¿Qué es el gesto gráfico?

Se denomina gestos gráfico o grafismo, a la escritura,

los dibujos, los garabatos. Son rasgos que expresan las características propias de su
realizador.

La escritura de cada ser humano es dinámica, porque es expresión de vida. El objetivo del
análisis, es “captar” ese movimiento vital, que el sujeto plasma en el contexto gráfico, a través
de la conducta gráfica. Para lograr este objetivo, se debe estudiar un escrito de forma global,
de lo “general a lo particular”.

SIMBOLISMO DEL ESPACIO GRÁFICO

Introducción al Simbolismo del Espacio Gráfico

La hoja en blanco, representa la vida, el espacio vital y el gesto gráfico, simboliza al sujeto
mismo. La forma en cómo se organiza el espacio gráfico en dibujos y en escritos, refleja el
nivel que alcanzó la construcción del Yo de esa persona.  Porque la persona escribe o dibuja
de acuerdo a como “ES”. Su personalidad se ve proyectada en esa hoja. Actualmente se
reconoce, que quienes escriben con movimientos CURVOS son personas emotivas, en las
que predominan las EMOCIONES. Mientras que en las personas que escriben con TRAZOS
ANGULOSOS, son mas distantes, podríamos decir “frías”, predomina el RAZONAMIENTO.
Los escritos con buena PRESIÓN, transmiten salud, vitalidad y fuerza. A diferencia de los que
poseen menor tensión que podrían carecer de fuerza volitiva. Nos preocupamos porque
nuestra letra no se entiende, es ilegible, o no siempre escribimos igual. Todo tiene motivo,  su
razón de ser y su explicación psicológica.

La hoja en blanco simboliza a la vida de la persona y la escritura  significa cómo, se “mueve”

en la vida. Hay quienes ocupan todo el espacio de la hoja, sin respetar márgenes, ni dejar
espacios libres. Son personas que la vida “las aplasta”, y las desborda. No logran controlar
sus impulsos, malgastan sus energías, padecen estrés y están siempre agotadas. Se frustran
porque pierden valiosas oportunidades. Suelen invadir a otros, ésto se ve cuando el margen
derecho es pequeño o inexistente.

En cambio, hay quienes dejan mucho espacio libre. A simple vista, en la hoja se observa que
predominan los blancos por sobre el texto escrito. Son personas que “piensan” mas de lo que
“hacen”. Se les dificulta llegar a sus metas. Desperdician su tiempo ideando planes que nunca
llevan a cabo. Son desconfiadas y también se frustran, porque pierden oportunidades.

Escribir es otra forma que tiene nuestro Yo para manifestarse y expresarse. La forma
en cómo cada persona ocupa el espacio en la hoja de papel, nos va a indicar muchísimas
cosas. Cómo se siente en ese momento, su equilibrio emocional, su nivel de objetividad,
cuánto y de que modo el medio “lo” influye, su grado de impulsividad o auto-control, entre
otras.

Lee también: Mitos y Verdades de la Grafología

Grafología y Simbolismo del Espacio

La psicología, aplica el simbolismo del espacio a los Tests PROYECTIVOS. Sigmund

Freud, neurólogo creador del psicoanálisis, fue quien introdujo el simbolismo del espacio a
la psicología. Un ejemplo es en el test HTP, (Casa, árbol, persona), el techo de la casa se
asocia con la parte superior del ser humano, la cabeza. Simboliza la mente, el espíritu.
Representa las inquietudes superiores como: la creatividad, la fantasía, la conciencia, la
mente, el sentido moral, ético, espiritualidad.

Max Pulver, fue investigador, psicólogo y grafólogo Suizo, nacido en 1889 en Berna. Fundo la
SOCIEDAD SUIZA DE GRAFOLOGIA, y fue que el primero en introducir el simbolismo del
espacio a la Grafología. Determinó la concordancia entre la forma de ejecutar los grafismos
en la hoja y la manifestación de la conducta de la persona en la sociedad. De este modo logró
expresar los símbolos en la escritura. Este investigador señala que existen imágenes que
llevamos incorporadas desde épocas ancestrales. Son asociaciones mentales, que utilizamos
habitualmente en la vida y que nos orientan de forma inconsciente.
 Curso de Grafología Simbolismo del espacio

Mediante el simbolismo del espacio hacemos asociaciones como:

 Arriba, Dios, la espiritualidad, el intelecto.

 Abajo, los instintos, lo material.
 A la Derecha, el otro, el futuro, la extraversión, el padre.
 A la Izquierda, el pasado, los orígenes, la madre, la introversión.
 En el Centro, el presente, nuestro Yo, el autocontrol.

Estos símbolos que revelamos en el espacio gráfico de modo inconsciente, se corresponden

con nuestras conductas. Es importante destacar, que las zonas del simbolismo se aplican
tanto a la hoja en blanco, como al texto escrito. Se van a aplicar para analizar tanto: un dibujo,
como una escritura, una firma, una hoja o una letra. Según sea la zona de la hoja en blanco
seleccionada para escribir o dibujar, será la interpretación que corresponda.
Los diferentes autores dividen el espacio gráfico en zonas o cuadrantes. Algunos lo dividen en
4, otros en 9.
 Grafología: Simbolismo del espacio gráfico

Si trazamos dos líneas o ejes, uno horizontal y otro vertical que se cortan en un punto central:

 El eje horizontal de izquierda a derecha, representaría al TIEMPO. (De derecha a

izquierda porque en nuestro alfabeto latino, escribimos desde la izquierda hacia la derecha).
En esta línea de tiempo, el tiempo, se alejará del pasado para proyectarse hacia la derecha, el
FUTURO. La izquierda representa el pasado y la derecha el futuro.
 El eje vertical, de arriba hacia abajo se relaciona con el ESPACIO. Si a este eje
vertical lo relacionamos con el cuerpo humano, tendremos arriba la cabeza y abajo las
piernas.

A cada parte de la hoja, se le adjudica un aspecto de la personalidad. Mediante el simbolismo

del espacio, identificamos las siguientes zonas:

1. En el eje horizontal, la Zona Izquierda, simboliza los aspectos regresivos de no

desprendimiento del seno materno, el  “YO” inmaduro. Aquí se analizan los vínculos primarios,
su pasado, la introversión, la reflexión del sujeto.
2. En el otro extremo, la Zona Derecha que habla de quien se logró desprender de la
madre, que generó crecimiento, un “YO” maduro. Se asocia con las relaciones afectivas con el
mundo, los “otros”, la comunicación, el futuro, los proyectos.
3. En el eje vertical, la Zona Superior en tercio superior de la hoja. Se asocia con las
cualidades que se relacionan con el plano psíquico, como los pensamientos, fantasías, la
creatividad, lo mental, la espiritualidad, el intelecto. Freud, en la teoría del aparato psíquico, la
denomina “Superyó”.
4. La Zona Inferior (de la mitad de la hoja hacia abajo), se asocia con lo concreto, con
las necesidades vitales, biológicas, con los instintos sexuales, materiales, de seguridad y con
la estabilidad. Freud lo llama “Ello”.
5. En el centro (la llamamos Zona Central) donde se cruzan ambos los ejes, diferentes
autores coinciden en situar al Yo, en el PRESENTE. Representa al principio de realidad, el
presente. Se asocia a las características afectivas del Yo en relación con sí mismo en el
presente. Cuando la persona escribe predominantemente en esta zona se interpreta que
busca ser centro para los otros.

Lee también: Para comprender lee Aparato Psíquico de Freud. Allí explicamos en detalle:

Qué es el Ello, Superyó y el Yo y las teorías de la personalidad.

Simbolismo del Espacio Gráfico

Al analizar un texto, observaremos si el escrito se sitúa hacia la derecha (debido a amplio
margen izquierdo o margen derecho pequeño) o a la izquierda. Cuando se sitúa a la derecha,
reflejará avance hacia el futuro, apertura hacia “los otros”, iniciativa y extraversión.

Por el contrario, si el texto de ubica hacia la izquierda (debido a margen derecho amplio), nos
da idea de una persona aferrada al seno materno, a la familia de origen, al pasado, y cierta
predominancia de introversión.

Cuando el texto se plasma en el centro, en la zona media, puede ser índice de egocentrismo,
narcisismo. Esto se corrobora con la firma del sujeto, (si la ubica en el centro).

Qué es Grafología: Simbolismo del Espacio

A veces, el sujeto escribe marcando más una zona que otra. Por ejemplo las
zonas superiores o hampas más desarrolladas o que se destacan sobre las otras. Las zona
 inferior parece empequeñecida. Puede referirse a una persona idealista, espiritual, con
actividad mental e imaginación. O bien, puede ser una señal de atención. La persona puede
estar canalizando una cuestión emocional o afectiva, invirtiendo más energía en su trabajo.
Tendremos que seguir investigando, confirmando con otros signos para determinar que le está
sucediendo. Vas a comprender estos temas cada vez más, a medida que avances en los
próximos vídeos. Suscríbete a nuestro canal!

Por el contrario, las zonas inferiores marcadamente destacadas nos refieren a personas

sensuales, prácticas, realistas, que se preocupan por el cuidado de su propio cuerpo. O que
se refugien el la comida o en el deporte, para canalizar emociones o angustias buscando
satisfacer las necesidades inmediatas.

El predominio de la zona media, que parece una zona única, donde las hampas y las jambas
casi no se distinguen se refieren a personas muy sensibles, susceptibles. Todo les afecta e
impacta “en carne viva”.

De acuerdo al Simbolismo del espacio gráfico, las personas equilibradas en la vida y en

sus conductas lo reflejan en la escritura.

Aquí finaliza el primer módulo del este CURSO DE GRAFOLOGÍA GRATIS ONLINE. Sigue
navegando esta web para continuar aprendiendo en el MÓDULO 2 Los conceptos básicos de
grafología.

Conceptos Básicos de Grafología

En el vídeo anterior explicamos qué es el Simbolismo del Espacio. En este vamos a
introducirte en los conceptos básicos de grafología. Antes de comenzar a analizar una
escritura debes tener bien claro cuáles son:

 Las ZONAS simbólicas de la escritura.
 Cuáles son las PARTES de las letras (lo llamamos la anatomía de las letras)
 Qué es el AMBIENTE GRÁFICO positivo y negativo.
 Qué es el MÓDULO para cada aspecto o género gráfico.

1. Grafología: Las Zonas de la Escritura

En cada letra, en cada palabra, en cada texto podemos identificar diferentes zonas. A cada
una de estas zonas de la escritura, le corresponde un significado que se asocia con
el Simbolismo del Espacio Gráfico que te explicamos en el módulo anterior. (Si lo pasaste
de largo o no viste el vídeo, te recomendamos que regreses al módulo 1). Puedes suscribirte a
nuestro canal de vídeos. Aquí te dejo el vídeo de esta clase:

La hoja en blanco simboliza la vida y la escritura significa cómo nos “manejamos” en ella.

Hay quienes ocupan todo el espacio de la hoja, sin respetar márgenes, ni dejar espacios
libres. Son personas que la vida “les pasa por arriba”, las desborda. No logran controlar sus
impulsos, malgastan sus energías, padecen estrés y están siempre agotadas. Suelen invadir a
 otros, ésto se ve ciando no hay margen derecho. En cambio, hay quienes dejan mucho
espacio libre. A simple vista, en la hoja predomina lo blanco por sobre el texto. Son personas
que “piensan” mas de lo que “hacen”. Se les dificulta llegar a sus metas porque pierden mucho
tiempo ideando planes que nunca llevan a cabo. Se frustran porque pierden oportunidades.

Grafología Las Zonas de la Escritura

Las zonas se dividen en tres son las siguientes y a cada una se le asigna un significado
psicológico:

 Zona superior.
 Zona media.
 Zona inferior

Algunos autores indican 5 zonas, agregan las zonas donde comienzan y terminan las letras:

 Zona inicial.
 Zona final.

Los espacios en blanco, son tan importantes como el texto escrito, ya que nos transmiten lo
“que no se dice”. Cuando todas las zonas de la escritura están en equilibrio, es decir
que ninguna sobresale sobre las otras,  significa que quien escribe es capaz de controlar su
impulsos, sus estado de ánimo, que es una persona emocionalmente estable.
 Conceptos básicos de grafología: Las zonas de la escritura

 La Zona Inicial es donde comienza la letra.

 La Zona Final es donde termina la letra.

 La Zona Superior es el punto más alto de las letras, está ocupada por
las hampas o crestas, los puntos, los acentos, las barras de las letras “t” y la parte alta de las
letras mayúsculas. Las letras que ascienden son: b, d, f, h, k, l, ll, t, y parte de las
mayúsculas. Explicamos en detalle en el capítulo del simbolismo del espacio lo que
representa el área de superior: El intelecto, la mente, los aspectos laborales, el superyó.

 La Zona Inferior de la letra está representada por jambas o pies y partes

descendentes de algunas letras minúsculas y mayúsculas. Las letras que descienden
son: f, g, j, p, q, y, z. Esta zona representa los instintos, necesidades primarias, lo nutritivo, lo
biológico, la sexualidad, las necesidades económicas y prácticas.

 La Zona Media o parte central, está ocupada por óvalos, las vocales minúsculas y por
las letras m, n, r, c, ñ, s, v, w, x. Es la zona de las emociones y los afectos.

Es importante que recuerdes cuáles son las hampas, jambas, óvalos, ya que son términos que
repetiremos a lo largo de todos los vídeos y las clases. De todas las letras de nuestro alfabeto,
la f minúscula es la que posee todas las zonas, hampa, jamba y zona media, por eso se la
utiliza en toda bibliografía grafológica para enseñar este tema.

Lee también: Grafopatología: Cómo detectar Enfermedades a través de la Escritura

 2. Grafología: Partes de las Letras
¿Cuáles son las partes de una letra?

Grafología Básica plenos y perfiles

Conceptos básicos de grafología: Con el fin de estudiar los grafismos se han identificado las
siguientes partes que describimos a continuación:

 Trazos: Son los recorridos que se realizan con el implemento escritor (lapicera,

birome, pluma, otros) en un solo impulso.
 Plenos: Son los trazos que bajan, descienden en las letras.
 Perfiles: Son los trazos que suben formando las letras.
 Óvalos: Son los que se sitúan en la zona media de la escritura, los describen como los
“ojos” de las letras a, g, o, q, d.
 Conceptos Básicos de grafología

 Hampas o Crestas, son los trazos plenos que ascienden desde la zona media en las
letras b, d, f, h, j, l, ll  y t.
 Jambas o pies son los trazos plenos que descienden, van desde la zona media hacia
abajo en las letras f, g, j, p, q, y, z. Algunos autores las llaman: Hampas y Jambas, otros:
Crestas y Pies. Nosotros vamos a denominar hampas y jambas, para no confundirlos.
 Trazo esencial, es el esqueleto de la letra que le da identidad, sin el cual no se
identifica.
 Parte accesoria o secundaria es el rasgo agregado innecesario que no hace a la
forma de la letra, es “de adorno”.
 Bucles son ojos que se originan al entrecruzarse perfiles de las hampas o jambas.
 Grafología: Hampas y jambas
Conceptos básicos de grafología: El análisis grafológico se efectúa mediante el estudio de los
denominados Aspectos Gráficos. Estos son ocho y los vamos a estudiar en las siguientes
lecciones: Orden, dimensión, forma, presión, velocidad, inclinación, dirección,
continuidad.

Las interpretaciones psicológicas arrojadas por cada uno de ellos pueden ser contradictorias y
ambivalentes. Para reconocer cuál de las interpretaciones le corresponde con cada uno es
importante determinar si el ambiente gráfico del texto es positivo o es negativo.

Grafología Jambas o Crestas

 3. Ambiente Gráfico de una Escritura
¿Qué es el Ambiente Gráfico de una Escritura? Las personas somos seres ambivalentes por
naturaleza. Nos movemos entre opuestos, bien-mal, salud-enfermedad, sí-no, quiero- no
quiero, autocontrol-impulsividad. Nuestra tendencia por encontrar el equilibrio en este mundo
dual, se refleja en la escritura. Y ahí está nuestro desafío: determinar el significado correcto de
lo que una escritura refleja.

Dentro de los conceptos básicos de grafología, el ambiente gráfico, es la valoración global

de un escrito. Es la primera impresión del conjunto. Esta impresión puede ser positiva o
negativa.

 El ambiente gráfico es positivo, cuando los aspectos gráficos están en armonía.

 El ambiente gráfico negativo, cuando hay desigualdades, tachaduras, entre otras.

El grafólogo profesional entrenado debe poder captar si existe armonía gráfica en un escrito.
La armonía gráfica es el equilibrio en tiempo, forma y movimiento.
Para esto deberíamos ver el texto como a una foto o a un cuadro. Sin prestar atención a los
detalles, mirar el conjunto, el “TODO”.
La armonía de la que hablamos no está vinculada a la “linda letra”, carente de espontaneidad,
monótonas, ni a escrituras excesivamente adornadas. La escritura caligráfica, aprendida en
épocas escolares, no siempre revela personalidades evolucionadas.
Se espera que la escritura sea: espontánea, sin vacilaciones, sin titubeos, ni interrupciones en
el trazo: Esto es denominado impulso de letra normal. Cuando aparecen trastornos en el
impulso gráfico, se originan alteraciones. La pérdida de la integridad del escrito manifiesta
perturbaciones y nos refieren la presencia de patologías.

Conceptos básicos de grafología: Ambiente gráfico negativo

4. Módulo Normal en Grafología

El módulo, es la medida o punto de referencia que vamos a tomar como normal. Puede que
el aspecto analizado se encuentre dentro de lo que el módulo requiere, que sea mayor o que
sea menor al módulo.
En los casos en que difiera del módulo estipulado como normal, se le otorgará la
 interpretación psicológica que corresponda.
Desde el punto de vista del movimiento, los trazos pueden ser:

 Rectos:  Son aquellos que no presentan inflexiones, no se desvían de su recorrido, no

se tuercen.
 Curvos: Cuando tienen formas ovaladas.
 Angulosos: Se forman por rectas que se cruzan.

Aquí te brindamos los Conceptos Básicos de Grafología. Continuamos con los ocho

aspectos gráficos que vamos a estudiar en los módulos siguientes: Orden, Dimensión,
Forma, Presión,  Inclinación, Velocidad, Continuidad y Dirección de las líneas.

Sigue con:  Módulo 3 Orden: Distribución del texto

Regresar a:  Módulo 1 Simbolismo del Espacio Gráfico

Grafología: Orden en el Texto

MÓDULO 3
Bienvenidos, continuamos con el curso de grafología, comenzamos con los Aspectos Gráficos.
En este módulo vamos a explicar qué es El Orden para la grafología. Lo vamos a dictar en
varias clases.

El Orden dentro del texto, es lo que se observa en primer lugar. Es la primera impresión que
nos da el conjunto de la escritura en la carta manuscrita.

Como bien lo indica la palabra, mediante el Orden determinaremos si está “todo en su lugar” o
está todo “despatarrado”. Nos permitirá evaluar si la escritura es clara, es limpia, es legible y
el tipo de disposición de los márgenes del texto. Según se explicó en el Módulo 2, la visión
global del manuscrito nos dará una impresión del ambiente gráfico de la escritura a analizar.

¿Qué es el Orden para la Grafología?

El Orden, estudia el modo cómo se distribuye, dispone y centra el texto y demás elementos
que constituyen las letras (como puntos, acentos, barras de “t”), en el papel.

Para comprender este aspecto debemos pensar que la hoja o la página en blanco, es
el marco ambiental donde este sujeto se desarrolla o vive.
Y el texto, representa su comportamiento, su actividad, como maneja o trata las situaciones,
sus ideas. La claridad, la objetividad y precisión con que las juzga. Cada palabra, va a
simbolizar a las ideas que esa persona tiene de las situaciones. Te presentamos el vídeo a
continuación.
 VÍDEO CURSO DE GRAFOLOGÍA MÓDULO 3 Parte
1° ASPECTOS GRÁFICOS: ORDEN. DISPOSICIÓN
DEL TEXTO
Cuando nos llega un texto o carta para analizar, daremos una mirada general, como a un
TODO, sin detenernos en detalles. Observaremos la carta para detectar el ambiente gráfico. Y
así establecer si es positivo o negativo.
Tomaremos nota de todo aquello que llame nuestra atención:

 Si el texto “fluye”, si es claro, legible, prolijo.

 Si todos los aspectos gráficos están en armonía. (Esto lo veremos mejor cuando
aprendamos el resto de los aspectos gráficos)
 Si el ambiente gráfico es negativo. Si hay desigualdades, enmiendas, tachaduras,
monotonía. Si el movimiento, en lugar de fluir es torpe o se “traba”.
 Si el texto “choca” o avanza (invade) sobre los márgenes.
 Si los renglones ascienden o descienden.  Si las letras se invaden unas con otras (se
pegotean).
 Debemos discriminar si el texto es personal o social, ya que la carga emocional de uno
y otro es diferente.
 ¿Predomina lo escrito o el blanco en la hoja? ¿Hay mucho espacio entre las palabras?

Absolutamente TODO, tiene un significado psicológico.

Ojo que esto que sigue es importante! Lee bien:

Dependiendo de la valoración del ambiente gráfico, si es positivo o negativo, resultará la
interpretación posterior.
Para cada aspecto y sub-aspecto gráfico, hay interpretaciones positivas e interpretaciones
negativas. Se aplican las interpretaciones (positivas o negativas), en función de la valoración
general del ambiente gráfico.

MÓDULO para Orden

El módulo o norma, es la medida o punto de referencia que vamos a tomar como normal. Lo
normal indica que la escritura debe ser clara, proporcionada, organizada. Los puntos, los
acentos, las comas, deberían estar colocados con precisión.

El orden nos va a revelar, desde el punto de vista psicológico, la capacidad de organización

del sujeto, la claridad en las ideas y cómo se adapta e integra socialmente al medio.

El Orden, consta de tres variables de la escritura: Distribución, Disposición y Proporciones.

1. DISTRIBUCIÓN
 Para la grafología, la distribución es el modo cómo se colocan las letras, las palabras y las
líneas en el escrito.

MÓDULO para el Orden

 La distancia normal entre letras en una palabra, es equivalente al ancho promedio de

los óvalos (de las letras a, o, g, d).
 La distancia normal de palabra a palabra es equivalente al ancho promedio de la letra
“m” de la escritura.
 La distancia normal entre líneas debe ser igual a tres veces la altura de la letra “m”.

Grafología: Orden. Distancia normal entre letras

Ojo! En ningún caso, deben mezclarse las partes bajas de las letras (jambas), con las altas
(hampas) de la otra línea.

Está comprobado que escribimos de la misma forma en que que realizamos otras actividades,
(caminar, hablar). Al analizar un texto, siempre debemos tener en cuenta las circunstancias
ambientales. A esto se debe que no escribimos siempre igual. Si estamos apurados o
nerviosos, cansados. TODO IMPACTA EN EL ESCRITO.

La distancia entre las líneas (renglones) refleja la relación que tiene el sujeto con su entorno
social, laboral. Decimos que es normal, cuando no hay interferencias ni contactos, entre
hampas y jambas.
 Grafología: Orden Distancia Normal entre Palabras
La distancia entre palabras en un texto, es un dato fundamental. Ya que según el
simbolismo, representan a las ideas, objetivos, proyectos. Por eso debemos tomar nota, si
encontramos que están muy juntas o muy separadas, o si la distancia entre palabras es
acorde a la norma. Que sean acordes a lo normal, es un rasgo de equilibrio. En este caso se
extrapola a otras facetas del carácter. En cambio, cuando las palabras están excesivamente
separadas, marcan un esfuerzo de quien escribe por aclarar sus ideas. Por tomar distancia
para tener una visión panorámica de la situación. Refleja un nivel de ansiedad
llamado angustia de decisión. Y Esto puede favorecer la aparición de columnas en blanco en
el texto. Se denominan cuchillos o chimeneas. Lo Vamos a ver en otra clase.

La distancia entre letras, refleja la relación de esa persona con su entorno más íntimo (la
familia, pareja, hijos). Puede que esta distancia sea menor a la norma, (es el caso de las letras
adosadas o yuxtapuestas) o mayor.

Grafología: Tipos de Distribución

 DISTRIBUCIÓN CLARA: Hay armonía entre el texto y los blancos y una correcta
separación entre líneas, palabras y letras, que no se mezclan entre sí. Las letras están bien
ejecutadas. Desde el punto de vista psicológico, significa que el sujeto posee equilibrio mental
e ideas claras, capacidad de reflexión, razonamiento lógico. Que posee sentido del orden y de
las distancias, tanto físicas como psicológicas. Capacidad de organización. Clara noción de
sus objetivos. Aprovecha correctamente su energía.

 DISTRIBUCIÓN CONFUSA: La distribución de los espacios es insuficiente o

defectuoso. Las letras se adosan (se pegan) unas con otras o se yuxtaponen (meten dentro).
Se presentan dificultades en la ejecución de letras. Las palabras se juntan o tocan. Las letras
de las líneas de arriba invadan a las de abajo. A veces no existe contacto, pero
hay interferencias entre hampas y jambas. Esto significa que se ocupa el espacio gráfico que
le corresponde a la línea siguiente. (Zona de contacto, zona de interferencia)
Significado psicológico: Este tipo de escritura corresponde a personas con ideas confusas,
falta de organización, dependientes, invasivas.  Inestabilidad afectiva, temperamento
 cambiante, disociado. Personas de vínculos inestables. Cuando las palabras se tocan refleja
impulsividad.

Grafología: Orden Distribución Confusa

 Cuando la DISTRIBUCIÓN es CONCENTRADA, entre letras, palabras y líneas hay un

espacio inferior al normal. Se escribe todo el texto con punto y seguido, no se aplica el punto y
aparte, sin párrafos. Si bien no pierde legibilidad y no se invaden los gestos gráficos,
predomina el texto escrito sobre el blanco. La escritura puede ser concentrada entre letras,
entre palabras y entre líneas, no se chocan, pero el espacio es menor a la norma.
Significado psicológico: Pensamiento lógico, capacidad para concentrarse. Prudente, discreto,
previsor, ahorrativo. Tendencia a guardar, coleccionar. Introvertido, reservado. La distancia
entre palabras demuestra el tipo de relación que establece una persona con los otros. Cuando
las palabras están unidas, significa que sus vínculos son muy cercanos, dependencia.

 DISTRIBUCIÓN ESPACIADA: La separación entre letras, palabras y líneas supera la

norma, predomina el blanco sobre el texto. Predominan las letras desligadas. Significado
psicológico: Refleja energía que se dispersa, lo que puede provocar bajo rendimiento en las
tareas que emprende. Persona poco previsora, que establece de vínculos más distantes,
necesita soledad. Retraída, desconfiada, que necesita libertad, independencia, no le gustan
las relaciones que la asfixien. Dificultades para relacionarse.

 En la ESCRITURA ORGANIZADA, el acto de escribir no causa ningún tipo de

esfuerzo, fluye. Significa cultura, claridad de ideas, madurez afectiva y buena adaptación y
 estabilidad en los vínculos. La persona logra expresar lo que piensa y siente sin necesidad de
tener en cuenta el trazado. Para considerar que una escritura es organizada debe ser clara en
todo el escrito. Al estudiar una carta, cuando obtenemos como resultado del análisis al
comienzo (primeros renglones predomina el consciente), que es clara entre las líneas, las
palabras y letras, y hacia el final es del texto (predominio del inconsciente), resulta
concentrada o confusa, apuntaremos como resultado del análisis que esa escritura es
desorganizada.
Cuando la escritura es caligráfica, señala que depende del modelo, de la norma, carece de
autonomía, es signo de inmadurez.

Orden: Escritura clara, proporcionada y organizada.

 La ESCRITURA es DESORGANIZADA, cuando no se respetan los parámetros de

organización. Debemos comparar con escritos anteriores de la misma persona y averiguar en
que condiciones se realizó ese escrito. Si la muestra se escritura fue efectuada bajo efectos
de drogas, enfermedad, frío, edad avanzada, en un auto en marcha, ya que estas situaciones
pueden desvirtuar el análisis. Significado psicológico: Ideas confusas, poca claridad en el
pensamiento. Dificultades para adaptarse a códigos comunes para el resto. Dificultad en la
integración social. Supone disminución del rendimiento en la actividad física, psíquica y
mental.

 La ESCRITURA es INORGANIZADA, cuando el sujeto que escribe refleja falta de

cultura gráfica o de lecto-escritura muy bajo, su grafismo puede parecer infantil. En estos
casos se dificulta el análisis. Le debemos prestar mayor atención al predominio de las zonas
 gráficas, a la presión, a la ubicación de la firma, más que a los aspectos vinculados con el
aprendizaje (como velocidad, ejecución).

Grafología: Orden Escritura Inorganizada

2. Orden: DISPOSICIÓN
La disposición se refiere al encuadre de la escritura dentro de la hoja, el análisis de los
márgenes. De acuerdo a cómo son los márgenes distinguimos: Disposición cuidada y
descuidada.

 Disposición Cuidada: Los márgenes son amplios, punto y aparte separados por el

mismo intervalo, equidistantes (sin rigidez), simboliza que se respetan las normas, tiene
sentido común, cortesía, buen gusto.

 Disposición Descuidada:  Presencia de desorden, representa un pensamiento

mágico, confusión, dificultad para adaptarse al orden social, pereza.

Disposición: Estudio de los márgenes y su significado.

Distinguimos los siguientes márgenes:

 Margen Superior
 Margen Inferior
 Margen Derecho  
 Margen Izquierdo

Vamos a seguir profundizando acerca de los Márgenes de la escritura y la DISPOSICIÓN en

la próxima parte del Módulo 3.
 3. Orden: PROPORCIÓN de la Escritura
Mediante la proporción se estudia el equilibrio que existe en las letras entre su eje vertical,
(considerado el eje del Yo) y los tres ejes horizontales: El eje espiritual, el emocional y el
instintivo. Teniendo esto en cuenta, la escritura puede ser: Proporcionada, desproporcionada
o mixta. La Proporción, es una variable que también se estudia dentro del Aspecto
DIMENSIÓN.

 Escritura proporcionada,  puede haber pequeñas desigualdades en las letras o

acentos, puntos, barras de las “t”, pero siempre guardando cierta regularidad, sin
desequilibrios. Se interpreta psicológicamente como claridad de ideas, objetividad, capacidad
de síntesis, equilibrio y dominio de si mismo, adaptación al medio.

 Escritura desproporcionada, se observan en las letras, puntos, trazos iniciales y

finales, desequilibrios muy notorios y exagerados. Se asocia con imaginación y fantasía,
predominio de los impulsos sobre la razón, optimismo, dinamismo. Deseos de llamar la
atención. Puede ser desadaptación y desequilibrio.

 Escritura mixta, es cuando en el texto encontramos movimientos proporcionados y

desproporcionados. Se trata de personas en las cuales alternadamente, predomina la
imaginación o la razón. En las que su estabilidad emocional es fluctuante y oscilan de sentirse
integrados socialmente a sentirse marginados o inadaptados al medio.

Te presentamos un cuadro a modo de resumen:

 Grafología Aspecto Gráfico Orden:
Resumen

Análisis de Márgenes
MÓDULO 3 CLASE 2
Análisis de Márgenes Superior e Inferior
El Orden, para su estudio, se divide en tres partes: La Distribución, disposición y proporción.
En esta oportunidad les vamos a explicar que es la Disposición.
En Grafología, el análisis e interpretación de los márgenes de un escrito, se
denomina Disposición. La disposición estudia:

 La colocación del encabezamiento.
 El tipo de márgenes.
 El encuadre del texto en la hoja.
 Los puntos y aparte. (LOS VEREMOS EN EL PRÓXIMO VÍDEO)

De acuerdo a cómo se tracen  los márgenes, obtendremos dos Tipos de

disposición: Cuidada o Descuidada.

Orden Disposición Cuidada

Disposición Cuidada: En este caso, el encuadre del texto y sus márgenes son armónicos, los
puntos y aparte guardan cierta equidistancia, sin rigidez.

Los márgenes, le otorgan el encuadre al texto escrito y limitan la conducta gráfica de la

persona que escribe. Son cuatro: Superior, inferior, derecho e izquierdo y a cada uno le
corresponde un significado psicológico. Los puntos y aparte se consideran un margen
izquierdo secundario. Y se estudian por separado.

VÍDEO CURSO DE GRAFOLOGÍA MÓDULO 3

CLASE 2°: Análisis de Márgenes Superior e Inferior
Es importante confirmar las características de cada uno de los márgenes del escrito con el
resto de los aspectos gráficos, a fin de no incurrir en interpretaciones erradas. A medida que
avancemos en el curso, podrán corroborar con el resto de los aspectos.

Lee también: Cómo hacer una Buena Firma: Significado Psicológico

Margen Superior
Desde el punto de vista grafológico, el Margen Superior,  es el borde superior de la hoja de
papel.

Significado psicológico: Es la distancia que siente el sujeto que escribe, hacia el destinatario
del texto. Varía según sea el carácter del texto: Si es un texto social o por el contrario si es un
texto personal.
 Es fundamental que el grafólogo logre diferenciar si la carta es personal o social. Un texto es
social, cuando está dirigido a una persona que no pertenece al entorno íntimo de quien
escribe. Por ejemplo al administrador del edificio, maestra de la escuela. O puede ser el caso
que sí esté dirigida a alguien del entorno familiar, pero que no exista trato cotidiano, o no se
tenga confianza suficiente. Por ejemplo, familiar lejano o alguien con quien no se tenga buen
vínculo.

Medidas de referencia. Primero se debe tomar el largo total de la hoja a fin de obtener los
porcentajes. En este margen se mide la distancia desde la línea inferior del primer renglón,
hasta el borde de la hoja.

Grafología Disposición: Margen superior

 Cuando la carta tiene Fecha debería estar al 5 a 10% del largo de la hoja.

 El Encabezamiento o primer renglón (si no hay encabezamiento) debe estar ubicados
al 10 a 15% del largo total.
 La Primera línea del escrito después del encabezamiento debería estar al 25 a 35%
del largo.
 Cuando el escrito tiene varias hojas, en una segunda hoja, (donde no hay
encabezamiento, ni fecha), se considera NORMAL el margen superior 10 a 15% de la longitud
de la hoja.
 GRAFOLOGÍA: TIPOS DE MARGEN SUPERIOR
En función de esto, el Margen Superior puede ser: Ausente, pequeño, normal, grande, y
exagerado

1. Tipos de Margen Superior

 Ausente: Las letras “chocan” con el borde superior. Significado psicológico: Estamos

ante una persona extrovertida que puede convertirse en “vulgar”, que invade al otro.
Impulsividad y descontrol. El modo en que aprovecha del papel significa, economía en todos
los sentidos, tiempo, dinero y esfuerzo. Esto último es válido para todos los márgenes. Falta
de sentido estético.

 Pequeño: Resulta en promedio inferior al 10% de la altura total de la página. Indica

que tiene necesidad de comunicación y contacto con el otro. Puede caer en descortesía y
malos modales.

 Normal: El espacio libre que se deja entre el borde de la hoja y la primera línea oscila
entre un 10 y un 15% de la altura total de la página. Significa que estamos ante una persona
cortés, de buenos modales capaz de dominar de sus impulsos, que lleva el control de sí
misma.
 

Grafología: Analizar Márgenes

Grande: El espacio en blanco que deja desde el borde de la hoja es mayor al 15% pudiendo
llegar hasta un 25% del total de la altura de la hoja. Marca que se impone distancia con la
persona a la cual se le escribe, persona formal, introvertida. Cuando este margen es
acompañado de letra grande, indica generosidad. Por el contrario, si la letra es pequeña,
significa presencia de dificultades para la adaptación al medio.

 Exagerado: En este caso el margen superior supera el 25 % del largo de la hoja.

Refleja que el sujeto se aleja de los demás. Introversión, dificultad en el contacto con los otros.
Con letra pequeña expresa timidez, sentimiento de inferioridad. Con letra grande, expresa
derroche tanto de dinero, de energía y de tiempo.

Lee también: ¿Chakras Bloqueados? Descubrelo en tu Letra.

 Margen Inferior

Grafología Márgenes superior e inferior

En general, la interpretación psicológica de todos los márgenes se asocia con el gusto
estético, el autocontrol, la disciplina. Éste margen solo se analiza en aquellos escritos que no
estén firmados. La interpretación del margen inferior, pierde valor en los escritos con firma y
rúbrica. En estos casos solo se consigna que el texto está firmado y se prosigue con el estudio
de los demás. Mediante el estudio grafológico del margen inferior, se pretende averiguar el
modo en que el escritor cambia de página.

Desde el punto de vista psicológico, el margen inferior, refleja la

 Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.

 Permeabilidad y resistencia a los cambios.
 Grado de control de sus impulsos.

El hecho de finalizar una hoja y sentir la “presión” de buscar una nueva para continuar
escribiendo, puede provocar, inconscientemente, cierta contrariedad, disgusto, que se va a
reflejar en este margen.

Medidas de Referencia
Se debe medir la distancia existente desde la línea inferior de escritura del último renglón,
hasta el borde inferior del papel. Se considera normal cuando está comprendido entre el 10 y
15% del largo total de la hoja.
 Clasificación del Margen Inferior

Grafología Tipos de Margenes. Margen Inferior

 Ausente o inexistente: Se considera ausente, cuando no queda espacio entre el

último trazo y el borde de la hoja. Significa que no le agrada interrumpir la tarea iniciada.
Tendencia a la economía en todos los aspectos. El ahorro de papel, significa que prioriza el
sentido práctico sobre lo estético. Buen aprovechamiento del tiempo. Autocontrol. En sentido
negativo: Pereza, comodidad. Se interpreta también como resistencia a los cambios en
general que se reafirma si los últimos renglones y palabras se agrupan.
 Pequeño a normal: Mide entre el 10 y 15% del total de la hoja. Indica que se utiliza
adecuadamente el tiempo disponible, acorde a la actividad y la estética. Este margen
pequeño, supone cierto temor a perder el “hilo” de los razonamientos por el hecho de cambiar
de hoja. Se interpreta como dificultades para hacer asociaciones lógicas.
 Margen Inferior Grande o Amplio: Se mide desde el último trazo y el borde de la
hoja. Es superior al 15% de la longitud de la hoja. Se interpreta como canalización deficiente
de la energía y del tiempo. Cambiar de una hoja a la otra dejando demasiado espacio libre,
simboliza que deseo de cambio de ambiente, que no logra profundizar las situaciones.

Posdatas
Cuando la presencia de posdata es esporádica, carece de sentido de interpretación. Por el
contrario, si es frecuente, revela tendencias obsesivas y perfeccionistas. Cuando la posdata
se ubica en zonas no estipuladas (como en los márgenes, en la zona de la firma, en el borde
inferior muy sobre el final de la hoja), se interpreta como falta de sentido estético y de
ubicación espacial.
Cuadro Resumen Grafología: Márgenes
Superior e Inferior

Grafología: Cuadro Resumen de Márgenes Superior e Inferior

Aquí finaliza este artículo de análisis e interpretación de los márgenes superior e
inferior, sigue en la web con la próxima lección y navega por otros artículos
interesantes: Tablet o lápiz: ¿Qué significa escribir en cursiva? Beneficios.

Análisis de Márgenes
MÓDULO 3 CLASE 3 Margen
Izquierdo y Margen Derecho
Análisis de los Márgenes en Grafología
Margen Izquierdo
En esta oportunidad analizaremos el margen izquierdo, el margen derecho y los puntos y
aparte. Para la Grafología, el margen izquierdo es la distancia entre el borde izquierdo de la
hoja y el rasgo ubicado más a la izquierda de la primera letra de cada línea del texto. Puede
ser una letra, una parte de una letra. Se considera normal cuando el espacio libre
comprendido es entre un 10 y 15% del ancho de la hoja y es regular en todo su recorrido.
Vamos a ir profundizando este tema.

El Margen Izquierdo y su Significado

Psicológico
¿Recuerdan el vídeo de Simbolismo del Espacio? La zona izquierda simboliza las etapas y
vividas, el pasado, la figura materna, la familia de origen. También la tendencia recordar, la
nostalgia, la memoria. Habitualmente el margen izquierdo es más ordenado y prolijo que el
derecho. Al comenzar a escribir cada línea lo hacemos con mucho más cuidado que al
finalizarla.

El texto escrito simboliza al Yo de la persona. El espacio que se utiliza para ubicar el texto en
la hoja (desplazado hacia la izquierda o hacia la derecha), indica la tendencia de quien escribe
a la retracción o expansión ante el medio que la rodea. En este margen se proyecta el grado
de introversión y extraversión. También se manifiesta lo relativo a las cuestiones económicas y
estéticas. Te invitamos a seguirnos en nuestro canal de Youtube. Suscríbete!

Grafología Significado de los Márgenes

Relación entre Márgenes y Autoestima

Grafología Significado de los Márgenes

 Desde el punto de vista psíquico, el mundo interno, se organiza durante el primer año de vida.
La madre, es el primer contacto que tiene el niño con el mundo externo. De acuerdo a cómo
haya percibido ese niño el mundo externo, (como un lugar seguro o peligroso), edificará sus
fortalezas internas. El equilibrio entre frustraciones y gratificaciones, le permitirá, construir un
mundo interno seguro, que le proporcionará la capacidad de separarse posteriormente de la
madre, y desarrollar su propia individualidad. De ahí, la importancia de proveer de las
necesidades de alimentación y afecto durante esta etapa. Cuando una persona, durante la
infancia no se ha sentido contenida y satisfecha en sus necesidades primarias, desarrolla
sentimientos internos de inseguridad e insatisfacción. Es muy probable, que posteriormente su
autoestima se vea afectada.

Dentro del análisis e interpretación, este margen representa el sentido común del sujeto y su
orden interior, la relación con el gasto-ahorro, con los mandatos paternos, la incorporación de
las tradiciones familiares. Los impulsos de retroceso e introversión.

Grafología del Margen Izquierdo

El margen izquierdo se analiza según

 TAMAÑO
 REGULARIDAD
 FORMA

Para las Medidas de referencia debemos medir el ancho de la pagina. Se considera Normal
cuando mide el 10% del ancho de la hoja. Los puntos y aparte se consideran margenes
izquierdos secundarios y los trataremos al final.

Tipos de Margen Izquierdo según

Tamaño

Grafología. margen Izquierdo según tamaño

 Según la distancia o el TAMAÑO que encontremos desde el borde de la hoja lo clasificaremos
en:

 Ausente: Se comienza a escribir en el borde mismo del papel. Es decir que no existe
margen o es menor al 5% del ancho total. Se interpreta como introversión, poco sociable que
carece de tacto social. No ha cortado con la familia de origen y depende de ella. Ahorrativa,
prudente, incluso pone lo económico por encima de lo estético. O atraviesa apremio
económico. Desde el aspecto negativo puede reflejar avaricia, mezquindad.
 Pequeño: Se aproxima menos del 10 % del ancho de la hoja en sentido horizontal.
En sentido positivo indica conciencia del ahorro, prudencia. Ahorrativa en todo sentido:
tiempo, dinero y esfuerzo. Tendencia al apego materno y a la familia de origen. Timidez.
Introversión. En sentido negativo: Dificultades de contacto social. Mal gusto. Conductas
egoístas y acaparadoras.
 Normal: Es considerado normal cuando se aproxima entre el 10 -15 % del ancho de la
hoja en sentido horizontal. En sentido positivo significa modo de vida normal y sencilla.
Armonía y equilibrio. Sujeto medido, controlado. En sentido negativo es auto-control excesivo.
 Grande: Se considera amplio cuando la superficie blanca es entre el 15 al 25% del
ancho de la hoja. En general se relaciona con generosidad, “buen pasar” económico y
extraversión. En sentido positivo: Iniciativa, decisión, persona sociable con amplitud de
criterio. En sentido negativo: Escasa capacidad de reflexión. Se excede en los gastos.
Ostentación. Acompañado de letra pequeña y concentrada se interpreta como mezquindad
con aparente generosidad.
 Margen izquierdo Exagerado: Más del 25% del ancho de la página, llama la atención
por la desproporción. Descontrol. Extraversión. Desconocimiento del sentido de la medida.
Exhibicionismo. En sentido positivo: Audacia. Iniciativa. Generosidad. En sentido negativo:
Despilfarro de tiempo, energía y dinero. Tendencia a desaprovechar energía y tiempo, deseos
de alejarse o no identificarse con sus raíces o su familia de origen.

De acuerdo a la REGULARIDAD el margen izquierdo puede ser de tres tipos:

 Rígido: Parece que se hubiera trazado con regla. Todos las líneas comienzan a la
misma distancia del borde. Se interpreta como persona muy estructurada, metódica,
excesivamente meticulosa con el orden, al borde de la rigidez. Es de “pensar mucho, antes de
actuar”.
 Regular. La distancia al borde de la hoja es mínima, apenas milímetros. Si bien es es
muy similar, no es rígida. Indica buen gusto estético, equilibrio y auto-control.
 Irregular o Desigual: Las primeras letras de cada línea se ubican a distancias
diferentes del borde. Significa que es un ser muy sensible, tiene luchas internas, poco auto-
control.

Lee también: Grafología Relaciones entre los márgenes

Margen Izquierdo según su Forma o

Alineación
 Creciente. Se aleja hacia abajo: Se incrementa a medida que avanza el texto.
Extraversión, optimismo, entusiasmo, iniciativa, tendencia a despegarse del seno materno. En
sentido negativo: Impaciencia, nerviosismo y precipitación para lograr los objetivos prefijados.
Cuando los presupuestos en general (en cuestiones de dinero, tiempo, esfuerzos) son
superados y difíciles de cumplir, irreflexión, impulsividad.
 Decreciente: se acerca hacia abajo. Se reduce a medida que avanza el texto. Las
iniciativas se frenan, reflexión, timidez, e introversión. Hay apego al pasado, a la familia de
origen especialmente a la figura materna. En sentido negativo: Egocentrismo, fatiga,
depresión, temor al futuro, tendencia a economizar, avaricia.

Tipos de Margen Izquierdo según Forma

 

 Cóncavo: Comienza a escribir dejando un margen que después se va estrechando,

para volver a ensancharse y quedar como al principio. Manifiesta luchas internas entre
consciente e inconsciente, que favorecen la aparición de neurosis. Ambivalencia psíquica
acentuada, esfuerzo por frenar el impulso de gastar o el de llevar una vida con dilapidación.
Modifica su actitud venciendo la tendencia natural.
 Convexo: Margen que se incrementa hasta la mitad del escrito y después disminuye
hasta quedar a la misma altura que al principio. Luchas internas de carácter neurótico,
retracción de la expansión, reprime la extraversión, frena el impulso al despilfarro económico
  Zig- Zag o irregular: Presenta avances y retrocesos alternados, inestabilidad
afectiva, inseguridad, luchas internas, dificultades en la organización del tiempo y de
planificación de tareas.

Grafología del Margen Derecho

Para la grafología, el inicio de un escrito, se ve “teñido” por los aspectos conscientes del
sujeto. A medida que se avanza en el texto, va apareciendo el contenido del inconsciente de
quien escribe. El gradiente, se establece desde la zona superior izquierda (regida por el
consciente), hacia la inferior derecha (regida por el inconsciente).

En Grafología, el margen derecho refleja el inconsciente del sujeto. Expresa la forma en que el
ser humano se relaciona con el entorno y la realidad externa. La visión que tiene del futuro,
del porvenir, las expectativas, la iniciativa, la confianza, grado de introversión- extraversión.
El mundo real genera presiones y exigencias que a veces demandan la necesidad de
cambios. Nuestro “Yo” debe aceptar esos desafíos, someterse a las presiones y a los cambios
para tomar decisiones y adaptarse a las necesidades que la realidad externa propone. Esto
provoca ansiedad ya que no siempre encontramos la forma de potenciar nuestras cualidades.
Y en ocasiones, la realidad externa nos limita los deseos. Los espacios en blanco que
aparecen en el margen derecho (fantasmas), manifiestan angustia y miedo al futuro.
Cuando la realidad del entorno nos sobrepasa, las líneas del texto se encogen o se acortan,
se inhibe el margen derecho. En cambio, cuando se avanza sobre este margen sin freno
refleja impulsividad y falta de auto-control.

Grafología Gradiente de consciencia

 Clasificación y Tipos de Margen Derecho según

Tamaño
 Ausente: Es cuando las palabras “tocan” el borde de la hoja. Se lo interpreta en
general como: Sociabilidad, extraversión, decisión, iniciativa. En sentido positivo: Son
personas que ayudan, prestan socorro (refuerza esta interpretación la escritura en forma de
arco superior o mayúsculas que cubren las letras siguientes, es signo de protección).
Personalidades que alivian, que aconsejan, que complacen a otros. En sentido negativo,
puede ser signo de impulsividad, que puede llegar a la agresividad. Huir del pasado.
 Pequeño: Menor al 8%. Sociable, que toma decisiones apresuradas, busca atacar al
otro para defenderse de las presiones.
 Normal del 5 a 10%: Indica persona equilibrada y controlada en todos los aspectos.
 Grande y muy grande: Dificultades para avanzar, miedo a tomar decisiones,
angustia. Introversión, timidez, desconfianza. No llega a sus objetivos porque teme a los
riesgos. Inseguridad, angustia, tendencia al pesimismo.

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Margen Derecho según la Regularidad

 Margen derecho Regular: El espacio que queda hasta el borde de la hoja respeta la
línea de la hoja. Significa: Reserva, prudencia auto control, buen gusto, distinción. Canaliza
bien la energía y los impulsos.En sentido negativo: Timidez, inhibición, dificultades de
contacto.

 Margen derecho Irregular o zig-zag: En este caso el margen oscila, llega al borde de

la hoja y se retrae. En sentido positivo: Denota emotividad. Persona es cambiante, emotiva,
sensible, inestable, con poca capacidad de decisión. En sentido negativo: Irregularidad en los
impulsos, actividad, inestabilidad, vacilaciones, desorden inconsciente.

Margen Derecho según la Forma

 Creciente: A medida que avanza el texto se aleja del borde de la hoja. Tiende a la
introversión pero lucha contra eso. En ocasiones no logra arribar a los objetivos porque no
confía en sus propias capacidades.
 Decreciente:  Disminuye de ancho: Se intentan frenar los impulsos de socializar pero
se entrega a los afectos. Baja iniciativa, pero llega a sus objetivos.
 Condensados o caídos: En este caso las palabras se aglomeran al final de la línea
porque se calculó mal el espacio y se resiste a cambiar al renglón de abajo. Indica dificultad
de organización, de previsión, mal manejo del dinero y resistencia a los cambios.
 Fantasmas: Son espacios en blanco sin texto que se interpretan como temores o
angustia por el futuro, afectan la capacidad para decidir. Cuando se presentan en la parte
superior de la hoja se interpretan como temores o angustia por el futuro, afectan la capacidad
para decidir. Si aparecen hacia el final del texto son de origen inconsciente. Ambos son
síntomas neuróticos.

Grafología: Puntos y Aparte. Márgenes

Izquierdos Secundarios

Grafología: Los puntos y aparte. Margen izquierdo secundario

Los puntos y aparte sirven para reforzar interpretaciones extraídas del estudio de los
márgenes. Especialmente del izquierdo. Se pueden estudiar según su regularidad y según su
posición.
Según su regularidad se distinguen:

 Regulares o en línea.
 Irregulares o desordenados.

Según su posición, hay dos casos que merecen ser comentados:

 Puntos y Aparte convencionales: Se empieza debajo de cada punto final del renglón

anterior. Significa deseos de mantener el orden.
 Puntos y Aparte coincidiendo con el margen izquierdo o ausentes. Es lo más
frecuente ya que es lo que se utiliza en la computadora. Aunque puede reflejar deseos de
quien escribe por regresar al pasado o familia de origen.

Aquí concluye la clase margen izquierdo y margen derecho en grafología. Sigue navegando
esta web para conocer más de grafología y personalidad.

Lección 6: Aspectos Gráficos.

Dimensión
Dimensión de la Escritura y Autoestima
¿Cuánto nos valoramos a nosotros mismos?
Dimensión de la escritura. Cuando hablamos de la dimensión de la escritura nos referimos
al tamaño que tienen las letras. Es un parámetro objetivo porque se puede medir, representa
la autoestima de una persona, el auto-concepto, cuánto se valora a si misma, el grado de
introversión o extraversión y el grado de confianza en si misma.

La grafología nos revela rasgos de la personalidad en la escritura. Es un instrumento de gran

utilidad para el autoconocimiento y para descubrir a quienes nos rodean.

Es importante recordar que no hay que analizar un solo aspecto, por el contrario la buena
interpretación se hace cuando se estudia también el temperamento, el carácter, el ambiente
gráfico, el contexto general. Se van separando los aspectos gráficos para su mejor estudio,
pero lo correcto es combinar la grafología descriptiva con las diversas corrientes y escuelas
grafológicas como la escuela alemana que integra todos estos conceptos.

Lee también: Firma: Significado de cada trazo

Dimensión: Desde el punto de vista psicológico la dimensión de las letras refleja cuánto nos
valoramos, nuestra autoestima, el modo que encaramos la vida.

 ¿Qué es lo que se mide en las letras?

Para medir la dimensión se toman 4 o 5 óvalos de las primeras 2 a 3 líneas del texto, 4 o 5 de
las líneas del medio y 4 o 5 de los renglones del final del escrito. Con Hampas y jambas se
hace lo mismo y se obtiene un promedio. Si se encuentran desigualdades de tamaño mayores
a 2 mm es importante consignarlo.
La dimensión puede ser:
Letra grande: de 3 a 5 mm
Letra mediana: de 2,5 a 3 mm
Letra pequeña: menor a 2,5 mm
 Grafología Dimensión de la escritura
1. Dimensión de los óvalos: Se mide en milímetros siguiendo la inclinación de la letra. ¿Qué
son los óvalos? Los óvalos son los “ojos” de las letras a, g, o, q, d, e, que se sitúan en la zona
media  de la escritura,

2. Dimensión de las hampas: Se mide igual que los óvalos según la inclinación de la letra
siguiendo el eje central. La hampas son las partes superiores de las letras b, d, f,  h, j, l, ll  y t.

3. Dimensión de las jambas: Que son las partes inferiores de las letras que van desde la zona
media hacia abajo en las letras f, g, j, p, q, y, z. Se miden siguiendo las mismas instrucciones
que las anteriores.

4. Dimensión de las Letras Mayúsculas: Que se miden completas.

Lee también: Amor Propio y Dimensión de la Escritura

MODULO para la Dimensión

La escritura debe presentar altura y extensión moderadas ajustándose a las siguientes
medidas:

1. Altura del cuerpo de las letras minúsculas (se miden la a, e, i, o) es entre 2,5 a 3
milímetros.
2. Hampas y jambas: entre 9 y 11 milímetros.
3. Anchura: se toma el 80% de la altura de una escritura determinada.
4. Mayúsculas: altura entre 9 y 11 milímetros  y anchura el 80%.

 Clasificación con su Interpretación Psicológica:

 Escritura de dimensión Muy grande: Corresponde a una persona que se valora
excesivamente, vanidosa, que puede compensar complejos de inferioridad mostrando lo
 contrario. Orgullosa o que busque identificarse con ideas de famosos o personalidades
prestigiosas. Será una persona que tendrá una visión más global de las cosas que minuciosa.

 Escritura de dimensión Grande: Gran capacidad de comunicación y generosidad.

Personas extrovertidas, que buscan conectarse con los otros. Optimistas, no son muy
reflexivas, primero hace y después piensa, seguras de si mismas.

Escritura dimensión Grande

 Escritura de dimensión Mediana: Es intermedia ni muy grande ni muy pequeña, se

ajusta al módulo. Son personas con equilibrio emocional, que se ven a si mismas como son,
con virtudes y defectos. Espontaneidad, sociabilidad con equilibrio de introversión y
extraversión Buena adaptación al medio, se hace amigos fácilmente. Analiza las cosas y
después hace.

 Escritura de dimensión Pequeña: Aquí están las personas observadoras, calladas,

detallistas y meticulosas. Sencillas y dóciles. Puede ser la escritura de personas poco
desprendidas o ahorrativas.  Introvertidas, retraídas, poco espontáneas y en ocasiones
pueden llegar a ser rutinarias.

Grafología Escritura Pequeña

 Escritura Sobrealzada: La escritura es más alta que ancha. Hampas y jambas altas y

largas con acentuado sentido vertical. Se acentúa en las mayúsculas. Esto es característico
 en las personas que se valoran tanto que se sienten superiores que los demás, orgullosas,
vanidosas. Con gran sentido del honor y ambición espiritual.

Dimensión: Escritura Sobrealzada

 Escritura Rebajada: La dimensión en esta escritura es opuesto a la sobrealzada, aquí

tanto hampas como jambas son cortas, de menor tamaño que el módulo. Predomina la zona
media de la letra. Esto se percibe también en las mayúsculas. Personalidades con criterio de
realidad, prácticas. Sencillez, sumisión, timidez. Poca iniciativa, difíciles de motivar.

Lee también: Qué Sgnifica Escribir en Cursiva

Dimensión: Escritura Rebajada

 Escritura Alta: Se considera a la escritura cuyas letras son más altas que anchas.

No debe confundirse con la sobrealzada en la cual las desproporciones se dan solo en
algunas partes de las letras como en las mayúsculas, puntos, barras de t. Simboliza
aspiraciones por vivir en un mundo socialmente más elevado, idealista, aspiraciones
demasiado elevadas, dificultades para adaptarse a la realidad. Sentimiento de inferioridad.

 Escritura Baja: Aquí estás las letras que quedan en la zona media, que son más
anchas que altas. Los puntos, barras, acentos, son bajos. Las jambas son normales o
excesivas. Difieren de la escritura  rebajada en que las jambas y hampas son acortadas.
 Significa criterio de realidad, pocas ambiciones, se acomoda a lo que le toca vivir. Introversión
con tendencia a la desvalorización personal.

Dimensión en grafología: Escritura Baja

 Escritura Creciente: Aquí la dimensión de las letras va aumentando a lo largo de la

palabra. Personas confiadas, optimistas espontáneas con tendencia a la ingenuidad y una
gran capacidad de asombro. Se caracterizan por ser personas que tienden a agrandar las
cosas para recibir la aceptación del otro. Tendencia a mentir. Necesitarían ser más críticas. 

Dimensión: Escritura Creciente

 Escritura Decreciente: Por el contrario en este caso las letras disminuyen de

tamaño a lo largo de las palabras. Se observa en personas prudentes, con análisis crítico de
las situaciones, reflexivas, desconfiadas necesitan llegar al fondo de las situaciones para
aclarar lo oculto. Discretas, curiosas, diplomáticas. Habilidad para convencer y persuadir.
 Dimensión: Escritura Decreciente

 Escritura Uniforme: Se aprecia que no hay grandes cambios en la altura de las

letras. Equilibrio, orden, reflexión, constancia, perseverancia. Buena adaptación al medio,
fidelidad. La misma característica psicológica, si está en exceso puede caer en la rutina,
monotonía y la persona puede considerar peligroso a todo aquello que lo “mueva” de sus
hábitos.

Escritura uniforme regular

 Escritura Irregular: Cuando la escritura es desigual. Es típica de las personas muy

emotivas, receptivas, sensibles, con una marcada inseguridad e inestabilidad emocional. Con
dificultades para adaptarse al medio. Conducta cambiante. inseguras.

 Escritura con aumentos de tamaño: Se observa en alguna letra que llama la

atención, sin guardar ritmo alguno. Simboliza explosión de mal humor que puede cursar con
violencia.
 Grafología Aumentos brusco de tamaño

 Escritura Extendida: Las letras son más anchas que altas, se estiran en sentido

horizontal, hay gran espacio entre las letras de una palabra. Significa  extraversión, necesidad
de contacto con el otro, generosidad, sociabilidad. Si el ambiente gráfico es negativo puede
significar derroche, irreflexión, desconcentración.

Escritura extendida

 Escritura Apretada: En este caso existe poca separación entre las letras de una

misma palabra. Por el contrario este tipo de escritura se relaciona con personas reflexivas y
cautas con capacidad de concentración. Austeras, tenaces,  con gran sentido de la economía.
Inseguras, tímidas, prudentes y desconfiadas. Como en todo, si la misma característica se da
en exceso puede traer introversión, soledad y en ocasiones pesimismo. Contacto solo con el
ámbito familiar.
 Escritura tipo apretada

 Escritura Contenida: Este tipo de escritura se retrae en el avance hacia la derecha.

Significa reflexión, temor, necesidad de ahorro, introversión, dificultad para establecer
relaciones o amistades. Predominio de pensamiento abstracto.

 Escritura Lanzada: Es impulsada en finales de letras, barras de t, hacia la derecha y

arriba. Predominan los instintos sobre la razón.  Impaciencia, irritabilidad. Extraversión.
Relaciones cambiantes e inestables.

 Escritura Movida: Grafismo alterado por los movimientos innecesarios. Asociado

con la rapidez o velocidad de los trazos. Pensamiento influido por la imaginación. Actividad,
dinamismo, impulsividad. Sociabilidad, vínculos inestables.
Escritura Sobria: Es cuando los trazos son sencillos, proporcionados, sin adornos
innecesarios. Pensamiento influido por la razón. La asociamos con la escritura: Clara,
contenida, simplificada y proporcionada (lo opuesto es escritura: Lanzada, movida, creciente,
desproporcionada) Objetividad y claridad mental. Timidez, austeridad. Madurez afectiva y
vínculos estables.

Lección 7: Forma en
Grafología
a Forma en Grafología (EN ACTUALIZACIÓN)
La forma de nuestra escritura, es un tema por demás interesante y dificultoso de estudiar.
Cuando somos niños nos enseñan en la escuela la forma de las letras, y con el transcurrir de
la vida, esos trazos aprendidos se van modificando, se van personalizando.

La forma de la escritura nos transmite tanto la “originalidad del artista” como la “vulgaridad del
extravagante”. Entre ambos, demente o genio, puede haber solo un paso. La “ampulosidad”
en los trazos puede encubrir timidez, sentimientos de inferioridad o vanidad.

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 ¿Qué significado tiene la Forma en Grafología? ¿Qué

simboliza para la psicología?

Grafología Forma de la escritura

Es la configuración que se les da a las letras en la escritura. Desde el punto de vista

psicológico refleja las diversas tipos de conductas, comportamiento de las persona, nivel de
sociabilidad y carácter. Capacidad de entrega a los demás. Recordemos que siempre se debe
analizar la escritura en su contexto (y no solo un rasgo) para lograr una interpretación
 correcta. El estudio de cada unos de los aspectos gráficos y la relación entre ellos da
resultados sorprendentes.

Para estudiar el aspecto FORMA, tendremos en cuenta dos sub-aspectos:

1. Ejecución que es el diseño global de las letras.

2. Coligamento que es el modo en cómo se unes las letras entre sí.

MODULO: La FORMA de la escritura debe ser sencilla, simplificada, redondeada, tipográfica,

puede ser angulosa de trazos armónicos.

La Forma de acuerdo a la Ejecución

 Angulosa: Es una escritura en la que predominan los movimientos con ángulos.
Significa buen nivel intelectual, sujeto práctico, firme, tenaz con energía y decisión, en quien
predomina la razón por sobre la emoción. Objetividad de criterio, perseverante, con tendencia
al control en los vínculos y puede llegar a reaccionar agresivamente si lo contradicen.
Independiente, tendencia a manejar al otro, con cierta dificultades de adaptación, puede llegar
a la falta de flexibilidad o intransigencia.

 Redondeada: Las letras que la forman son curvas u ovaladas. Significa a mayor

redondez mayor capacidad intuitiva. Indica extraversión, gracia, dulzura, suavidad y sentido
estético. Necesita más “tiempo para pensar”  y en ocasiones le falta poder de decisión.
Amabilidad, espontaneidad, buena adaptación social, poca capacidad de mando. Se acomoda
con facilidad a lo que le “toca”.

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Grafología: Forma redondeada

 Sencilla: Se denomina de este modo porque solo tiene los rasgos esenciales, carece
de ornamentos. Denota a una personalidad modesta, natural y sencilla que tiende a pasar
inadvertida, de gustos sencillos, con capacidad de observación, razonamiento y pensamiento
lógico. Esta escritura expresa sinceridad, ingenuidad, franqueza.

 Complicada: Posee rasgos adicionales que no pertenecen al modelo caligráfico

aprendido. En estas personas predomina la imaginación sobre la razón. Creativos, artistas,
con necesidad de exhibicionismo. Deseo de mando. Dificultad para aceptar las normas.
Necesidad de admiración. Extraversión y sociabilidad. Puede simbolizar tanto confusión y
exageración como coquetería y vanidad.

 Original: Se denomina de este modo porque presentan modificaciones respecto del

modelo aprendido, son particulares. Buen nivel intelectual, imaginación y creatividad. Intuición.
Personas en la búsqueda de nuevas sensaciones, emocionalmente espontáneas,
extrovertidas y abiertas. Independientes, Generan vínculos con facilidad.

 Caligráfica: Se denomina escritura caligráfica a aquella que no presenta

modificaciones y se repite el modelo como se ha aprendido en la escuela. Capacidad de
concentración, lentitud de ideas, creatividad limitada. Persona pasiva, controlada, que teme a
lo novedoso, prefiere conservarse en “lo conocido”. Dificultad para establecer vínculos, pero
cuando lo hace  puede generar relaciones “simbióticas” con el otro, que llega a perder su
propia identidad.

Escritura Angulosa caligráfica inglesa

 Escritura Caligráfica

 Tipográfica: Se escribe con algunas letras similares a las de imprenta. Significa

sentido estético, memoria visual, buena capacidad intelectual. A veces se ejecuta partes del
texto en imprenta y otras partes en cursiva, esto marca una actitud cambiante, en la búsqueda
de diferentes objetivos. Actividad, espontaneidad, sociabilidad. Hay que confirmar si la
escritura es original o caligráfica para la correcta interpretación.

 Filiforme: Se presenta en forma de hilo. Creatividad y dinamismo para resolver

situaciones. Capacidad para “desenmarañar” el pensamiento del otro. Agradables, se adaptan
a lo que les conviene. Desde el punto de vista negativo pueden ser evasivas, con bajo nivel de
compromiso afectivo. Imprecisas, ambiciosas.

 Simplificada: Es esta escritura se reducen los rasgos a su expresión más simple sin
perder legibilidad, sin sin trazos adicionales y mayúsculas tipográficas (tipo imprenta). Denota
personalidad concreta, concisa, con visión de conjunto, rapidez en la asimilación de ideas.
Cultura y originalidad. Capacidad de análisis y de simplificar aquello que aborda. Facilidad en
la adaptación al ambiente.

¿Qué significa tener las diferentes formas de

escribir?
2. La Forma de acuerdo al Coligamento

El coligamiento va a reflejar la capacidad de adaptación del sujeto al medio.

1. Guirnalda y bucle: Si se adapta con facilidad.

2. Ángulo: Se adapta en forma belicosa.
3. Serpentina y filiforme: Huye, evade.

Coligamento en guirnalda

 Guirnalda: Movimiento similar al de las letras u, abierto hacia arriba en las m y n.

Significa naturalidad para vincularse con esotro, sociabilidad, influenciable, con capacidad de
adaptación. Si es muy marcado puede ser dependiente.

Grafología Guirnalda y bucle

 Bucle: Cuando las letras se enlazan por anillos. Personalidad amable, agradable,
diplomática, que busca obtener beneficios con el menor  esfuerzo. Característica de las
personas que fueron sobreprotegidas en la infancia. Reserva y discreción debido a las
regresiones, conservando la cortesía y atractivo personal.
 Ángulo: Las letras se ligan por movimientos angulosos. Típico de aquellas personas
que son orgullosas, con alta autoestima, exigente consigo misma y con los demás. Dificultad
de adaptación.

Grafología Escritura Angulosa

 Serpentina: En este caso las uniones son de forma ondulante. Interpretación: persona
cordial, buen humor, flexibilidad de la conducta. En sentido negativo puede denotar astucia,
hipocresía, falta de sinceridad.

 Filiforme: Las letras se unen por un trazo que se asemeja a un hilo que se va

desenrollando. Las “m” y “n” también se ven como una línea ondulada.  Persona diplomática
que obtiene beneficios de las relaciones. Amabilidad, buen trato, extraversión. Economía de
tiempo y esfuerzo. Tiende a dejar las opiniones hasta ver el rumbo que toma la
conversación. Diplomacia.

Aquí finaliza este artículo de la Forma en Grafología, sigue con la próxima lección o investiga
otro artículo de la página Grafopatología y enfermedad en la escritura.
 Lección 8: Presión en
Grafología
Presión: ¿Qué entendemos por presión
en la escritura?
Cuando hablamos de presión nos referimos a la fuerza que ejercemos al apretar con la
lapicera el papel. Es la fuerza que posee un grafismo determinado.

Desde lo psicológico, la presión del grafismo representa la energía psíquica de la persona. Al

escribir no somos verdaderamente conscientes de cuánto estamos apretando la pluma sobre
el papel. Los músculos de la mano se mueven en forma que no dependen de nuestra
voluntad. La seguridad, la convicción en las actividades que se realizan se manifiestan a
través de la presión. Tanto la escasa, como la excesiva presión pueden ser indicio de
enfermedad o trastorno. La presión en la escritura denota salud, vitalidad y fuerza.

MÓDULO PRESIÓN: La presión no debe presentar demasiadas oscilaciones de tensión,

calibre o de relieve. Debe ser firme y neta, sin torsiones, temblores, sacudidas, congestiones.

Los tres sub-aspectos que vamos a analizar son:

Tensión

Grafología Presión en la escritura

 Firme: Se aprecian movimientos seguros y rectos (se asocia con la escritura

angulosa), trazos bien delimitados, limpios. En estos sujetos predomina la razón y el
pensamiento lógico. Introversión, capacidad de concentración. Seguridad, estabilidad,
tendencia a controlar todo. Necesidad de mando, se relaciona con personas influenciables. A
mayor tensión mayor resistencia y dinamismo físico. En sentido negativo puede ser brutalidad,
pasión, agresividad.
 Floja: Cuando los movimientos son torcidos, curvos. Se interpreta como mayor
imaginación, personalidad con características infantiles. Personas inestables, inseguras,
dependientes, a veces comunicativas, extrovertidas.

Presión en grafología: tensión floja

 Profunda: Se percibe mediante el tacto por el dorso de la hoja, deja un surco de atrás
o se visualiza usando lupa. Significa buen nivel intelectual, pensamiento lógico, buena salud
decisión y resolución. Perseverancia, persona impulsiva, introvertida, independiente pero que
se relaciona adecuadamente.

 Superficial: Es cuando el trazo no profundiza en el papel, no se siente el surco en el

dorso de la hoja. Este tipo de escritura simboliza a una persona con pensamiento más
superficial y mágico, indecisa e insegura que no es auténtica en sus demostraciones.
Desconfiada, si bien es extrovertida es dependiente y tiene necesidad de ser aceptada por el
otro.

Presión: Escritura superficial bajo relieve. Tensión Floja.

 Relieve
El  relieve es personal, independiente de la intención. Si con el mismo papel y la misma tinta le
pedimos a varios sujetos que escriban un texto, observaremos que el relieve varía. Es el
contraste entre el fondo y el grafismo.

 Alto relieve: Potente contraste entre tinta y papel. Adquiere más valor cuando se une
a escritura clara, ordenada, simplificada. Expresa vitalidad, equilibrio psíquico, capacidad de
trabajo. Extraversión, independencia, desea sobresalir, tendencia a imponer su criterio.

Grafología presión: bajo relieve

 Bajo relieve: Escritura descolorida, pálida, falta de contraste entre tinta y papel.

Significa lentitud de ideas, personalidad absorbente, egoísta, narcisista, influenciable y
dependiente.

Lección 9: Inclinación en la
escritura
Inclinación en la Escritura: ¿Cuánto
necesitamos de los otros?
La Inclinación. ¿Qué es la inclinación en la escritura? Mediante la grafología es posible
conocer cuánto necesitamos de los otros. Si somos extrovertidos o introvertidos. Muchas
 veces quienes nos parecen muy avasalladores y abiertos, en realidad esconden a personas
tímidas e inseguras que conversan de todo un poco pero nada cuentan acerca de si mismos.

Test Grafológico de la Inclinación

Antes de seguir leyendo, toma una hoja en blanco y escribe espontáneamente diez líneas,
luego analiza cuánto se desvían del eje perpendicular. Toma en cuenta como mínimo diez
letras de diferentes líneas con la ayuda de un semicírculo graduado para definir la inclinación.

Grafología Inclinación de las letras

¿Qué parte de las letras medimos?

Las Hampas que es la parte de las letras que asciende como en las letras b, d, f,  h, j, l, ll  y t.

Y las Jambas son las partes que descienden de las letras desde la zona media hacia abajo en
las letras f, g, j, p, q, y, z.

Psicológicamente la inclinación de las letras expresa la necesidad de vinculación afectiva y

grado de dependencia de los otros. A mayor inclinación mayor es la dependencia de los otros.

MODULO de Inclinación: La escritura debe ser ligeramente inclinada (dextrógira moderada) o

vertical

De acuerdo a la inclinación clasificamos a los diversos tipos de escritura en:

 Muy inclinada (dextrógira marcada o tumbada): Los movimientos de inclinación son

superiores a los 5 milímetros de la vertical hacia la derecha. Son personas demandantes, con
gran necesidad del otro, dependientes. Suelen sentirse no queridos lo suficiente. Personas
inseguras, celosas. Lentitud de pensamiento que se dispersa con facilidad.
 Grafología Inclinación: Escritura dextrógira moderada

 Moderadamente inclinada (dextrógira moderada): Los movimientos de inclinación

hacia la derecha son aproximadamente 1 milímetro del eje vertical. Buen nivel de inteligencia,
con capacidad de reflexión y síntesis. Personas afectuosas, con estabilidad afectiva,
extrovertidas. Independencia de criterio que acepta las normas sociales.

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 Vertical: Hampas y jambas en ángulo recto con la línea horizontal. Buen nivel de

inteligencia, la razón se impone a la emoción. Capacidad de observación. Pueden ser
personas orgullosas, frías o indiferentes ya que eligen el pensar al sentir. Tendencia a la
introversión y a imponer su criterio a los otros. Difícil para convivir.

Inclinación: Escritura Sinistrógira

 Sinistrógira o regresiva: En este caso la letra cuya inclinación es hacia la izquierda

no avanza. Lentitud de ideas. Gran capacidad de concentración. Personas muy discretas,
cautas, reservadas y prudentes. Introvertidas e inseguras que demandan protección.
 Establece relaciones dependientes por no haber podido despegarse de la figura materna.
Difícil adaptación social, egocéntricas, narcisistas. Desconfiadas.

Grafología Inclinacion desigual

 Inclinación desigual: La inclinación oscila entre verticales, inclinadas e invertidas.

Nos habla de personas afectivamente inestables, con dificultades para adaptarse a las
normas. Personalidad cambiante pero con capacidad de ajustarse al estado de ánimo del
otro. Influenciable.

Lección 10: Velocidad de la

Escritura
¿Qué es Velocidad en Grafología?
Para la grafología, la velocidad de un escrito, es la rapidez con que se ejecutan los trazados.
Esto expresa la forma en que el sujeto se desenvuelve en la vida, si lo hace con cierta rapidez
o si necesita hacer pausas largas y frecuentes.
La velocidad o rapidez en la escritura es uno de los aspectos que se utilizan para inferir
las características intelectuales y el tipo de procesos cognitivos utilizados para
comprender la realidad y resolver las situaciones que se suscitan. Cada individuo escribe con
una velocidad gráfica particular. Es esperable que un texto se inicie con cierta velocidad y se
se conserve relativamente estable hasta el final. Si lo traducimos a al plano cognitivo, la
velocidad implica la rapidez con que se procesa la información y la manera de resolver
imprevistos o situaciones. Cuando la velocidad del escrito se conserva o se ejecuta con
regularidad, indica estabilidad.

A fines de complementar el estudio de la velocidad gráfica se hace referencia a la tensión

gráfica y sus cadencias, la continuidad y cohesión de la escritura y al desplazamiento
lineal (dirección de líneas y palabras).
La velocidad se relaciona con la motricidad por ende refleja aspectos orgánicos y fisiológicos
del individuo, expresando su estado vital y guarda relación con el temperamento y el carácter.
Responde a todas las variaciones de la frecuencia rítmica del organismo, recoge la
información del sistema nervioso de quien se somete al test grafológico.
La velocidad escritural se vincula con el nivel y tipo de actividad del sujeto, al rendimiento
desde el ámbito laboral bajo presión(eficiencia y eficacia) y en el tiempo de resolución,
capacidad de reacción y acción, rapidez en las tareas que se le encomiendan ya sean
manuales o intelectuales. Capacidad para encontrar soluciones según las situaciones que se
le presenten, resistencia al cambio, estabilidad en la continuidad de tareas.

Capacidad de Adaptación a Nuevas

Experiencias

Grafología: Velocidad de la Escritura

La Velocidad en la escritura, desde el punto de vista psicológico manifiesta el nivel de
inteligencia, la adaptación a nuevas situaciones de las personas. Nos va a permitir detectar el
rendimiento profesional y laboral de una persona y el ritmo de trabajo.
El grado de adaptación social se manifiesta en el sentido de progresión o regresión del
trazado. Se aprecia el tipo de conducta: (Espontánea y flexible o rígida e inflexible) en la
velocidad junto con la cohesión y en la tensión gráfica.
El grado de intra-extraversión, la capacidad para relacionarse, la existencia de autodominio,
autocontrol de los impulsos. Las actitudes de las personas en los vínculos interpersonales
pueden ser de diversos tipos, desde actitudes controladas a hipercontroladas, rígidas e
intransigentes hasta impulsivas, cargadas de agresividad y violencia. Esto se analiza en la
velocidad conjuntamente con la dimensión, longitud del trazado y la orientación.
Los sujetos de temperamento nervioso suelen poseer escritura rápida y los de temperamento
sanguíneo– colérico también. Los flemáticos por el contrario se manifiestan a través de
escritura lenta pausada y regular.

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Velocidad Rápida

Grafología Velocidad en la escritura

La escritura rápida se caracteriza por el predominio de movimientos curvilíneos, letras ligadas
o combinadas, puntos y barras de las T adelantadas o ligadas a letra siguiente, letras
incompletas, letras de la zona media decrecientes, presencia de simplificaciones.
Es una escritura vivaz que conserva la armonía dentro del contexto gráfico, es progresiva,
ascendente, de inclinación dextrógira.

¿Qué significado tiene la escritura rápida?

Este tipo de escritura es propia de los sujetos con agilidad mental, extrovertidos, con gran
intuición, decisión, diligentes, dinámicos. Poseen facilidad de palabra, establecen vínculos
afectivos con facilidad, excelentes para las relaciones públicas por su capacidad de
adaptación y espontaneidad. Son emprendedores, independientes, con cpacidad de mando,
aunque pueden desempeñar tares de subordinación sin dificultades.
Desde lo negativo pueden ser apresurados, con falta de concentación y atención, pueden
perder el control resultando atrevidos y audaces. El medio que los rodea los influye
notablemente contribuyendo a incrementar el nivel de ansiedad.
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Velocidad muy Rápida

El ritmo de la velocidad del escrito proviene del sistema nervioso, por ello las presiones
ambientales, los cuadros de estrés, de ansiedad, de irritabilidad, generan impaciencia que
aceleran e aumentan la velocidad de las respuestas motoras y de la forma de escribir. La
presencia de rasgos filiformes (similar a un hilo desenrollado, sin altura ni forma en M y N), la
falta de forma en letras, nos habla de una escritura muy rápida. Solo se hace esta
interpretación si corresponde al grafismo habitual del sujeto (no si se debe a que está apurado
o nervioso, tomando apuntes, casos de médicos en recetas).
Esto refleja estado angustioso, ansioso por ver finalizada su tarea, de conectarse con los otros
de modo imprescindible, neurótico. Se presentan dificultades de comunicación debido a que la
mente y el pensamiento son más rápidos que la forma de expresarlos. Pueden existir
disminución en el rendimiento intelectual por exceso de emotividad que los lleva a la
precipitación. Para liberarse de la tensión interior que los caracteriza, toman decisiones
apresuradas. Padecen dificultades de organización, planificación, desorden, dificultades de
atención y concentración. Muy altruistas, espontáneos, emocionalmente inestables,
pendientes de las opiniones de los demás. Deseos de huida de lo que le desagrada.
Velocidad Pausada

Grafología: Velocidad de la Escritura

Los trazos no se se ejecutan con la lentitud de la escritura lenta pero se observa pasividad. La
velocidad de los razonamientos es mayor, se incrementa la intuición sobre la reflexión.

El ritmo laboral es lento, se prefierne tareas que no requieran toma de decisiones. Si bien
predomina la introversión la adpatación al ambiente es adecuada, se caracterizan por la
sensatez y el sentido común.

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Velocidad Normal
Es aquella que se caracteriza por tazos de velocidad intermedia, serelaciona con la
personalidd equilibrada, donde en ocasiones predomina la intuición y en otras la lógica
integrándose de manera coherente.

La capacidad para vincularse con los otros es superior a la escritura lenta pero con control. El
ritmo laboral es intermedio, pueden ejecutar posiciones de mando como de subordinación.

Velocidad Lenta

En la escritura de Velocidad lenta los movimientos son ejecutados de manera muy cadenciosa
cuyas causas que pueden originarse por escasa instrucción (se asocia con escritura
inarmónica), falta de práctica (uso habitual de computadora), carácter tranquilo, edad
avanzada, fatiga, enfermedades.
Rasgos que disminuyen la Velocidad de la
Escritura
Excesiva distancia entre palabras, dimensión grande, trazos excesivamente cuidados, muy
redondos (o ángulos pronunciados), trazos regulares, monótonos, caligráficos, muy
complicados y adornados, pesados, pastosos, flojos, con retoques, vacilantes, regresivos,
desligados.
Quienes escriben con velocidad lenta, sin padecer ninguna enfermedad o cuestión cultural,
son sujetos muy tranquilos y ordenados, que se caracterizan por desarrollar sus actividades
con alto grado de perfeccionismo y lentitud, serenamente y con calma. Poseen alto nivel de
auto-control, reflexión, se guían más por la lógica que por la intuición, les lleva su tiempo
tomar decisiones. La velocidad de los procesos mentales es limitada (sin que ésto signifique
que no tengan capacidad intelectual), el razonamiento más lento no es falta de inteligencia.
Son personalidades reservadas, que se caracterizan por su paciencia y constancia. Poseen
gran capacidad de observación, buena memoria y concentración.

En lo laboral se los considera aptos para las tareas rutinarias que resuelven con sentido
práctico y sin complicaciones (como actividades de clasificación, archivo). Tienen tendencia a
la introversión, su estado de ánimo es  constante, poseen estabilidad emocional, presentan
dificultades para relacionarse debido a su escasa verbalidad y los vínculos que establecen son
simples, llanos y sin complicaciones.

Velocidad: Escritura lenta

Desde lo negativo, la escritura de velocidad lenta se asocia con torpeza, lentitud de acción y
dificultad de asimilación de nuevos conceptos. Inactividad, cansancio, pereza, abulia,
holgazanería. Personalidades introvertidas y pasivas. Este tipos de trazado es característico
de la infancia, (que es cuando se están incorporando los grafismos) o de la senectud.

Lección 11: Continuidad en la

Escritura
Aspectos Gráficos: Continuidad
Continuidad en la Escritura. ¿Qué es Continuidad en
Grafología?
 La continuidad es la forma en que se enlazan las letras entre sí en cada palabra. Si están
unidas o no. Esto se determina observando detalladamente la cantidad de uniones existentes
entre las letras. Le asignamos tres sub-aspectos a la continuidad: Cohesión, Regularidad y
Variabilidad.

 MÓDULO para la continuidad

La continuidad debe ser en la cohesión agrupada, en la regularidad rítmica y en la variabilidad

evolucionada. Podríamos decir que debe ser combinada. Rítmica: sin trabas, espontánea, sin
rigidez, pero con orden en relación a la forma y al espacio. Grafismo evolucionado es aquel
que a adquirido la madurez, superando la fase de aprendizaje, se desarrolla con soltura.

Grafología: Cohesión. Continuidad en la escritura

Cohesión ¿Qué cohesión en grafología?

Para la grafología la cohesión es la unión o no entre las letras de una palabra. Si están
enlazadas entre sí o están “desenganchadas”.

Desde el punto de vista psicológico simboliza el contacto del sujeto con los demás. De
acuerdo a la cohesión la escritura se clasifica en:

 Escritura Ligada: Las letras de una palabra se encuentran toda enlazadas, unidas

unas con otras. Solo hay cortes para ubicar puntos o barras de t.  Desde lo psicológico
significa rapidez mental, ( siempre y cuando el ambiente gráfico  sea positivo), tenacidad,
deducción lógica, asimilación e integración de conceptos. Estabilidad emocional. Tendencia al
contacto, a la unión con el otro, puede tornarse dependiente. Extraversión, sociabilidad. Puede
desde lo negativo ser personalidad rutinaria, obstinada, adherirse a los vínculos. Con escritura
caligráfica puede ser convencionalismo social, prejuicios. Las mayúsculas ligadas a las letras
que siguen refuerza esta interpretación.

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 Escritura ligada grafología

  Escritura Desligada: Las letras de una misma palabra se encuentran separadas, no

hay continuidad, ni unión ni enlaces. Los cortes en la escritura significan que “se detiene para
pensar”, analiza las situaciones en lugar de ver el conjunto. Mayor introversión, persona
inconstante. No hay estabilidad emocional. En el sentido negativo es falta de sentido práctico
y de lógica. Cierto nivel de egocentrismo. Con formas monótonas y regulares puede ser
debilidad mental.

 Escritura Agrupada: En la escritura agrupada las palabras se forman por letras que se

unen de a dos, de a tres letras o más. En este caso se refleja si hay equilibrio en la dualidad
reflexión- impulsividad, introversión – extraversión, aislamiento – sociabilidad, sumisión –
independencia. Para ello, como en toda la grafología, hay que analizar el contexto: el
ambiente gráfico. En sentido negativo este desequilibrio puede provocar insatisfacción,
inseguridad, inestabilidad en los vínculos, la estabilidad afectiva depende de su estado de
ánimo.

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Regularidad

La regularidad es un sub-aspecto de la continuidad, aceptada solo en el modelo escolar y no

debe admitirse como aceptable en adultos.

 Escritura Regular: Es considerada regular cuando los movimientos son constantes,

uniformes. Es propia de personas organizadas, con predominancia de la voluntad por sobre la
emoción o los instintos. Puritanismo. Dificultad de adaptación y de acercamiento pero cuando
 se logra son personas leales que se comprometen. Desde lo negativo pueden ser rutinarias y
rígidas.

Grafología Escritura regular

 Escritura Irregular: Hay desigualdades, los aspectos gráficos son desiguales, con

desproporciones o varían dentro del mismo texto. Puede afectar uno o varios aspectos
gráficos. Inteligencia abierta y receptiva a nuevos estímulos. Predomina la emoción sobre la
razón. Ambivalencia, inconstancia, personas cambiantes de vínculos inestables.

 Variabilidad. El grafismo a lo largo de la vida

Es un sub-aspecto de la continuidad. Son los cambios que se van percibiendo en los

grafismos de una misma persona a lo largo de la vida. La  evolución y constancia de una
persona se aprecian en la variabilidad.

 Escritura Constante: Es en los casos en que se consiguen escritos de diferentes

épocas de una misma persona, en los cuales no se perciben variaciones en el grafismo de un
texto a otro con el transcurso de los años. Esto significa que es leal e a sus ideas, es
constante y estable en sus relaciones de amistad y vínculos afectivos. Puede que le resulte
dificultoso expresar sus emociones. De costumbres constante que la hace predecible. Apatía,
rutina.
 Escritura Evolucionada: El grafismo manifiesta cambios porque la personalidad va
madurando. Se puede observar en la forma, la dirección y la dimensión. Evolución mental,
madurez afectiva.Ha tenido un proceso progresivo de desarrollo, de transformación, que le
otorga características particulares. Esta escritura se aleja del modelo escolar inicial. Esta
transformación que adopta el grafismo transmite, amplitud de miras, independencia de criterio,
asunción de responsabilidades y comprensión intelectual. Se aprecia evolución en el sentido
que indique el grafismo.

Escritura Involucionada: La personalidad involuciona, retrocede en lugar de crecer madurar.

El grafismo puede involucionar por enfermedades, sufrimientos, cambio de vida, de profesión.
La Velocidad de la escritura
Velocidad Gráfica: No siempre es posible medir en tiempo la cantidad de letras que se
escriben por minuto, (cronometrando los tiempos que se efectúan en forma espontánea, a
esto se lo denomina velocidad global de la escritura). Es posible deducir la velocidad con que
ha sido ejecutado un texto.

Dentro del aspecto velocidad hay que considerar el grado de constancia con que se imprime
esa rapidez, el ritmo de la escritura desde una mirada gestáltica integradora, las cadencias del
escrito, observación de anomalías y la detección de diferencias entre las tres zonas de la
escritura.
Es indispensable detectar al analizar velocidad, en cual o cuáles de las tres zonas el sujeto
proyecta ese dinamismo (o lentitud), si desde la esfera intelectual en la zona superior, desde
esfera afectiva- emocional en la zona media o desde la esfera instintiva en zona inferior. La
velocidad gráfica adquiere un valor apreciable ya que es indicador de cuadros compatibles
con trastornos y patologías físicas y psíquicas.

Lección 12: Dirección de las

Líneas
specto Gráfico: Dirección de las Líneas
¿Qué es la Dirección de las Líneas?
Dirección de las líneas en grafología es el recorrido que realiza la escritura sobre el renglón.
Por medio de la dirección de las líneas en un texto interpretamos la estabilidad emocional, las
variaciones del estado de ánimo y el humor de una persona. La línea pone de manifiesto la
forma en que nos enfrentamos a los obstáculos que se van interponiendo en nuestro camino.

MODULO: Se espera que la escritura sea rectilínea a moderadamente ascendente y

horizontal, sin ser rígida.

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 Dirección de las líneas horizontal: las líneas siguen una recta.

Dirección de las líneas en grafología Escritura horizontal

 Dirección de las líneas ascendente: La líneas de izquierda a derecha siguen un

recorrido hacia arriba. Significa desde lo psicológico: optimismo, autodominio, ambición,
actividad. Imaginación y fantasía, capacidad creadora. Extraversión, deseo de mando.
Persona independiente, leal a sus objetivos. Seguridad algo egocéntrica.

Dirección de las líneas en grafología Escritura ascendente

 Dirección de las líneas descendente: Las líneas bajan de izquierda a derecha. Se
confirma también con la dirección de las barras de la t, finales de las letras, rúbrica de la firma,
los puntos, guiones. Esto se interpreta como sensación de abatimiento, cansancio, baja en el
rendimiento y en la capacidad de trabajo. Depresión, tristeza. Introversión, “pegoteo” en los
vínculos. Persona influenciable.

 Dirección de las líneas Sinuosa: Las letras oscilan de manera tal que no todas.  Se

apoyan en el renglón. Se confirma con la irregularidad en la colocación de los puntos de las
“i”, barras de la “t”, acentos. Simboliza, imaginación, capacidad creativa, intuición.
Sensibilidad, flexibilidad, adaptación. Inseguridad emocional, espontaneidad. Oportunismo,
habilidad, picardía. Extraversión. Las irregularidades en la dirección de las líneas significan
ambitendencia, es decir que el sujeto vacila ante la ejecución de dos actos equivalentes
opuestos.

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 Dirección de las líneas Serpentina: En las líneas en serpentina se presentan

ondulaciones. Significado psicológico: Personalidad con gran imaginación, capacidad creativa,
intuición, inconstancia. Inseguridad emocional, espontaneidad. Diplomacia, sentido del humor.
Persona escurridiza, astuta. Puede ser dependiente del otro. Persona influenciable.
 Grafología dirección de las líneas

 Dirección de las líneas cóncava: Las líneas forman un arco que se abre hacia arriba
primero, descienden y luego suben. En este caso la persona siente timidez, inseguridad,
pasividad, angustia, desaliento inicial que se revierte o se controla. Esto hace que cambie la
dirección de la escritura y ascienda (cambia en agresividad). Introversión inicial que se
transforma en extraversión, cuando adquiere confianza.

 Dirección de las líneas convexa: Las líneas ascienden primero y después descienden.

Gran entusiasmo inicial, euforia que al primer “tropiezo”, obstáculo el entusiasmo baja.
Persona impulsiva, que se dispersa. Inestabilidad emocional que la lleva a depresión. Pasa de
la extraversión a la introversión. Característico del temperamento nervioso-sanguíneo)