Los locos de la azotea: la palabra en radio

Eduardo Aliverti se embarca en un recorrido sobre la historia y la actualidad de la radio. Un

relato audiovisual, pero con formato radial, en el que Aliverti aporta su experiencia y dialoga
con muchos de los que hicieron historia en este medio.

1. Antes de ver el capítulo, explicá por qué crees que el ciclo se llama “Los locos de
la Azotea”.
2. Mientras mirás el capítulo, realizá una toma de nota. Para ello prestá atención a:
➢ las reflexiones que se realizan en torno al uso de la palabra en la radio.
➢ la gestualidad del locutor, la expresión al momento de leer, el uso de las
pausas.
➢ la intención en el uso de la música.
➢ a la situación de entrevista y los recursos que usa el entrevistador.
3. Luego de ver el capítulo, respondé las siguientes consignas:
a. “Me gusta la gente que hace radio, no para cubrirse de palabras el ego sino
para mover un pedacito del mundo”, ¿qué significa la frase?, ¿crees que las
palabras pueden “mover un poquito el mundo”? Justificá.
b. Escribí tu tres palabras favoritas.
c. Escribí tres palabras que te generen incomodidad.
d. ¿Por qué es importante “explorar” las palabras? Explorá la palabra música.