Año escolar 2022-2023

Departamento de Evaluación.
Educación Media General
Momento: ___I_______
Fecha de aplicación de la evaluación: _____10-10-2022___________
Grado y sección: ___1er año___________

INFORME DE DIAGNOSIS

Áreas: Matemática_____ Docente Responsable: _José Adarme_

Referentes teórico- prácticos revisados y evaluados: Operaciones básicas en el

conjunto de los números Naturales, Propiedades de la adición y la multiplicación en N,
Resolución de situaciones problemáticas del contexto cotidiana.

Técnica e instrumento aplicado: ____Técnica utilizada: Observación, ____

Instrumento utilizado: Prueba objetiva_____

Resultados:
Cantidad de Aprobados % Reprobados %
estudiantes
evaluados
7 100 0 0

Observaciones y Recomendaciones: Se evidencia que un gran porcentaje no

responde o no identifica las partes de una sustracción, además se aprecia la confusión
de la definición entre la propiedad distributiva y la asociativa.

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Departamento de Evaluación.
Educación Media General
Momento: ___I_______
Fecha de aplicación de la evaluación: _____06-10-2022___________
Grado y sección: ___2do año___________

INFORME DE DIAGNOSIS

Áreas: Matemática_____ Docente Responsable: _José Adarme_

Referentes teórico- prácticos revisados y evaluados: Operaciones básicas en el

conjunto de los números Naturales y Enteros, Propiedades de la adición y la
multiplicación en N y Z, Resolución de ecuaciones de primer grado, Potenciación.

Técnica e instrumento aplicado: ____Técnica utilizada: Observación, ____

Instrumento utilizado: Prueba objetiva_____

Resultados:
Cantidad de Aprobados % Reprobados %
estudiantes
evaluados
8 100 0 0

Observaciones y Recomendaciones: Se evidencia que un gran porcentaje de los

estudiantes poseen conocimientos previos del grado anterior, quedando un aspecto
por reforzar “Ley de los signos”.

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 Año escolar 2022-2023
Departamento de Evaluación.
Educación Media General
Momento: ___I_______
Fecha de aplicación de la evaluación: _____05-10-2022___________
Grado y sección: ___3er año___________

INFORME DE DIAGNOSIS

Áreas: Matemática_____ Docente Responsable: ___José Adarme

Referentes teórico- prácticos revisados y evaluados: Operaciones básicas en N, Z

y Q, Producto Notable, Función lineal.

Técnica e instrumento aplicado: ____Técnica utilizada: Observación, ____

Instrumento utilizado: Prueba objetiva_____

Resultados:
Cantidad de Aprobados % Reprobados %
estudiantes
evaluados
7 87.50 1 12.50

Observaciones y Recomendaciones: Se evidencia que un gran porcentaje de los

estudiantes poseen deficiencias en productos notables y resolución de ecuaciones de
segundo grado,

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Departamento de Evaluación.
Educación Media General
Momento: ___I_______
Fecha de aplicación de la evaluación: _____05-10-2022___________
Grado y sección: 4to año
INFORME DE DIAGNOSIS

Áreas: Matemática_____ Docente Responsable: ___José Adarme

Referentes teórico- prácticos revisados y evaluados: Radicación y Teorema de

Pitágoras.

Técnica e instrumento aplicado: ____Técnica utilizada: Observación, ____

Instrumento utilizado: Prueba objetiva_____

Resultados:
Cantidad de Aprobados % Reprobados %
estudiantes
evaluados
3 60 2 40

Observaciones y Recomendaciones: Se evidencia que un gran porcentaje de los

estudiantes poseen deficiencias en radicación y Teorema de Pitágoras.

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 Año escolar 2022-2023
Departamento de Evaluación.
Educación Media General
Momento: ___I_______
Fecha de aplicación de la evaluación: _____05-10-2022___________
Grado y sección: 5to año
INFORME DE DIAGNOSIS

Áreas: Matemática_____ Docente Responsable: ___José Adarme

Referentes teórico- prácticos revisados y evaluados: Identidades trigonométricas,

Teorema de Pitágoras, Sistema de Ecuaciones.

Técnica e instrumento aplicado: ____Técnica utilizada: Observación, ____

Instrumento utilizado: Prueba objetiva_____

Resultados:
Cantidad de Aprobados % Reprobados %
estudiantes
evaluados
7 100 0 0

Observaciones y Recomendaciones: Se evidencia que existen dificultades al

momento de desarrollar sistema de ecuaciones y al identificar signos de identidades
trigonométricas.

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 Año escolar 2022-2023
Departamento de Evaluación.
Educación Media General
Momento: ___I_______
Fecha de aplicación de la evaluación: _____05-10-2022___________
Grado y sección: 3er año
INFORME DE DIAGNOSIS

Áreas: Física_____ Docente Responsable: ___José Adarme

Referentes teórico- prácticos revisados y evaluados: Despejes, Resolución de

ecuaciones lineales con una variable, Potenciación, Unidades de Medidas, Notación
Científica.

Técnica e instrumento aplicado: ____Técnica utilizada: Observación, ____

Instrumento utilizado: Prueba objetiva_____

Resultados:
Cantidad de Aprobados % Reprobados %
estudiantes
evaluados
8 100 0 0

Observaciones y Recomendaciones: Se evidencia que existen dificultades al

momento de desarrollar ecuaciones lineales e identificación de las unidades de
medidas.

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 Año escolar 2022-2023
Departamento de Evaluación.
Educación Media General
Momento: ___I_______
Fecha de aplicación de la evaluación: _____05-10-2022___________
Grado y sección: 4to año
INFORME DE DIAGNOSIS

Áreas: Física_____ Docente Responsable: ___José Adarme

Referentes teórico- prácticos revisados y evaluados: Transformación de unidades

de medidas (M.K.S., C.G.S. y S.I.), Movimiento Rectilíneo Uniforme

Técnica e instrumento aplicado: ____Técnica utilizada: Observación, ____

Instrumento utilizado: Prueba objetiva_____

Resultados:
Cantidad de Aprobados % Reprobados %
estudiantes
evaluados
2 40 3 60

Observaciones y Recomendaciones: Se evidencia que existen dificultades al

momento de desarrollar las transformaciones de las unidades de medidas de
velocidad, además se pudo observar la poca motivación de los estudiantes para
participar en este proceso diagnóstico.

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 Año escolar 2022-2023
Departamento de Evaluación.
Educación Media General
Momento: ___I_______
Fecha de aplicación de la evaluación: _____05-10-2022___________
Grado y sección: 5to año
INFORME DE DIAGNOSIS

Áreas: Física_____ Docente Responsable: ___José Adarme

Referentes teórico- prácticos revisados y evaluados: Despejes, Razones

Trigonométricas, Sistemas de Medidas.

Técnica e instrumento aplicado: ____Técnica utilizada: Observación, ____

Instrumento utilizado: Prueba objetiva_____

Resultados:
Cantidad de Aprobados % Reprobados %
estudiantes
evaluados
6 85.71 14.29 60

Observaciones y Recomendaciones: Se evidencia que existen dificultades al

momento de resolver despejes de variables en ecuaciones y para la identificación de
elementos de la trigonometria.

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