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El Espiritu Santo Escuela Dominical en Casa
El Espiritu Santo Escuela Dominical en Casa
Edad: 3 a 5 años
OBJETIVO.
Enseñar a los niños que Dios en su naturaleza, es Espíritu y es
Santo.
BASES BIBLICAS:
Génesis: 1-2
San juan: 4-24
San juan: 7-37
TEXTO A MEMORIZAR:
San juan: 4-24
Dios es Espíritu; y los que le adoran, en espíritu y en verdad es
necesario que adoren.
CORO:
La obra del Espíritu de Dios en mí
Salta, salta, dentro de mi corazón
Me hace sonreír, me hace ser feliz
Y ahora puedo abrazarte a ti.
DESARROLLO:
CONCLUSION:
El Espíritu Santo nos limpia, nos purifica, nos santifica, sacia
nuestra sed y nos da la victoria.
TRABAJO MANUAL:
Dibujaremos una fuente de agua la coloreásemos y pondremos el
texto a memorizar.
San juan: 4-24
Neyireth
Esposa de Pastor
Distrito 21
Lección: “EL ESPIRITU SANTO”
Edad: 6 - 8 años
OBJETIVO.
Enseñar al niño que Dios en su naturaleza es Espíritu, por lo tanto,
nos acompaña y guía, aunque no lo veamos.
BASES BIBLICAS:
San Juan 14:15
San Lucas 1:41
Hechos 2:4
TEXTO A MEMORIZAR:
MOTIVACION:
Llevar a la clase un ventilador y hacerlo funcionar en presencia de los
alumnos para que el aire que emana de él lo puedan sentir, se puede
reemplazar por cartón, etc.
Hacer énfasis en que todos lo pueden sentir sin excepciones.
DESARROLLO:
¿Ustedes pueden sentir el aire que sale del ventilador?, una brisa se
despliega, sin embargo, no es visible al ojo humano, así hablaremos
de Dios y su esencia, en su naturaleza es Espíritu, por lo tanto, no lo
podemos ver, pero como el aire lo podemos sentir.
¿Alguno de ustedes ha tenido que quedar en casa solito por que tus
padres han tenido que salir? y quizás sintieron tristeza?
“Participación de los niños”; pues bien, algo parecido les sucedió a los
discípulos cuando el Señor Jesús ascendió a los cielos, ellos estaban
muy tristes porque pensaron que iban a quedar solos, pero el Señor
Jesús les dijo que no los dejaría huérfanos, que el vendría
nuevamente, pero no para estar con ellos, sino en ellos, esto nos
afirma su naturaleza, su Espíritu moraría en nuestros corazones.
San Juan 14; y vendría no solo para morar con ellos sino en todos,
desde el más joven al más anciano.
CONCLUSION:
EL ESPIRITU SANTO
EN MI
UNA GRAN
BENDICION
EL ESPIRITU SANTO
EN MÍ
UNA GRAN BENDICION
Alejandra
Esposa de Pastor
Distrito 21
Lección: “EL ESPIRITU SANTO”
Edad: 9 - 11 años
BASES BIBLICAS:
Génesis 1:2
MOTIVACION:
Llevar a la clase un ventilador o un abanico, y hacerlo funcionar en
presencia de los alumnos para que el aire que emana de él, lo puedan
sentir. En dado el caso que no tengan estos elementos, pueden usar
bombas algo grandes e inflarlas para después dejar salir el aire cerca
de los alumnos y así ellos puedan sentirlo.
DESARROLLO:
Ustedes pueden sentir el aire que sale del ventilador, o de las bombas,
cuando sus hélices giran una brisa se despliega de ellas, pero no
pueden ver el aire. De igual manera nuestro Dios en su Naturaleza es
invisible, no lo podemos ver pero si sentir. La mejor manera de
comprender la naturaleza de Dios es en semejanza con el aire.
Dios es su esencia no se puede ver pero si sentir, de igual manera así
es el aire.
Un ejemplo lo podemos encontrar el día de pentecostés cuando los
ciento veinte fueron llenos del Espíritu Santo. Hechos 2:2. Dado el
asombro del pueblo, Pedro tuvo que explicar que lo sucedido no era
otra cosa que el cumplimiento de la palabra del Señor a través del
profeta Joel.
CONCLUSION:
hoy hemos visto que el Espíritu Santo es Dios mismo, que este
Espíritu es Invisible y al igual que el viento no lo podemos ver, pero
si sentir. Así es nuestro Dios en su esencia.
Dios, dice la biblia, que es el Padre de los espíritus; y Él en su
voluntad se deja sentir en los corazones que quieran. Al igual que una
bomba que almacena el aire, la biblia también dice que nuestro cuerpo
es el tempo del Espíritu Santo. Es en nuestra vida donde Dios como
el Espíritu Santo quiere vivir, está en ustedes niños si desean que
Dios habite sus corazones.
TRABAJO MANUAL:
“El Molino de viento
DESARROLLO DE LA MANUALIDAD
1 paso
Tomamos la hoja de color y le hago los siguientes dobles, la idea es que
quede un cuadrado y luego le corto el sobrante
2 Paso
Después de cortar el sobrante a la hoja de color, debemos tomar las
puntas de la hoja y doblar hacia adentro para tener unas márgenes como
las que muestra la imagen.
3 Paso
Luego de tener las márgenes definidas, debemos tomar las tijeras y
recortar las líneas, pero sin llegar hasta el centro ya que esto debilitaría
las hélices.
4 Paso
Tomaremos un extremo de la hoja y la llevaremos hacia el centro, el
siguiente extremo se dejara como esta y tomaremos el siguiente y lo
llevaremos de igual manera hacia el centro y así con los demás dejando
uno de por medio.
5 Paso
Después de unir los extremos, la figura debería verse de esta manera.
Luego tomaremos un pedazo de borrador, y sacaremos dos pequeños
cuadros, después usaremos estos pedacitos de borrador junto con el
alfiler, el pitillo y la figura de papel para crear el molino de viento.
Edad: 12 - 17 años
MOTIVACION:
Un premio sorpresa si supera la prueba de la pesca bíblica.
DESARROLLO:
APLICACIÓN REFLEXIVA:
Materiales:
Alexander Osorio
Coordinador de escuela dominical distrito 21