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TÍTULO:
CUESTIONARIO ACTIVIDAD UNO
ALUMNO:
JULIETA ROMO PÉREZ
DOCENTE:
MARIO ORTIZ MURILLO
ASIGNATURA:
CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA DE MÉXICO EN EL MUNDO ll
3.- ¿Cuáles son los principales grupos humanos y zonas geográficas coloniales?
Se trata de españoles pobres, mestizos españolizados que formaban el estrato hispano criollo bajo,
mestizos, indios, negros, mulatos y una multitud de mezclas denominadas castas.
Anguila, Bermudas, Gibraltar, Guam, Islas Caimán, Islas Malvinas, Islas Turcas y Caicos, Islas Vírgenes
Británicas, Islas Vírgenes de los Estados Unidos, Montserrat, Nueva Caledonia, Pitcairn, Polinesia
Francesa, Sahara Occidental, Samoa Americana.
Estrategia: conquistar determinados puntos estratégicos les permitió tener bases navales en
distintos puntos del planeta que en caso de guerra siempre se podrían usar.
Cabe mencionar que esta ideología iba de la mano con causas económicas y culturales.
8.- Por qué se le pidió esta actividad, desde su personal punto de vista. En qué afecta esta temática
su concepción histórica de México.
Hay innumerables razones de peso por las cuales deberíamos estar familiarizados con este tema debido a
que claramente marca un antes y un después a nivel mundial. La independencia en su sentido más
general implica la libertad, y por eso en una cultura de paz es indispensable que todos los pueblos sean
libres, por lo que la independencia debe ser un valor muy importante a desarrollar en todos los países,
pues solamente cuando todos son independientes puede haber una verdadera paz.
Respecto a México creo que la consumación de nuestra Independencia trajo consigo la creación de
nuevas instituciones, el abatir la gran desigualdad existente, la abolición de la paga de tributos, la
eliminación de las diferencias raciales, el reconocimiento de derechos a todos los mexicanos. Creo que
son logros que deben tenerse en consideración ya que a raíz de nuestra descolonización fue que nuestro
país se desarrolló en diversos ámbitos.
Bibliografía
El inicio de la Descolonización (s.f.). [Película].