ESCUELA EMOCIONAL

La Escuela emocional fue desarrolla en Argentina, país al que emigró su principal representante Curt
Augusto Honroth, nacido en Alemania. Schermann, grafólogo vienés, del que hablaremos más
adelante. Honroth mantenían que, igual que se detectan en el gesto gráfico contenidos del inconsciente
colectivo, pueden verse también aspectos del inconsciente personal de cada individuo. Schermann hizo
comparaciones entre los trazos de un escritor y los movimientos y características físicas del
mismo, llegando a resultados sorprendentes.

Curt August Honroth es la figura más representativa de esta Escuela. Honroth estudió detenidamente las
alteraciones gráficas que equivalen o representan alteraciones emocionales del autor. A estas alteraciones
o anomalías gráficas las denominó «lapsus cálami» que viene a coincidir con el «lapsus linguae» de
Freud. En su obra Grafología Emocional explica 2 conceptos sobre la palabra refleja y la palabra
estimulo.

ESTRUCTURA DE LA EXPRESIÓN GRAFICA

Está compuesta por los trazos y gestos de la escritura donde las zonas se dividen dentro del plano vertical
en 3: zona media, zona superior, zona inferior, comprendida por los trazos de las letras que invaden el
espacio por debajo de la zona media. Existe también un plano horizontal dividido 3: zona de la izquierda,
trazos situados detrás o a la izquierda del cuerpo de cada letra; zona central, su espacio es coincidente con
el de la zona media; zona de la derecha, trazos situados delante o a la derecha del cuerpo de cada letra.
Por otra parte, se pueden señalar las partes de las letras las cuales se componen por el cuerpo central,
crestas o hampas, pies o jampas, el espacio, márgenes, el enlace, el movimiento grafico y el gesto.

LOS OCHO GRANDES TIPOS DE LA ESCUELA FRANCESA

La escuela francesa identifico 8 tipos entre los cuales están el tamaño de la escritura, la presión al
momento del trazo, la inclinación de las letras, la cohesión entre las letras, la velocidad en la que escribe
el sujeto, la forma que refleja la estructura general, la dirección en la que escribe el sujeto y el orden en el
que está el texto.

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS OCHO GRANDES TIPOS

TAMAÑO

Para el análisis interpretativo iniciamos con el tamaño que es la dimensión de las letras donde se refleja la
personalidad del sujeto estableciendo un espacio determinado para ver si el sujeto lo mantiene, una ves
dada la escritura se evalúa si es muy grande puede significar orgullo, vanidad o sobrevaloración por parte
del sujeto, si es grande significa extraversión, derroche o confianza en sí mismo, un tamaño normal
significa equilibrio, un tamaño pequeño significa timidez, introversión e incluso inferioridad y muy
pequeña expresa exceso de introversión angustia o avaricia.

PRESIÓN

Dentro la presión se refleja el temperamento del sujeto donde existen 2 clases de trazos, gruesos o
descendentes y perfiles o ascendentes, estos tienes categorías, presión deficiente es donde el trazo de
rompe o interrumpe puede significar fatiga, enfermedad, la presión fina donde la escritura es suave,
continua y delgada puede significar inseguridad o delicadeza, presión normal el trazo no es fino ni muy
marcado significa equilibrio y constancia, presión firme el trazo es bueno significa seguridad y vitalidad,
presión pesada el trazo es excesivamente presionado y grueso significando brusquedad y agresividad