INTRODUCCIÓN

Echando una mirada a la realidad actual del movimiento CEVAS, que

se reorganiza después de un periodo de Pandemia, creo que Jesús nos
invita a renacer en El.

Hay que volver a nacer, y dejar que el peso de estos 50 años se convierta en una
instancia de rejuvenecimiento. Porque el Señor siempre hace nuevas todas las cosas
que están guiadas por su Espíritu de luz.

Déjame nacer de nuevo Jesús; déjame nacer contigo desde la pequeñez del pesebre;
déjame nacer de nuevo Señor; desde tu gloriosa resurrección. Déjame nacer de
nuevo y lléname de tu Espíritu, sumergiéndome en sus aguas que me invitan a
reiniciar el camino de una Iglesia Misionera, que crece, que da la Vida, que desde la
pequeñez se levanta a descubrir y construir un mundo nuevo sin perder la esperanza.
Que la rutina, no nos acomode, que tu Espíritu nos renueve.

Que el mandamiento del amor, vivido y compartido irradie de luz nuestros cevas y
experimentemos el gozo de Jesús, que siempre hace nuevas todas las cosas

A TENER EN CUENTA:

Este material debe ser desarrollado en relación a la realidad de cada centro, de él

puedes sacar ideas generales para las catequesis, las cuales debes complementar
de acuerdo a tus planificaciones, horarios, etc, ocupando la metodología que este
adecuada a la edad de los niños.
Además este material te puede servir para ciertos temas a tratar con tu equipo de
monitores, los cuales también necesitan reforzar su fe.

Objetivo General 2023: Fortalecer la experiencia

CEVAS, dejando que el Señor con el Espíritu con el
cual creo este movimiento, nos renueve en la alegría y
el gozo de compartir su amor revitalizador y ser luz para
este mundo.
 1. “Tú qué haces nuevas todas las cosas, haz de CEVAS una
fuente luminosa”
MOTIVACIÓN: Este es el inicio de una
nueva experiencia CEVAS, te invito a
vivirla como si fuera la primera, y puedas
encender la luz de esta nueva experiencia,
con el mensaje de Jesús que siempre es
novedoso, que siempre nos renueva. En
este primer encuentro te invitamos a
realizar dinámicas de presentación,
podrías decir: Bueno, pero si somos los
mismos desde hace tiempo, somos del
mismo barrio, pero créeme, siempre hay
algo nuevo que puedes descubrir del otro, especialmente esa lucecita escondida en su
corazón que necesita del soplo del Espíritu del Señor, para poder iluminar más.

IDEAS FUERZAS PARA ESTE DÍA:

 Lo nuevo, lo viejo
 Nos fascina lo nuevo,
 El Señor hace nueva todas las cosas
 La luz de Jesús es siempre nueva
 CEVAS fuente de luz novedosa
 Reavivando la luz de nuestro interior

TEXTOS BIBLICO:

"Después vi un cielo nuevo y una tierra

nueva… Él secará todas sus lágrimas, y no
habrá más muerte, ni pena, ni queja, ni dolor,
porque todo lo de antes pasó». .Y el que
estaba sentado en el trono dijo: «Yo hago
nuevas todas las cosas». (Apocalipsis 21; 1a.
4-5a)
»Ustedes son la luz del mundo. No se puede
ocultar una ciudad situada en la cima de una
montaña. Y no se enciende una lámpara para
meterla debajo de un cajón, sino que se la
pone sobre el candelero para que ilumine a
todos los que están en la casa. Así debe brillar
ante los ojos de los hombres la luz que hay en
ustedes, a fin de que ellos vean sus buenas
obras y glorifiquen al Padre que está en el
cielo. (Mateo 5; 14-16)

SI TU ERES JOVEN AÚN, (canto)
Si tú eres joven aún joven aún, joven aún,
Mañana viejo serás, viejo serás, viejo serás,
A menos que con afán, que con afán
conserves,
Tus inquietudes y así nunca envejecerás.
Jóvenes hay de ochenta y tantos años,
Y viejos hay que tienen dieciséis,
Porque vejez no significa arrugas,
Y juventud no implica candidez.
Si tú eres joven aún…
Un joven es aquel que vive limpio,
con un ideal y metas que alcanzar;
anciano es quien pierde la pureza,
anciano es quien deja de estudiar.
Si tu eres joven aún,…
Los viejos no resisten los fracasos,
no pueden ya volver a comenzar;
el joven que tropieza en el camino,
con prontitud se vuelve a levantar.
Si tú eres joven aún,…
Reflexión: Una de las frases más
bonitas de la biblia, es cuando Dios
nos dice que Él Hace nuevas todas
las cosas. Porque sin lugar a
dudas cuando algo envejece, deja
de atraer, siempre lo nuevo nos
llama más la atención, pero la
novedad es que Dios hace nuevas
todas las cosas desde el interior,
en la medida que se irradie de esa
luz de amor. Pues aunque todo
parezca perdido el amor
iluminador del Dios amor, nos
transforma y revitaliza.
El Señor nos invita entonces a ser
luz del mundo, para no solo
renovarnos nosotros sino renovar
a este mundo. Ser Luz, y CEVAS
te invita a vivir esta experiencia
compartiendo la Luz maravillosa
del Señor, que nos hace ver
nuevas todas las cosas.
SUGERENCIAS PRÁCTICAS:
 Realizar dinámica de conocimiento, Realizar
una reflexión sobre el gusto que tenemos por lo
nuevo, y como las cosas se van desgastando y
envejeciendo
 Traer objetos nuevos y viejos
 Aprenderse canciones como “Hey tu haces
nuevas todas las cosas” o “Si tu eres Joven Aún” y
comentarlas
 Reflexionar como podemos iluminar más y
desempañar nuestra luz, que a veces no ilumina
como se debe.
 Trabajar en grupos y ver cómo podemos ser
luz de paz, luz de Amor, luz en el planeta, luz en la
comunidad, luz en la familia, luz en diferentes
situaciones y compartir con dibujos,
representaciones, etc.
 Conocer historias como la del “planeta viejo”
 El PLANETA VIEJO

Un pequeño planeta del Universo, siempre se había jactado de

mantenerse joven y casi nuevo, pero un día empezó a sentirse viejo, se
miró en un gran espejo y descubrió con horror que estaba viejo. .
Trajeron entonces algunos sabios para que lo renovaran y le dieran
vitalidad.
El primer sabio dijo que el planeta se estaba muriendo y envejeciendo
porque le faltaba entretención novedosa, inventaron así instrumentos
divertidos; le trajeron juguetes nuevos, con nuevas tecnologías, pero si
bien los miro un rato, luego los consideraba sin sentido y no pudo
levantar el ánimo
El segundo sabio dijo que el problema estaba en que había que renovar su look; y así él se
renovaría; le pusieron muchas modas, cubrieron el planeta de nuevos edificios, lo que produjo a la
vez mas basura, pues de modas cambiaba tan rápido, pues en vez de mejorar crecía su hastío.
Y así pasaron muchos sabios que dieron muchas soluciones… pero el planeta estaba más
decaído
Un último viejo sabio dijo que el problema era que el planeta ya estaba cansado y que él creía que
no había nada que hacer, que había que admitir que estaba más cascarrabias, como casi todos
los viejos y que había que esperar su muerte y emigrar a un planeta que si fuera joven.
Pero uno de los pocos niños que había en el planeta, exclamo, ¡¡No!! No podemos dejar morir al
Planeta, lo que hay que hacer es encender su luz interior, pues se está apagando
¿Cómo así dijeron Todos?
Mi Abuelo me enseño una vez que el verdadero viejo es aquel que apaga su luz interior, aquella
que un día Dios encendió en la creación, aquella que te hace reír, aquella luz de esperanza,
aquella que te hace agradecer cada día de sol, que te hace darte y levantarte, aquella llama de
entrega, de servicio, de amor.
El planeta entonces sacudió su cuerpo y salió todo el polvo que tapaba lo bello que era, y sus ojos
se iluminaron, porque en su corazón la llamita interior del amor se encendió .

 Compartir que cosas nos hacen viejos

 Reflexionar si somos luz, y con diferentes dibujos de ampolletas ver como es nuestro
brillo a veces

 Soy una luz  Soy una

 Soy una luz opaca, que no brilla
clara, muy brillante.
luz apagada,  SOY luz para
mucho, porque me  Soy una porque no tengo el este mundo y
Mi brillo me viene del falta más de la luz opaca, que brillo de Dios.
amor de Dios. Estoy con la ayuda
energía de Dios. Falta está cubierta de Estoy apartado de de Jesús,
muy unida a Dios, y que en mi yo me manchas, de Jesús. Estoy en la
soy muy obediente y iluminare a
conecte más con el pecados. Me he oscuridad y no soy todo el mundo.
servicial. amor de Dios, el puesto fea y sucia. feliz.
Espíritu Santo
 Dividir a los niños y niñas en grupo y motivar a que den ideas de como ser luz del
mundo, luz de paz, luz del planeta etc:

 Aprender Cantos como “MI pequeña luz”

https://www.youtube.com/watch?v=mN9yb37OArc
 Realizar diferentes manualidades relacionadas con la luz y como ser luz o cuando
soy luz.
 Escribir mensajes en relación a ser luz o dejarles un mensaje de Jesús a CEVAS de
no olvidarse ser luz.
 2. “Como con el sol despierta y se renueva la creación. Los
pequeños crecen y se dejan cultivar por ti Señor

MOTIVACIÓN: Durante este día estamos

llamados a mirar la Creación, y a
descubrir como ella se va renovando, y
como a la vez esperan la salida del sol,
para comenzar el día con un nuevo vigor.
Así también los que viven un espíritu de
pequeñez saben crecer unidos a Dios y se
dejan cultivar por el mejor Jardinero que
es Jesús..

IDEAS FUERZAS PARA ESTE DÍA:

 La luz del sol despierta y renueva lo
creado.
 La belleza de la naturaleza a la luz del sol.
 Todo empezó en un jardín
 Los pequeños crecen al amparo del Señor
 Dejarse cultivar por Dios.

TEXTOS BIBLICOS:

Génesis 2:8;2 Y plantó el SEÑOR Dios un huerto hacia el oriente, en Edén; y puso allí al
hombre que había formado.

Marcos 4;30 -34 «¿Con qué compararemos el

Reino de Dios o con qué parábola lo expondremos?
Es como un grano de mostaza que, cuando se
siembra en la tierra, es más pequeña que cualquier
semilla que se siembra en la tierra; pero una vez
sembrada, crece y se hace mayor que todas las
hortalizas y echa ramas tan grandes que las aves del
cielo anidan a su sombra». Y les anunciaba la
Palabra con muchas parábolas como éstas, según
podían entenderle; no les hablaba sin parábolas;
pero a sus propios discípulos se lo explicaba todo
en privado.

Jeremías 17, 7-8 : ¡Bendito el hombre que confía en el Señor y en él tiene puesta su
confianza! Él es como un árbol plantado al borde de las aguas, que extiende sus raíces hacia
la corriente; no teme cuando llega el calor y su follaje se mantiene frondoso; no se inquieta
en un año de sequía y nunca deja de dar fruto”
REFLEXIÓN:
Cada mañana por la gracia de Dios, vemos salir el Sol, que es anticipado por el canto de los
pájaros que comienzan a descubrir sus rayos de luz, que irrumpen la noche oscura. Su salida
parece producir una fiesta de alegría en todo lo creado, que se renueva y despierta con la
alegría de un nuevo día, que puede ser mejor que el anterior. Es un amanecer esperanzador.
Mirando esto, como no maravillarnos los seres humanos cada día de un nuevo amanecer,
como no descubrir cuanto nos enseña la naturaleza de la renovación que va haciendo cada
año con las estaciones, que se produce por la lejanía o cercanía del astro mayor.
En el texto bíblico de esta hermosa parábola del granito de Mostaza, se nos invita entre otras
cosas a vivir en la pequeñez, porque siendo pequeños nos abandonamos más en Dios, y
nuestro Jardinero el Señor puede con sus cuidados hacernos crecer. El recordar lo pequeño
que somos, nuestros inicios, permite a nuestra semilla de amor que esta en el interior crecer
de manera fenomenal.
El concepto del árbol y del Jardín sale muchas veces en la Biblia, se dice que el árbol es
refugio, es símbolo de fertilidad. Erguido hacia el cielo, profundamente arraigado en el suelo,
el árbol es también símbolo de una persona sabía que respeta la tierra y mira a Dios. Útil y
precioso, el árbol sirve diariamente al ser humano y le presta innumerables servicios. Nuestra
vida familiar y comunitaria, muchas veces puede ser representada por un árbol, y CEVAS es
un árbol que si recuerda su pequeñez, (su semilla interior sembrada por Dios) podrá seguir
creciendo y dando fruto y cobijo a muchos. Y con cada pequeño acto de amor que realicemos
crece el Reino de Dios.

SUGERENCIAS PRÁCTICAS
 Contemplar la creación, dibujar lo que más les llama la atención o les gusta.
 Compartir como despertamos en la mañana, dramatizar el despertar de la naturaleza
o nuestro despertar.
 Aprender cantos en relación a la naturaleza, te recomiendo “el gallo pinto” que habla
de este gallo remolón, que por no cantar, no sale el sol.
https://www.youtube.com/watch?v=xCnVOYqHjKM, tú quizás le puedes inventar más
letra y hacer un canon musical
 Conversar sobre la importancia del Sol para la naturaleza, hacer manualidades en
torno a este https://www.youtube.com/watch?v=QsuALQxWaa4

 Aprender canción el Sol, https://www.youtube.com/watch?v=NwVu_e_8v6U buscar

historias relacionadas.
 Reflexionar como todos giramos alrededor del sol que es Dios. Nos visitara el Sol que
nace de lo alto.
 Jugar en competencias con un tiempo determinado, 2 grupos en filas deberán dibujar
rayos al sol. ( se puede hacer con obstáculos) Ganará quien dibujó más rayos.
También se puede jugar al sol y hielo, los niños son sol, y un tío o dos son hielo, a
medida que el hielo los toque deberán permanecer quietos, pero otro sol los puede
liberar. U otros juegos relacionados.

 Conversar sobre la virtud de la pequeñez, ¿que nos

hace pequeños ante Dios? Una actitud humilde y confiada,
una actitud de entrega y generosidad como una semilla que
se da.
 Realizar juegos que involucren confiar
 Realizar manualidades con semillas, sembrar una
semilla, repartir una plantita
 Aprender cantos relacionados
https://www.youtube.com/watch?v=JY5tF_lQgZE
 ¿Qué semillas buenas hay en mi interior? ¿qué semilla
debemos hacer crecer en este mundo? Reflexionar y
compartir.
 Confeccionar una alforja o bolsitas con pequeñas semillas
donde se repartan valores como alegría, humildad, confianza,
paz, etc., que los niños pueden confeccionar y repartir,
también se pueden poner frases.
 Canto relacionados con la parábola de semilla de mostaza
https://www.youtube.com/watch?v=tVO1l5Tn6TY
https://www.youtube.com/watch?v=IVQSaxt46f4 y
https://www.youtube.com/watch?v=pSIRtEuTndQ
  Dibujar un árbol gigante
Historia de un árbol - Cuento infantil sobre el
como el árbol CEVAS, donde
respeto a la Naturaleza
Nuestro árbol se distinguía a lo lejos. Era enorme, colocaremos cada uno de los
robusto, anciano y con una gran copa que nombres de los niños.
proyectaba su sombra jaspeada sobre la hierba del Reflexionando ¿qué cosas buenas
jardín. Era un ombú que durante años fue creciendo
ha hecho crecer Dios en mi CEVAS
a lo alto y a lo ancho, hasta conquistar una pradera
cercada por una muralla de piedra. y que hay que cuidar?
Cuando trepábamos por él, yo pensaba que era  Se puede hacer un árbol con
como el lomo de un inmenso elefante africano o las manos de los niños u otras
como una ballena del reino vegetal.
Si el árbol hubiera podido hablar, nos habría manualidades
contado las historias de los niños de otros tiempos:
a qué habían jugado por sus ramas, quiénes habían
escalado su colina de corteza para sentarse a
descansar antes de seguir subiendo, quiénes
habían resbalado por su musgo o quiénes habían
tropezado en sus raíces.
Niños felices que se habían escondido bajo sus
hojas. Niños valientes que habían subido hasta lo
más alto, donde habían contemplado el valle a vista
de pájaro y se habían sentido como reyes.
Una tarde hubo una gran tormenta. Fue de un  Árbol de la
momento para otro. El cielo se puso muy negro y amistad
pareció que se iba a romper. Después, empezó a  Conocer
llover con fuerza. Detrás del cristal, vimos los
relámpagos y oímos los truenos.
historias de
A la mañana siguiente, corrimos a jugar a nuestro árboles, que nos
árbol: un rayo había partido la rama larga, horizontal enseñan que
al suelo, donde solíamos columpiarnos. Había debemos cuidar
dejado un profundo boquete en el tronco.
Nos sentimos tristes. Por suerte, el resto del ombú la naturaleza.
estaba intacto. Abrazamos a nuestro árbol y poco a  Conocer
poco, recuperamos los juegos. diferentes árboles, tipos de hojas,
Después de la primavera, el agujero hecho por el
rayo se llenó de ramitas jóvenes.
etc.

 Una antigua canción de CEVAS, se llamaba “para hacer una casita, en estos link
encontraras algunas versiones. https://kcls.org/content/spanish-para-hacer-una-
casita/ https://www.silvitablanco.com.ar/infantil/amor.htm y hay otras que también
puedes aprender https://www.youtube.com/watch?v=Ni2rMuYQ5Gw
 La historia de los tres arboles es muy hermosa, y nos recuerda lo que Dios puede
hacer con cada uno de nosotros
 TRES ARBOLES
La historia cuenta que tres árboles en la colina de un bosque, hablaban acerca de
sus sueños y esperanzas, el primero dijo: “Algún día seré un cofre de tesoros, lleno
de oro, plata y piedras preciosas,
decorado con labrados artísticos y
tallados finos; todos verán mi
belleza”.
El segundo árbol comento: “algún
día seré una poderosa embarcación,
llevaré a los más grandes reyes y
reinas a través de los mares, e iré a
todos los rincones del mundo. Todos
se sentirán seguros por mi fortaleza
y poderoso casco”.
Finalmente el tercer árbol dijo: “Yo
quiero crecer para ser el más recto y
grande de todos los árboles del
bosque. La gente me verá en la cima,
mirará mis poderosas ramas y
pensará en el Dios de los cielos, y
cuan cerca estoy de alcanzarlo. Seré
el más grande de todos los tiempos y
la gente siempre me recordará”.

Después de unos años los árboles vieron que sus sueños podían convertirse en
realidad, porque un grupo de leñadores, se acercó a ellos.

Cuando uno de ellos vio al primer árbol dijo: “Este parece ser muy fuerte, creo que
podría vender su madera algún carpintero”, y comenzó a cortarlo. El árbol estaba muy
feliz debido a que sabía que este podría convertirlo en un cofre para tesoros.
El otro leñador, mientras observaba al segundo árbol, comento: “Parece un árbol
fuerte creo que lo podré vender al carpintero del puerto”. Este se puso muy feliz
porque sabía que estaba en camino de convertirse en una poderosa embarcación.
El último leñador se acercó al tercer árbol; este estaba temeroso, pues sabía que si
lo cortaban, su sueño nunca se volvería realidad. El leñador dijo entonces: “No
necesito nada especial, lo cortaré, lo guardaré y decidiré que hacer”. Y lo cortó.
El primer árbol, fue convertido en un cajón de comida para animales, y puesto en un
pesebre cubierto de pajas. Se sintió muy mal pues eso no era por lo que había
deseado. El segundo árbol fue cortado y convertido en una barca de pesca que se
movía en el lago, porque ni siquiera era lo suficientemente grande para navegar en
el mar. Sus sueños se desvanecieron al ver que jamás podría llevar a importantes
reyes. El tercer árbol fue cortado en largas y pesadas tablas y dejado en la oscuridad
de una bodega.

Pasado unos años los árboles olvidaron las alegrías y esperanzas que tanto habían
soñado.
 Entonces un día un hombre y una mujer llegaron a un
pesebre, ella dio a luz un niño, y lo colocaron dentro
del cajón, producto del primer árbol. El hombre
deseaba haber podido tener un mejor lugar para su
bebé, pero ese cajón debería reemplazarlo. El árbol
sintió la importancia de este acontecimiento y supo
que en su interior estaba el tesoro más grande de la
historia.

Años más tarde, un grupo de hombres entraron en la

barca, aquella en la que habían convertido el segundo
árbol. Uno de ellos estaba cansado y se durmió en ella.
Mientras los otros navegaban, se desato una fuerte
tempestad, el árbol pensó que no sería lo
suficientemente fuerte para salvar la vida de la
tripulación. Despertando, ese hombre que dormía
reprendió al viento y a las olas, que cesaron al instante.
En ese momento el segundo árbol se dio cuenta de
que estaba llevando al Rey de Reyes y Señor de
Señores.

Tiempo después alguien vino y tomó al

tercer árbol convertido en tablas. Fue
cargado por las calles al mismo tiempo
que la gente escupía, insultaba y golpeaba
al hombre que lo llevaba sobre sus
espaldas. Se detuvieron en una pequeña
colina, donde fue clavado y levantado
hasta morir. El tercer árbol se dio cuenta
que fue lo suficientemente fuerte para
permanecer erguido en la cima de la colina
y estar tan cerca de Dios como nunca,
porque Su hijo Jesús había sido
crucificado en él.

MORALEJA:
Cuando parece que las cosas no van de acuerdo a tus planes, debes saber que Dios
tiene el plan perfecto para ti. Si pones tu confianza en El, te dará grandes
satisfacciones en su tiempo. Recuerda que cada árbol obtuvo lo que pidió, sólo que
no en la forma que lo habían deseado. No siempre sabemos cual es la voluntad de
Dios para nosotros, sólo sabemos que:
Aunque Sus caminos no son nuestros caminos... Sus caminos siempre son los
mejores.
 3. “Dios Rey y luz del Universo eterno, por amor te haces un niño
tierno”
3.

MOTIVACIÓN: Durante este día te invitamos a mirar al

pequeño niño Jesús, lo increíble es que ese niño es
Dios mismo. Rey del Universo, por cuanto todo que
vemos ha sido hecho. Su palabra eterna, su
grandiosidad, se resume para que nosotros la
podamos entender, en un niño pequeño que abre sus
bracitos y nos dice que nos ama. El amor de Dios es
realmente maravilloso y siendo Rey no necesita
palacios, ni coronas, solo necesita que le abramos el
corazón a su pequeñez.

IDEAS FUERZAS PARA ESTE DÍA:

 Dios es el Rey del Amor
 La pequeñez, la humildad y la sencillez, valores que nos acercan a
Dios.
 Jesús ama mucho a los niños y quiere ser nuestro amigo
 Llamados a Ser Reyes, como los reyes magos, reyes de Amor como
Jesús.
TEXTOS BIBLICOS:

Evangelio de Mateo, 2; 1-12

Nacido Jesús en Belén de Judea, en tiempos del rey Herodes, unos magos procedentes del
Oriente llegaron a Jerusalén, diciendo: « ¿Dónde está el Rey de los judíos que ha nacido?
Porque hemos visto su estrella en el Oriente y venimos a adorarle».
Al oír esto, el rey Herodes se turbó y toda Jerusalén con él. Y reuniendo a todos los príncipes
de los sacerdotes y escribas del pueblo, trataba de averiguar de ellos el lugar donde nacería
el Cristo. Ellos le respondieron: «En Belén de Judea, pues así está escrito por el profeta: “Y
tú, Belén, tierra de Judá, de ningún modo eres la menor entre los principales ciudades de
Judá; porque de ti saldrá un caudillo que regirá a mi pueblo Israel».
Entonces Herodes llamando en secreto a los magos averiguó de ellos con exactitud el tiempo
de la aparición de la estrella. Y enviándolos a Belén, dijo: «Id e informaos con diligencia acerca
del niño; y cuando le encontréis, avisadme, para ir yo también a adorarlo.» Ellos, después de
oír al rey, se pusieron en camino, y la estrella que habían visto en Oriente iba delante de ellos,
hasta que se detuvo sobre el lugar donde estaba el niño.
Al ver la estrella se llenaron de una inmensa alegría. Y entrando en la casa; vieron al niño con
María su madre y, postrándose, le adoraron; abrieron sus tesoros y le ofrecieron presentes
de oro, incienso y mirra. Avisados en sueños que no volvieran a Herodes, pues él quería
matarle, regresaron a su tierra por otro camino.
REFLEXIÓN:
Dios se hace pequeño por nosotros. Éste es su modo de reinar. Él no viene con poderío y
grandiosidad externos. Viene como niño necesitado de nuestra ayuda. No quiere abrumarnos
con la fuerza. Nos evita el temor ante su grandeza. Pide nuestro amor: por eso se hace niño.
No quiere de nosotros más que nuestro amor. Jesús es el Rey del amor, y solo unos pocos
se dan cuenta de esto, aquellos como los reyes Magos que le buscan con insistencia, se
postran ante su grandeza revestida de pequeñez, ya que saben que las estrellas giran en
torno a Él, y dejan a sus pies sus tesoros, sabiendo también que aun mostrándose pobre
todo le pertenece. Mas existen otros Reyes como Herodes, lleno de orgullo, con ansias de
poder, de dominar todo con la fuerza, con deseo de ser admirado y un ego, que no admite
ser una creatura sino que busca reemplazar a Dios.

Dios quiere que nosotros también seamos reyes, pero tenemos dos caminos el de la humildad
o pequeñez o la de la soberbia y el egoísmo. Lo que sí uno de ellos nos lleva a Dios como
los Reyes Magos y otro nos saca lo peor de nosotros y nos conduce a una autodestrucción.
Seamos Reyes del Amor.

SUGERENCIAS PRÁCTICAS

 Dramatizar el texto de los Reyes Magos y ver como

ellos descubren al verdadero Rey del Amor: Jesús
niño
 Conversar sobre cómo es Jesús rey de Amor. Y qué
características tiene este amor. Puedes sacar esas
características de la carta de San Pablo a los
Corintios 13; puedes ir descubriendo un
rompecabezas de un corazón con palabras o
imágenes. O hacer un recorrido con estaciones de estas características del amor.
 Cantar canciones que nos hablen del amor de Dios como: “el amor de Dios es
maravilloso”, “yo tengo un ama” “Su amor esta
corriendo” o “Es el Amor”
https://www.youtube.com/watch?v=kPvLJTkTLB0
 Confeccionar coronas que nos recuerden que
debemos reinar en el amor, las cuales los niñ@s
pueden pintar, decorar, escribir caracteristicas del
amor, o valores que ellos tienen, que son un
regalo de Dios, como el ser alegre, Rey de la
Alegría, Rey de la comprensión, etc.
 Conocer y compartir la Historia del Rey León y el
Ratón
 EL REY LEÓN Y EL RATÓN (Adaptación de la fábula de Esopo)

Érase una vez un león que vivía en la sabana. Allí transcurrían sus días, tranquilos y
aburridos.
El Sol calentaba tan intensamente, que casi todas las tardes, después de comer, al león
le entraba un sopor tremendo y se echaba una siesta de al menos dos horas.
Un día como otro cualquiera estaba el majestuoso animal tumbado plácidamente junto a
un arbusto. Un ratoncillo de campo que pasaba por allí, se le subió encima y empezó a
dar saltitos sobre su cabeza y a juguetear con su gran cola. El león, que sintió el cosquilleo
de las patitas del roedor, se despertó. Pilló al ratón desprevenido y de un zarpazo, le
aprisionó sin que el animalillo pudiera ni moverse.
– ¿Cómo te atreves a molestarme? – Rugió el león enfadado – Soy el rey de los animales
y a mí nadie me fastidia mientras descanso.
– ¡Lo siento, señor! – Dijo el ratón con un vocecilla casi inaudible – No era mi intención
importunarle. Sólo estaba divirtiéndome un rato.
– ¿Y te parece que esas son formas de divertirse? – Contestó el león cada vez más
indignado – ¡Voy a darte tu merecido!
– ¡No, por favor! – Suplicó el ratoncillo mientras intentaba zafarse de la pesada pata del
león – Déjeme ir. Le prometo que no volverá a suceder. Permita que me vaya a mi casa y
quizá algún día pueda agradecérselo.
– ¿Tu? ¿Un insignificante ratón? No veo qué puedes hacer por mí.
– ¡Por favor, perdóneme! – dijo el ratón, que lloraba desesperado.
Al ver sus lágrimas, el león se conmovió y liberó al roedor de su castigo, no sin antes
advertirle que no volviera por allí.
Pocos días después, paseaba el león por sus dominios cuando cayó preso de una trampa
que habían escondido entre la maleza unos cazadores. El pobre se quedó enredado en
una maraña de cuerdas de la que no podía escapar. Atemorizado, empezó a pedir ayuda.
Sus rugidos se oyeron a kilómetros a la redonda y llegaron a oídos del ratoncillo, que
reconoció la voz del león. Sin dudarlo salió corriendo en su auxilio. Cuando llegó se
encontró al león exhausto de tanto gritar.
– ¡Vengo a ayudarle, amigo! – le susurró.
– Ya te dije que alguien como tú, pequeño y débil, jamás podrá hacer algo por mí –
respondió el león aprisionado y ya casi sin fuerzas.
– ¡No esté tan seguro! No se mueva que yo me encargo de todo.
El ratón afiló sus dientecillos con un palo y muy decidido, comenzó a roer la cuerda que le
tenía inmovilizado. Tras un buen rato, la cuerda se rompió y león quedó libre.
– ¡Muchas gracias, ratón! – Sonrió el león agradecido – Me has salvado la vida. Ahora
entiendo que nadie es menos que nadie y que cuando uno se porta bien con los demás,
tiene su recompensa.
Se fundieron en un abrazo y a partir de entonces, el león dejó que el ratoncillo trepara
sobre su lomo siempre que quisiera.

 Confeccionar un corazón gigante donde cada uno se dibujará y en el centro

colocaremos a Jesús niño, donde escribiremos que queremos siempre amar como
Jesús niño
 “El más pequeño entre ustedes ese es el más
grande” ¿Cómo ser pequeño? Siendo
servicial con todos. Hacer una lista de
acciones que puedo hacer por los demás.
 Realizar un acto de servicio al prójimo o
valorar los que nos sirven
 ¿De mayor quiero ser pequeño? Comentar
con los niños, ¿Por qué los grandes a veces
no parecen felices? Reflexionar con los niños
y que ellos hagan una lista de las cosas que a
los grandes le hacen infeliz según ellos. O
una lista de cosas que hacemos los niños y
que deben aprender los adultos. Se puede
hacer una especie de video con deferentes
mensajes de los niños a los adultos, el cual
se puede compartir con los padres.

 Este día podemos hacer que con la ayuda del niño Dios, que todos los adultos y tios
de nuestro centro CEVAS, se transformen en niños (disfrazándose) y nos recuerden
su infancia con un clamor especial.
 4. “De su humildad y de su lámpara de
fe siempre encendida
¡Cuántas cosas aprendo de María!”.

MOTIVACIÓN: Hoy nuestra mirada se centra en María,

nuestra Madre y maestra en CEVAS. Ella, sin embargo,
teniendo muchos títulos que la elevan, siempre mantiene
su humildad, pues sabe que es Dios quien llena de luz su
alma. Ya que la luz de la fe que Dios encendió en su
corazón siempre está encendida.

IDEAS FUERZAS PARA ESTE DÍA:

 María Madre y maestra de la humildad y confianza en Dios
 La humildad "No tener ojos para uno mismo, sino para Dios y para
los demás".
 La fe de María, una confianza ciega en Dios que la ilumina
 La oración, la palabra de Dios, las obras de caridad, recargan
nuestras baterías y mantiene la lámpara encendida.
 Las maravillas que Dios puede hacer de los que se dejan iluminar
por el Señor
 María con sus rayos nos ayuda a recargar nuestras pilas en la vida
de Dios. (La Virgen de la Medalla Milagrosa)

TEXTOS BIBLICOS:
Lucas 1, 26-38
Al sexto mes fue enviado por Dios el ángel Gabriel a una ciudad de Galilea, llamada Nazaret,
a una virgen desposada con un hombre llamado José, de la casa de David; el nombre de la
virgen era María.

Y entrando, le dijo: «Alégrate, llena de gracia, el Señor está contigo.»

Ella se conturbó por estas palabras, y discurría qué significaría aquel saludo.
El ángel le dijo: «No temas, María, porque has hallado gracia delante de Dios;
vas a concebir en el seno y vas a dar a luz un hijo, a quien
pondrás por nombre Jesús.

El será grande y será llamado Hijo del Altísimo, y el Señor Dios

le dará el trono de David, su padre; reinará sobre la casa de
Jacob por los siglos y su reino no tendrá fin.»
María respondió al ángel: « ¿Cómo será esto, puesto que no
conozco varón?»
El ángel le respondió: «El Espíritu Santo vendrá sobre ti y el poder del Altísimo te cubrirá con
su sombra; por eso el que ha de nacer será santo y será llamado Hijo de Dios.

Mira, también Isabel, tu pariente, ha concebido un hijo en su vejez, y este es ya el sexto mes
de aquella que llamaban estéril,- porque ninguna cosa es imposible para Dios.»
-Dijo María: «He aquí la esclava del Señor; hágase en mí según tu palabra.» Y el ángel
dejándola se fue.

Mateo 25, 1-13

En aquel tiempo, dijo Jesús: «Entonces el Reino de los Cielos será
semejante a diez vírgenes, que, con su lámpara en la mano,
salieron al encuentro del novio. Cinco de ellas eran necias, y cinco
prudentes. Las necias, en efecto, al tomar sus lámparas, no se
proveyeron de aceite; las prudentes, en cambio, junto con sus
lámparas tomaron aceite en las alcuzas. Como el novio tardara, se
adormilaron todas y se durmieron. Mas a media noche se oyó un
grito: "¡Ya está aquí el novio! ¡Salid a su encuentro!" Entonces todas aquellas vírgenes se
levantaron y arreglaron sus lámparas. Y las necias dijeron a las prudentes: "Dadnos de
vuestro aceite, que nuestras lámparas se apagan." Pero las prudentes replicaron: "No, no sea
que no alcance para nosotras y para vosotras; es mejor que vayáis donde los vendedores y
os lo compréis." Mientras iban a comprarlo, llegó el novio, y las que estaban preparadas
entraron con él al banquete de boda, y se cerró la puerta. Más tarde llegaron las otras vírgenes
diciendo: "¡Señor, señor, ábrenos!" Pero él respondió: "En verdad os digo que no os conozco.
“Velad, pues, porque no sabéis ni el día ni la hora".

REFLEXIÓN:

Dice Jesús que quien se humilla será elevado, y María siempre ha reconocido su pequeñez,
siempre ha sabido que es Dios quien puede hacer grandes
cosas en ella y por ella. Ella por ejemplo nunca dirá hagan lo
que yo les digo, sino más bien hagan lo que Jesús les dice. Y
cuando Dios le pide algo, ella siempre dirá que sí, porque se
sabe sierva. Dice el papa que el humilde es aquel que no tiene
ojos para sí mismo, sino para Dios y los demás. Y al hacer feliz
a los demás y por supuesto a Dios su felicidad es grande. María
para poder hacer lo que Dios le pide, siempre tiene la lámpara
de su fe encendida y por supuesto tiene además aceite para
que no se apague. Se diría actualmente que tiene una buena
recarga que obtiene de su cercanía con Dios que la ha llenado
de gracias- . Es más pienso que nuestra Madre tiene tanta luz
dentro de sí, que le ayuda a sus hijos a obtener a través de ella
recargas de vida divina, como la imagen de la Virgen de los
rayos, donde salen luces de gracias que ella reparte a los que
se la piden.

Aprendamos de María y al comenzar cada día recarguemos pilas en la oración y dejemos que
Dios ilumine nuestra Vida y la de los demás.
Otra cosa, creo que la primera experiencia de CEVAS en Chile realizada en Magallanes, se
hizo en la escuela La Milagrosa, donde es venerada la imagen de la Virgen de los Rayos, de
las Hijas de la Caridad. Ella sin lugar a dudas desde los inicios de los CEVAS Dios ha hecho
milagros por medio de María.

SUGERENCIAS PRÁCTICAS

 Dramatizar el texto de la anunciación, y

comentar como escuchando y haciendo
lo que Dios le pedía a través del Ángel,
María se convertía en Madre de Dios,
pero no por eso se puso creída, sino que
siempre mantuvo su condición de sierva
humilde.
 Aprender el Ave María y ver como es una
oración que tiene parte de lo que dijo el
Ángel. Ir explicándola parte a parte a
través de láminas.
 El ángel le dice llena de Gracia, pues en
ella no hay ni una sombra de pecado,
está llena de la luz de Dios. A nosotros
nos cuesta mantenernos en la Gracia de
Dios y para tener la luz de Dios en
nuestro corazón necesitamos hacer
oración, limpiarnos de nuestros pecados
con la confesión y hacer obras de
Caridad. Es como el aceite de las
lámparas del segundo texto bíblico,
mientras más ames a Dios y a los
hombres (y haces así la voluntad de
Dios) más aceite tendrás en tu lámpara.
Podemos confeccionar lámparas o
farolitos
 Realizar diferentes manualidades en relación a María

 Aprender canciones a María como “mi corazón”

https://www.youtube.com/watch?v=lolzo5wIpXY o “hágase”
https://www.youtube.com/watch?v=DeNxcN4Tp4k , María, María
https://www.youtube.com/watch?v=P8onw2SbEis&t=80s u otras canciones, incluso
pueden hacer competencias de inventar cantos, poemas o rimas en relación a María
 Relatar cuentos o historias que hablan de la humildad o la confianza
 Confeccionar el semáforo de la humildad
https://www.youtube.com/watch?v=YjcaM6UN074 ( puedes agregar otras
características para que los niños las ubiquen
según corresponda, ya sea en falta de humildad,
reconocer mi falta o ser humilde como por ejemplo;
Reconocerse superior, bulling, respetar a todos,
tener una actitud de aprendizaje, ser presumido,
vanidoso, querer ser tratado especialmente, etc.)
(puedes ocuparlo también con otros valores.
 Realizar dinámicas de confianza en Dios,
como caminar a ciegas a través de obstáculos,
guiados por las indicaciones de alguien más,
reconociendo que así a veces caminamos en la
vida con Dios. (se puede ver también que
obstáculos encontró María en su caminar.
 Conocer la historia de
la Virgen de los Rayos y de
Santa Catalina Labure, a
quien se le aparece la
Virgen de los Rayos y de la
Medalla Milagrosa
https://www.youtube.com/watch?v=K7Za00kC9hw
 Confecciona una medalla o dibuja una imagen de la Virgen y
haz que los niños escriban en cintas peticiones que le pidan
a la Virgen. Si puedes regalar una medalla a los niños, con
una previa consagración. https://hhccespanasur.org/wp-
content/uploads/2018/10/UTF-8CATEQUESIS-SAN-CATALINA-LABOURE%CC%81-Y-LAS-
APARICIONES-DE-LA-VIRGEN-INMACULADA-DE-LA-MEDALLA-MILAGROSA-2.pdf
 5. “La Vida entregada de Jesús me inspira, a no balconear la vida”

MOTIVACIÓN: Jesús con su vida nos enseña a no

balconear la vida, a jugársela en lo que hacemos, a vivir
cada minuto dándonos. Este es un día para conocer más
de la entrega de Jesús y para que motivemos una actitud
de compromiso, de jugársela en las cosas que hacemos.

IDEAS FUERZAS PARA ESTE DÍA:

 La Entrega
 La vida entregada de Jesús
 Jesús buen pastor da la vida por las ovejas
 El misterio de la cruz
 Las necesidades de nuestro mundo
 Personajes, santos, que han hecho historia
 ¿Qué puedo hacer yo por los demás?

TEXTOS BIBLICOS
San Mateo 9:35-38
Jesús recorría todas las ciudades y las aldeas, y enseñaba en las sinagogas de ellos,
predicaba el evangelio del reino y sanaba toda enfermedad y toda dolencia del pueblo. Al ver
las multitudes, Jesús tuvo compasión de ellas porque estaban desamparadas y dispersas,
como ovejas que no tienen pastor. Entonces dijo a sus discípulos: «Ciertamente, es mucha la
mies, pero son pocos los segadores. Por tanto, pidan al Señor de la mies que envíe segadores
a cosechar la mies.»

Juan 10; 7- 18 “Yo soy el buen pastor; el buen pastor da Su

vida por las ovejas. "Pero el que es un asalariado y no un
pastor, que no es el dueño de las ovejas, ve venir al lobo,
abandona las ovejas y huye, entonces el lobo las arrebata y
las dispersa. "El asalariado huye porque sólo trabaja por el
pago y no le importan las ovejas. "Yo soy el buen pastor, y
conozco Mis ovejas y ellas Me conocen, al igual que el Padre
Me conoce y Yo conozco al Padre, y doy Mi vida por las
ovejas. "Tengo otras ovejas que no son de este redil; a ésas
también Yo debo traerlas, y oirán Mi voz, y serán un rebaño
con un solo pastor. "Por eso el Padre Me ama, porque Yo
doy Mi vida para tomarla de nuevo. "Nadie Me la quita, sino
que Yo la doy de Mi propia voluntad. Tengo autoridad para
darla, y tengo autoridad para tomarla de nuevo. Este
mandamiento recibí de Mi Padre."
San Juan 19; 16 - 30
"Entonces Pilato les entregó a Jesús y
para que fuera puesto en cruz. Así fue
como se llevaron a Jesús. Cargando con
su propia cruz, salió de la ciudad hacia el
lugar llamado Calvario (o de la Calavera),
que en hebreo se dice Gólgota. Allí lo
crucificaron y con él a otros dos, uno a
cada lado y en el medio a Jesús. Pilato
mandó escribir un letrero y ponerlo sobre
la cruz. Estaba escrito: «Jesús el
Nazareno, Rey de los judíos.» Muchos
judíos leyeron este letrero, pues el lugar donde Jesús fue crucificado estaba muy cerca de la
ciudad. Además, estaba escrito en hebreo, latín y griego. Los jefes de los sacerdotes dijeron
a Pilato: «No escribas: "Rey de los Judíos", sino: "Este ha dicho: Yo soy el rey de los
judíos".» Pilato contestó: «Lo que he escrito, escrito está.» Después de clavar a Jesús en la
cruz, los soldados tomaron sus vestidos y los dividieron en cuatro partes, una para cada uno
de ellos. En cuanto a la túnica, tejida de una sola pieza de arriba abajo sin costura alguna,
se dijeron: «No la rompamos, echémosla más bien a suertes, a ver a quién le toca.» Así se
cumplió la Escritura que dice: Se repartieron mi ropa y echaron a suertes mi túnica. Esto es
lo que hicieron los soldados. Cerca de la cruz de Jesús estaba su madre, con María, la
hermana de su madre, esposa de Cleofás, y María de Magdala. Jesús, al ver a la Madre y
junto a ella al discípulo que más quería, dijo a la Madre: «Mujer, ahí tienes a tu hijo.»
Después dijo al discípulo: «Ahí tienes a tu madre.» Y desde aquel momento el discípulo se
la llevó a su casa. Después de esto, sabiendo Jesús que todo estaba cumplido, dijo: «Tengo
sed», y con esto también se cumplió la Escritura. Había allí un jarro lleno de vino agrio.
Pusieron en una caña una esponja empapada en aquella bebida y la acercaron a sus labios.
Jesús probó el vino y dijo: «Todo está cumplido.» Después inclinó la cabeza y entregó el
espíritu."

REFLEXIÓN:
La vida de Jesús es una vida de entrega, Jesús vino a salvarnos, salvarnos de nuestro yo
egoísta, que nos limita en nuestra entrega. La primera imagen que se difundió de Jesús es
la de él como buen Pastor. Siempre al cuidado de las ovejas, porque las ama y no necesita
salario para atenderlas y cuidarlas, su recompensa es verlas felices. La felicidad de darse sin
esperar algo a cambio, solo se obtiene cuando se ama, y cuando se ama no es tan difícil
darse o al menos el amor como dicen por ahí te hace fuerte en la entrega. Jesús nos ama
infinitamente y da la vida por sus ovejas. Jesús se da por completo, no a medias, da incluso
a su madre, no se queda con ella para sí, la comparte con nosotros.
En nuestra vida siempre hemos de cuidarnos de vivirla de manera tibia, mediocre, temerosa
y egoísta, la mies es mucha, hay mucho que hacer en este mundo, hay variadas formas de
entregarte a los demás y hacer el bien. Solo así nuestra vida adquiere sentido. Haz el bien,
inténtalo, atrévete realmente a vivir la palabra amar, que no es amor egoísta, sino un amor
que es feliz dándose.

SUGERENCIAS PRÁCTICAS
 Busca canciones apropiadas al tema y enséñalas
como: “Amar es entregarse”
 A través de láminas revisa la vida de Jesús y todo el
bien que hizo: Puedes dividir a los niños en grupos y
repartiéndole diferentes pasajes de la Vida de Jesús,
hacer que los representen.
 El texto de Jesús buen Pastor, nos enseña como
Jesús cuida de nosotros y se da por nosotros, hay
variadas actividades que puedes hacer, como:
 buscar láminas referidas al tema, confeccionar
ovejitas con materiales y al pastor cuidándolas.
 Aprende y
enseña la canción
“Jesús me
pastorea” es un
canto muy fácil,
puedes hacerle
mímicas y nuevas
estrofas
https://www.youtube.com/watch?v=I6CZl7uG9mM
 Hay juegos y dinámicas como aquellos que
están todos en circulo uno se pone al centro , los de la ronda hacen un grito y uno
debe balar como oveja, lo hacen todos juntos. El del medio debe descubrir quien
es la oveja. https://www.youtube.com/watch?v=7t8SZgtzTc4
Otra dinámica más de correr, es una en la que distribuidos los niños en varios
grupos, se dividen en roles de un pastor, 6 a 10 ovejas y el lobo… El pastor guía
una hilera de ovejas, las cuales el lobo tratara de capturar.
https://www.youtube.com/watch?v=DsQi7uX0M44
La segunda dinámica: el grupo de niños se separa uno de otro, por lo menos 2
metros entre sí, por todo el terreno. -Se eligen 2 personas, uno va a ser el lobo y
el otro la oveja, lo demás se agachan simulando ser piedras. -El juego consiste
en que el lobo tiene que perseguir y tocar a la oveja, si esto ocurre se
intercambian los roles y el nuevo lobo persigue a la nueva oveja. -Para evitar ser
alcanzada, la oveja puede saltar una de las piedras, y esta se levantara y pasara
a ser lobo, el que era lobo ahora es oveja, y el que era oveja se agacha y quedaría
como piedra. https://www.youtube.com/watch?v=GzA_ApA_U5Y
Hay otra dinámica que se llama el pastor y la oveja, que se trata de que una
persona debe defender a la oveja de los lobos en un círculo, los cuales tratarán
de dañarla, si el pastor pilla un lobo, este hace pastor y el que era pastor de oveja.
 Creo que esta dinámica para realizarla con niños debes modificarla a lo que sale
en el link, porque puede ser brusca y un poco violenta, pero te la dejo para que
la modifiques. https://www.youtube.com/watch?v=NZx3Px7Z2DQ
 Puedes hacer un recuerdo de como Jesús es buen pastor y da la vida por las
ovejas. Confeccionando una cruz y con unas ovejas
 A propósito de la cruz, medita con los niños en la pasión y muerte de Jesús, como
él se da por todos nosotros, y para esto puedes:
- Repasar las estaciones del Vía crucis
- Contar el cuento de la sagrada familia buscando una casa, donde Jesús tiene un
lugar muy especial donde descansar: La Cruz. Esto es un origami, al terminar
puedes hacer que los niños dibujen a Jesús, o imitando su entrega hagan un
compromiso de servicio a los demás. (la idea central es que la sagrada familia
busca una casa, donde hayan 5 habitaciones, la de los padres, el comedor, la
cocina, el baño y donde descansará Jesús. A medida que la relatas iras haciendo
unos dobleces del papel, cortas y descubres….)
- Confeccionar diferentes cruces, con palos de helado, perritos de ropa, etc.

- Aprende y enseña a hacer bien la señal de la cruz, hay una canción que te puede
ayudar a enseñarla https://www.youtube.com/watch?v=dI01EGLOkmc
https://www.youtube.com/watch?v=9QxFla_N_E4 ( está en tu creatividad quizás
darle otras mímicas si te parece)

 Jesús dice que faltan obreros para su campo de trabajo, que es en simple hacer
el bien a los demás como él. Frente a esto:
- Invita a los niños a descubrir necesidades o problemas que tiene nuestro mundo
- Pueden hacer un acróstico, o colocar imágenes o situaciones que deben cambiar
en una cruz grande, en un mundo triste, etc.
- Descubrir con los niños como puedo darme yo para que esto cambie,
- Puedes hacer que los niños marquen sus manos las recorten y escriban o dibujen
en ellas una manera de servir y ayudar a Jesús para que este mundo cambie
- También puede servirte esto para revisar que cosas debo yo cambiar y ocuparlo
en una liturgia penitencial
 Motiva a los niños a ser partícipes de la historia, a no balconear la vida, a como
dice el Papa Francisco, jugar adelante. Si tienes un grupo grande, motívalos con
que griten frases motivantes como: Yo puedo más de lo que creo. Estoy llamado
a darme. Soy único en este mundo y puedo construir algo grande. No tengo miedo
 de ir adelante… etc… (pueden lanzar algo para darle fuerza) (ponle una música
que los invita a darle fuerza a su vida)
 Hay una historia de tres hermanos que puedes reflexionar con los niños “No
quiero, no puedo, lo intentaré. Conversa con los niños sobre el sentido de su vida,
y como Jesús busca que se den y serán felices.
 Da a conocer vidas de Santos que hicieron cosas lindas de su vida. Te
recomiendo la Vida del Beato arlo Acutis.

No Puedo, No Quiero y Lo Intentaré

Esta es la historia de tres hermanos, que vivían con su

mamá y su papá en una casita del pueblo PROGRESO,
el mayor se llamaba No Quiero, el siguiente No Puedo y
el más pequeñito Lo Intentaré.
Un día la mamá le pidió al mayor de sus hijos que sacará
una moneda que tenía guardada en lo alto del estante
para comprar el pan y la respuesta de este fue “nooo,
no quiero, mande a otro”; su mamá no lo obligó y le pidió
lo mismo a su segundo hijo, este dijo: “no puedo estoy
ocupado, dígale a otro, yo no puedo”, ella tampoco lo obligo y decidió hacer la tarea ella
misma, pero su hijo menor le dijo “mamá, yo lo intentaré solo me tienes que esperar un poco
más”; así lo hizo, acercó una silla, luego puso un cajón sobre ella y con mucho cuidado se
encaramó hasta sacar la moneda, fue corriendo a su mamá y se la entregó, ella muy
complacida le sonrió y le dio un tierno beso en la mejilla.
Pasaban los días y siempre era lo mismo los padres mandaban al mayor y nunca quería,
mandaban al segundo y nunca podía y el más pequeño hacía todo para lograr lo que le
pedían, a veces con ayuda pero siempre terminaba su trabajo, Lo Intentaré siempre estaba
dispuesto para lograr todo aquello que se proponía.
Llego el invierno y fueron con sus padres a vacunarse contra una enfermedad muy terrible. A
No Quiero fue imposible vacunarlo pues lloró, pataleo y al final salió corriendo. A No Puedo
tampoco lo pudieron vacunar, porque entre pataletas y llanto gritaba “no puedo, no puedo”, y
el papá no lo obligó. El más pequeño, Lo Intentaré, puso su brazo sin un gesto de dolor y la
enfermera lo vacunó sin ningún problema. Al cabo de un tiempo sucedió que la enfermedad
se hizo presente y No Quiero cayó enfermo con unas manchas en la cara y dolores de cabeza,
además se le hicieron unos hoyitos en la cara que lo ponían muy feo. No Puedo también se
enfermó y ambos estuvieron en cama mucho tiempo. Lo Intentaré sin embargo, estuvo
siempre sano y feliz jugando con sus amigos.
 Por ultimo te motivo que en este día puedas ayudar a los niños a ir descubriendo
¿Dónde querrá Jesús que sirva, o me entregue a los demás? Motiva a los niños en
su vocación, que no consista en solo ganar plata, sino que los ayude a ser
verdaderamente felices. La vocación es un llamado, y debemos escucharla como la
historia del llamado de Samuel.
 Puedes realizar una feria vocacional, donde se pueden a dar a conocer diferentes
vocaciones y entre ellas la vocación religiosa, tan necesaria en este mundo. “Ya que
la mies es mucha y los obreros pocos”
 Realiza por tanto actividades vocacionales, de descubrir talentos, etc.
 6. “Jesús Vida y resurrección, con tu palabra y Eucaristía
recargas mi corazón”

MOTIVACIÓN: En el caminar de la Vida, podemos

andar bajoneados, pero Jesús resucitado, va a
animarnos y devolvernos la esperanza, sobre todo
ante la tristeza de la muerte. Porque el vence la
muerte. Con su presencia en la palabra y en la
Eucaristía nos recarga el corazón. . Durante este
encuentro sería bueno tener la visita de Jesús
Eucaristía al centro.
IDEAS FUERZAS PARA ESTE DÍA:
 El caminar de la Vida
 Nuestro bajones
 La amistad de Jesús
 Muerte y resurrección
 Jesús palabra y pan de Vida
 Un corazón que cambia y se llena de
Energía divina.

TEXTOS BIBLICO:
Del santo Evangelio según san Lucas 24, 13-35
Ese mismo día, dos de los discípulos iban a un pequeño
pueblo llamado Emaús, situado a unos diez kilómetros de
Jerusalén. En el camino hablaban sobre lo que había
ocurrido. Mientras conversaban y discutían, el mismo Jesús
se acercó y siguió caminando con ellos. Pero algo impedía
que sus ojos lo reconocieran. Él les dijo: «¿Qué
comentaban por el camino?». Ellos se detuvieron, con el
semblante triste, y uno de ellos, llamado Cleofás, le
respondió: « ¡Tú eres el único forastero en Jerusalén que
ignora lo que pasó en estos días!». «¿Qué cosa?», les
preguntó. Ellos respondieron: «Lo referente a Jesús, el
Nazareno, que fue un profeta poderoso en obras y en palabras delante de Dios y de todo el
pueblo, y cómo nuestros sumos sacerdotes y nuestros jefes lo entregaron para ser condenado
a muerte y lo crucificaron. Nosotros esperábamos que fuera él quien librara a Israel. Pero a
todo esto ya van tres días que sucedieron estas cosas. Es verdad que algunas mujeres que
están con nosotros nos han desconcertado: ellas fueron de madrugada al sepulcro y al no
hallar el cuerpo de Jesús, volvieron diciendo que se les había aparecido unos ángeles,
asegurándoles que él está vivo. Algunos de los nuestros fueron al sepulcro y encontraron todo
como las mujeres habían dicho. Pero a él no lo vieron». Jesús les dijo: « ¡Hombres duros de
entendimiento, cómo les cuesta creer todo lo que anunciaron los profetas! ¿No será necesario
que el Mesías soportara esos sufrimientos para entrar en su gloria?» Y comenzando por
Moisés y continuando en todas las Escrituras lo que se refería a él. Cuando llegaron cerca
del pueblo adonde iban, Jesús hizo ademán de seguir adelante. Pero ellos le insistieron:
«Quédate con nosotros, porque ya es tarde y el día se acaba». El entró y se quedó con ellos.
Y estando a la mesa, tomó el pan y pronunció la bendición; luego lo partió y se lo dio. Entonces
los ojos de los discípulos se abrieron y lo reconocieron, pero él había desaparecido de su
vista. Y se decían: « ¿No ardía acaso nuestro corazón, mientras nos hablaba en el camino y
nos explicaba las Escrituras?». En ese mismo momento, se pusieron en camino y regresaron
a Jerusalén. Allí encontraron reunidos a los Once y a los demás que estaban con ellos, y
estos les dijeron: «Es verdad, ¡el Señor ha resucitado y se apareció a Simón!». Ellos, por su
parte, contaron lo que les había pasado en el camino y cómo lo habían reconocido al partir el
pan.
REFLEXIÓN:
El texto del episodio de los peregrinos de Emaús, nos
muestra el caminar de dos discípulos de Jesús que
caminan entristecidos por la muerte de Jesús, en la vida
muchas veces nosotros caminamos tristes, y este camino
se hace pesado, de alguna manera perdemos la
esperanza.
Pero en este camino, Jesús camina con nosotros y quiere
escucharnos. Contar ya nuestras penas, nuestras
inquietudes, ya nos alivia el corazón. Todos necesitamos
de ese amigo que nos escucha y nosotros ser amigos,
acompañantes.
Es interesante ver que los dos discípulos no reconocen a Jesús, a pesar de haber compartido
muchas veces con El. Cuando perdemos de alguna manera la esperanza quedamos a ciegas
y nos cuesta ver bien.
Pero este acompañante del camino, los comienza a animar con su palabra, les abre la mente,
y les hace descubrir el maravilloso plan de Dios que va más allá de la muerte. El caminar del
que pasa por la cruz, para llegar a la Gloria.
La experiencia de la muerte como el término de todo, no es el camino del Resucitado, la
muerte se volvió vida, vida eterna para el que camina en la esperanza.
Pero al llegar a su casa, cuando ya sentían que ardían sus corazones, con las palabras de
este amigo, le piden que se quede con ellos. ¡Quédate con nosotros! Entonces Jesús aceptó
la invitación y el caminante al darles de comer el pan, desaparece, y entonces le reconocieron.
Era Jesús, aquel caminante que permanece cerca de nosotros oculto en la Eucaristía.
Después de esto ellos no se quedan ahí, vuelven a realizar el camino de vueltas pero con el
corazón engrandecido, queriendo derramar esta alegría que hay en su corazón a otros. De
un corazón apretado, entristecido, pasan a un corazón pleno, desbordante de recarga. Jesús
está dentro de ellos.

SUGERENCIAS PRÁCTICAS:

 ¿Cómo es nuestro Caminar? ¿Quiénes caminan con nosotros? ¿Qué sentimientos

experimentamos al caminar? Podemos estas preguntas reflexionarlas con los grupos
de edades más grandes.
 Hacer un momento de relajación y hacer que los niños experimenten el caminar por
diferentes partes y con diferentes motivaciones o sensaciones. El animador invita a
 sentarse cómodamente, a hacer silencio, cerrar los ojos, y a recordar un camino que
habitualmente recorre cada uno (puede ser el que se camina al volver a casa desde
el colegio, , etc.) o algún camino en común que hayan hecho, como alguna
peregrinación, caminata, marcha, viaje.
 Realizar diferentes competencias con huellas en un camino
- Una sería en pisadas colocadas en el camino tener preguntas del texto y de
diferentes cosas. Y si responden bien avanzan
- Otra es una especie de ruleta con manos y pies
- Realizar un laberinto donde deben descubrir a donde los lleva
el camino, siguiendo la huella y puede terminar donde
descubramos a Jesús.
 Marcar tu pisada en un camino
 Jesús ha dejado huellas en el corazón de los discípulos de Emaús,
estamos invitados también a dejar huellas positivas en nuestro
caminar por este mundo. Podemos marcar nuestra huella en un corazón
 Aprender canciones relacionadas con el caminar como “Voy por el Camino”
“caminando en 4 patas”, etc.
 Los discípulos de Emaús iban tristes por la realidad que
les tocó vivir, al ver morir injustamente a alguien que
estimaban sería el Mesías. ¿Qué realidades del mundo
actual me bajonean? ¿Porque? Podemos hacer un
collage con recortes de revistas, etc. Luego de ver esas
realidades, podemos ir a contárselas a Jesús y mostrarle
los que nos preocupa. Al final podemos escribirle una carta a Jesús donde diga algo
que los anime, les indique que él siempre está con ellos y que no pierdan la
esperanza, que unidos a otros pueden cambiar el mundo.
 Realizar una especie de televisor y contar el relato de Emaús
  Confeccionar Sandalias como manualidad y recordar en esa
sandalia que Jesús camina con nosotros.
 Realizar actividades en relación a la amistad, y como Jesús
es un amigo que siempre nos ayuda, nos acompaña, nos escucha.
Podemos, en relación a esto, reflexionar sobre la escucha, con
actividades que nos ayuden a escucharnos. O potenciar valores del
buen amig@.
 Conversar sobre la muerte y la Vida, Signos de Vida y signos
de muerte, jugar con estos conceptos
 Conocer algunos textos bíblicos de Jesús Resucitado
como: Mateo 28, 9 – 10. Juan 20, 14 – 16. Lucas 24, 36-
40 Juan 20, 19-20. Juan 20, 26-28. Jn 21, 1-14, etc.).
 Conversar de la palabra de Dios, como es buena noticia.
Confeccionar una biblia.
 Descubrir una cita Bíblica, ya sea armándola a través de
pistas.
 Realizar una visita al Santísimo.
 Cuéntale a los niños quién es Jesús Eucaristía y cómo Jesús se quedó en un Pancito.
 Cuéntales la historia de santos eucarísticos como San Tarcisio
https://www.youtube.com/watch?v=H3XNMr3jKHw
https://www.youtube.com/watch?v=_D0TK00V4Zo , puedes dramatizar su vida.
 Así como se hace Dios alimento para el alma, podemos Realizar un especie de Ágape
fraterno, compartiendo una comida, que quizás podemos prepararla. Conversar con
los niños de la importancia de alimentarnos bien para tener Vida en nuestro cuerpo y
alimentarnos bien espiritualmente para que nuestra alma tenga vida.
 Enséñales a los niños canciones y oraciones para dar gracias por los alimentos ,
quizás puedes inventar una nueva https://www.youtube.com/watch?v=fNTZlAdqSfg
https://www.youtube.com/watch?v=hNLORSPW6yI , etc.

 Jugar a la “Fuente de energía” Tener una

especie de enchufe falso con un cable. que
debiera ser conectado a este y conversar que
cuando los aparatos están unidos a esto
tienen energía, pero cuando se desconectan
entonces pierden vida. Pueden todos tomar
este cable falso y hacer el ejercicio de
conectarse y desconectarse, cuando es
enchufado o no este. Luego se muestra un
dibujo de un cáliz y la hostia, y se les dirá que
cuando uno recibe la comunión, se conecta a
la vida divina de Dios y nuestra alma se llena
de energía y hacemos el mismo juego, pero
ahora con Jesús y sin Jesús, sin Jesús
podemos estar tristes… con Él alegres… sin
Jesús andamos enojados, … con Jesús nos
saludamos y sonreímos… sin Jesús estamos
con miedo… con Jesús somos valientes….
Etc. (y actuamos de esa manera)
 Aprender canciones a Jesús como Te amo mi Señor Jesús
https://www.youtube.com/watch?v=1q7B5Ic9IBs u otras
 Recuérdale a los niños que a Jesús le gusta esconderse y a veces no lo
reconocemos, Jugar a juegos de escondidas, o a buscar a Jesús escondido.
 Cuando Jesús está dentro de nosotros nuestro corazón cambia, repartir un dibujo de
un corazón y hacer que los niños le escriban qué cosas
debería cambiar Jesús en su corazón o hacer que crezca
más alguna virtud.
 Escríbanle una carta a Jesús y vayan a dejársela a
una capilla o Parroquia. Pueden compartir después las
cartas de los niños o sus dibujos con la Comunidad.
 Por último Eucaristía significa acción de Gracias,
motiva a los niños a dar gracias. Y Haz que cada uno
escriba algunas cosas por las cuales dar gracias.
 7. “Si algo me hace tropezar, me levantare y volveré a empezar”.

MOTIVACIÓN: En el caminar de nuestra existencia

solemos caernos, y cuando aprendimos a caminar lo
hicimos varias veces. Hay caídas y caídas, algunas son
físicas, dolorosas, suaves, espirituales. Lo importante
es tomar fuerza y levantarse nuevamente. Y por
supuesto reflexionar sobre aquello que nos hace caer.

IDEAS FUERZAS PARA ESTE DÍA:

 Las Caídas (errores, pecados
 Piedras que me hacen tropezar
 El levantarse y ayudar a levantarse
 La conversión. Iniciar un nuevo camino
 La confesión

TEXTOS BIBLICO:
Lectura del libro de los Hechos de los
apóstoles 22,3-16
En aquellos días, dijo Pablo al pueblo: «Yo soy
judío, nací en Tarso de Cilicia, pero me crié en esta
ciudad; fui alumno de Gamaliel y aprendí hasta el
último detalle de la ley de nuestros padres; he
servido a Dios con tanto fervor como vosotros
mostráis ahora. Yo perseguí a muerte este nuevo
camino, metiendo en la cárcel, encadenados, a
hombres y mujeres; y son testigos de esto el mismo
sumo sacerdote y todos los ancianos. Ellos me
dieron cartas para los hermanos de Damasco, y fui
allí para traerme presos a Jerusalén a los que
encontrase, para que los castigaran. Pero en el viaje, cerca ya de Damasco, hacia mediodía,
de repente una gran luz del cielo me envolvió con su resplandor, caí por tierra y oí una voz
que me decía: “Saulo, Saulo, ¿por qué me persigues?” Yo pregunté: “¿Quién eres, Señor?”
Me respondió: “Yo soy Jesús Nazareno, a quien tú persigues.” Mis compañeros vieron el
resplandor, pero no comprendieron lo que decía la voz. Yo pregunté: “¿Qué debo hacer,
Señor?” El Señor me respondió: “Levántate, sigue hasta Damasco, y allí te dirán lo que tienes
que hacer.” Como yo no veía, cegado por el resplandor de aquella luz, mis compañeros me
llevaron de la mano a Damasco. Un cierto Ananías, devoto de la Ley, recomendado por todos
los judíos de la ciudad, vino a verme, se puso a mi lado y me dijo: “Saulo, hermano, recobra
la vista.” Inmediatamente recobré la vista y lo vi. Él me dijo: “El Dios de nuestros padres te ha
elegido para que conozcas su voluntad, para que vieras al Justo y oyeras su voz, porque vas
a ser su testigo ante todos los hombres, de lo que has visto y oído. Ahora, no pierdas tiempo;
levántate, recibe el bautismo que, por la invocación de su nombre, lavará tus pecados.”»
 REFLEXIÓN:
El texto bíblico, nos narra la conversión de San Pablo, quien en el camino hacia una
cuidad llamada Damasco, se cae, dicen de su caballo, ya que una luz le enceguece
y una voz le habla, reprochándole, el por qué le persigue. Era la voz de Jesús.
San Pablo perseguía a la Iglesia de Jesús y quería matarlos. Su corazón había caído
en el barro del odio, de la falta de escucha, del egoísmo. Pablo si bien ahí queda
ciego, estaba ciego espiritualmente hace rato. Esa caída fue un cierto parale de amor
de Jesús. Y ante esta caída Pablo se convierte y su corazón se abre al amor de Dios.
Todos nosotros también en nuestro caminar sufrimos caídas, de diferentes tipos, a
veces el diablo nos hace caer en su juego y no pareciéramos darnos cuenta- Otras
veces cuando estamos como elevados en la soberbia, viendo esto Jesús se pone en
nuestro camino y al tropezar con Él , nos caemos de nuestro yo, y nos damos cuenta
de nuestra debilidad. Hay caídas también que Dios permite para hacernos crecer en
el amor.
Pero ante toda caída, Dios quiere que tome fuerzas en
su espíritu y me levante, pues estamos llamados a
levantarnos, a dejarnos, restaurar y reconstruir por El.
En el camino habrá obstáculos, algunas veces puestos
por ti mismo o por la vida, pero la vida se construye de
luchas, de no quedarte botado sino de levantarte. Las
piedras te harán tropezar y quizás caigas mil veces,
pero mil veces debes levantarte. Leí esto por ahí.
“Cuanta más piedras encuentre en mi camino, más
grande construiré mi castillo”.

A veces puede que has tocado fondo, pero es desde ahí donde quizás puedes dar un
salto más grande.
Es verdad, uno no quiere caer, ni fracasar, pero a veces esas caídas, de esos errores,
aprendemos cosas que no hubiéramos descubierto si no nos hubiéramos caído.
Como decía Edison, el creador de la ampolleta (bombilla): “No fracasé, sólo
descubrí 999 maneras de cómo no hacer una bombilla”. Intenta, persigue,
persiste, camina, descubre, pon todo tu empeño y tu alma.
San Pablo es ayudado a levantarse, ayuda también a otros a levantarse, “no hagas
leña del árbol caído”.
Y cuando sientas que tu alma está en el suelo, en el barro, acude al sacramento de
la confesión, de la reconciliación y recibirás una fuerza especial para levantarte y
sacar ese barro que te tira para abajo.

SUGERENCIAS PRÁCTICAS:
 Dramatizar la lectura de San Pablo y comentar, buscar láminas que relatan
este episodio.
 Explicar lo que es conversión
 Comentar lo frágiles que somos en nuestro cuerpo y qué pasa si nos caemos,
¿qué nos puede pasar? ¿Qué podemos hacer para levantarnos? ¿alguna vez
nos hemos caído?
 Haz un camino con obstáculos que identifiquen obstáculos en la vida y ve
cómo superarlos con los niños
 Pero también nuestra alma es frágil y el pecado la hace caer y suele
agrietarse, como una vasija de barro. Pero esta vasija de barro, contiene un
tesoro que debemos cuidar, y ese es Dios. Y solo él puede restaurar su vasija.
Para explicar esto podemos modelar una vasija. Debemos cuidar nuestra
vasija, pero sobretodo que no perdamos el tesoro que Dios pone en esta
vasija y que cuando nos alejamos de Él, se va perdiendo.
 Aprende la canción la Alfarería de Dios:
https://www.youtube.com/watch?v=QZfs8sxlL0A
 Realiza dinámicas para hablar del sacramento de la Confesión
- Puedes hacer que los niños metan
sus manos en una vasija de barro blando,
donde evidentemente se ensuciaran las
manos, luego se les ofrecerá una galleta,
puede que algunos la tomen, pero
muchos dirán que tienen sus manos
sucias y si la comen pueden enfermarse.
Bueno esto después de realizarlo, se explica que así pasa con nuestra
alma cuando hacemos cosas malas, por lo cual así, no podemos
acercarnos al otro y alimentarnos de Dios.
- Puedes llevar una bolsa de basura, y hacer ver a los niños que debemos
agradecer que podemos recoger la basura de
nuestras casas, porque si no nos llenaríamos
de ésta, y sería asqueroso. Imagínense
tuviéramos que llevar nuestra basura a todos
lados… pero gracias a Dios una vez a la
semana pasa el camión de la basura que
recoge nuestras basuras y de alguna manera
las eliminamos.
Pero en nuestra alma también se llena de
basura, basura de pensamientos malos,
palabrotas, peleas con alguien, rabias,
pecados como la mentira, el robar, el caer en
vicios, etc., y nuestra alma se llena de basura.
Por eso nuestro amigo Jesús nos ha dado el
sacramento de la confesión para que
podamos ahí botar nuestras basuras. Se le pasara a los niños una
pequeña bolsita, donde en papelitos ira escribiendo o dibujando sus
pecados, para luego ir donde el sacerdote donde podrá confesarse y
sacar de su bolsa los pecados y así se eliminaran. Pues Jesús se
encargara de esto si queremos.
 Realizar actividades que nos motiven sobre el perdón, Jesús de alguna
manera perdona a Pablo y le brinda la oportunidad de reparar su vida, de
 levantarse y levantar a otros. Tenemos que perdonar y ayudar a otros a
levantarse como Jesús, para eso te propongo:
- Haz actividades que trabajen la empatía, como el juego del
espejo, para ponerse en el lugar del otro
- Hacer que los niños dramaticen historias donde hay conflicto y
como pueden perdonarse, utilizando las palabras, lo siento,
perdón, etc.

-
 Conocer historias de perdón como el árbol del Perdón

EL ARBOL DEL PERDÓN

Ni siquiera se despidió de los suyos el día que decidió marchar de casa. Atrás quedó su familia y
todos los recuerdos que habían constituido su vida hasta aquel entonces. Quería ser libre y
descubrir nuevas experiencias.
Casi un año después se dio cuenta de que había malgastado el dinero y la salud. Caminaba
perdido por las calles solitarias de una fría ciudad, y no hacía otra cosa que pensar en los suyos.
De tanto en tanto le rondaba la idea de volver a casa, pero la desechaba. Unas veces por temor a
ser mal recibido, otras porque no se sentía con fuerzas para llevar una vida ordenada.
Sin embargo, venció los temores y un buen día se atrevió a escribir a los suyos. En la carta les
pedía perdón y les decía que, aunque no se atrevía a pedirlo, estaba deseando volver al hogar con
todas sus fuerzas.
Terminaba la carta diciéndoles que si ellos –padres y hermanos- estaban dispuestos a acogerle,
que pusieran un pañuelo blanco colgado del árbol que había junto a la casa, al lado de la vía del
ferrocarril. Si él veía el pañuelo, bajaría en la estación; de lo contrario, aceptaría la decisión de la
familia y continuaría viaje…
Durante el viaje estuvo imaginando una y otra vez el árbol, unas veces lo veía con un pequeño
pañuelo blanco, quizás atado en la rama que más cercana estaba de la vía del tren… otras, también
imaginaba el árbol sin ningún pañuelo, solitario y desnudo.
Cuando el tren pasó velozmente frente a su casa, contempló el viejo árbol… y no pudo reprimir un
gesto de gozo intenso: No sólo había un pañuelo atado a una rama. Todo el árbol estaba repleto de
pañuelos, unos grandes y otros pequeños, unos blancos y otros de colores… como si hubiera
florecido un perdón amplio y blanco como la paz.
 Conversar como el mundo cae nuevamente en guerras, y buscar con
ellos formas de superar esto, o de manifestarnos para que esto cambie.
 Dado que nos ponemos de pie, y nos levantamos podemos hacer una
fiesta del perdón y realizando diferentes bailes, en acción de gracias por
este nuevo comenzar
 Conocer vidas de santos que experimentaron la conversión como San
Agustín entre otros.
 Reciclar los errores, los fallos, anotar en papeletas errores o fallos que
hemos tenido y echarlos en la caja del reciclaje, que se la
presentaremos a Jesús para que nos ayude a tomar esas experiencias
como enseñanzas de la vida para mejorar.
 Realizar un compromiso de frente a las caídas, no desanimarnos, sino
seguir luchando hasta el final.
 8. “El Espíritu que mueve y hace crecer, sopla que ser misionero
es un deber”

MOTIVACIÓN: Este es un día de misión, un

día para agradecer la acción del Espíritu
Santo. Es él que nos motiva a realizar
acciones buenas. Todos estamos llamados
a llevar el mensaje de Jesús, de amor a
nuestros hermanos sobre todo a aquellos
que puedan estar pasándolo mal. Por lo cual
es un buen día para realizar una actividad
Misionera

IDEAS FUERZAS PARA ESTE DÍA:

 El Espíritu Santo
 Somos enviados a compartir el Evangelio y hacer el bien.
 Ser misioneros en CEVAS

TEXTOS BIBLICO:
Marcos 16,15
En aquel tiempo, se apareció Jesús a los Once y les dijo: «ld al mundo entero y proclamad el
Evangelio a toda la creación…”

REFLEXIÓN:
El Señor nos insta a Ir, a salir, a Misionar, y para eso nos da el Espíritu Santo, que es aquel
que nos empuja a salir de nosotros mismos, a ser Misioneros. El Espíritu Santo es la tercera
persona de la Santísima Trinidad. Los Apóstoles, lo recibieron y desde ese momento
empezaron a llevar la buena noticia de Jesús a todo el mundo, el mensaje de Amor de Jesús.
El Espíritu Santo es Amor, el Amor que es Dios. Y quien se llena de ese amor, debe
compartirlo. Por lo cual ser misioneros de Amor es un deber.

SUGERENCIAS PRÁCTICAS:

 Aprende y motiva cantos al Espíritu Santo y del Amor de Dios

 Da a conocer a los niños un signo del Espíritu Santo como es
la paloma, este signo, nos recuerda que el Espíritu Santo es paz,
pero también es movilidad, te mueve y es sencillo. Coloca esta
paloma sobre un corazón, esta paloma nos desea ayudar a repartir
a amor, como una paloma mensajera. Ella se posa en nuestro
corazón y nos impulsa a darnos, a dar el amor que Jesús pone en
cada uno de nosotros.
  El Espíritu Santo se mete dentro de nosotros
cuando somos bautizados y por eso se dice que
somos templo del Espíritu Santo, de ese amor
de Dios que Santifica. Nos hace mejores
personas, nos hace darnos. Este Espíritu lo
podemos escuchar en la Oración. Y nos hace
actuar. Muestra a los niños imágenes de Santos
que han hecho el bien a otros motivados por este
Espíritu. Hay muchos videos de sus historias,
también material de dibujos, bingos para jugar con ellos, etc. Te recomiendo también
dar a conocer los Santos Chilenos
 Haz un paseo o visita (si está cerca) a un Santuario o lugar donde hay una devoción
especial a un Santo.
 Realiza una actividad Misionera:
- Puedes preparar con los niños un mensaje y salir a repartir ese mensaje
acompañado de un canto etc., a las casa cercanas a tu centro CEVAS.
- Prepara un Show con los niños e invita a la comunidad donde repartirás un
mensaje de lo aprendido de Jesús y virtudes que el nos enseña, a través del
cantos, bailes, etc.
- Visita lugares donde se ayude a la gente y llevarles un regalito, etc.
- Premiar con los niños a las personas que les han ayudado a realizar el
CEVAS
 Conocer el Decálogo del Niño Misionero
 Conocer la realidad de diferentes lugares del mundo, sus
costumbres, sus necesidades, hacer un momento de oración
especial por las realidades difíciles que les toca vivir a niños en
el mundo. Realizar una oración misionera por todos los niñ@s
del mundo. Quizás a través de un mapa. Dar a conocer el
Rosario misionero.
 Aprender canciones que hablen de las misiones. “himno del
Misionero”
DECALOGO DE
UN NIÑO
MISIONERO
 9. “Si tu CEVAS en alegría no crece, El Espíritu de Dios esta
dormido o ya perece
10.”
MOTIVACIÓN: La alegría verdadera, es un
signo de la presencia de Dios, que anima y da
vida a nuestros centros CEVAS, y eso hace que
más se contagien para realizar esta experiencia.
Una alegría que brota del compartir, de que Jesús
está y se siente dentro de nuestro grupo, de su
unidad, de darse.

Hoy es un día especial para terminar evaluando

esta experiencia CEVAS y su crecimiento y por
supuesto para realizar todos juntos una actividad
recreativa que fortalezca la unidad y nos anime
para no dejarnos caer en la tristeza.

IDEAS FUERZAS PARA ESTE DÍA:

 La Alegría que se comparte
 Nuestro crecimiento en CEVAS
 Jesús nos levanta, nos anima.

TEXTO BÍBLICO:
Mc. 5, 21-43
"Pasando otra vez Jesús en una barca a la otra orilla, se reunió alrededor de él una gran
multitud; y él estaba junto al mar. Y vino uno de los principales de la sinagoga, llamado Jairo;
y luego que le vio, se postró a sus pies, y le rogaba mucho, diciendo: Mi hija está agonizando;
ven y pon las manos sobre ella para que sea salva, y vivirá. Fue, pues, con él; y le seguía una
gran multitud, y le apretaban….
…Mientras él aún hablaba, vinieron de casa del principal de la sinagoga, diciendo: Tu hija ha
muerto; ¿para qué molestas más al Maestro? Pero Jesús, luego que oyó lo que se decía, dijo
al principal de la sinagoga: No temas, cree solamente. Y no permitió que le siguiese nadie
sino Pedro, Santiago, y Juan. Y vino a casa del principal de la sinagoga, y vio el alboroto y a
los que lloraban y lamentaban mucho. Y
entrando, les dijo: ¿Por qué alboroto y
lloráis? La niña no está muerta, sino
duerme. Y se burlaban de él. Mas él,
echando fuera a todos, tomó al padre y a
la madre de la niña, y a los que estaban
con él, y entró donde estaba la niña. Y
tomando la mano de la niña, le dijo: Talita
Kum; que traducido es: Niña, a ti te digo,
levántate. Y luego la niña se levantó y andaba, pues tenía doce años. Y se espantaron
grandemente. Pero él les mandó mucho que nadie lo supiese, y dijo que se le diese de comer."

REFLEXIÓN:
Este texto nos habla de esta niña que está muerta,
pero Jesús dice que está dormida, que hay que
despertarla. A veces nosotros parecemos estar
muertos en vida. A nuestro corazón le falta vida, le
falta la alegría de Jesús, una alegría que nos hace
levantarnos... La alegría siempre va a motivar a otros,
por lo cual nuestros CEVAS deben ser experiencias
de la verdadera alegría que viene de Dios. Y así
iremos creciendo, porque las alegrías deben ser
compartidas. Las risas atraen, más que el polen a las
abejas.
SUGERENCIAS PRÁCTICAS:

 Realiza con tu grupo una experiencia recreativa alegre.

 Motiva a los niños a dejarse contagiar por la alegría de Jesús, repartan
sonrisas
 Haz un show de payasos para los niñ@s
 Realiza un regalo alegre a los niños
 Aprende canciones que hablen de la
alegría o que sean graciosas
 Enseña a los niños a reírse de sí mismos
 Compartir con los niños que te da alegría
y hacer una manualidad
 Confeccionar y decorar la cajita de la
alegría, donde colocaron todo los que les
causa alegría, luego le pedirán a un
compañero que deposite en ellos un
mensaje alegre para ellos. Esta cajita
nos ayudara cuando estemos tristes a
abrirla y a animarla. Tú como animador
coloca en la cajita un mensaje de Jesús
que les diga que los ama mucho y
sonrían.
 Realiza actividades con globos, ten un
compartir final con una colación especial
 Etc. Te dejo la tarea de compartir la
alegría de tu CEVAS
 Haz una caravana o carnaval con los
niños compartiendo la alegría de tu CEVAS.
 CONCLUSIÓN

Esperamos que estos temas te ayuden a compartir el mensaje de Jesús a

tus niñ@s y reanime y despierte a nuestras experiencias de CEVAS en todo
Chile.