La Esclavitud es un fenómeno de la sociedad el cual consiste en hacer trabajar a una persona día y noche,

bajo las condiciones más precarias posibles y sin más paga que la comida y el cobijo que pueda dar una
habitación con los mínimos recursos disponibles. Las personas que sufren esclavitud, conocidos como
esclavos, provienen de lugares del mundo en los que la pobreza y la desidia abundan. La Esclavitud fue uno
de los principales mecanismos de función de Feudalismo, esta corriente económica cuya principal
característica fue la creación de un sistema de compra y venta de esclavos entre las personas con poder para
que trabajaran sin pago ni ningún tipo de recompensa alimentando asi, los estomagos de los poderosos que
los compran.

La esclavitud fue abolida de la mayoría de los países hace ya varios siglos, los precursores que le dieron fin a
este crimen de lesa humanidad fueron personas que lucharon en pro de los derechos humanos, Abraham
Lincoln y Simón Bolívar entre otros lucharon por la emancipación de tierras y la liberación de esclavos en
guerras y conflictos tanto militares y civiles. Los principales afectados con la esclavitud fueron el pueblo
africano, los cuales fueron sometidos por los europeos a los más crueles y viles tratos, secuestros, violaciones
y ultrajes posibles. En América, durante la conquista de esta, llegaron barcos Europeos con negros africanos
esclavos, en medio de este suceso, ocurrió un diverso mestizaje lo que produjo una serie de razas, colores y
difusión de cultural sorprendentes. Hoy en día, África aún conserva asentamientos de empresas que utilizan
obreros mal pagados en un sistema parecido. Con la evolución del Feudalismo al Capitalismo, se disfraza la
propuesta de la esclavitud con mano de obra, sin embargo, el mal pago y la independencia de estos de sus
amos genera sectores marginales en los países sub-desarrollados.

La esclavitud represento un importante decaimiento de la moral en la sociedad del siglo XVIII y XIX, la
revolución industrial así como también las guerras civiles entre el norte y el sur de los Estados Unidos,
condujeron a la remuneración de los obreros, sin embargo, actitudes como el racismo han divergido en la
comunidad actual generando exclusión en muchos focos de la sociedad que piensan que la pureza de un color
claro de piel debe predominar frente a la piel morena. Están equivocados y lo saben.

Comercio en el océano Atlántico

Los primeros europeos en llegar a las costas de Guinea fueron los portugueses. El primer europeo que
compró esclavos africanos en la región de Guinea fue Antão Gonçalves, un explorador portugués del 1441
DC. Originalmente interesados solo en el comercio de oro y especias, establecieron colonias en las islas
inhabitadas de São Tomé. En el siglo XVI, los colonos portugueses descubrieron que estas islas volcánicas
eran perfectas para el cultivo de azúcar. El cultivo de azúcar es intensivo en fuerza de trabajo, y los
portugueses encontraban difícil atraer trabajadores a la zona como consecuencia de las elevadas
temperaturas, falta de infraestructuras y duras condiciones de vida. Para cultivar el azúcar los portugueses
hicieron uso de un importante número de esclavos africanos. El fuerte San Jorge de la Mina en la Costa de
Oro británica, originalmente construido por africanos para los portugueses en 1482 con el objetivo de
controlar el comercio de oro, se convirtió en un importante depósito de esclavos que eran transportados al
Nuevo Mundo.

Los españoles fueron los primeros europeos en utilizar esclavos africanos en el Nuevo Mundo en islas como
Cuba, Puerto Rico y La Española, donde la alarmante tasa de mortalidad de la población nativa provocó las
primeras leyes reales para proteger a la población local (Leyes de Burgos, 1512–1513). Los primeros
esclavos africanos llegaron a La Española en 1501 poco tiempo después de que la Bula menor Inter caetera
de 1493 concediera todo el Nuevo Mundo a España.

El aumento de la penetración en América por los portugueses creó una mayor demanda de fuerza de trabajo
en Brasil, principalmente para cosechar y trabajar en las minas. Las economías basadas en la fuerza laboral
de los esclavos rápidamente se expandieron al Caribe y a la franja sureña de lo que se conoce actualmente
como Estados Unidos, donde los comerciantes holandeses llevaron los primeros esclavos africanos en 1619.
Estas áreas desarrollaron una demanda insaciable de esclavos. A medida que las naciones europeas se hacían
más poderosas, especialmente Portugal, España, Francia, Gran Bretaña y Holanda, comenzaron a luchar por
el control del comercio de esclavos africanos, con escaso efecto sobre el tráfico local africano y árabe. Las
colonias británicas en las Antillas Menores y su efectivo control naval del Atlántico Medio forzaron a otros
grandes países a abandonar sus empresas como consecuencia de las ineficiencias en los costes. La Corona
británica concedió privilegios a la Royal African Company, que ostentó el monopolio sobre las rutas del
comercio de esclavos africanos hasta 1712.

Efectos sobre la economía africana: La mayor parte de académicos encuentran que el comercio de
esclavos tuvo un efecto negativo sobre el crecimiento y desarrollo a largo plazo. Sus consecuencias últimas
fueron socavar las economías locales y la estabilidad política ya que la fuerza laboral vital de las ciudades y
pueblos era embarcada en el comercio oceánico a medida que las incursiones y guerras civiles se volvieron
más habituales. Con el auge del comercio de esclavos a gran escala, motivado por las necesidades europeas,
la esclavitud del enemigo se convirtió cada vez menos en una consecuencia de la guerra, para volverse
progresivamente una razón para ir a la guerra.El comercio de esclavos impidió la formación de grupos
étnicos importantes, provocando el fraccionamiento étnico y debilitando la formación de estructuras políticas
estables. También redujo la salud mental y el desarrollo social de los pueblos africanos.

Actividad: (Responder todas las preguntas utilizando solo el texto)

1)- Explica brevemente y con tus palabras de que habla el texto.

2)- ¿Qué es ser un esclavo?

3)- Ponele un nombre al texto

4)- ¿Para qué actividades utilizaban a los esclavos?