acústica de los sonidos del habla según la fuente y el filtro

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 Tema 2

• el espectro

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Tema 2

38
Tema 2

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 Tema 2

• características articulatorias → acústicas de los sonidos del habla

 vibración de las cuerdas vocales → frecuencia del fundamental

 configuración de las cavidades supraglóticas → configuración
espectral, estructura formántica
 fuerza espiratoria → amplitud/intensidad
 duración de la espiración → tiempo

40
 Tema 2
1.8. Fonética perceptiva

• problemas (y logros) durante la percepción

- habla/no habla
- la falta de separación de las unidades lingüísticas en la onda
- la capacidad de sintonización con un hablante concreto
- el reconocimiento del fonema entre sus múltiples realizaciones (alófonos)
- ignorando las diferencias
- ignorando (o reanalizando) supresiones, emisiones rápidas o
coarticulaciones
- sonidos acentuados/no acentuados
- variabilidad individual (también a nivel acústico)

las oraciones no se perciben como secuencias de

sonidos discretos

la estructura sintáctica y el contenido semántico
desempeñan un papel fundamental en la percepción

la anticipación/complementación desempeña un papel
fundamental (¡el oyente es activo!)

41
 Tema 2

• estructura y función del sistema auditivo

42
Tema 2

43
 Tema 2
→ ¿especializado o no especializado para el habla?
Homo Homo sapiens
Pan troglodytes heidelbergensis


las unidades lingüísticas (y en particular, las

fonológicas) tienen un carácter cognitivo, no físico
(articulatorio/perceptivo)
sonido ≠ fonema  tema 3 44
• indicios acústicos con valor perceptivo Tema 2

¿Qué es lo distintivo relevante? (mediante sintetizadores de voz)
 dos primeros formantes (vocales)
 ausencia de señal/impulsión
 VOT
- distinción sordo/sonoro: mayor en las sordas
- punto de articulación: aumenta de las labiales a las velares
 transiciones del segundo formante
- punto de articulación: aumenta de las labiales a las velares

45
 Tema 2

Y además, la redundancia:
- la información necesaria para la percepción aparece
codificada repetidas veces en la señal merced a indicios
acústicos de diferente naturaleza
- capacidad predictiva sobre la estructura y el contenido del
mensaje
- conocimiento del contexto (semántico, gramatical y
extralingüístico)

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 Tema 2

• características articulatorias → acústicas → perceptivas de los sonidos

del habla
 vibración de las cuerdas vocales → frecuencia del fundamental →
tono
 configuración de las cavidades supraglóticas → configuración
espectral, estructura formántica → timbre
 fuerza espiratoria → amplitud/intensidad → sonoridad
 duración de la espiración → tiempo → duración

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 Tema 2

1.9. Elementos suprasegmentales

Qué son antes, ¿los segmentos o los rasgos suprasegmentales?

- universalidad
- preeminencia durante la adquisición

• definición: todo fenómeno fonético que afecta a más de un segmento

- la sílaba
- la palabra
- el enunciado
- la oración
- el discurso

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 Tema 2
 acento
• definición: prominencia de una determinada sílaba en relación con las
que la rodean

• correlato articulatorio:
- mayor actividad de los músculos respiratorios
- mayor fuerza espiratoria (nivel de presión subglótica)
- mayor fuerza articulatoria
- otros
• correlato acústico
- incremento de la amplitud/intensidad 
- incremento de la duración
- modificación de la frecuencia del fundamental (acento tonal)
- modificación de la estructura formántica de las vocales (reducción
vocálica)
• correlato perceptivo
- incremento de la sonoridad 
- incremento de la duración
- modificación del tono (acento tonal)
- modificación del timbre (reducción vocálica)

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• tipología (en relación con su naturaleza) Tema 2
- según su intensidad relativa:
• acento principal
• acento secundario
- según la unidad a la que afecta
• acento de grupo (cf. grupo acentual) - palabras agudas u oxítonas
• acento léxico - palabras llanas o paroxítonas
- palabras esdrújulas o
• acento de frase o acento oracional
proparoxítonas
• tipología (en relación con las lenguas) - palabras sobresdrújulas o
superproparoxítonas
- lenguas de acento fijo
- lenguas de acento libre

• papel en la comunicación
- función fonológica
- función pragmática
→ focalización/indicación del rema
 Comentarios relevantes:
1. En las lenguas de acento tonal la prominencia de una sílaba se basa en la
variación de tono con la que se pronuncia
2. En las lenguas en las que existe reducción vocálica, el acento está
relacionado con la estructura formántica de las vocales 50
 tono Tema 2
• definición: frecuencia del fundamental (fonológicamente distintiva)
• correlato articulatorio:
- frecuencia de vibración de las cuerdas vocales
• correlato acústico
- frecuencia del fundamental
• correlato perceptivo
- tono
• tipología (en relación con su naturaleza):
- en función de la altura percibida (tonos de nivel):
• extraalto
• alto
•medio
• bajo
• extrabajo
- en función de la dirección del movimiento (tonos de contorno o melódicos):
• ascendente
• descendente
• descendente-ascendente
• ascendente-descendente
• tipología (en relación con las lenguas)
- lenguas tonales de registro o de nivel 51
- lenguas tonales de contorno melódico
 Tema 2

• papel en la comunicación
- función fonológica
• contrastes léxicos
• contrastes gramaticales
→ tonema: tono (o perfil tónico) fonológicamente distintivo
- función pragmática ╡entonación

 Comentario relevante:
→ las lenguas de acento tonal se diferencian de las lenguas tonales en
que en las primeras la variación de tono afecta a una única sílaba
(sílaba tónica o acentuada), mientras que en las segundas el tono de
cada sílaba es independiente del que caracteriza a las restantes
sílabas de la palabra ← los patrones de entonación son más restringidos
y/o condicionados a los del acento de intensidad/sonoridad

52
 Tema 2

 melodía (y entonación)
• definición: variación tonal que afecta al enunciado

• correlato articulatorio:
- variación en la frecuencia de vibración de las cuerdas vocales
• correlato acústico
- variación de la frecuencia del fundamental
• correlato perceptivo
- cambio de tono

• papel en la comunicación
- función gramatical:
→ tonema: contorno melódico distintivo
• delimitación de unidades gramaticales (función demarcativa)

declinación: disminución (universal) de tono, de carácter
gradual, que se advierte a lo largo de segmentos de habla de
cierta longitud = generalmente, cláusulas o grupos de cláusulas
• expresión de la modalidad oracional (función distintiva)

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Tema 2

54
Tema 2

55
- función pragmática Tema 2
• focalización/indicación del rema
→ ¡más importante en las lenguas con un orden de palabras fijo!
- función discursiva
• organización de la estructura textual: coherencia prosódica y
coherencia textual
• organización de los turnos de palabra
- función extralingüística
• expresión de la emoción (función expresiva)

el estado emocional afecta a los movimientos del aparato
respiratorio y de la laringe

grados de emoción:
- voz entrecortada o balbuciente
- voz enronquecida o ahogada
- “nudo en la garganta”
• organización del pensamiento/lenguaje para facilitar su
percepción/procesamiento/memorización/ (función psicológica)
→ ¡particularmente importante durante la adquisición del lenguaje!
• marcación de la identidad personal (función sintomática)
 Comentarios relevantes:
1. ¿Melodía = entonación? o ¿entonación = integración a nivel perceptivo del
conjunto de los rasgos suprasegmentales? 56
2. ¡El sistema de entonación puede causar cambios en el nivel de los tonos!
 pausa
Tema 2

• definición: ausencia de sonido

• correlato articulatorio: interrupción en la fonación

• correlato acústico: ausencia de sonido
• correlato perceptivo: ausencia de sonido

• papel en la comunicación: delimitación de grupos fónicos

- función gramatical: delimitación de la estructura sintáctica de
los enunciados
- función discursiva
• delimitación de la estructura del discurso
• regulación de los intercambios conversacionales
→ pausas llenas y vacías
- función pragmática: organización de la estructura informativa de
los enunciados
 otros

 Comentario relevante
→ Las pausas pueden deberse también al propio mecanismo de
procesamiento del discurso (sea anómalo o no) (interrupción,
ralentización o reelaboración): pausas de duda
57
 Tema 2
 velocidad de elocución o tempo/duración
• definición: número de segmentos emitidos por unidad de tiempo
• correlato articulatorio: velocidad a la que transcurren los procesos
relacionados con la fonación
• correlato acústico: duración
• correlato perceptivo: velocidad/duración

desde el punto de vista prosódico:
- la duración global de la sílaba tiene más importancia que la de los
segmentos que la componen
- la duración relativa es más importante que la absoluta
- la variación que se advierte a este respecto descansa
(principalmente) sobre la duración vocálica
• tipología (a nivel segmental/silábico)
- larga
- mediolarga
- breve
- extrabreve
 la duración silábica está condicionada en buena medida por otros
factores suprasegmentales (fundamentalmente, el ritmo y el acento) y por
multitud de factores de índole contextual
← lenguas con acento de intensidad 58
← lenguas tonales
 Tema 2

• papel en la comunicación
- función fonológica: cantidad silábica
- función gramatical (demarcativa) ← en conjunción con las pausas
- función pragmática
• velocidad elevada
- conservar el turno
- evitación
- cambio de tema
- cambio de velocidad
• velocidad lenta
- reflexión
- énfasis
- cambio de velocidad

 El incremento de la velocidad favorece los procesos de coarticulación

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 Tema 2
 ritmo
• definición:
 sucesión (regular) de prominencias, interrupciones y cambios tonales
 sucesión (regular) de acentos, pausas y melodía
 sonoridad + tempo + tono
• correlatos articulatorio, acústico y perceptivo: los correspondientes a
intensidad, tono y velocidad/tempo
• tipología:
- isócrono: las sílabas acentuadas se emiten a intervalos regulares
- anisócrono: todas las sílabas tienen la misma duración
- basado en la cantidad silábica
- tonal
• papel en la comunicación
→ especialmente importante en la lengua literaria
- ritmo basado en la cantidad
- ritmo isócrono
- ritmo acentual
- ritmo tonal

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 Tema 2

Transcripción (AFI)

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 Tema 2
1.10. Elementos paralingüísticos

• definición: efectos articulatorios (al margen de los de naturaleza

prosódica) empleados (de forma marginal) para la comunicación
• denominación alternativa: tonos de voz, timbres de voz, efectos de calidad
de voz
• implican generalmente un uso idiosincrásico de los componentes del
aparato fonador
• tipología:
- habla susurrada
- habla velada
- habla redondeada
- habla insegura
- habla nasalizada

¡gran variabilidad cultural en lo que concierne al significado transmitido!

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