UNIVERSIDAD ABIERTA Y A

DISTANCIA DE MEXICO
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas

Nombre y número de la unidad: Unidad 1 Desarrollo humano y libertad

Nombre del docente:

Grupo:

Nombre del estudiante:

Matrícula:

Evidencia de aprendizaje. Juicio moral

Fecha de elaboración: 13 febrero 2023

Contenido
Introducción...................................................................................................................................2
Desarrollo........................................................................................................................................2
Conclusión......................................................................................................................................4
Referencias.....................................................................................................................................5

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Introducción

La ética y la moral son dos conceptos que tienen una estrecha relación y, a menudo, son
usados como sinónimos. La ética se refiere a un conjunto de principios y valores que
guían la conducta humana en una sociedad determinada. Por su parte, la moral se refiere
a la conciencia individual de lo que es correcto e incorrecto en términos de conducta.
Aunque la ética y la moral pueden variar de una sociedad a otra y de una persona a otra,
existen ciertos valores y principios universales que son considerados éticos y morales.
Estos valores incluyen la honestidad, la justicia, la responsabilidad y la compasión.
Las fuentes de la moralidad pueden ser muy variadas y pueden incluir la religión, la
filosofía, la cultura y la educación. Muchas religiones, como el cristianismo y el budismo,
proporcionan un marco ético y moral que guía la conducta de sus seguidores. La filosofía
también ha producido importantes teorías éticas, como el utilitarismo de Jeremy Bentham
y la teoría de la justicia de John Rawls.

Desarrollo

La ética y la moral son dos términos que se relacionan entre sí y son relevantes en la vida
humana. La ética es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar la moralidad
humana y la conducta correcta. La moral, por su parte, es un sistema de valores y
principios que orientan la conducta de las personas en sociedad.
Las fuentes de la moralidad pueden ser muy variadas y dependen de factores culturales,
sociales y personales. Algunas de las fuentes más comunes son:
1. La religión: Muchas religiones tienen un sistema de valores y creencias que
establecen lo que es moralmente correcto o incorrecto.
2. La tradición cultural: La cultura y las costumbres pueden influir en la formación de
la moralidad de una persona, especialmente si se transmiten de generación en
generación.
3. La razón: La capacidad humana de razonar puede ser una fuente de moralidad, ya
que permite a las personas evaluar y justificar sus acciones y decisiones.
4. La emoción: Las emociones también pueden influir en la moralidad, ya que pueden
motivar a las personas a actuar de ciertas maneras en función de sus
sentimientos.

En resumen, la ética y la moral son importantes para regular la conducta humana y

fomentar la convivencia pacífica en sociedad. Las fuentes de la moralidad son variadas y
pueden incluir la religión, la tradición cultural, la razón y las emociones.

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Caso-Cadáveres en estudios de seguridad automotriz
Autor: Andrew Carlson, Ph.D., M.F.A. Department of Theatre & Dance College of Fine Arts
The University of Texas at Austin
1.De acuerdo con los que se oponen a este tipo de estudios, ¿qué daño se comete al
realizar experimentos con cadáveres? De acuerdo con los investigadores, ¿Qué daño se
comete al no realizar estos experimentos?
2. ¿Quiénes son los agentes morales involucrados en este caso? ¿Quién son los sujetos
que tienen valor moral? Explica tu razonamiento.
3. ¿Crees que la idea de la dignidad humana se aplica igualmente a seres vivos que a los
muertos?
4.¿Hasta qué grado deben los familiares tener capacidad de tomar decisiones o dar
consentimiento por parte de sus familiares muertos? ¿A qué grado deben tras
consideraciones como valores comunes o restricciones legales tomarse en cuenta?
5.¿Cómo se compara el uso de cadáveres a la donación de órganos? ¿Crees que uno es
más tolerable éticamente que otro?
6.¿Cómo se compara la experimentación con animales a este caso?

Planteamientos
1. Aquellos que se oponen a la investigación con cadáveres argumentan que se está
dañando la dignidad y el respeto debido a los muertos, y que estos estudios van
en contra de las creencias y tradiciones culturales y religiosas. Por otro lado, los
investigadores argumentan que estos estudios son necesarios para avanzar en el
conocimiento y el desarrollo de tratamientos y curas para enfermedades, y que el
no realizar estos estudios podría tener consecuencias negativas en términos de
salud pública.
2. Los agentes morales involucrados en este caso incluyen a los investigadores, las
instituciones que los contratan, las familias de los fallecidos, las organizaciones de
defensa de los derechos humanos, las comunidades religiosas, y la sociedad en
general. En cuanto a los sujetos que tienen valor moral, los argumentos varían
según la perspectiva y la ética personal. Algunos argumentan que los muertos ya
no tienen valor moral, mientras que otros argumentan que los cadáveres siguen
teniendo derechos y dignidad.
3. No necesariamente. La idea de la dignidad humana se aplica de manera diferente
a los seres vivos y a los muertos, dependiendo de la perspectiva ética y cultural.
Para algunos, la dignidad es intrínseca a la vida, por lo que cesa con la muerte,
mientras que para otros, la dignidad es un derecho inherente a todos los seres
humanos, independientemente de su estado de vida o muerte.
4. En cuanto a la capacidad de los familiares para tomar decisiones o dar
consentimiento por parte de sus familiares muertos, esto es un tema complejo y
controversia. Por un lado, algunos argumentan que los familiares deben tener un

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 papel importante en la decisión debido a su conexión emocional y personal con la
persona fallecida. Por otro lado, hay argumentos que sugieren que las decisiones
sobre el uso del cuerpo de una persona fallecida deben ser tomadas en base a lo
que la persona hubiera querido o a lo que sea más ético y legal. En general, se
deben tener en cuenta tanto los deseos de los familiares como las restricciones
legales y los valores comunes de la sociedad. Por ejemplo, en algunos países
existen leyes que establecen la necesidad de obtener el consentimiento explícito
de los familiares para usar un cuerpo para fines científicos o médicos. En otros
casos, se pueden establecer protocolos para garantizar que los deseos de la
persona fallecida se respeten.
5. La comparación entre el uso de cadáveres y la donación de órganos es un tema
complejo, ya que ambos tienen aspectos éticos y morales que deben ser
considerados. Por un lado, la donación de órganos puede salvar vidas y mejorar la
salud de las personas, por lo que se considera éticamente positivo. Por otro lado,
el uso de cadáveres para fines científicos o médicos puede ser importante para el
avance del conocimiento y la mejora de la atención médica.
6. La comparación entre la experimentación con animales y el uso de cadáveres en
investigaciones médicas es un tema muy debatido desde un punto de vista ético.
Algunos argumentan que los animales no tienen los mismos derechos morales que
los humanos, y por lo tanto su uso en investigaciones está justificado si estas
investigaciones tienen como objetivo mejorar la salud humana. Otros argumentan
que los animales merecen protección y respeto, y que su uso en experimentos
debería ser limitado y regulado estrictamente. En el caso del uso de cadáveres, la
moralidad depende de cómo se obtenga y use el cadáver, y de cómo se respete la
dignidad y privacidad del difunto. Algunos argumentan que los cadáveres son
propiedad de la familia y que la familia debería tener el derecho a decidir si
permiten o no su uso en investigaciones. Otros argumentan que los cadáveres
deben ser tratados con dignidad y respeto, y que el uso de los mismos en
investigaciones debería estar regulado y restringido estrictamente. En cuanto a la
comparación entre la donación de órganos y el uso de cadáveres en
investigaciones, hay opiniones divididas. Algunos argumentan que la donación de
órganos es un acto moralmente positivo que puede salvar vidas humanas y
debería ser promovido y apoyado. Otros argumentan que la donación de órganos
es una invasión de la privacidad y la dignidad del difunto, y que debería ser
regulada y restringida estrictamente. En resumen, tanto la experimentación con
animales como el uso de cadáveres en investigaciones médicas son temas
éticamente complejos y controvertidos, y es importante tener en cuenta tanto los
derechos y dignidad de los seres afectados como los valores y preocupaciones de
la sociedad en su conjunto.

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Conclusión

La cultura y la educación desempeñan un papel importante en la formación de la ética y la

moral de una persona. La cultura puede influir en los valores y principios que se
consideran éticos y morales, mientras que la educación puede ayudar a desarrollar la
capacidad de una persona para identificar y aplicar estos valores.
En conclusión, la ética y la moral son conceptos que están intrínsecamente ligados y que
tienen un papel importante en la regulación de la conducta humana. Estas normas éticas
y morales se originan de una variedad de fuentes, incluyendo la religión, la filosofía, la
cultura y la educación, y son esenciales para mantener una sociedad justa y equilibrada.

Referencias

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