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La producción y uso de contenidos multimedia en la educación es importante porque atrae la atención de los estudiantes y les permite comprender los temas desde nuevas perspectivas. La pandemia obligó a los docentes a repensar sus prácticas y el uso de recursos digitales, lo que resultó clave para expandir las clases. Los contenidos multimedia son potentes herramientas que fomentan la empatía y ayudan a los estudiantes de manera diferente. Además, promueven la autonomía de los estudiantes al darles acceso a más recursos
Descripción original:
Título original
Voces que inspiran - Francisco Villa (1) (produccion multimedia)
La producción y uso de contenidos multimedia en la educación es importante porque atrae la atención de los estudiantes y les permite comprender los temas desde nuevas perspectivas. La pandemia obligó a los docentes a repensar sus prácticas y el uso de recursos digitales, lo que resultó clave para expandir las clases. Los contenidos multimedia son potentes herramientas que fomentan la empatía y ayudan a los estudiantes de manera diferente. Además, promueven la autonomía de los estudiantes al darles acceso a más recursos
La producción y uso de contenidos multimedia en la educación es importante porque atrae la atención de los estudiantes y les permite comprender los temas desde nuevas perspectivas. La pandemia obligó a los docentes a repensar sus prácticas y el uso de recursos digitales, lo que resultó clave para expandir las clases. Los contenidos multimedia son potentes herramientas que fomentan la empatía y ayudan a los estudiantes de manera diferente. Además, promueven la autonomía de los estudiantes al darles acceso a más recursos
¿Por qué creés importante que los y las docentes produzcan y utilicen contenidos multimedia en los ambientes educativos?
Me parece que la utilización de contenidos multimedia en ambientes educativos es una
práctica que viene de hace mucho tiempo y que ha sido siempre de un gran valor a la hora de pensar una clase, ya sea para reforzar un tema específico o para darle otra perspectiva a la clase. Me parece que los multimedia tienen un poder de atracción que está ligado al consumo cultural. En cuanto a la producción de este tipo de contenidos, creo que por una cuestión de la pandemia nos vimos obligados a repensar algunas prácticas docentes y me parece que eso fue clave a la hora de pensar cómo vamos a grabar nuestros audios, nuestros videos, qué materiales vamos a utilizar en el aula y cómo vamos a hacer para expandir nuestra clase. Entonces, en ese sentido, me parece que es importante que los y las docentes puedan producir y utilizar contenidos multimedia en ambientes educativos, porque son recursos súper potentes que muchas veces logran una empatía o nos permiten entrar a un tema de una manera diferente, y eso sin dudas hay que usarlo en beneficio de la clase. A su vez, me parece que promueve cierta autonomía el hecho de que el alumno tenga a disposición contenidos multimedia. Esto no quiere decir que va a borrar la figura del docente y que el alumno se va a manejar solo, sino que ampliará sus herramientas y sus posibilidades.