MOVIMIENTO CON ACELERACIÓN CONSTANTE (SEGUNDA LEY DE

NEWTON)
Objetivos

1. Estudiar el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado de una bola descendiendo por

un piano inclinado.
2. Determinar gráficamente la rapidez para un movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado.

Introducción
El físico, matemático y astrónomo Inglés Sir Isaac Newton (1642-1727), basándose en los
estudios de Galileo y Descartes, publicó en 1684 la primera gran obra de la Física: Principios
matemáticos de filosofía natural, también conocidos como Principia. En la primera de las tres partes
en la que se divide la obra, expone en tres leyes las relaciones existentes entre las fuerzas y sus
efectos dinámicos: las leyes de la dinámica:

• Primera Ley de Newton o Principio de Inercia.

• Segunda Ley de Newton o Principio Fundamental.
• Tercera Ley de Newton o Principio de Acción Reacción

Marco teórico
En este tipo de movimiento la trayectoria es rectilínea y la velocidad varía uniformemente,
es decir, su aceleración es uniforme. Las ecuaciones que describen el movimiento son las siguientes:

𝑣! = 𝑣"! + 𝑎! 𝑡 (1)

𝑣! # = 𝑣"! # + 2𝑎! (𝑥 − 𝑥" ) (2)

1
𝑥 = 𝑥" + 𝑣"! 𝑡 + 𝑎! 𝑡 # (3)
2

1
𝑥 = 𝑥! + (𝑣! + 𝑣)𝑡. (4)
2

La segunda ley de Newton o principio fundamental establece que las aceleraciones que
experimenta un cuerpo son proporcionales a las fuerzas que recibe e inversamente proporcionales
a su masa.

F = m⋅ a (5)

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Equipo
Bola de hierro.
2 Contador digital con barrera.
2 Fijador barreras a perfil.
Soporte de barreras.
Plano inclinado:
Base soporte.
Fijador de inclinación.
Perfil de piano corto.
Perfil de piano inclinado.

Procedimiento

1. Realice el montaje de la figura 1 inclinando el piano de tal manera que el movimiento de la

bolita metálica sea lento para poder cronometrar el tiempo que tarda en desplazarse. Sitúe
las barreras fotoeléctricas en las dos posiciones correspondientes para medir el tiempo.

Figura 1. Montaje experimental

2. A partir del reposo, deje descender la bolita. Para ello sitúela inmediatamente antes de la
fotocelda (ver que si se enciende el LED, al retrasar un poco la bola, se apaga).
3. Para cinco distancias distintas de separación, mida cinco veces el tiempo. Anote los
resultados en la tabla 1 y calcule la aceleración media del movimiento y la fuerza que
experimenta la bolita.

Tabla 1. Resultados experimentales

Separación
entre las Tiempo (s) Aceleración
Fuerza
Intento barreras media
(N)
fotoeléctricas (m/s2)
(m) t1 t2 t3 t4 t5 tpromedio
1
2
3
4
5

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4. Calcule el valor de la desviación estándar de las medidas del tiempo y use este valor para
calcular su incertidumbre.

Mediciones y cálculos

5. Haciendo uso del programa Microsoft Excel, realice un gráfico de la separación entre las
barreras fotoeléctricas contra el cuadrado del tiempo promedio. Analice el significado físico
de la pendiente y compare este valor con el cálculo de la aceleración media calculado en la
tabla 1.

Gráfico

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Cuestionario

1. Con base a lo obtenido en las tablas, ¿qué puede decir con respecto a los tiempos promedios
obtenidos?
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.

2. Si comparan las mediciones de la aceleración media, ¿existe variación entre ellas? Explique su
respuesta.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.

3. Con base en los resultados obtenidos, ¿se cumple con la segunda ley de Newton? Fundamente
su respuesta.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.

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Discusión de resultados

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Conclusiones

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Referencias bibliográficas y electrónicas

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El presente informe fue elaborado por:

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