Departamento Matemática

Profesor: Jesús salinas cornejo

Correo: jebusramone07@gmail.com

GUÍA N° 3 SEGUNDO SEMESTRE ÁREA DE CUADRADOS Y RECTÁNGULOS

MATEMÁTICA 4° BÁSICO.

NOMBRE: _______________________________________ 4° ___

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PRIORIZADO:
OA 23
Demostrar que comprenden el concepto de área de un rectángulo y de un cuadrado: reconociendo que
el área de una superficie se mide en unidades cuadradas; seleccionando y justificando la elección de la
unidad estandarizada (cm² y m²)

En esta guía trabajaremos los siguientes contenidos: Área de cuadrados y rectángulo:

Link para apoyar contenidos:

Área de rectángulos y cuadrados definición: https://www.youtube.com/watch?v=z4NgnKMTGCE

Área de rectángulos y cuadrados explicación: https://www.youtube.com/watch?v=142jaFsLZlQ

ÁREA DE UN CUADRADO.
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ÁREA DE UN RECTANGULO:

A continuación, resuelve los siguientes ejercicios:

Pinta y señala la cantidad de cuadrados que forman el área del perro
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Determine el área de cada figura compuesta, considere que cada = 1 u2

Observa las cuadrículas y escribe el área de cada una de ellas. cada = 1 u2

_________ _________ _________ _________ ________

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Calcula el área de los siguientes rectángulos y cuadrados.

8 cm 12 cm

3 cm
4 cm

Área = _________ Área = _________

6 cm 9m 10 cm

6 cm 9m 10 cm

Área = _________ Área = _________ Área = _________

Crear rectángulos y cuadrados.

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Resuelve los problemas, pinta y responde.

Se quiere pintar una pared que mide 3 metros de alto por 10 metros de ancho. Si un
tarro de pintura alcanza para cubrir 10 m2, ¿cuántos tarros de pintura se ocuparán en
pintar la pared completa?

Valeria pintó dos cuadros, uno sobre un lienzo cuadrado de 8 cm de lado y otro sobre
uno rectángular de 19 cm de largo y 9 cm de ancho. ¿Qué áreas tienen los cuadros
pintados por Valeria?