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Este documento presenta los conceptos clave y objetivos de la adquisición de lenguas, incluyendo la comprensión auditiva y lectora, expresión oral y escrita. También recomienda que los estudiantes tengan la oportunidad de estudiar al menos una lengua adicional cada año y mantener su lengua materna, y que los programas de idiomas les brinden tiempo de clase suficiente y un desafío académico.
Este documento presenta los conceptos clave y objetivos de la adquisición de lenguas, incluyendo la comprensión auditiva y lectora, expresión oral y escrita. También recomienda que los estudiantes tengan la oportunidad de estudiar al menos una lengua adicional cada año y mantener su lengua materna, y que los programas de idiomas les brinden tiempo de clase suficiente y un desafío académico.
Este documento presenta los conceptos clave y objetivos de la adquisición de lenguas, incluyendo la comprensión auditiva y lectora, expresión oral y escrita. También recomienda que los estudiantes tengan la oportunidad de estudiar al menos una lengua adicional cada año y mantener su lengua materna, y que los programas de idiomas les brinden tiempo de clase suficiente y un desafío académico.
Comunicación Argumentación A.Comprensión Deben tener la posibilidad de
Conexiones Contexto auditiva estudiar al menos: una lengua Creatividad Convenciones adicional en cada año del PAI, La Cultura Deduccion B.Comprensión misma lengua adicional o alcanzar Destinatario lectora un nivel de competencia Opcional: Elecciones de satisfactorio en la fase 4 para poder identidad, estilo C.Expresión cambiar a otra lengua. perspectiva, Empatía oral forma, y tiempo, Estructura Recomiendan: lugar y espacio. Forma D.Expresión La consecución de los objetivos Funcion escrita específicos de lengua y literatura en Mensaje ambas lenguas. El mantenimiento y Modismo desarrollo de su lengua materna Patrones estudiando como una de las Pronunciación opciones disponibles. Propósito Punto de vista Asegurarse de que los alumnos Sesgo tengan tiempo suficiente de clase y Significado tengan acceso a un programa de Tema enseñanza continuo. Voz Debe plantear a los alumnos un desafío lingüístico y académico para disfruten de una experiencia educativa enriquecedora.