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1.- COMPRENDER:
Que cada estudiante es un mundo y, por lo tanto, son todas y todos diferentes.
2.- FOMENTAR:
3.- RELACIONAR:
Los contenidos de las tablas curriculares con experiencias y vivencias cercanas al estudiantado.
4.- ESCUCHAR:
Las inquietudes de las y los estudiantes, porque en sus dudas también se encuentra nuestro
aprendizaje.
5.- PERMITIR:
6.- ACTUAR:
7.- PROPICIAR:
8.-EMPODERAR:
9.- RESPONDER:
Con precisión y rigor los cuestionamientos de las y los estudiantes y, cuando no sepamos la
respuesta, aceptar con humildad nuestros límites intelectuales.
10.- MEJORAR: