GESTIÓN ACADÉMICA INSTITUTO RAFAEL POMBO, FLORIDABLANCA

Gestión de aula – Guía de aprendizaje

TALLER EVALUATIVO
Asignatura Educación Cívica y Urbanidad
Docente Lesvia Isabel Siderol López
Estudiante
Fecha publicada 22- 2- Fecha límite 01-3 Grupo 4- Taller 1
2023 - 2023
Valor Institucional Identidad
Tema: La cooperación
Desempeño: Aplica el valor de la cooperación en situaciones de la vida diaria

Link para escuchar el cuento de la gallinita dorada.

https://www.google.com/search?
q=cuento+de+la+gallinita+dorada&hl=es&ei=XUvxY77mCf6kkvQPpcecOA&oq=cuen
to+sobre+++la+gallinita+dorada.&gs_lcp=C
Desarrollar el siguiente taller con base en el cuento de la Gallinita Dorada.

 Señala con una X. ¿Qué encontró la gallina dorada?

 Escribe el proceso que hizo la gallinita dorada para hacer el pan.

a. _________________________ d. _________________________

b. _________________________ e. __________________________

c. _________________________ f. ___________________________

 Busca y encierra las palabras anteriores en la sopa de letras. Luego, escribe las letras que quedaron
por fuera para hallar la clave secreta.

4. Marca con
una X la
respuesta
que consideres
correcta.
¿P or qué
crees que
los demás
animales
no le
colaboraron a la gallinita dorada?
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Gestión de aula – Guía de aprendizaje
a. Estaban cansados c. No tenían hambre

b. Les gusta que los demás hagan todo para ellos d. Tenían pereza

Si llegaras a tu casa con mucha hambre y tu mamá apenas estuviera empezando a

preparar el almuerzo, ¿tú qué harías?
a. Me da malgenio, pero me siento tranquilamente a esperar a que te sirvan

b. Le preguntas a tú mamá en qué le puedes colaborar y lo haces.

c. Te pones de mal genio y haces una pataleta.

5. En este espacio realiza un dibujo sobre el cuento de la Gallinita Dorada.