/MATEMÁTICA ÁREA DE RECTÁNGULOS

Y CUADRADOS

Nombre: Fecha:

Objetivos: Demostrar que comprenden el concepto de área de un rectángulo y de

un cuadrado
•reconociendo que el área de una superficie se mide en unidades cuadradas
•seleccionando y justificando la elección de la unidad estandarizada (cm² y m2)
•determinando y registrando el área en cm² y m² en contextos cercanos
•construyendo diferentes rectángulos para un área dada (cm² y m²) para
demostrar que distintos rectángulos pueden tener la misma área
Habilidades: Identificar, Aplicar, calcular, resolver problemas
Instrucciones:
 Debes descargar la guía y pegarla en tu cuaderno para responderla.

Área de una figura

ACTIVIDAD N°1: Calcula el área de las siguientes figuras considerando como unidad la medida del
ACTIVIDAD N°2: Dibuja una figura que tenga el área dada en cada caso.
 Figuras diferentes con igual área

ACTIVIDAD N°3: Dibuja dos rectángulos distintos que tengan el área señalada.
 Centímetro cuadrado y metro cuadrado

ACTIVIDAD N°4: Pinta la unidad de medida más adecuada para medir las siguientes superficies.

ACTIVIDAD N°5: Completa cada oración con la unidad de medida adecuada (cm2 o m2)
 Cálculo de áreas de rectángulos y cuadrados

ACTIVIDAD N°6: Considera la medida de cada cuadrado que forma la cuadrícula y luego calcula
el área de la figura.
ACTIVIDAD N°7: Resuelve los siguientes problemas.
a) El terreno de la casa de Don José tiene una superficie de 80 m2. La de Don Ramón tiene 30 m2
menos que la de Don José. ¿Cuántos metros cuadrados suman entre ambas?

b) La superficie de una piscina es de 16 m2. Dibuje 2 posibles formas que puede tener la piscina y
anote las medidas de sus largos y anchos.

c) Una ventana cuadrada tiene un área de 9 m2. ¿Cuánto miden sus lados?

d) Un rectángulo tiene un área de 24 cm2. Si uno de sus lados mide 6 cm, ¿cuánto mide el otro lado?