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-ANTECEDENTES HISTORICOS
INTRODUCCION:
Mano de obra barata. Los habitantes originarios de las colonias europeas habían
sido derrotados, es decir que debían aceptar las condiciones impuestas por el
colonizador. En algunos casos, eso implicaba ofrecer su trabajo por un bajo precio,
y en otros casos (como ocurrió en América) era la esclavización.
Los países que inician una expansión colonial son en todos los casos potencias de
alto poder económico y militar. Están en competencia con otras potencias, por lo
que expandir su territorio implica avanzar en dicha competencia.
Por otro lado, el colonialismo requiere una gran cantidad de personas que estén
dispuestas no sólo a la guerra sino también a poblar territorios lejanos y
desconocidos. En el siglo XVIII y XIX se superponían los principios heredados de la
Ilustración, que avala la exploración, junto con el gusto romántico por lo exótico.
Otro motor ideológico de la colonización fue el nacionalismo, que movía a las
población a esforzarse por hacer crecer a su nación.
Los europeos llevaron consigo virus y bacterias que no existían en las tierras que
conquistaban y por lo tanto las poblaciones locales no tenían defensas naturales
contra ellas. Por ejemplo, en América no existía el paludismo, la lepra, la fiebre
tifoidea, la difteria ni el sarampión, que resultaron letales para los habitantes nativos.
De esta manera, se reducían las posibilidades de resistencia.
Entre Alemania, Francia, Bélgica, Holanda, Italia y España, entre otros países,
procedieron a lo que se llamó el Reparto de África: trazaron límites entre colonias en
base a los paralelos y sin molestarse en conocer la naturaleza de los territorios o de
sus civilizaciones originarias.
Los países africanos tenían una organización caótica y desigual, cuyas tensiones
propias en muchos casos se acentuaron con la independencia. Esto ocurrió en
muchos casos a mediados del siglo XX.
Durante todas esas etapas estuvo a manos del Imperio británico, en el caso de Australia y
Nueva Zelanda, pero también de Francia, Portugal e incluso Japón, durante el siglo XIX.
Por otro lado, sus rivales europeos que fundaron compañías de comercio, como la
Compañía de las Indias Orientales (East India Company) de origen británico, o la Compañía
Unida de las Indias del Este (Verenigde Oss-Indische Compagnie) de origen de los Países
Bajos. Cada una, defendía como fuera los intereses nacionales sobre la India.
En el siglo XVIII los británicos se granjearon el favor del Imperio mongol. Así, se
establecieron en numerosos pueblos cerca de Calcuta, pagando con plata y oro los
privilegios concedidos, y se hizo notoria su predominancia.
Además contaban con los cipayos, soldados entrenados en Europa y dirigidos por indios,
para proteger sus intereses en la región, se enfrentaban a las tropas francesas. Ambas
naciones europeas fueron ganando influencia en la política local y finalmente contribuyeron
a la caída del Imperio Mongol.
Vietnam, Camboya, Laos y sus regiones cercanas a China fueron colonia francesa durante
una parte importante del siglo XIX. Por otro lado, la región China sufrió distintos procesos
coloniales.
La expansión británica continuó durante los siglos siguientes. Erradicó a las tribus
locales y al mismo tiempo que trasplantaba su cultura (especialmente los
protestantes, que buscaban mayor apertura religiosa empezando de cero en el
“nuevo” continente) a América.
2.-OBJETIVOS DE LA COLONIZACIÓN
La colonización ha sido históricamente una actividad llevada a cabo por diversas naciones
con diferentes objetivos y motivaciones. A continuación, se presentan algunos de los
objetivos comunes que han impulsado la colonización en el pasado:
Es importante tener en cuenta que estos objetivos coloniales han evolucionado a lo largo
del tiempo y que la colonización ha sido objeto de críticas y controversias debido a su
impacto en las poblaciones nativas y en la historia de las naciones colonizadas.
2.1.-AREA IDEOLÓGICA
Creación de una jerarquía racial o étnica: En algunos casos, la colonización tuvo como
objetivo establecer una jerarquía racial o étnica en la cual los colonizadores se
consideraban superiores a las poblaciones nativas. Esto se basaba en teorías
pseudocientíficas de superioridad racial y justificaba la opresión y discriminación de los
grupos indígenas o locales.
Es importante destacar que estos objetivos ideológicos de la colonización han sido objeto
de críticas y han llevado a movimientos de resistencia y luchas por la independencia en
muchas colonias a lo largo de la historia.
2.2.-AREA ECONOMICA
2.3.-AREA POLITICA
El adelantado era, por lo general, un capitán que mandaba por orden del rey aunque, dada
la lejanía, poseía poderes discrecionales.
Pronto se ocuparon del gobierno de las colonias dos organismos hispanos: la Casa de
Contratación de Sevilla y el Consejo de Indias. Desde la Península adoptan disposiciones
generales, pues las particulares recaen en los adelantados.
Una vez conquistada toda América, los gobernadores sustituyeron a los adelantados y se
responsabilizaron desde entonces de la organización legal, administrativa y política.
Las Indias quedaron organizados en cuatro virreinatos las cuales fueron las siguientes:
Virreinato de la nueva España, Virreinato del Perú, Virreinato del Río de La Plata y el
Virreinato de Nueva Granada.
También podemos mencionar otros poderes políticos que existían en la época colonial en
américa como la real audiencia por un órgano judicial de alto rango, el consejo de Indias
que es el organismo supremo de administración y control de toda la América Española,
Estructura que estaba formado por presidentes, oidores, asesores y cronistas y demás
profesionales, poder Municipal, el Cabildo o concejo lo constituían los vecinos más
influyentes y adinerados de la localidad, el corregidor que eran los jefes de los cabildos o
como actualmente conocemos como alcaldes, la estructura eclesiástica que estaba
conformado por la iglesia.
El cargo más relevante de la administración española lo ostentaba el virrey, que hacía las
veces de rey. El primer virrey, Diego Colón, hijo del Almirante, dirigió desde Santo Domingo
la colonización de 1509 a 1526, año en que desapareció este virreinato, dada la magnitud
de México.
El concepto "colonial" es muy amplio y abarca los aspectos de la vida económica, política,
social, cultural y religiosa que fueron cambiando a lo largo de los siglos que duró la
dominación española. El establecimiento del poder de los españoles en los territorios
americanos en general y en Charcas en particular, no significó una total anulación de las
instituciones, experiencias, prácticas y costumbres preexistentes, sino su adaptación,
transformación, ajuste y reacómódó tanto por la propia población indígena como por parte
del poder. Este poder impuesto por la vía de la invasión y conquista, fue mantenido a través
de la violencia y por medió de los mecanismos no-coercitivos del poder, incluyendo la
dominación simbólica. El sistema de múltiples pactos constituía la piedra angular en esa
sociedad, pero fueron pactos asimétricos, manejados por los intereses de los dominadores;
muchos otros pactos fueron instituidos al margen del poder, convertidos en el sistema de
fraudes y corrupción. El sistema de los pactos no fue inmutable e inalterable, fue sujeto a
cambios producidos a causa de la política de la Corona o la Iglesia, las transformaciones en
el seno de la sociedad, las intensiones de los individuos y otros factores internos y externos.
Dentro de los pactos coloniales se presentan contradicciones y fisuras que como respuesta
a las múltiples presiones, experimentaron cambios y fracturas a lo largo del siglo XVII. Pero
en el siglo XVIII, como consecuencia de la introducción de las reformas borbónicas, se
llegan a producir rupturas de los pactos; estas rupturas, juntamente con otros factores,
terminan quebrando el poder colonial.
● Los distintos reyes europeos administraron jurídicamente los permisos para la conquista,
que financiaron a la burguesía insurgente de la época y que consistió en ocupaciones
militares y la fundación forzada de los primeros poblados europeos en el continente.
● A grandes rasgos, la repartición del territorio americano entre las principales potencias
europeas se dio de la siguiente manera:
• La colonia holandesa. Fue bastante menor en comparación con las anteriores, pero tuvo
importantes asentamientos en Norte América (la actual Nueva York fue inicialmente una
Nueva Ámsterdam holanda), Brasil y las Antillas menores (Curazao). Sin Las regiones no
controladas por los conquistadores Algunas zonas de difícil acceso, como la selva
amazónica, la Patagonia austral, el Gran Chaco y los desiertos del norte de Centroamérica,
no pudieron ser jamás reducidos a control de los europeos. Gracias a ello se mantuvieron, y
algunos lo hacen en la actualidad, como los últimos bastiones de sociedades precolombinas
en un continente que les fue arrebatado
4.-SISTEMA ECONOMICO
Las relaciones económicas entre las metrópolis y las colonias eran desiguales. Las
colonias se convirtieron en mercados para los productos manufacturados europeos,
lo que generaba una dependencia económica de las metrópolis. Además, las
políticas económicas impuestas por las metrópolis, como los impuestos y los
monopolios comerciales, limitaban el desarrollo económico autónomo de las
colonias.
Otro mérito importante fue el intercambio cultural que se produjo como resultado del
descubrimiento. El contacto entre los europeos y las culturas indígenas de América
llevó a una mezcla de tradiciones, conocimientos y formas de vida. Se
intercambiaron alimentos, plantas, animales, tecnologías y costumbres,
enriqueciendo mutuamente las culturas involucradas y sentando las bases para la
diversidad cultural que caracteriza a las Américas en la actualidad.
Además, el descubrimiento de América permitió el desarrollo económico de las
potencias colonizadoras. El continente americano se reveló como una fuente
abundante de recursos naturales, como oro, plata y otros minerales preciosos. Estos
recursos fueron explotados y enviados a Europa, generando riqueza y fortaleciendo
la economía de las potencias colonizadoras. Asimismo, se establecieron nuevas
rutas comerciales y se fomentó el comercio entre los continentes, lo que contribuyó
al desarrollo del capitalismo europeo.
"La explotación de los recursos naturales en las colonias, como el oro, la plata y
otros minerales, fue una actividad económica fundamental que permitió a las
metrópolis europeas obtener grandes beneficios económicos y consolidar su poder"
(Acosta, 2012).
Además, las políticas económicas impuestas por las metrópolis tuvieron un impacto
significativo en la economía colonial. Se establecieron impuestos y aranceles sobre
las mercancías, lo que beneficiaba directamente a las metrópolis y limitaba el
desarrollo económico autónomo de las colonias. Asimismo, se implementaron
medidas para proteger la producción manufacturera en Europa, lo que dificultaba la
industrialización y el desarrollo de manufacturas en las colonias.
4.4.-LA MITA
"La mita fue un sistema de explotación laboral que se extendió por las colonias
españolas y se caracterizó por la coerción, el abuso y la falta de remuneración justa
para los indígenas obligados a trabajar" (Stern, 1982).
“El análisis de la mita nos permite comprender mejor las dinámicas laborales y las
injusticias sociales de la época colonial. Es esencial reflexionar sobre estos
aspectos históricos para valorar la importancia del respeto a los derechos laborales
y promover una sociedad más equitativa en la actualidad. Además, se deben
reconocer los impactos negativos de la mita en las comunidades indígenas y
trabajar hacia la valoración y el respeto de sus derechos y culturas.”
KEVIN Y ANGELICA 1
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BETTY Y FLAVIA 2
FERNANDO Y WEN 4
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