COLEGIO VILLA SAN IGNACIO

LENGUAJE Y COMUNICACIÒN, 2º BÁSICO

PROF. SOFÍA PINO MORALES.

Evaluación lectura complementaria: Nada me resulta.

Nombre: _______________________________________ Puntaje: _____/27

I. Lee con atención y luego marca con una X la alternativa de la respuesta correcta.
(14 puntos)

1. Cristóbal se pone de pésimo humor 8. En su habitación ¿de qué se dio

cuando: cuenta Cristóbal?
a) su mamá le llama la atención. a) Que tenía razón y era mejor no
b) las cosas no se dan como él espera. hacer nada.
c) Llueve. b) Que Victoria tenía razón, pues
habían muchas formas de pasarlo
2. La expresión “¡A mí nada me bien.
resulta!” expresa: c) Que solo podía quedarse viendo la
a) Alegría. televisión.
b) Tristeza.
c) Pesimismo. 9. ¿Qué es lo que más le costó a
Cristóbal?
3. ¿Qué cosa es lo que más le costaba a) Decidirse a qué jugar.
a Cristóbal? b) Reconocer su error y pedir
a) Cambiar de idea. disculpas.
b) Jugar en la casa. c) Salir de la casa sin mojarse.
c) Salir con lluvia.
10. ¿Qué hizo Cristóbal para arreglar su
error?
4. ¿Qué le sugirió Victoria a Cristóbal? a) Llamó a Victoria para invitarla a su
casa.
a) Salir a jugar igual a la plaza. b) Pidió perdón a su mamá y luego a
b) Quedarse en casa y jugar otro día Victoria.
c) Inventar algo para hacer en casa. c) Decidió no salir y no jugar.

5. “Yo quería ayudarte, pero estás 11. ¿Por qué se sintió orgullosa la
mamá de Cristóbal?
taimado y ese es problema tuyo”.
a) Porque se dio cuenta de las cosas
¿Por qué palabra podemos
que tenía.
reemplazar la palabra destacada?
b) Porque fue capaz de disculparse.
a) asustado.
c) Porque le iba bien en el colegio.
b) mañoso.
c) furioso.
12. ¿Qué es lo que aprendió Cristóbal
ese día?
6. La mejor descripción de Victoria es:
a) Que hay que jugar con las cosas de
a) porfiada y enojona.
la casa y los amigos.
b) optimista y alegre.
b) Que hay que aprovechar lo que se
c) valiente y traviesa.
tiene y no enojarse por cosas sin
importancia.
7. Cristóbal en la historia fue:
c) Que no es inteligente encerrarse en
a) tranquilo y optimista.
la pieza.
b) porfiado y enojón.
c) tímido y asustadizo.
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LENGUAJE Y COMUNICACIÒN, 2º BÁSICO
PROF. SOFÍA PINO MORALES.

13. ¿Qué suele preguntar el papá de
Cristóbal todas las noches?
a) ¿Cómo les fue en el colegio?
b) ¿Aprendieron algo hoy?
c) ¿Qué hicieron hoy?
14. ¿Qué quiere decir la frase “mirar lo
positivo”?
a) Darse cuenta del lado bueno de las
cosas.
b) Que a todo hay que decir que sí.
c) Hacer las cosas que se quieren
siempre.

II. Lee los acontecimientos y ordénalos según el orden que sucedieron en la historia, colocando
números del 1 al 6. (6 puntos)

__________ Cristóbal y Victoria terminaron jugando y comiendo galletas.

__________ Victoria sugirió inventar algo en casa para aprovechar el día.

__________ Cristóbal se dio cuenta de su error y pidió disculpas.

__________ Cristóbal quería salir a jugar a la plaza.

__________ Cristóbal aprendió a no perder el tiempo por cosas sin importancia.

__________ Cristóbal se taimó pues no le gustaba cambiar sus planes.

III. ¿Quién dijo qué? Une con una línea la frase según el personaje que la dijo: (6 puntos)

¡A mí nada me resulta!

Cristóbal
¡Allá tú si te picas y lo pasas mal!
Es tu elección.

En realidad, decidir aburrirme

no parecía una elección muy inteligente. Victoria

Sé que pedir disculpas es muy difícil,

hay que tener valor para hacerlo.

¡Perdí tanto tiempo con mi enojo!

Mamá
Lo bueno es que te diste cuenta
y seguramente has aprendido algo importante.