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R.C.H
O.P.D
BIOLOGIA 2
TERCER PARCIAL
TAREA 10
4.-B
La biología (calco del francés biología, y éste del griego βίος [bíos] «vida», y -
λογία [-logía] «tratado», «estudio» o «ciencia»)es la ciencia natural que estudia
todo lo relacionado con la vida y lo orgánico, incluyendo los procesos, sistemas,
funciones, mecanismos u otros caracteres biológicos subyacentes a los seres
vivos en diversos campos especializados que abarcan su morfología, fisiología,
filogénesis, desarrollo, evolución, distribución e interacciones en los niveles
macroscópico y microscópico. La biología se ocupa tanto de la descripción de las
características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las
especies en su conjunto, así como de las relaciones entre los seres vivos y de las
interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura
y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer
las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios de ésta.
Que es un glosario
Los glosarios son extensiones del vocabulario utilizado en la edición del texto, su
aplicación promueve la correcta explicación del tema tratado, es importante para
un escritor que cada contexto sea visible en los textos que emplean un glosario
para complementar la información.
Así podemos continuar con el glosario del tercer parcial y poder empezar a definir
las palabras que se desarrollaran en esta actividad.
1.- ¿Qué es fósil? Los fósiles. Son restos orgánicos de animales y plantas que se
encuentran en los estratos de las rocas sedimentarias, y sirven para datar las
edades de los mismos. Esto se realiza a través de los llamados fósiles índice,
llamados así porque sólo existieron en una determinada Era o Período geológico.
2.- ¿Qué es evolución? La evolución es el proceso mediante el cual los
organismos cambian con el tiempo. Las mutaciones producen variación genética
en las poblaciones y el medio ambiente interactúa con dichas variaciones
seleccionando a aquellos individuos que mejor se adapten a su entorno.
La selección natural es un proceso evolutivo que fue descrito por Charles Darwin
en su libro El origen de las especies e inspirado en las ideas del Ensayo sobre el
principio de la población de Thomas.
'Uno entre mil', es con la cual podrían englobarse sus 25 años de carrera artística,
pues habla sobre la superación, de esforzarse y vencer los obstáculos.
Uno entre mil es el nombre del tercer álbum de estudio grabado por el
intérprete mexicano Manuel Mijares. Fue lanzado al mercado por la empresa
discográfica EMI Capítol México el 9 de agosto de 1988 ganando 3 discos de oro y
1 discos de platino en México. El álbum fue dedicado al padre del artista.
GEN.-
HOMOCIGOTO
Homocigoto Por tanto, un individuo homocigoto para un marcador genómico tiene
dos versiones idénticas de ese marcador. Por el contrario, un individuo que es
heterocigoto para un marcador tiene dos versiones diferentes de ese marcador.
HETEROCIGOTO
CIGOTO
GENOTIPO
FENOTIPO
ALELO
El término alelo deriva de alelomorfo: que puede aparecer con diferentes formas.
En el terreno de la biología, se denomina alelo a cada gen que, en un par, se
ubica en el mismo sitio en los cromosomas homólogos.
FACTOR DOMINANTE
Dominante se refiere a la relación entre dos versiones de un gen. Cada individuo
recibe dos versiones de cada gen, conocidas como alelos, una de cada padre. Si
los alelos de un gen son diferentes, el alelo que se expresa es el gen dominante.
El efecto del otro alelo, denominado recesivo, queda enmascarado.
FACTOR RECESIVO
Cuando la actividad económica retrocede, se produce la recesión. Esto quiere
decir que la producción y el consumo caen, pero el desempleo se incrementa. Se
califica como recesivo, en definitiva, a aquel factor que propicia la recesión.
Conclusiones
Por ultimo mis conclusiones son La genética es una ciencia del siglo XX
(nombrada así en 1906 por William Bateson) que inició con el redescubrimiento de
las “leyes de Mendel”. Ciertos avances conceptuales del siglo XIX fueron claves
para el pensamiento genético posterior, por ejemplo: 1858.
Bibliografías