¿QUÉ ES L

LAA ESTIMUL ACIÓN TEMPR

ESTIMULACIÓN ANA?
TEMPRANA?
Estimulación Temprana Esquema
3
1 Qué es la estimulación temprana

z Actividades z Paso a ____________

paso
__________________
sistemáticas gradualmente.

z Siguiendo su maduración
_______
________ nerviosa.

niño primeros 4 años

z Con el ____________ z Los _______________

z retraso
compensar el _________________
PARA evitar el retraso
z _________________
mejorar
z _________________ el desarrollo.

2 Bases de la estimulación temprana

PARA DESARROLLAR LOS BUENOS FRUTOS PARA CRECER

HAY QUE USAR EN TEMPORADA HAY QUE REGAR

A. El resultado del desa- B. Hay períodos claves de estímulos,

C. La falta de __________
rrollo depende del bagaje fácil
m á s __________________ alimentos
____________________ y
hereditario del individuo y aprendizaje. experiencias
______________________
experiencias
de las __________________ deteriora el desarrollo.
provenientes del medio.
© ecca
3 Necesidad de un diagnóstico temprano

¿Para qué? ¿Por qué?

z Detectar z El sistema nervioso está en
problemas
_________________ construcción
_____________________ y es
más receptivo a los cambios.

z Los problemas, con ________

el tiempo
________________, son más
z retrasos
Prevenir ____________ grandes y menos solucio-
en el desarrollo. nables.

z No se sabe si hay ____________.

problemas

z causas
No se eliminan las ____________
SIN NO SE LLEGA
DIAGNÓSTICO del problema. A TIEMPO
DE SOLUCIÓN
z respuesta
No se da ninguna _____________
al problema.

4 Los padres y el hijo o hija con problemas

NO
SI a ) "Es un castigo de Dios, hay que
resignarse
_________________".
b) "Yo no puedo ________________
ayudar
a ) Informarse lo _____________
antes po- a mi hijo/a; eso es cosa de espe-
sible (diagnóstico, rehabilitación, cialistas".
trato). Sobreprotegerle
c ) _______________________.
Aceptarle
b) __________________ como es. Abrumarle
d) _____________________, presen-
capacidades
c ) Centrarse en sus _____________. tándole el mayor número de estí-
mulos posibles.
d) Cuidar todos los aspectos: afecti-
vos, educativos, sociales, médicos, e ) Pensar que la "estimulación tem-
deportivos, ... p r a n a " _todo
____________________
lo soluciona.

Para el éxito de la estimulación es imprescindible la colaboración

de los _____________
padres y las _______________.
madres

Estimulación Temprana. Esq. 3