Metodología de la

Investigación

Hernández Sampieri
El método es una guía.

Definición de método científico

Procedimiento planeado que se sigue en la

investigación para descubrir las formas de
existencia de los procesos del universo.

Naturaleza: deviene de la actitud o disposición

del investigador por ser crítico, objetivo y racional.
⚫ El método es una guía, es un procedimiento
planeado que se sigue en la investigación
para descubrir las formas de existencia de los
procesos del universo. Su naturaleza: deviene
de la actitud o disposición del investigador por
ser crítico, objetivo y racional.
⚫ La investigación se define como “un conjunto
de procesos sistemáticos y empíricos que se
aplica al estudio de un fenómeno”. Durante el
siglo XX, dos enfoques emergieron para
realizar investigación: el enfoque cuantitativo y
el enfoque cualitativo.
⚫ La metodología de la investigación son los
diferentes pasos o etapas que son realizados
para llevar a cabo una investigación social y
científica.
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Características
Estrecha unidad entre la
teoría y la práctica

En términos
La hipótesis y los generales, es medio
modelos que son para alcanzar un
explicativos e objetivo, es un
incluyen el criterio determinado
de la predicción procedimiento para
ordenar la actividad.

Es objetivo y
Es el reproducir el
apropiado si
pensar, el objeto que
corresponde al
se estudia
objeto que se estudia
Importancia

Es una guía para la

realización de la
investigación; permite el
acercamiento a la
realidad objetiva para
describir, explicar y
predecir fenómenos.
Fases del método científico

Indagadora: de
cuestionar, buscar,
preguntar

Expositiva: todo
nuevo
conocimiento
Demostrativa: debe ser expuesto,
debe de divulgado, sujeto a
demostrarse la comprobación
de otros.
Procesos operativos

Definición del problema

Formulación de hipótesis

Comprobación de la
hipótesis

Desarrollo de conclusiones

Aplicación de las
conclusiones
Procedimientos lógicos
Observación

Análisis

Síntesis

Abstracción

Deducción
Metodología de la
Investigación

Fig. 1. Pasos a seguir en el proceso de investigación.

Metodología de la
Investigación

Fig. 2. Pasos a seguir en el proceso de investigación.

 Paso 1. Concebir la idea
⚫ Las investigaciones se originan en ideas, las cuales
pueden provenir de distintas fuentes y la calidad de
dichas ideas no está necesariamente relacionada con
la fuente de donde provengan.

⚫ Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser

traducidas en problemas más concretos de
investigación, para lo cual se requiere una revisión
bibliográfica de la idea.

⚫ Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser

novedosas y servir para la elaboración de teorías y la
resolución de problemas.
 Paso 2. Plantear el
problema
⚫ Plantear el problema de investigación es afinar
y estructurar más formalmente la idea de
investigación, desarrollando cuatro elementos:
⚫ Objetivos de investigación
⚫ Preguntas de investigación
⚫ Antecedentes de la investigación
⚫ Justificación de la investigación
⚫ Los cuatro elementos deben ser capaces de
guiar a una investigación concreta y con
posibilidad de prueba empírica.
⚫ El planteamiento del problema debe expresar
una relación entre dos o más variables.
 Paso 2. Plantear el
problema
⚫ Los objetivos y preguntas de investigación deben ser
congruentes entre sí e ir en la misma dirección.
⚫ Los objetivos establecen qué pretende la
investigación, las preguntas nos dicen qué
respuestas deben encontrarse mediante la
investigación y la justificación nos indica por qué
debe hacerse la investigación, y los antecedentes
del problema nos indica que personas ya estudiaron
dicho problema y a que conclusiones llegaron.
⚫ El planteamiento del problema de investigación
científico no puede incluir juicios morales o estéticos.
Pero debe cuestionarse si es o no ético llevarlo a
cabo.
 Paso 2. Plantear el
problema
⚫ Los criterios principales para evaluar el valor
potencial de una investigación son:
⚫ Conveniencia
⚫ ¿Para qué sirve?
⚫ Relevancia social (o tecnológica)
⚫ ¿A quién le servirá?
⚫ Implicaciones prácticas
⚫ ¿Resolverá un problema práctico?
⚫ Valor teórico
⚫ ¿Apoya o desarrolla una teoría?
⚫ Utilidad metodológica
⚫ ¿Apoya o desarrolla un instrumento de recolección o análisis
de datos, concepto o variable?
⚫ Viabilidad
⚫ ¿Se cuenta con los recursos materiales y humanos?
 Paso 3. Elaborar el marco
teórico
⚫ El marco teórico es la sustentación teórica del estudio o
tema de investigación. Consiste en analizar y exponer las
teorías, enfoques, investigaciones y antecedentes que se
consideren válidos para el correcto encuadre del estudio.

⚫ Cumple con seis funciones principales:

1. Ayuda a prevenir errores cometidos anteriormente.
2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio. ¿Qué?
¿Cómo? ¿Dónde?
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para
que se centre en su problema evitando desviaciones del
planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones
que más tarde habrán de someterse a prueba en la
realidad.
5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
6. Provee de un marco de referencia para interpretar los
resultados del estudio.
 Paso 3. Elaborar el marco
teórico
⚫ Comprende dos etapas:
1. Revisión de la literatura.
2. Adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva
teórica.
⚫ La revisión de la literatura consiste en
detectar, obtener y consultar la bibliografía y
otros materiales que pueden ser útiles para los
propósitos del estudio, de donde se deben
extraer y recopilar la información relevante y
necesaria para la investigación.
 Paso 3. Elaborar el marco
teórico
⚫ Las fuentes de información se clasifican en tres tipos
básicos:
⚫ Fuentes primarias (directas): Constituyen la
información de primera mano. Las fuentes primarias
más utilizadas para la elaboración de un marco
teórico son libros, revistas y artículos científicos,
trabajos presentados en congresos, simposios y
eventos similares, ya que sistematizan mejor la
información y son altamente especializadas.
Paso 3. Elaborar el marco
teórico
⚫ Fuentes secundarias: Son listados (resúmenes,
compilaciones) de fuentes primarias.
⚫ Fuentes terciarias: Se trata de documentos que
compendian información de fuentes secundarias
(títulos de publicaciones periódicas, nombres de
eventos especializados, empresas, asociaciones,
instituciones de investigación, reportes
gubernamentales, etc.). Son útiles para detectar
fuentes no documentales como organizaciones,
asociaciones o institutos de investigación,
dependencias de gobierno que efectúan
investigación.
 Paso 3. Elaborar el marco
teórico
⚫ Para identificar la literatura de interés es
posible:
⚫ Acudir directamente a las fuentes primarias u originales
cuando se conoce muy bien el área de conocimiento
en cuestión.
⚫ Acudir a expertos en el área que orienten la detección
de la literatura pertinente y fuentes secundarias, para
localizar las fuentes primarias.
⚫ Acudir a fuentes terciarias para localizar fuentes
secundarias y lugares donde puede obtenerse
información, para detectar a través de ellas las fuentes
primarias de interés.
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 Paso 3. Elaborar el marco
teórico
⚫ Una vez identificadas, es necesario obtener las
fuentes primarias y proceder a su consulta. Con el
propósito de seleccionar las fuentes primarias que
servirán para elaborar el marco teórico, es
conveniente formular las siguientes preguntas: ¿se
relaciona la referencia con el problema de
investigación?, ¿cómo?, ¿qué aspectos trata?,
¿desde qué perspectiva aborda el tema?

⚫ Después de revisar la referencia, se extrae la

información necesaria para integrarla y desarrollar el
marco teórico. Es recomendable siempre contar con
los datos completos de la referencia.
 Paso 3. Elaborar el marco
teórico
⚫ Existen diversas maneras de recopilar la información
extraída de las referencias, depende del método de
trabajo de cada investigador, lo más importante es la
extracción de datos e ideas necesarias para la
elaboración del marco teórico.

⚫ Una vez extraída y recopilada la información es

posible empezar a elaborar el marco teórico, el cual
se basa en la integración de la información
recopilada. El primer paso es ordenar la información
recopilada siguiendo criterios lógicos y adecuados al
tema.
 Paso 3. Elaborar el marco
teórico
⚫ La información recopilada puede revelar:
⚫ Que existe una o varias teorías completamente
desarrolladas, con abundante evidencia empírica
(datos reales) y que aplica al tema de
investigación.

⚫ Que hay “piezas o trozos” de teoría con apoyo

empírico moderado o limitado.

⚫ Que solamente existen guías aún no estudiadas e

ideas vagamente relacionadas con el problema.
Paso 3. Elaborar el marco
teórico

Pero… ¿Qué es una

teoría?
 Paso 3. Elaborar el marco
teórico
⚫ El término “teoría” ha sido utilizado de diferentes
formas para indicar cuestiones distintas. Una definición
científica puede ser la siguiente:

Una teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y

proposiciones relacionadas entre sí, que representan un punto
de vista sistemático de fenómenos especificando relaciones
entre variables, con el objeto de explicar y predecir los
fenómenos.

⚫ Una teoría describe, explica y predice fenómenos de

la realidad, además sistematiza e incrementa el
conocimiento sobre el fenómeno.
 Paso 3. Elaborar el marco
teórico
⚫ Los criterios más comunes para evaluar una teoría
son:
1. Capacidad de descripción, explicación y predicción.
▪ Debe ser capaz de definir al fenómeno, sus características,
componentes y condiciones. Debe incrementar el entendimiento de
las causas del fenómeno a través de pruebas empíricas. Debe ser
posible pronosticar, al menos parcialmente, la futura manifestación
del fenómeno.
2. Consistencia lógica
▪ Las proposiciones que integran la teoría deben estar
interrelacionadas, ser mutuamente excluyentes y no caer en
contradicciones.
3. Perspectiva
▪ Se refiere al nivel de generalidad.
4. Fructificación (heurística)
▪ Es la capacidad que tiene una teoría de generar nuevas
interrogantes y descubrimientos.
5. Parsimonia
▪ Simple, sencilla.
Paso 3. Elaborar el marco
teórico

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Teórico…