Universidad Santa María la Antigua

Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

Escuela de Derecho y Ciencias Políticas

El Plagio en Trabajos Académicos

Metodología de la Investigación Jurídica

Presentado Por: Luis Rujano 8-992-733

Profesor de la Materia: Prof. Melva Girón

Panamá, República de Panamá 2021

 Introducción

La Real Academia Española define “plagiar” como “copiar en lo sustancial

obras ajenas, dándolas como propias”(RAE 2021). Esta definición, por más concisa
que sea, da cabida a ciertos puntos que analizar. En primera instancia, para que exista
el plagio deben existir dos obras, una que es la que se pretende plagiar, y otra en la
que el plagio será realizado. Para que se de el plagio debe existir también la voluntad
de el autor de apropiarse de las ideas de otro, en la mayoría de los casos. El plagio no
comprende exclusivamente el texto, como podemos ver en la definición, se refiere a
“en lo sustancial”, por ende el plagio se encuentra en la reproducción de ideas y
conceptos sin la atribución al autor original, aún si no se utilizan las mismas palabras.
En esta investigación voy a explicar lo que es el plagio, como se clasifica, las
consecuencias que el mismo tiene y como evitarlo.

Que es el plagio?

Como he mencionado anteriormente, el plagio ocurre cuando un autor no solo

toma las ideas de otro, sino que no le atribuye las ideas al autor original, contrario a
eso las hace pasar por las suyas. El plagio puede ocurrir en todos los círculos
académicos, desde los más básicos como en el colegio hasta los mas avanzados entre
investigadores profesionales. De la misma manera, el plagio no se limita
exclusivamente a trabajos académicos, sino que lo podemos observar también en los
medios de comunicación, en proyectos de ley, e incluso en obras de expresión
artística como son los libros, las poesías y las canciones.

 Por “plagio académico” nos referimos a a los actos de plagio que ocurren
entre miembros de círculos académicos y en trabajos de características académicas,
como lo es dentro de una universidad los profesores y estudiantes, así como entre
investigadores que hayan publicado anteriormente sus obras. Para evitar el plagio
existen normas específicas que nos indican cómo citar o hacer referencia a otras obras
o autores, reconociendo que las ideas presentadas no son de nuestra autoría. En el
ámbito académico el acto del plagio puede ser considerado como un tipo de pecado
capital, donde aquellos que son encontrados culpables de plagiar pueden enfrentar
sanciones de su propia universidad e incluso enfrentar consecuencias legales ya que
en la mayoría de los países el plagio es considerado atentar contra la propiedad
intelectual de los individuos. Fuera del ámbito académico y legal, los estudiantes e
investigadores que plagian a otros suelen ser marcados por este acto y pierden el
respeto y reconocimiento de sus colegas.

Como se clasifica el plagio

La pagina turnitin.com(Correa y Londoño, 2018), uno de los detectores de

plagio mas comunes en el ámbito académico, propone las siguientes 5 formas de
plagio:

1. “Clonación: Presentar el trabajo de otra persona como propio, copiado palabra

por palabra”. Este puede ser considerado el “plagio original”. Con la aparición de
las computadoras, el esfuerzo necesario para tomar el texto de un lugar y
transportarlo hacia otro se vuelve mínimo, prácticamente inexistente. Así mismo,
en las épocas tempranas del internet no existían sitios como turnitin.com, la
página que da la presente clasificación, donde es sencillo encontrar si un trabajo

 ha sido copiado por otro. Por esto fue y sigue siendo muy común observar
trabajos donde simplemente se toma el trabajo de otro palabra por palabra y se
reproduce sin darle sus debidos créditos.

2. “Mosaico: Material copiado de múltiples fuentes que encajan bien”. Un paso más
adelante en astucia que el plagio por clonación, el plagio de mosaico crea un
texto nuevo mediante la reproducción sin autorización de textos de una forma en
la que tengan sentido. Esta especie de “frankenstein” de textos puede
considerarse como una falta aun mas grave que el plagio de clonación, pues en el
plagio por clonación se copia a un solo autor mientras que en el plagio de
mosaico se copian a múltiples autores. Este método de plagio también es mas
difícil de detectar, debido a que las existencias de diferentes fuentes lo hace
difícil de reconocer cuando se juzga como un texto independiente.

3. “Copiado y pegado: incluir amplios pasajes de texto de una única fuente sin
modificarlos”. Muy similar al plagio por clonación, las diferencias similares
serían que en el plagio por clonación se plagia un trabajo completo mientras que
en el plagio de copiado y pegado se toman partes de un trabajo preexistentes.

4. “Remix: mezclar material parafraseado extraído de múltiples fuentes”. El plagio

por remix es un paso mas adelante en complejidad y astucia comparado con el
plagio mosaico. Este tipo de plagio introduce una práctica ajena a los primeros 3,
en este plagio se parafrasea. Al parafrasear es posible no notar que se esta
plagiando, sin embargo, se debe mantener en cuenta que no todos los plagios son
textuales, si se copian las propuestas, conceptos o ideas de otros, esto clasifica
como plagio también.

 5. “Búsqueda y reemplazo: Cambiar palabras y expresiones clave sin alterar el

contenido esencial de las fuentes”. Este método comprende únicamente técnicas
de parafraseo. En este, el autor que esta plagiando reemplaza palabras con la
intención de que el texto no pueda ser reconocido como ajeno a su autoría. Esta
forma de plagiar deja claras las intenciones de aquel que esta plagiando, lo cual
puede hacer incluso que a este se le impongan mas fuertes sanciones por parte de
su institución educativa.

Los siguientes ejemplos son tomados de la página

enago.com(LATAMEDITOR 2019), en ella se proponen diferentes formas de
clasificar los plagios. De esta página solo voy a tomar las formas de clasificación que
no hayan sido mencionadas por la página anterior, aunque dentro de ella se observan
muchos casos en los que la clasificación es la misma.

6. “Plagio basado en fuentes: Cuando un investigador hace referencia a una fuente

que es incorrecta o no existe… cuando un investigador usa una fuente de datos o
información secundaria pero solo cita a la fuente primaria”. A diferencia de los
métodos mencionados anteriormente, este puede incluso parecer un accidente.
Por esto es necesario que los investigadores, con la finalidad de encontrar la
verdad, busquen hasta la raíz de la información que están utilizando.

7. “Autoplagio: … Tambien conocido como duplicación, ocurre cuando un autor

reutiliza partes significativas de su trabajo previamente publicado sin atribución”.
Por mas que las ideas presentadas sean de nuestra propia autoría, reutilizarlas sin
atribución reduce el contenido de nuestro trabajo. Después de todo, si la idea es
buena pero no es nueva, es poco lo que estamos trayendo a la mesa. Por esto es
necesario citar, así sea a nosotros mismos.

 8. “Autoría inexacta: La autoría inexacta o atribución engañosa puede ocurrir de dos

maneras: … cuando un individuo contribuye a un manuscrito pero no consigue
crédito por el (o) cuando un individuo consigue crédito sin haber contribuido al
trabajo”. Este tipo de plagio no depende de las fuentes que utiliza el investigador
sino de las personas que colaboran con el. Cada pesona que colabora con una
investigación debe recibir crédito por su contribución, y las personas que no lo
hacen de la misma manera, no pueden recibir crédito.

9. “Plagio accidental: Ya sea intencional o no, no hay excusa para el plagio y las
consecuencias suelen ser las mismas”. Parte de una investigación íntegra es
encontrar las ideas que se pretenden utilizar y las que no. Incluso las ideas que
consideramos ser propias hay que investigarlas, para estar seguros de que no
estamos apropiándonos del trabajo ajeno.

Las consecuencias del plagio

Como he mencionado anteriormente, las consecuencias del plagio se pueden

observar en dos ámbitos distintos. En primera instancia están las consecuencias
académicas, que son sanciones llevadas a cabo por la misma institución educativa
donde se publica el trabajo que contiene plagio. El segundo tipo de consecuencias son
las consecuencias legales, puesto a que en la mayoría de los países de el mundo,
plagiar es un delito contra la propiedad intelectual. Por esto entonces, clasifico las
consecuencias del plagio como legales y académicas. Lo siguiente es ver cómo serían
dichas consecuencias dentro de Panamá, tanto legal como académicamente.

 Legalmente, la página del Ministerio de Comercio e Industrias de Panamá nos

dice lo siguiente: “En Panamá todas las constituciones políticas que han regido, han
protegido el derecho de autor. La Constitución Política vigente en su artículo 53
establece que ‘Todo autor, artista o inventor goza de la propiedad exclusiva de su obra
o invención, durante el tiempo y en la forma que establezca la Ley”(MICI 2019). La
protección de los derechos de autor en Panamá es llevada a cabo bajo la
administración de la Dirección Nacional de Derechos de Autor. La ley 64 del 10 de
octubre de 2012 nos explica como a la figura del autor se le atribuyen los derechos de
su obra, y los procedimientos que deben realizar otros si desean utilizarla sin infringir
en los derechos de el autor. El Código Penal en el artículo 262 nos dice que se
aplicaran penas de dos a 6 años a los que violen los derechos de autor, dependiendo
de la gravedad de la acción que cometan. (Ministerio Público 2015)

Academicamente, el ejemplo mas apropiado que puedo dar es el de la USMA,

tomando en cuenta que esta es mi universidad. El “Reglamento del Proceso
Académico” nos dice en su artículo 73 que “en casos de fraude, plagio o copia
comprobada en la realización de una prueba, trabajo o examen, el profesor evaluará
dicha prueba, trabajo o examen con calificación de F y numeral de 0. En caso de
reincidencia, el estudiante será evaluado en la materia con F”(USMA 2021). Estas
son las consecuencias que nuestra universidad designó para los estudiantes que
incurren en el plagio. En otras universidades, el plagiar puede resultar incluso en la
expulsión de dicho estudiante. Y una sanción académica no exime al que comete el
plagio de ser sancionado en el ámbito legal tampoco.

 Como evitar el plagio

En primera instancia, la mejor forma de evitar el plagio es no tener el interés

de apropiarse de las ideas presentadas por otro. Sin embargo, ya hemos visto que no
tener la intención no hace al plagio menos significativo. La mejor forma para evitar el
plagio entonces es conocer las formas apropiadas de referir y citar a otros autores en
nuestros propios escritos. Para esto existen diferentes sistemas, como las bibliografías
de las normas APA. Otro método para evitar el plagio es utilizar diferentes programas
de internet que existen con la finalidad de encontrar el plagio en trabajos académicos.
De esta forma podemos ubicar si hemos utilizado el material presentado por otros sin
tener la intención o sin haber dado el crédito apropiado. Evitar el plagio nos hace
individuos respetables dentro de los círculos académicos.

Conclusión

El plagio, como he mencionado anteriormente, es uno de los “pecados

capitales” que puede cometer un miembro de la comunidad académica. Para
concientizar sobre el plagio y evitar el plagio, es importante realizar trabajos como
estos, que nos dan las herramientas para enfrentar este problema. Como miembros de
dicha comunidad académica, todos podemos en algún momento ser víctimas del
plagio, esto es inevitable y no es culpa nuestra. La labor de un investigador es
aumentar el conocimiento, y evitar el plagio es un fundamento esencial para cumplir
con esta labor. Lo que si es nuestra culpa y si podemos evitar es el plagiar, y por esto
es importante conocer el plagio.

 Referencias

Real Academia Española. (2021). Plagiar . 19/9/2021, de Real Academia Española

Sitio web: https://dle.rae.es/plagiar#TIZy4Xb

Belen Correa y Catalina Londoño. (2018). Los 5 Tipos de Plagio mas Frecuentes.
19/9/2021, de Turnitin Sitio web: https://www.turnitin.com/es/blog/cinco-tipos-
plagio-mas-frecuentes

LATAMEDITOR. (2019). ¡Los 8 tipos de plagio mas comunes!. 19/9/2021, de

enago.com Sitio web: https://www.enago.com/es/academy/fraud-research-many-
types-plagiarism/

Ministerio de Comercio e Industrias de Panamá . (2019). Funciones de la Dirección

General de derechos de autor. 19/9/2021, de Gobierno de Panamá Sitio web: https://
mici.gob.pa/direccion-general-de-derecho-de-autor/funciones-direccion-general-de-
derecho-de-autor

USMA. (2021). Reglamento del Proceso Académico. 19/9/2021, de Universidad

Santa María la Antigua Sitio web: https://usma.ac.pa/wp-content/uploads/2020/08/
REGLAMENTO-DEL-PROCESO-ACADEMICO.pdf

Ministerio Público, Procuraduría General de la Nación. (2015). Texto Único del

Código Penal de la República de Panamá. Código Penal de la República de Panamá,
22, 320. 19/9/2019, De oas.org Base de datos.

 Bibliografía

Real Academia Española, Diccionario de la lengua española. 23 edición.

Ministerio Público, Código Penal de la República de Panamá. Edición Actualizada

2016. Editorial Sijusa. P. 89

Constitución Política de la República de Panamá. Edición Mayo 2019, Editorial

M&P, P. 28