Departamento Matemática

Profesor: Jesús salinas cornejo

Correo: jebusramone07@gmail.com

GUÍA N° 3 SEGUNDO SEMESTRE ÁREA DE CUADRADOS Y RECTÁNGULOS

MATEMÁTICA 4° BÁSICO.

NOMBRE: 4°
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PRIORIZADO:
OA 23
Demostrar que comprenden el concepto de área de un rectángulo y de un cuadrado: reconociendo que el área de
una superficie se mide en unidades cuadradas; seleccionando y justificando la elección de la unidad
ÁREA DE UN CUADRADO.
estandarizada (cm² y m²)

En esta guía trabajaremos los siguientes contenidos: Área de cuadrados y rectángulo:

Link para apoyar contenidos:

Área de rectángulos y cuadrados definición: https://www.youtube.com/watch?

v=z4NgnKMTGCE Área de rectángulos y cuadrados explicación:

https://www.youtube.com/watch?v=142jaFsLZlQ
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ÁREA DE UN RECTANGULO:

A continuación, resuelve los siguientes ejercicios:

Pinta y señala la cantidad de cuadrados que forman el área del perro
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Determine el área de cada figura compuesta, considere que cada = 1 u2

Observa las cuadrículas y escribe el área de cada una de ellas. cada = 1 u2

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Calcula el área de los siguientes rectángulos y cuadrados.

8 cm 12 cm

3
4

Área =
Área =

6 cm 10 cm
9m

6 cm 9m 10 cm

Área = Área =

Área =

Crear rectángulos y cuadrados.

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Resuelve los problemas, pinta y responde.

Se quiere pintar una pared que mide 3 metros de alto por 10 metros de ancho. Si un tarro de
pintura alcanza para cubrir 10 m2, ¿cuántos tarros de pintura se ocuparán en pintar la pared
completa?

Valeria pintó dos cuadros, uno sobre un lienzo cuadrado de 8 cm de lado y otro sobre uno
rectángular de 19 cm de largo y 9 cm de ancho. ¿Qué áreas tienen los cuadros pintados por
Valeria?